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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——计算机二级考试《C语言》上机答题技巧计算机二级考试《C语言》上机答题技巧
C语言是一门通用计算机编程语言,应用广泛。在计算机二级C语言考试答题中有哪些做题技巧,需要留神什么问题呢?下面我带大家看看细致内容,接待参考借鉴,预祝您考试告成!想了解更多相关信息请持续关注我们我!
一、上机改错题的特点和留神事项
1.上机改错的试题中通常包含两个或三个错误需要修改。
2.试题中用******found******/来提示在下一行或下面其次行有错。
3.错误的性质根本分语法错和规律错两种,也有些试题要求把语句添加在下划线处。
4.更加要留神的是:只能在出错的行上举行修改,不要改动程序行的依次,更不要自己另编程序。
二、上机改错测试时,建议按以下步骤举行
1.首先留心审题,了解试题的要求,看领会试题给出的输入和输出例示,以便检验改错后程序运行的结果是否正确。
2.当在VisualC++6.0环境下调出源程序后,扫视所在函数,根据题义理解程序所采用的根本算法,做到心里有数。
3.先按CTRL+F7对测试程序举行检查是否有语法错误。当编译提示有语法错时,可参考编译提示来查找并改正错误。
4.当不再展现语法错时,使用F7执行,看结果使用CTRL+F5,按照试题的例如给出的数据举行试算,若试算的结果与给出的输出结果一致时,该题就做对了;若试算的结果与给出的输出结果不同,就应进一步检查程序中的规律错误。
5.当程序存在规律错误时,首先应当理解题意、读懂程序的算法,必要时可按步检查数据的流程,以便确定错误所在。例如,题目要求数据按由小到大排序,而结果数据是按由大到小举行了排序,问题可能展现在条件判断上。又如,输出的字符串比预期的短,就有可能字符串的终止标志放错了位置。再如做循环的时候数组上限下限错误了,基数是从0开头而不是1开头的。修改程序中的规律错时,要求考生专心读懂程序代码。
6.修改完成,得到正确结果后,确定不要忘却把修改后的程序存盘。
三、上机编程题的特点和说明
1.在二级C程序设计上机考试中,要求完成一个独立的函数的编程。目前教导部考试中心已出版了上机考试习题集,这些有助于学习编程,但考生应当在学习过程中理解根本的算法,通过实际上机操作积累阅历,才能掌管根本的编程才能。
四、举行编程测试时,建议按以下步骤举行
1.首先留心审题,了解试题的要求,记录试题给出的输入和输出例示,以便检验在完成指定的函数后程序运行的结果是否正确。
2.当在VisualC++6.0环境下调出源程序后,应对照函数首部的形参,扫视主函数中调用函数时的实参内容,以便明确在函数中需要处理的数据对象。
3.理解试题的要求,扫视主函数中调用函数的方式,若在表达式中调用函数如把函数值赋给某个对象,那么要求有函数值返回,需留神函数的类型,并在函数中用return语句返回函数值;若主函数中仅用语句形式调用函数,那么需要通过形参间接地返回所得结果。
4.选择适当的算法举行编程,输入程序语句。不要忘却实时存盘!
5.编译程序,直到没有语法错误。
6.调试程序,利用试题中给出的例示数据举行输入若要求输入的话,运行程序,用例示的输出数据检验输出结果,直到结果一致。
对一些C编程时常犯的错误,更加写给各位考生以供参考。
1.书写标识符时,疏忽了大小写字母的识别。
main
inta=5;
printf%d,A;
编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上,符号常量名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性。
2.疏忽了变量的类型,举行了不合法的运算。
main
floata,b;
printf%d,a%b;
%是求余运算,得到a/b的整余数。整型变量a和b可以举行求余运算,而实型变量那么不允许举行"求余'运算。
3.将字符常量与字符串常量混淆。
charc;
c=a;
在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以"'作字符串终止标志,它是由系统自动加上的,所以字符串
"a'实际上包含两个字符:a和,而把它赋给一个字符变量是不行的。
4.疏忽了"='与"=='的识别。
在大量高级语言中,用"='符号作为关系运算符"等于'。如在BASIC程序中可以写
ifa=3then
但C语言中,"='是赋值运算符,"=='是关系运算符。如:
ifa==3a=b;
前者是举行对比,a是否和3相等,后者表示假设a和3相等,把b值赋给a。由于习惯问题,初学者往往会犯这样的错误。
5.忘却加分号。
分号是C语句中不成缺少的一片面,语句末尾务必有分号。
a=1
b=2
编译时,编译程序在"a=1'后面没察觉分号,就把下一行"b=2'也作为上一行语句的一片面,这就会展现语法错误。改错时,有时在被指出有错的一行中未察觉错误,就需要看一下上一行是否漏掉了分号。
z=xy;
t=z/100;
printf%f,t;
对于复合语句来说,结果一个语句中结果的分号不能疏忽不写。
计算机二级考试《C语言》上机答题技巧
6.多加分号。
对于一个复合语句,如:
z=xy;
t=z/100;
printf%f,t;
;
复合语句的花括号后不应再加分号,否那么将会画蛇添足。
又如:
ifa%3==0;
I;
本是假设3整除a,那么I加1。但由于ifa%3==0后多加了分号,那么if语句到此终止,程序将执行I语句,不管3是否整除a,I都将自动加1。
再如:
forI=0;I5;I;
scanf%d,x;
printf%d,x;
本意是先后输入5个数,每输入一个数后再将它输出。由于for后多加了一个分号,使循环体变为空语句,此时只能输入一个数并输出它。
7.输入变量时忘却加地址运算符"'。
inta,b;
scanf%d%d,a,b;
这是不合法的。Scanf函数的作用是:按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。"a'指a在内存中的地址。
8.输入数据的方式与要求不符。
①scanf%d%d,a,b;
输入时,不能用逗号作两个数据间的分隔符,如下面输入不合法:
3,4
输入数据时,在两个数据之间以一个或多个空格间隔,也可用回车键,跳格键tab。
②scanf%d,%d,a,b;
C规定:假设在"格式操纵'字符串中除了格式说明以外还有其它字符,那么在输入数据时应输入与这些字符一致的字符。下面输入是合法的:
3,4
此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。
343:4
又如:
scanfa=%d,b=%d,a,b;
输入应如以下形式:
a=3,b=4
9.输入字符的格式与要求不一致。
在用"%c'格式输入字符时,"空格字符'和"转义字符'都作为有效字符输入。
scanf%c%c%c,c1,c2,c3;
如输入abc
字符"a'送给c1,字符"'送给c2,字符"b'送给c3,由于%c只要求读入一个字符,后面不需要用空格作为两个字符的间隔。
10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。
例如,a已定义为整型,b定义为实型
a=3;b=4.5;
printf%f%dn,a,b;
编译时不给出出错信息,但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要留神。
11.输入数据时,企图规定精度。
scanf%7.2f,a;
这样做是不合法的,输入数据时不能规定精度。
12.switch语句中漏写break语句。
例如:根据考试劳绩的等级打印出百分制数段。
switchgrade
caseA:printf85~100n;
caseB:printf70~84n;
caseC:printf60~69n;
caseD:printf60;
default:printferror;
由于漏写了break语句,case只起标号的作用,而不起判断作用。因此,当grade值为A时,printf函数在执行完第一个语句后接着执行其次、三、四、五个printf函数语句。正确写法应在每个分支后再加上"break;'。例如
caseA:printf85~100;break;
13.在定义数组时,将定义的"元素个数'误认为是可使的最大下标值。
main
staticinta[10]=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;
printf%d,a[10];
C语言规定:定义时用a[10],表示a数组有10个元素。其下标值由0开头,所以数组元素a[10]是不存在的。
14.在不应加地址运算符的位置加了地址运算符。
scanf%s,str;
C语言编译系统对数组名的处理是:数组名代表该数组的起始地址,且scanf函数中的输入项是字符数组名,不必要再加地址符。应改为:
scanf%s,str;
1、编一个函数funchar*s,函数的功能是把字符串中的内容逆置。
例子如:字符串中原有的内容为:abcdefg,那么调用该函数后,串中的内容为:gfedcba
funchar*s
inti=0,t,n=strlens;
for;sit=*si;*si=*sn-1-i;*sn-1-i=t;
注:该题的算法是先分别找出字符串的两头,然后同时逐一往中间移动,每移动一次
都举行两字符的位置对换,直到中间字符用si地址,因此要留神把它的内容取出再举行换位。即先举行取内容运算*
2、请编写函数fun,对长度为7个字符的字符串,除首、尾字符外,将其余5个字符按降序排列。例如,原来的.字符串为CEAedca,排序后输出为CedcEAa。
intfunchar*s,intnum
inti,j,t;
fori=1;iforj=i1;jifst=s;
s=s[j];
s[j]=t;
该题采用的排序法是选择法举行降序排序,算法是用外for循环从字符串的前端往后
端走动,每走动一个字符都用内嵌的for循环在该字符后找出最小的字符与该字符进
行换位。直到外for循环走到结果一个字符。此外,此题还要留神把首尾字符除开,即
在最外层for循环中从1开头,只到num-2即可。
计算机二级考试《C语言》上机答题技巧
3、请编写一个unsignedfununsignedw,w是一个大于10的无符号整数,若w是nn=2位的整数,函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。例如:w值为5923,那么函数返回923;w值为923那么函数返回23。
unsignedfununsignedw
ifw=10000returnw000;
ifw=1000returnw00;
ifw=100returnw0;
returnw;
注:由于unsigned型整数在0-65535这间,只要它大于10000那么对10000求余即得出后
面4位,否那么假设大于1000那么对1000求余得出后3位数,这样一层一层往小的判断。由于
return的作用除了返回值以外,还有当执行到return时就跳出该程序,所以可以连续的
用if语句。
4、请编一函数voidfuninttt[M][N],intpp[N],tt指向一个M行N列的二维数组,求出二维数组每列中最小元素,并依次放入pp所指一维数组中,二维数组中的数已在主函数中赋予。
#defineM3
#defineN4
voidfuninttt[M][N],intpp[N]
inti,j;
fori=0;ipp=tt[0];
forj=0;jiftt[j]
5、请编一个函数fun,其中n所指存储单元中存放了数组中元素的个数。函数的功能是:删除全体值为y的元素。数组元素中的值和y的值由主函数通过健盘读入。
试题程序。
#defineM20
voidfunintbb[],int*n,inty
inti,j=0;
fori=0;i*n;i
ifbb!=ybb[j]=bb;
*n=j;
6、请编写一个函数intfunintx,它的功能是:判断整数x是否是同构数。若是同构数,函数返回1;否那么返回0。
所谓"同构数'是指这样的数,它展现在它的平方数的右边。例如:输入整数5,5的平方数是25,5是25中右侧的数,所以5是同构数。x的值由主函数从健盘读入,要求不大于100。
intfunintx
intxx=x*x;
ifxx==x//xx==x//xx0==xreturn1;
elsereturn0;
7、请编写函数fun,它的功能是:求出ss所指字符串中、指定字符的个数,并返回此值。例如:若输入字符串:1
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