山东省泰安市第三高级职业中学2023年高二生物上学期期末试卷含解析

山东省泰安市第三高级职业中学2023年高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（

）A、组织液中甘油的浓度B、细胞膜上甘油载体的数量C、细胞中ATP的数量D、细胞膜上载体的种类参考答案：A2.如图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是（

）A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体显性遗传D.伴Y染色体遗传参考答案：C试题分析：该遗传病可能是常染色体显性遗传病，A错误；该遗传病可能是常染色体隐性遗传病，B错误；由于男患者的母亲正常，因此不可能是X染色体的显性遗传病，C正确；该遗传病可能是Y染色体上的遗传病，D错误。考点：人类遗传病3.关于糖尿病的有关叙述正确的是A.糖类、脂肪、蛋白质在细胞中的氧化分解发生障碍B.多食、体重增加C.胰岛A细胞受损，胰岛素分泌不足D.尿液用斐林试剂检测加热出现砖红色沉淀参考答案：D4.从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，则与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的A．26%

B．24%

C．14%

D．11%参考答案：A5.某女色盲，其祖母（

）。

A.必然携带色盲基因B.必为色盲C.纯合正常D.与此女无关参考答案：A6.对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序得知该病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图，据图分析下列叙述不正确的是

A．生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的

B．选用细菌作为受体细胞是因为其代谢旺盛繁殖快

C．用于生产疫苗的目的基因编码病毒的核心蛋白

D．在②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参考答案：C7.

如图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化．如图能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比（体积比）的是（）A．A B．B C．C D．D参考答案：B【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】密闭大棚内一昼夜间二氧化碳的变化主要与光合作用和呼吸作用有关．二氧化碳浓度上升时，表明呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；二氧化碳浓度下降时，光合作用大于呼吸作用；平衡点时，光合作用等于呼吸作用．【解答】解：图中曲线e点时，二氧化碳浓度达到平衡点，此时表示光合作用强度等于呼吸作用强度，表明光合作用消耗的二氧化碳总量与呼吸作用消耗的氧气总量相等．故选：B．8.一对正常夫妇生了一个白化病女儿。若这对夫妇再生育一个小孩，表现为正常，则该小孩一个白化病携带者的概率是

A．2/3

B．1/2

C．1/4

D．1/3参考答案：A9.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A．所有稳态的调节中枢都在大脑B．血液中乳酸过多时，可与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出D．所有的稳态都是相对的参考答案：A10.下列各项措施中，最能提高一个生态系统的稳定性的是A.减少肉食动物和寄生生物的数量B.平衡生产者和消费者的数量C.增加物种

D.植树造林，增加绿色植物的数量参考答案：C11.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，虎鲸增加1kg体重，至少消费浮游植物的量为A．1kg

B．10kg

C．125kg

D．1000kg参考答案：C12.科研上常用台盼蓝染色来鉴别动物细胞的死活，下列有关说法错误的是A.用台盼蓝染色，凡被染成蓝色的均为活细胞B.台盼蓝染色剂是活细胞不需要的物质，故不能通过细胞膜进入细胞C.这种方法的原理是活细胞的细胞膜具有选择透性D.这种方法体现了细胞膜能控制物质进出细胞参考答案：A【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞膜的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，其细胞膜可以阻止活细胞不需要的台盼蓝染色剂进入，因此活细胞不能被台盼蓝染成蓝色；当细胞死亡后，细胞膜的选择透过性丧失，台盼蓝染色剂才能进入细胞，因此凡被染成蓝色的均为死细胞。可见，这种方法的原理是活细胞的细胞膜具有选择透性，体现了细胞膜能控制物质进出细胞的作用。综上分析，A错误，B、C、D均正确。13.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（

）A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体参考答案：C14.下列关于蛋白质功能的举例合理的是（

）A．催化——抗体

B．调节——胰岛素

C．运输——唾液淀粉酶

D．免疫——血红蛋白参考答案：B15.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性，一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相互交配，后代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾的比例是2︰1。致死的基因型是A．TT

B．Tt

C．tt

D．TT或tt参考答案：A16.某种群中，基因型AA个体占25％，Aa个体占60％，那么基因A和a的频率为

A．50％和50％

B．25％和75％

C．55％和45％

D．30％和70％参考答案：C17.下图显示了一些盐离子在某水生植物细胞内和细胞外水环境中的浓度，可知该植物细胞吸收这些盐离子的方式为（）A.被动运输B.自由扩散C.渗透作用D.主动运输参考答案：D【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：

【详解】据图分析，细胞内无机盐离子的浓度高于细胞外水环境中的浓度，说明细胞吸收这些盐离子的方向是低浓度到高浓度，故运输方式为主动运输，综上分析，D正确，ABC错误。

故选D。【点睛】本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中。考生在判断运输方式时首先要看运输的方向，顺浓度梯度的是被动运输，逆浓度梯度的是主动运输。18.已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的基因型是A．DDSS×DDSs

B．DdSs×DdSsC．DdSs×DDSs

D．DdSS×DDSs参考答案：C19.动物细胞培养需要控制的条件有（

）①无菌、无毒的环境；

②营养；

③温度和pH；

④气体环境A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③参考答案：A【分析】动物细胞培养需要满足以下条件：（1）充足的营养供给--微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等；（2）适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4；（3）无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理．通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染．此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害；（4）气体环境：95%空气+5%CO2．O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。【详解】动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，①正确；动物细胞培养充足的营养，②正确；动物细胞培养需要适宜的温度和PH，维持酶的活性，③正确；动物细胞培养需要95%空气加5%CO2，④正确；故选A。【点睛】熟悉动物细胞培养需要控制的4个条件是解答本题的关键。20.下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是（

）A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约参考答案：D略21.在已知某小片段基因碱基序列情况下，获得该基因的最佳方法是

（

）A．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成B．用mRNA为模板逆转录合成DNAC．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA，再人工合成DNA参考答案：A22.甲具有出生、性别、年龄等特征；乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么甲、乙的特征分别属于

A.物种的个体；一条鲤鱼

B.物种的个体；一个鲤鱼种群

C.种群；一条鲤鱼

D.种群；一个鲤鱼种群参考答案：B23.下列说法不正确的是(

)A果胶的存在会影响出汁率，还会使果汁混浊B果胶可被果胶酶分解成半乳糖醛酸C果胶酶只是一种酶D多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶都属于果胶酶参考答案：C略24.噬菌体在繁殖后代过程中利用的原料是（）A．噬菌体的核苷酸和氨基酸B．细菌的核苷酸和氨基酸C．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸D．细菌的核苷酸和噬菌体的氨基酸参考答案：B【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验的结论：DNA是遗传物质．【解答】解：噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基中直接培养，必需营寄生生活．噬菌体繁殖成子代噬菌体DNA和蛋白质的原料都来自细菌．噬菌体在侵染细菌时把蛋白质外壳留在细菌的外面，进入细菌体内的是DNA，然后以自已的DNA为模板利用细菌的脱氧核苷酸合成子代噬菌体的DNA．子代噬菌体蛋白质是在噬菌体DNA指导下以细菌的氨基酸为原料合成的．因此，噬菌体在增殖过程中利用的原料是细菌的核苷酸和氨基酸．故选：B．25.下列选项中，属于人体第一道防线的作用是A.移植的器官被排斥

B.皮肤对痢疾杆菌的屏障作用C.有人注射了青霉素后产生过敏性休克症状

D.白细胞吞噬大肠杆菌参考答案：B26.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（

）

①体温下降

②机体耗氧量降低

③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加A、①③④

B、①④⑤

C、②③⑤

D、③④⑤参考答案：D27.下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差是靠主动运输的方式维持的。由图分析可推知出细胞的物质有

A．K＋和Mg2＋

B．K＋和Na＋

C．Na＋和Cl－

D．Mg2＋和Cl－参考答案：C28.下图表示一动物细胞有丝分裂细胞周期中，DNA含量的变化曲线（纵轴表示DNA含量、横轴表示细胞分裂周期），下列有关此图像中e~f段的叙述错误的是A.此期细胞中有中心体2个B.细胞中染色体平均分配到两极C.细胞中染色体和染色单体数之比为1：2D.此期细胞内染色体的主要变化为着丝粒一分为二参考答案：C29.下列有关科学家的实验研究的说法中，不正确的是（

）①孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的⑤在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离A.①②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②③⑤

D.①②④⑤参考答案：B30.关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D31.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图)，在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间(如下表所示)。下列各项叙述正确的是(

)Ach浓度(mmol·L－1)③处感受到信号的时间(ms)④处感受到信号的时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24

A.图中的⑤、⑥和⑦共同构成一个突触B．实验结果说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导C．实验结果说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响D．实验中除去突触小泡的目的是消除相关因素对实验结果的干扰参考答案：D32.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含有少量钙和钾的钠盐溶液（后人称为：任氏液）灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐（

）A、是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B、对维持生物体的生命活动有重要作用C、对维持细胞的形态有重要作用D、对蛙心的持续跳动提供能量参考答案：B33.杂交玉米的种植面积越来越大，农民需要每年购买玉米杂交种子，不能自留种子来年再种的原因是A．自留种子发芽率低

B．杂交种都具有杂种优势C．自留种子容易患病虫害

D．杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离参考答案：D34.显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在显微镜的视野中能看到一行8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则可推算在视野范围内将看到的细胞数目为()A.2个

B.4个

C.16个

D.32个参考答案：A显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是，400×，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个。【考点定位】使用显微镜和制作临时装片【名师点睛】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多．35.表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素1.13.1﹣6.8pmol/L胰岛素225.0﹣20.0mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是（）A．神经系统的兴奋性降低，代谢加快B．肝糖原分解加快C．促甲状腺激素释放激素分泌减少D．组织细胞摄取葡萄糖加速参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】1、甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性．2、胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解答】解：A、图表中甲状腺激素的含量明显低于正常值，而甲状腺激素能促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性，故神经系统的兴奋性降低，代谢降低，A错误；B、图表中胰岛素的含量明显高于正常值，而胰岛素能够降低血糖浓度，促进肝糖原的合成，B错误；C、图表中甲状腺激素的含量明显低于正常值，通过反馈调节，会促进促甲状腺激素的分泌，故促甲状腺激素的分泌增加，C错误；D、图表中胰岛素的含量明显高于正常值，而胰岛素能促进组织细胞摄取葡萄糖，D正确．故选：D．

36.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数及控制这条肽链合成的DNA中的碱基数至少为A．145和876

B．146和438

C．146和876

D．145和438参考答案：C37.

调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同．以下适宜用样方法调查的对象是（）A．老虎 B．蒲公英 C．大象 D．丹顶鹤参考答案：B【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度．2、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．【解答】解：A、老虎活动能力强，活动范围广，常采用标记重捕法调查种群密度，A错误；B、蒲公英是双子叶植物，常采用样方法调查种群密度，B正确；C、大象的活动能力弱，个体数量不是太多，一般采用逐个计数法，C错误；D、丹顶鹤活动能力强，活动范围广，常采用标记重捕法调查种群密度，D错误．故选：B．38.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的后果是A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案：A39.突触后膜中有能识别神经递质的物质，其物质基础是（

）

A．糖蛋白

B．胆固醇

C．磷脂

D．核酸参考答案：A略40.某同学做了一个生态系统功能的实验：在一只透明的金鱼缸内装上适量的河水，水里养２～３条小鱼，放一些水藻，然后把缸口密封起来与外界隔绝，并放在光亮处。这样，缸内的鱼和水藻就能较长时间内保持着成活的状态。下列对这个生态系统的叙述，错误的是

A．成分较齐全

B．营养结构较合理

C．有充足的能量来源

D．有充足的物质来源参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.美国科学家已经在实验室中成功培育出人的膀胱，并成功移植到7名患者体内。该培育过程：从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本；将样本中的胶原质剥下，将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养；约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养；再过七周左右，原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右，布满“支架”，膀胱上皮在内，肌肉在外。医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。培育过程如图所示。根据以上资料回答下列问题：（1）a过程属于细胞工程中的__________________，其培养基与植物组织培养的培养基的主要不同点是前者含有______________。在培养基中的培养相当于____________培养。（2）b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是____________的结果，由这些细胞再分别形成肌肉和膀胱上皮的过程要经过_____________。参考答案：59.（1）动物细胞培养

动物血清

原代（2）细胞分裂增殖

细胞分化略42.下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况，请据图回答问题：(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的__________状况。(2)图中纵轴表示该群落的__________结构，且具有明显的________现象。这些植被的分布是受非生物因素中__________的影响。(3)图中横轴表示该群落的________________结构，由于________、________、________等因素的影响，不同地段的________种类往往也有差别。该地区群落的丰富度较草原________参考答案：(1)分布(2)垂直

分层

温度(3)水平

地形

阳光

水分(湿度)

植物

高（或大）43.科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如图所示)，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。请据图回答下列问题。(1)在实验过程②的技术之前使用________酶处理细胞以除去细胞壁。(2)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。(3)在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理