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山东省济南市第一中学2023年高三生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 ()

A.葡萄糖→丙酮酸

B.丙酮酸→酒精+CO2 C.ADP+Pi+能量→ATP

D.H2O→[H]+O2参考答案:C2.下列有关酶的叙述中,正确的是(

A.人体内酶可以在细胞内、外都可以产生,在细胞内外都可以发挥作用

B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,这种药片的主要功能是提供能量

C.胃蛋白酶随食物进入小肠后仍然能将蛋白质水解为多肽

D.常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,应加入新鲜猪肝研磨液参考答案:D3.医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液,目的是为了()A.防止病人脱水,及时补充水分B.补充生命活动所需要的能源物质C.供给病人全面营养D.维持病人细胞渗透压平衡参考答案:B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】内环境的稳态是指正常机体通过神经和体液的调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态.静脉滴注葡萄糖是为了及时补充体内葡萄糖,满足机体生命活动所需要的能源.【解答】解:急性肠炎病人,吸收功能降低,体内细胞生命活动不断消耗能量,分解体内葡萄糖.静脉滴注葡萄糖是为了及时补充体内葡萄糖,满足机体生命活动所需要的能源.故选:B.

4.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A.重组DNA片段,研究其表型效应B.诱发DNA突变,研究其表型效应C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递参考答案:C解析:肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术,两实验都没有突变和重组。5.关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是A.卵裂

囊胚

桑椹胚

原肠胚

B.受精卵

卵裂

囊胚

桑椹胚

原肠胚C.卵裂

受精卵

囊胚

桑椹胚

原肠胚

D.受精卵

卵裂

桑椹胚

囊胚

原肠胚参考答案:D6.哺乳动物的卵细胞与精子相互识别并融合的过程称为A.生殖 B.发育 C.受精作用 D.减数分裂参考答案:C【分析】精子和卵细胞结合为受精卵的过程即为受精作用。【详解】哺乳动物的卵细胞与精子相互识别并融合的过程称为受精作用。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。7.将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是(

)A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等参考答案:C8.有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是A.细胞的高度分化改变了细胞的遗传信息B.细胞的分化和衰老受基因控制,凋亡不受基因控制C.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移D.同一生物个体的不同组织细胞中,mRNA不存在明显区别参考答案:C解析:本题考查细胞生命历程知识。高度分化的细胞遗传物质没有发生改变;细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡;癌细胞表面糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,易转移;同一个体的不同组织细胞,分化的状态不同,则基因选择性表达的不同,mRNA有明显的区别。9.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A.此细胞含有4条染色体

B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内含有两个染色体组参考答案:A10.下图示科学家利用小鼠的纤维母细胞培养体系培养多种细胞的过程,下列叙述正确的是(

)

A.与纤维母细胞相比,经过程①形成的诱导性干细胞的全能性较低

B.过程②的结果说明,诱导性干细胞中遗传信息的表达情况不同

C.诱导性干细胞与上皮细胞在功能上有差异,形态上没有差异

D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导性干细胞和神经细胞参考答案:B11.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是

()A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4参考答案:D乙同学的实验模拟了等位基因分离和非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,A错误;实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等,B错误;Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色体上的等位基因,所以甲同学的实验不能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,C错误;甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,将抓取的小球分别放回原来小桶后,重复多次后,Dd组合的概率约为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2,AB组合的概率约为1/2×1/2=1/4,D正确。12.下列关于植物激素的叙述错误的是A.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性B.生长素有极性运输现象,该现象和单侧光照无关C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量D.在植物体内,植物激素的合成受自身基因组控制参考答案:A13.有关生物大分子的叙述,错误的是A.细胞内酶的合成都需要模板和能量B.多糖和核酸都是由许多单体连接而成C.蛋白质只能以胞吞或胞吐的方式通过生物膜D.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在参考答案:C细胞内酶的本质是蛋白质或RNA,合成都需要模板和能量,A正确;多糖和核酸都是生物大分子,都是由许多单体连接而成,B正确;蛋白质可以通过核孔进出细胞核,C错误;生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在,D正确。14.有关右图中蛋白质的叙述,正确的是A.形成该蛋白质时共脱掉126个水分子

B.该蛋白质含有两条肽链

C.该蛋白质的R基中共含17个氨基

D.该蛋白质共有111个肽键参考答案:B15.甲、乙两只黑色短毛雌鼠,甲与一只白色短毛雄鼠丙交配,其后代三只全为黑短;乙与丙交配,后代三只全为黑长,丙鼠的基因型可能为(控制毛色的基因用C、c表示,控制毛长的基因用D、d表示)(

)A.CcDd

B.ccDd

C.ccDD

D.Ccdd参考答案:B16.下列关于ATP的叙述,正确的是(

A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

B.光合作用产物中的化学能全部来自ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D.ATP分子中,其相邻的两个磷酸基之间的化学键称为高能磷酸键参考答案:D

17.移动床生物膜反应器是一种新型污水生化处理技术,它的主要原理是污水连续经过装有悬浮填料的反应器时,附着在填料内外表面的微生物形成“生物膜”,通过“生物膜”上的微生物作用,使污水得到净化。以下叙述正确的是()A.“生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于消费者B.“生物膜”上附着的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸C.该反应器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化D.该反应器对有机废水和无机废水都有很好的净化效果参考答案:B解析:本题考查微生物相关知识,旨在考查学生处理信息、分析问题和解决问题的能力。由题意可知,“生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于分解者,A错;“生物膜”上附着的微生物的有可能为有氧呼吸,也可能为无氧呼吸,B正确;该反应器中所用的“生物膜”对有机物污染具有良好的脱氮除磷效果,但无机污染,以及海水淡化没有作用,CD错。18.人类的每一条染色体上都有很多基因,下图表示来自父母的1号染色体及基因,若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析他们的孩子不可能

基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E:椭圆形细胞

e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性

d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶

a:不产生淀粉酶

A.出现椭圆形红细胞

B.是Rh阴性的可能性为1/2

C.有3/4能产生淀粉酶

D.出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型参考答案:B19.下列叙述符合生态学原理的是()A.环境容纳量是指种群的最大数量B.捕食者的存在会降低丰富度C.生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D.浮游藻类中的氧元素会有10%?20%进入浮游动物参考答案:C【考点】生态系统中的信息传递.【分析】1、在种群生态学中,最高环境容纳量(简称“环境容纳量”)是指特定环境所能容许的种群数量的最大值.环境容纳量是环境制约作用的具体体现,有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长.2、生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息.通过物理过程传递的信息称为物理信息,可来自环境,也可来自生物;依靠化学物质传递的信息称为化学信息.动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能传递某种信息,称为行为信息.信息传递的作用:(1)生物体生命活动的正常进行;(2)种群的繁衍;(3)调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.【解答】解:A、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,A错误;B、捕食者的存在会影响被捕食者的生存,但不会降低丰富度,B错误;C、生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系,C正确;D、无法判断浮游藻类中的氧元素进入浮游动物比例,D错误.故选:C.20.下列关于细胞结构、功能、分化及细胞工程的叙述中,正确的是

A.将效应T细胞与骨髓瘤细胞进行融合所得的杂交瘤细胞,再经动物细胞培养可大量提取干扰素B.内质网和高尔基体能以“小泡”进行转换,因此细胞内各种生物膜的化学组成完全相同C.在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATPD.造血干细胞具有较高的全能性,受到抗原刺激后会直接分化形成效应细胞及记忆细胞以加强机体的免疫能力参考答案:A21.下列关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是

①城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性

②生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

③农田生态系统对太阳能的利用率远高于森林生态系统

④研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④参考答案:答案:A22.许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,①?⑥表示不同的变异结果,a?d表示进化的不同环节。下列叙述错误的是

A.a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离B.b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料C.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化D.渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节参考答案:B由题意“某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群”并分析图示可知,a表示地理隔离离,地理隔离可阻止种群间的基因交流,使同一物种不同种群间的基因库出现差异,当种群间的基因库出现显著差异时,最终可导致种群间产生生殖隔离,因此经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离,A正确;b过程表示突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组,可为生物进化提供原材料,B错误;c过程表示自然选择,可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化,C正确;d表示生殖隔离,是新物种产生的标志,因此渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节,D正确。【点睛】本题以松鼠进化过程图解为载体,考查学生对现代生物进化理论的基本观点及其关系的认识和掌握情况。解决此类问题,需要学生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络,据此明辨图中字母或数字的含义,再结合所学的知识准确判断各选项。23.右图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是(

)A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:B24.(07上海卷)叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别呈

A.红色,红色

B.绿色,绿色

C.红色,绿色

D.绿色,红色参考答案:答案:D解析:考查了叶绿素对光吸收的相关知识。对着光源观察叶绿素提取液时,看到的是叶绿素的吸收光谱。由于叶绿素提取液吸收的绿光部分最少,故用肉眼观察到的为绿色透射光。背光源观察叶绿素提取液时,看到的是叶绿素分子受激发后所产生的发射光谱。当叶绿素分子吸收光子后,就由最稳定的、能量最低的基态提高到一个不稳定的、高能量的激发态。由于激发态不稳定,因此发射光波(此光波即为荧光),消失能量,迅速由激发态回到基态。反射出的光波波长比入射光波的波长长,叶绿素提取液在反射光下呈红色。叶绿素溶液在透射光下呈绿色,在反射光下呈红色的现象叫做荧光现象。25.如图中,a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因,m、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述,正确的是()A.该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状B.m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变C.若a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变D.a、b、c均可在细胞核中复制及表达参考答案:C【考点】7E:基因与DNA的关系;7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择表达,一个细胞中一条染色体上的基因可以有选择地进行转录和翻译过程形成蛋白质;2、基因是有遗传效应的DNA片段,基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变;3、DNA分子中特定的碱基排列顺序使DNA分子具有特异性,由于DNA分子的特异性,不同人的m、n的碱基序列不同.【解答】解:A、该染色体上的三个基因不一定控制生物的三种性状,可能是三个基因控制同一性状,A错误;B、基因是有遗传效应的DNA片段,m、n片段中碱基对发生变化不会导致基因突变,B错误;C、若a中有一个碱基对被替换,由于密码子的简并性,其控制合成的肽链可能不变,C正确;D、基因的表达包括转录和翻译,a、b、c均可在细胞核中复制及转录,而翻译发生在细胞质中,D错误.故选:C.【点评】本题的知识点是DNA分子的特异性,基因突变,基因、蛋白质、性状之间的关系,细胞分化的实质,对相关知识点的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.

26.环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如图所示的数量增长变化(λ)曲线,λ=t年种群数量/(t-1)年种群数量.据图分析下列叙述正确的是(

)A.在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长B.在第4年初至第5年末,种群数量先增后减C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D.野兔的种群数量在第4年末达到最大参考答案:BA、从第1年至第3年期间,λ的数值接近1,说明种群数量基本不变,A错误;

B、由于λ表示种群数量是前一年种群数量的倍数,当λ>1时,种群数量增长,在第4年初到第五年末,λ开始时大于1,后来小于1,说明种群数量是先增加后减少,B正确;

C、从第3年末到第5年中期,λ一直大于1,种群数量一直增长,C错误;

D、野兔的种群数量在第5年中期达到最大值,D错误。27.下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是A.正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律B.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立C.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离D.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1参考答案:B28.“黄金搭档”含多种维生素及钙、铁、锌、硒等矿物质,因具有改善人体代谢和免疫功能、保障儿童青少年体格和智力正常发育等保健功能而受到广大消费者的青睐。下面能正确体现其保健作用的叙述的是(

)

A.人体对钙、铁、锌、硒等无机盐的吸收与水关系不大B.补铁将有助于对缺铁性贫血及镰刀型细胞贫血症的治疗C.维生素不是能源物质,但对生物体的新陈代谢起调节作用D.血钙过高会出现肌肉抽搐等症状参考答案:C29.下列物质的合成,需要模板的是A.DNA和酶

B.磷脂和蛋白质

C.脂肪和胰岛素

D.葡萄糖和性激素参考答案:A30.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,有关判断正确的是(

)A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、l、lC.若乙图中的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBbD.乙是初级精母细胞或初级卵母细胞,丁可能为卵细胞参考答案:B31.图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是

A.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.该图是高倍光学显微镜下看到的结构参考答案:C32.玉米是雌雄异花植物,在自然情况下既进行异花传粉,也进行异株异花传粉。纯种的黄粒玉米和白粒玉米间行种植,下列有关叙述正确的是A

若黄粒玉米植株上所结的种子全为黄粒,则黄粒为隐性B

若白粒玉米植株上所结的种子既有黄粒、又有白粒,则无法判断显隐性C

若黄粒玉米植株上所结种子全为黄粒,种植这些黄粒种子,长成的个体自交,所结种子全是黄粒D

若白粒玉米植株上所结的种子既有黄粒、又有白粒,选择白粒种子种植,长成的个体自交,所结种子全是白粒参考答案:D33.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是A.4/9 B.5/9

C.6/21 D.15/21参考答案:B【知识点】人类遗传病及优生解析:设该性状由A、a基因控制,则有,aa=64%,a=0.8,A=0.2,丈夫正常,基因型为aa,妻子患病有2种可能基因型AA和Aa,这两种基因型的比例为(0.2×0.2):(2×0.2×0.8)=1:8,故妻子基因型为AA的概率=1/9,为Aa的概率=8/9,子代患病的概率=1/9+1/2×8/9=5/9,B正确。34.如图所示为患有核基因控制的某种遗传病的系谱图,回答下列相关问题:(1)Ⅰ-1的一个精原细胞经减数分裂可产生种基因型的配子。Ⅰ-2的一个卵原细胞经减数分裂可产生种基因型的配子。(2)如该遗传病是一种单基因遗传病,则该遗传病的遗传方式可能是。如要调查该遗传病的发病率,在人群中取样时应。(3)如该遗传病是由两对独立遗传且完全显隐性的等位基因A-a和B-b控制,其中等位基因B-b位于X染色体上,基因a或基因b纯合均能导致人患该遗传病。①等位基因A-a应位于常染色体上,理由是。②如Ⅱ-1的致病基因只来自Ⅰ-2,则Ⅰ-2的基因型可能为。③如Ⅱ-2有两种致病基因,Ⅱ-2与一含有致病基因但正常的男性婚配,则他们生育一个患病孩子的概率为。参考答案:(1)21(2)常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传随机取样且样本尽可能大而多(3)①等位基因A-a和B-b独立遗传,且等位基因B-b位于X染色体上②AAXBXb或AaXBXb③7/16解析:(1)一个精原细胞经过减数分裂可产生4个配子,且基因型两两相同。一个卵原细胞经过减数分裂只能产生1个配子。(2)根据“无中生有”可判断该单基因遗传病应为隐性遗传病,又因系谱图中无女性患者,所以不能判断该病是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病,即这两种情况都有可能。(3)控制该遗传病的两对等位基因独立遗传,即两对基因位于两对非同源染色体上,又因等位基因B-b位于X染色体上,所以等位基因A-a位于常染色体上。如Ⅱ-1的致病基因只来自Ⅰ-2,则Ⅱ-1的基因型应为A_XbY,那么Ⅰ-2的基因型可能为AAXBXb或AaXBXb。根据Ⅱ-2有两种致病基因,可推测出Ⅱ-2的基因型为AaXBXb,而含有致病基因但正常的男性的基因型为AaXBY,那么Ⅱ-2与该男性婚配,生育患病子女的概率为1-3/4×3/4=7/16。35.下列关于实验的说法错误的是A.观察多种多样的细胞形态,在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定它的呼吸方式D.可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量参考答案:答案:C36.下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述不正确的是

A.②的成分有可能是蛋白质B.图中显示①具有高效性,反应完成后,①的性质未发生改变C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量参考答案:B【命题立意】酶的考查图示为分解反应,蛋白质可以被分解,②的成分有可能是蛋白质,A正确;酶的催化作用具有高效性,而且反应前后性质不会发生改变,但从图中只能看到酶的专一性,没有无机催化剂做比较,看不出高效性,B错误;反应速率可以用单位时间内反应物的消耗速率或者生成物的生成速率来表示,C正确;探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②是底物,其数量就是实验的自变量,D正确。37.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是A.使用定性滤纸过滤研磨液B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素参考答案:B38.关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是

()A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制C.摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少D.激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点参考答案:B39.下图表示同一人体内的几种正常细胞,推测这些细胞的

A.细胞的全能性相同

B.细胞器的种类和数量相同

C.遗传物质的种类相同

D.mRNA的种类和含量相同参考答案:C40.下列关于内环境稳态调节的描述,正确的是(

)A.所有调节都有反射弧的参与

B.所有的稳态都是相对的C.所有稳态的形成都有许多系统参与

D.所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.当下正是北方冬小麦的播种季节,冬小麦种子的萌发率对来年小麦产量有一定的影响.如图甲表示将冬小麦幼苗放在温度适宜的密闭容器内,容器内氧气量的变化情况;如表乙是在不同条件下冬小麦种子萌发率对比实验的结果.请分析回答下列问题:处理萌发率/%平均萌发率/%甲组乙组丙组光照处理80798882.3黑暗培养0110.7增补光照70768577(1)据图甲分析,0~5min,冬小麦幼苗消耗氧气的具体部位是,5~15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为.(2)B点时,叶片的光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.(3)如果小麦的呼吸速率自始至终不变,则在5~15min,小麦的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是mol/min.(4)分析表乙得出的结论是,所以农民播种冬小麦种子时不宜太深,不能太深的原因是一方面可保证,另一方面可满足种子萌发时对的需求.

参考答案:(1)线粒体内膜

密闭容器内的C02浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降(2)等于(3)6×10﹣8(4)光照有利于促进冬小麦的萌发

冬小麦萌发时细胞呼吸对氧气的需求

光照

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】分析图解:表中看出,在正常光照条件下,种子的萌发率最高;暗培养条件下种子基本不萌发,并且增补光照后反而使萌发率下降.因此种子萌发需要适宜的光照.曲线图中看出,在0~5min之间,容器处于黑暗条件下,此时植物只进行呼吸作用,因此氧气的减少量可表示呼吸作用消耗量,同时也可以计算出呼吸速率;5min之后,给予光照,此时植物同时进行光合作用和呼吸作用,因此氧气的减少量可以表示净光合作用量,由此可以计算净光合速率.【解答】解:(1)在0~5min之间,叶片在暗室中进行呼吸作用,不进行光合作用,细胞进行呼吸作用,吸收氧气,消耗氧气的场所是线粒体内膜.5~15min给予光照后,小麦叶片进行光合作用,产生了大量氧气.随着光合作用的进行,光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降.(2)B点时,植物光合作用和呼吸作用同时进行,呼吸作用消耗光合作用产生的氧气,B点时容器内氧气量不再发生变化,说明光合作用产生的氧气正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率.(3)据图可知,0~5分钟之间,叶片在暗室中只进行呼吸作用,所以呼吸作用每分钟消耗氧气量=(5﹣4)×10﹣7mol/5min=0.2×10﹣7mol/min;5~15min之间,叶片的净光合作用速率=(8﹣4)×10﹣7mol/10min=0.4×10﹣7mol/min;故5~15min小麦的平均光合作用速率=净光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10﹣7mol/min+0.2×10﹣7mol/min=6×10﹣8mol/min.(4)表中看出,在正常光照条件下,种子的萌发率最高;暗培养条件下种子基本不萌发,并且增补光照后反而使萌发率下降.因此种子萌发需要适宜的光照.分析表乙得出的结论是光照有利于促进冬小麦的萌发,所以农民播种冬小麦种子时不宜太深,不能太深的原因是一方面可保证冬小麦萌发时细胞呼吸对氧气的需求,另一方面可满足种子萌发时对光照的需求.故答案为:(1)线粒体内膜

密闭容器内的C02浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降(2)等于(3)6×10﹣8(4)光照有利于促进冬小麦的萌发

冬小麦萌发时细胞呼吸对氧气的需求

光照

42.抗体是由血浆

构成的。参考答案:球蛋白43.果蝇的裂翅与非裂翅为一对相对性状(相关基因用A、a表示,位于3号常染色体),直毛与分叉毛为一对相对性状.为培育果蝇新品系,研究人员进行如图杂交实验(均不考虑交叉互换).请回答下列问题:(1)将一对表现型均为裂翅直毛的果蝇杂交,F1的表现型与比例如图所示:分析上图数据可知,控制直毛与分叉毛这对相对性状的基因位于染色体上,F1裂翅果蝇自交(基因型相同的雌雄个体相互交配)后代中,裂翅与非裂翅的比例为.(2)将另一裂翅品系的果蝇自交,后代均为裂翅而无非裂翅,这是因为3号染色体上还存在另一对基因(B、b),且隐性纯合致死,所以此裂翅品系的果蝇虽然均为,但自交的后代不出现性状分离,因此裂翅基因能一直保留下来.(3)果蝇的2号染色体上有卷翅基因D和另一基因E(纯合致死).现欲从图3所示的个体中选择合适的果蝇进行杂交,培育出图4所示的裂卷翅果蝇:①若从图3中选择表现型为裂翅的果蝇与果蝇杂交,则F1共有种表现型,其中包含图4所示的类型;F1的野生型果蝇中杂合子所占比例为.②若从图3中选择表现型为裂卷翅的果蝇与野生型果蝇杂交,则F1中的裂卷翅果蝇有种基因型,欲检测其基因型是否与图4所示的类型相同,可将其与图3中的果蝇杂交,根据表现型的比例作出判断.参考答案:(1)X

2:1(2)杂合子(3)①卷翅

4

②4

野生型

【考点】基因的自由组合规律的实质及应用;伴性遗传.【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合.2、分析图1可知,裂翅与非裂翅这一相对性状中,杂交子代雌果蝇中裂翅:非

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