2018大学生职业发展与就业指导期末测试答案17级

大学生职业发展与就业指导期末答案一、单选题1完成大学专业的体系化建构,需要的途径是什么?A、记忆大量的知识点B、争取考试都得到高分配多听从老师的安排D、按专业培养目标系统成长正确答案：D2对于程序员而言,哪种类型会更有优势?A、NB、FC、SD、E、I正确答案：C3兴趣的Holland理论与PTID理论的最大差异是什么？人、具有相交关系8、可以相互替换使用配没有区别D、区分出的兴趣类别数量不同正确答案：D4作为一名大学生,要提升个人的技能6）需要做什么？A、在课堂上好好听课B、主动多实践以探索、磨炼自己配多做一些兼职0、找到相关的辅导机构正确答案：B5用兴趣定位适合的职业类别,型适合以下哪种？人、机械操作B、科学研究配创意设计D、管理正确答案：B6一个人是否具备某种技能（Ski的标志是什么？A、他人评价高B、考试成绩好C、能讲出相关的知识0、能做出相应的成果正确答案：D7“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?A、RB、EC、CD、S正确答案：B8学心理学专业的人只适合做心理咨询工作。这是一种:A、积极的专业认同表现B、职业规划刻板印象C、积极正向的人生态度0、心理咨询是未来朝阳产业正确答案：B9体系化的专业知识,如何表达才能证明?人、有说服人即可B、能够清晰、成体系讲给别人配好成绩0、老师认可正确答案：B10随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。因此:A、社会将产生劳动巨大不足的情况8、以老人为客户的产业是一个大趋势配世界正在走向衰败D、这就是科技的消极后遗症正确答案：B11拆解问题的目标是什么?A、让问题关键点突出B、让问题从描述变成待做事项配把在问题化小0、所有问题都要拆解正确答案：B12系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:A、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标0、有时会使人想得多做得少正确答案：A13以下描述正确的是:A、可以用Gati的模型定位个人职业决策短板，从而有针对性干预。B、在Gati的模型中,各个因素的重要性不同C、Gati模型是西方背景，会有本土化问题D、Gati模型只关注了信息，缺乏情感因素关注正确答案：D14信息在传递过程中会迅速衰减,因此需要:人、更多的表达自己B、即时反馈来确认、校正C、沟通是很难客观的D、沟通是件困难的任务正确答案：B15“情有可原,法不容恕”是一种什么类型?A、TB、FC、SD、N正确答案：A16以下不属于情境化面试类别的是?A、电话模拟B、无领导小组讨论*即席发言D、结构化面试正确答案：D17大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?人、对自己的特征、目标有清晰的认定性8、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属正确答案：A18求职过程中,即使已经被拒绝,也值得跟进到底,因为:A、这样才能显示自己的毅志力8、要有从一而终的坚定性配可能中途会有人退出0、有志者事竟成正确答案：C19可以总体上把生涯规划方法归类为“非系统规划”与“系统规划”,其最大的区别是:A、前者使用起来效率高B、后者需要专业人员指导C、是否关注到长远目标与眼前资源的整合D、具体落实方面没有区别正确答案：C20“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?A、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要0、人活着就是为了改变世界正确答案：B21大学在促进学生能力成长方面代S、T哪个权重最高？A、KRSQT艮皆有正确答案：A22关于霍兰德兴趣人型,以下描述不对的是？人、做艺术创意方面的事有优势B、更追求事情的多样性C、对于严谨的事情有热情D、更愿意与人打交道正确答案：C23一个拥有“休闲”价值观的人,是:A、受财富影响很大B、期望拥有更强的控制感C、往往追求更高的收入0、缺乏长远追求的人正确答案：B24对于计划做的事情总是一拖再拖,到最后关头才找到行动的动力,是哪种类型倾向?A、PRJCSIXN正确答案：A25沟通最大的阻力就在个人表达的“不完整性”如何理解?A、语言都有表达的局限性B、相同词汇不同人理解不同C、人们只能表达想表达的部分信息D、通过不完整来表达隐含意思正确答案：C26有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践?A、知道了什么是重要资源从而有效应用B、能够及时评价自己做得对不对,做到心中有数配当资源整合到位的时候，就会心无所疑0、有了生涯的全局观，让过程实践更有认同性、目标意识正确答案：D27专业对口的本质是什么?A、专业与职业一一对应B、所学有所用C、专业知识要用上D、工作要有一定社会地位正确答案：B28生涯发展具有一定的规律性,其意指:人、生涯领域有许多理论8、人生发展是一个确定性的事&不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动改变的东西不多正确答案：C29投射法是探索价值观的重要方法,它是:A、通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则8、需要专业人员才能有效使用的方法C、无法简单地做出简单判定的0、需要借助特定的工具才能进行的正确答案：A30畜牧专家坦普•葛兰汀是比较严重的自闭症患者她看到的世界与普通人非常不同。价值观就是类似这样一种,独特的看待世界的规则体系。那么,以下描述错误的是:A、价值观的形成很受生理状态影响8、可以用价值观来定义一个人的典型特征C、价值观是完全生理决策的0、极端状态的价值观可能会有病态倾向正确答案：C31最具职业决策权重的信息是哪一类?人、可读8、可触配可感D、听专家正确答案：C32生涯规划中的“补课”意味着什么?A、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点正确答案：B33凡所有可以流程化的工作,都会被机械取代而且更高效,所以:A、机械终将取代人类B、所有的工作都可以流程化C、技能在这个时代已经不重要了D、建立复杂的专业知识体系更关键正确答案：D34以下哪些是团队?A、赛龙舟8、旅游大巴C、机场候机人群D、一个课堂正确答案：A35大学里有许多同学考证、兼职都是看别人这样做的模仿,这说明:A、这样决策比较容易B、这就是战略遮蔽的表现C、模仿是压力最小的决策方式D、这样更安全,资源更多正确答案：B36作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?A、拓展更多可能性B、尝试、验证一些梦想配读万卷书D、初步锚定人生目标正确答案：C37职业生涯规划是:A、就是做计划B、定位职业目标配目标认同的脚踏实地行动0、找到好的职业机会正确答案：C38价值观具有“屏蔽”作用，是因为：A价值观会吸引我们做特定的事B、我们会自动排斥不吻合价值观的事C、与价值观不吻合的事往往不在我们的生活里出现D、特定环境创造特定价值观正确答案：B39人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?A、基本是浪费时间的B、是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系正确答案：C40关于价值观的描述,以下错误的是:A、人与人交往时的善恶判断标准B、关于一件事物价值高低的判断准则配面对不同的人、事,价值是变动的D、一个人内在的，对外界人、事、物价值高低的判断准则。正确答案：C41简历的目的是什么?A、充分展示自己B、获得面试机会C、获得职位0、得到Offer正确答案：B42以下关于价值观的影响,错误的是:A、价值观是个结果而不是原因B、影响我们看待事物的方式C、影响我们对事物的意义判断D、会影响我们的心理状态正确答案：A43兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、职业兴趣专门指向专业8、日常理解的兴趣更灵活C、前者指内在稳定倾向，后者则更强调具体事0、没有本质区别正确答案：C44解决问题之前,更关键的是描述问题,需要如何描述?A、5W2HB、5WHYC、按时间线索D、按逻辑流程正确答案：A45“人以类聚,物以群分”在职业兴趣上的理解是:A、人是会被社会地位自动分类的B、人是社会性动物，会自然聚集C、相似兴趣的人会被相似的职业吸引0、家庭背景相同的人会自动吸引到一起正确答案：C46课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是因为:人、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富配有张弛起伏的变化性0、活到了将近80岁正确答案：A47生涯规划就是要找到独特的自我特征,从而设计有针对性的人生路径与行动方式。那么:A、价值观是描述自我特征的重要指标B、人是环境的产物，所以没有常性C、人要致力于改变环境0、生涯规划就是规划自己的价值观正确答案：A48如果一个人是追求“高手入”的,说明:A、他适合从事金融行业B、他应该成为资深专业人员C、他会不择手段地做事D、他往往也追求高职位正确答案：A49对求职信心比较低的人,求职过程中往往会:A、逃避找工作这个事B、追求成功C、避免失败D、难以找到好工作正确答案：C50大学阶段应该:A、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友，为将来找工作做好铺垫配多学几门辅修专业D、谈恋爱正确答案：A二、判断题1某种意义上,管理能力就是问题分解与恰当分工的能力。正确答案：J2任何情况下遇到决策问题，都要使用决策平衡单？正确答案：x3面试中所有的问题，都是在探测与岗位的适配性。正确答案：J4复杂问题往往不能直接加以解决。正确答案：J5目标侵蚀的一种表现就是“温水煮青蛙”,最后让人成为环境附庸。正确答案：J6随着“大数据时代”的到来,人工智能将成为各行业的基础建设,社会将步入智能时代。正确答案：,7建立扎实基础体系的专业知识，具有向相关领域迁移的能力。正确答案：J8大学课堂里可以提供技能①成长的机会较少，因此需要尽可能多的课堂外实践。正确答案：J9生涯规划不是一个静态的计划过程,而是一个动态成长的过程。正确答案：J10要有“增量思维”，就必要要眼光放远，避免短视。正确答案：J11知识（注勺目标是建立体系，学习方式是虚心涵泳。正确答案：,12与优秀的同学建立求职小组,有利于个人信心的提升。正确答案：J13这个时代强调专业性,其实就是在强调专业地解决问题能力。正确答案：J14招聘过程，企业考核的要点就是围绕着“胜任”这个原则展开的。正确答案：J15主动在兼职、实践/习中以雇主的立场思考想要雇用的人,是可以提升自己求职信心的。正确答案：J16提升思维就是要从当前的思维框架里跳出来看到更多的可能性。正确答案：J17不同情境下人会有不同喜好表现，但兴趣具有稳定性。正确答案：J18职业化的礼仪可以强化个的求职信心。正确答案：J19在职场,当一个人总能看到自己所做工作最终的目标,其发展会更好。正确答案：J20基于问题的“元”分析，就可以形成一个个待完成目标。正确答案：J21坚定不移地坚定一个高的目标,即使明知无法实现也要坚持。这就是对目标侵蚀的克服。正确答案：x22合作决策平衡单，打分高低在综合考虑一类要素。正确答案：J23作为探索阶段的大学生涯，需要丰富的社会体验来探索、定位自己。正确答案：J24一个人能够想到的职业，决定了其未来可能的发展空间。正确答案：J25对于定目标为“我要开始努力学习”的人目标侵蚀基本是会发生的。正确答案：J26从社会标准而言，更多关注的是“外生涯”成长。正确答案：J27成就事件法是探索个人能力的一个便捷方法。正确答案：J28就像“疑邻盗斧”,我们总是因为信而行动,再证明所信的。正确答案：J29参与无领导小组面试，为了更好地呈现自己,最好争取做协调者角色。正确答案：x30过分强调技能的专业彳艮容易在这个智能时代被取代。正确答案：J31经济发展的地域差别非常大，因为把握地域趋势也是非常重要的。正确答案：J32体系化的专业知识可以塑造人的思维,所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。正确答案：J33生涯规划的一个重要前提就是要有多个选项。正确答案：J34通过趋势来拓展职业目标选择的空间,其中科技趋势是最重要的方面。正确答案：J35岗位胜任力往往包括了上S、T各方面的内容。正确答案：J36如果你在大学期间利用假期认真、广泛地实习、实践,就可以充分拓展自己的职业认知范围，就可以有更好的未来规划。正确答案：J37沟通表达中进行“编码”，信息维度越多越利于对方理解。正确答案：J38科技推动各个行业都迅猛发展与改变,但不浮躁的、扎实的专业学习是未来立身之本。正确答案：J39读名校给人的信心是促人成长的一个关键要素。正确答案：J40职业生涯规划的过程就是一个先增选项多后减少的过程。正确答案：J41技能的提升，如果没有及时的反馈，是很难进行的。正确答案：x42如果不喜欢当前的专业,需要避免因为路径依赖而继续读研究生。正确答案：,43主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,是可以促进人的成长性思维的。正确答案：J44“这都是命”，就是典型的“简化”思维特征。正确答案：J45信心会影响人的行为，会使成功与失败都被放大。正确答案：J46生涯发展不仅仅要追求高效提升,更要关注自己期望的生涯目标。这就是对战术遮蔽的突破。正确答案：J47生涯发展中遇到阻力与挑战即归因于他人与环境，这就是一种简化思维正确答案：J48沟通的时候往往有表层与深层意思，因此需要主动往深入进行探索。正确答案：,49在专业的知识体系基础上的技能更有成长性与未来竞争力。正确答案：J50如果你从来