9那个星期天一课一练（含答案）

9那个星期天1.下列加点字的读音有误的一项是()。A.蚁穴(xué)B.急遽(jù)C.惆怅(cháng)D.消逝(shì)2.认真拼读,准确书写。(1)孩子被这场意外吓得jīnghuáng()不安,一直yīwēi()在妈妈的怀里,妈妈不停地qīnwĕn()着他,安抚着他。(2)他为了找一本书,fānxiāngdăoguì()地忙了一上午。3.用“\”划去括号中不正确的字。(拨拔)弄念(叨叼)(耽担)搁(荒慌)凉(拌绊)住4.下列加点字与“这段时光不好挨”中的“挨”读音和意思都相同的一项是()。A.把书挨着次序放好B.我累极了,好不容易挨过了这个下午C.学生一个挨一个地走进教室D.他舍不得走,挨到第二天才动身5.下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是（）春光(),望着()的天空,我的脑海里充满了千奇百怪的(),我()云朵与太阳捉迷藏时的欢乐。A.明媚明朗想象幻想B.明媚明朗幻想想象C.明朗明媚幻想想象D.明朗明媚想象幻想6.品读句子,完成练习。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。(1)句中的两个“再不”表达了作者的感情。(2)请用“再不……再不……”写一个句子,表达某种情感。7.阅读课内片段,完成练习。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。(1)选文围绕“”这句话写了、、、四件事。作者借这四件事自然地表达了自己的心情。(2)画“”的句子连用四个“想象”形成了一组句,下列对此说法正确的是()A.说明小男孩此时只是靠漫无目的的想象打发时间,表现出他在等待中的无聊.B.说明小男孩此时被画报的内容吸引,沉迷于画报之中,表现出他对画报的痴迷.(3)“空空落落”一词表面上写了,实际上是在表达.8.小练笔。课文第4自然段借助具体事例,在细致的描写中将小男孩的“盼”表达得淋漓尽致。当你在高兴、愤怒、悲伤等时,又会有哪些动作、心理呢?仿照这种写法,选择一种情感写一写。9.牛刀小试。六(1)班同学在母亲节来临之际,开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动。请你根据同学们收集到的材料所提供的情境,仿照示例,把后面的句子补充完整。材料一每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。——梁晓声《母亲》材料二你入学的新书包有人给你拿/你雨中的花折伞有人给你打/你爱吃的那三鲜馅有人她给你包/你委屈的泪花有人给你擦/啊,这个人就是娘/啊,这个人就是妈——阎维文《母亲》母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;母爱是，；母爱是，。答案：2.（1）惊惶依偎亲吻（2）翻箱倒柜3.拔叼担慌拌6.（1）懊悔又焦急（2）示例：为了身体健康，我决定再不暴饮暴食，再不熬夜了。7.（1）这段时光不好挨跳房子看云彩走拨弄蚁穴翻看画报焦急、兴奋（2）排比A（3）院子空间大，显得冷清“我”空虚、失落的内心8.示例：运动会上，我长跑夺冠后欣喜若狂。站在终点，我双手握拳，仰天大喊