地震科普学习知识讲座讲稿

-!-!地震科普学问讲座同学们：地震是什么呢？我们人类怎么样能预报地震？地震降临时该怎么办？我们中学生需要了解哪些地震学问呢？下面我来给同学们谈谈。期望通过这次讲座能帮助大家了解地震的一般学问、地震预报学问及地震避险自救学问。地震就是人们常说的地动。它像台风、暴雨、洪水、火山喷发、海啸、霜冻一样，是常常发生的灾难性自然现象。全球每年发生地震500多万次，破坏性地震则10021世纪以来，全球发生了数次造成重大人员伤亡的地震，2023年1226伊朗南部发生6.3级地震,约2.5万人死亡,520231226日上午8点：印度洋发生8.9级地震,并引发海啸,造2320232023年108日,巴基斯坦掌握的克什米尔地区发生7.6级地震,74698人遇难,超过10万人受伤。2023512日,中国四川省汶川县发生8.0级地震。截至当年925日,已确认69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。2023112日,海地发生7.3级地震,约30万人遇难,30多万人受伤。4月14日,中国青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,2698人遇难,270人失踪。2023年311日,日本东北部海疆发生9.0级地震并引发海啸,15881人遇难,2668人失踪。并造成福岛第一核电站42023836.5617人死亡，112人失踪，3143人受伤，还有前几天发生的尼泊尔8.1级地震，截至510日，至少造成801917866人受伤。没有哪一种自然灾难能像地震一样，瞬间夺走数万人、数十万人的生命，瞬间将人类的城市移为平地，因此地震又被称作是群灾之首，在过去的500年里，全世界有800多万人死于地震，还有数千万人眼巴巴地看着自己的家园和地方经济被摧毁。当今世界上，地震给人类造成的损害，尤其是对心理上造成的损害最为严峻。在地震预报还是个世界性科学难题的今日，如何通过一些科学的方法，有效地把地震灾难的损失减小到最低程假设我们寻常多一分防震的学问和阅历，震时就能削减伤亡和损失。很多地震灾难的实践说明，具有防震减灾学问和防震减灾意识的群众，在地震中的行为选择，大多具有理智性和科学性，往往能获得保护自己、保护他人的效果；而没有地震学问和无防震意识的民众，行为选择往往具有盲目性或慌张失措，导致不应有地震时所造成的一些不必要的损失。一、地震的一般学问地球内部的构造。我们赖以生存的地球，其外形与内部构造像鸡蛋。地球的最外层叫地壳；地壳下面的局部叫地幔，由软体物质组成；地球最中心的局部叫地核。地球的平均半径为 6370千米左右，地壳厚度为35千米左右，大多数破坏性地震就发生在地壳内。什么是地震？地震是地球内部缓慢积存的能量突然释放引起的地球表层的振动。当地球内部在运动中积存的能量对地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使积存的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四面八方传播，就形成了地震。一次猛烈地震过后往往伴随着一系列较小的余震。一般来说，地壳内部积存的能量越多，地震时释放的能量也就越大，地震的震级也就越大，造成地面的破坏程度也就越严峻。几个概念：地震三要素：震级、震中、震源深度震源——地球内部岩层裂开引起振动的地方称为震源。它是有一定大小的区域，又称震源区或震源体。震源深度——震源到地面的垂直距离称为震源深度。震中——震源在地面上的投影。地区。地球上的地震有强有弱。用来衡量地震强度大小的尺子有两把，一把叫地震震级；另一把叫地震烈度。地震震级：是衡量地震大小的一种度量。每一次地震只有一个震级。它是依据地震时释放能量的多少来划分的，震级可以通过地震仪器的记录计算出来，震级越高，释放的能量也越多。震级相差一级，能量相差32倍，也就是说，一个6325级地震，而一个7级地震则相当于1000个5今为止，世界上记录到最大的地震为8.9〔矩震级9.5级1960522地震烈度：是指地面及房屋等建筑物受到地震破坏的程度。用“度”来表示。我国将地震烈度划分为12不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震源近，破坏就大，烈度就高；距离震源远，破坏就小，烈度就低。地震波地震时，在地球内部消灭的弹性波叫作地震波。地震波分为纵波和横波。纵波引起地面上下颠簸振动。横波引起地面的水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要缘由。由于纵波在地球内部传播速度大于横波，纵波每秒钟传播速度5~6千米，横波传播速度较慢，每秒3~4千米，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的近震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动。这一点格外重要，由于纵波给我们一个警告，告知我们造成建筑物破坏的横波马上要到了，快点作出防范。总结〔联想水波〕：只感觉上下抖动 处在震中区上下震惊接着水平晃动 震中在四周只感觉到水平晃动 地震在远方震惊持续时间长 震级大震惊持续时间短 震级小地震的类型引起地球外表振动的缘由很多，依据地震的成因，可以把地震分为以下几种：．构造地震:它是由地下深处岩层错动、裂开所造成。据统计，构造地震约占世界地震总数的90%以上，并且也是造成人类生命财产重大损失的地震。我们一般所说的地震，多指构造地震。．火山地震:它是由火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起。．塌陷地震:它是由地下岩洞、矿井塌陷而引起。．诱发地震:它是由水库蓄水、油田注水等引发产生。．人工地震:地下核爆炸、炸药爆破等人为引起的。依据震源深度的不同，分为浅源地震、中源地震、深源地震。浅源地震——震源深度小于70千米的称为浅源地震。全世界85％以上的地震都是浅源地震。中源地震——震源深度为70至300千米的称为中源地震。深源地震——震源深度在300千米以上的称为深源地震。目前记录到的最深的地震大约为720千米。深源地震一般不会造成破坏和灾难。依据震中距的不同，分为远震、近震、地方震。远震——震中距大于1000千米的地震称为远震。近震——震中距在1001000地方震——震中距在100依据震级的大小，也可以对地震进展分类，我国通常分为以下几类：弱 震——震级小于3级的地震；有感地震——震级等于或大于3级、小于4.5的地震;中强震——震级等于或大于4.5级、小于6级的地震;强 震——震级等于或大于6级的地震。也有人把震级等于或大于7级的地震称为大震。地震带〔特别是板块之间的消亡边界，形成地震活动活泼的地震带〕一是环太平洋地震带，〔本带是在太平洋板块和美洲板块、亚欧板块、印度洋板块的消亡边界，南极洲板块和美洲板块的消〕包括南、北美洲太平洋沿岸，阿留申群岛、堪察加半岛，千岛群岛、日本列岛，经台湾再到菲律宾转向东南直至西兰，是地球上地震最活泼的地区，集中了全世界80%以上的地震。二是欧亚地震带〔本带是在亚欧板块和非洲板块、印度洋〕山脉，喜马拉雅山脉，越过帕米尔高原，经中亚细亚到达地中海及其沿岸，始终延长到大西洋的亚速尔群岛，发生在这里的地震占全球地震的15%左右。三是大洋中脊地震带，包含延绵世界三大洋〔即太平洋、大西洋和印度洋〕和北极海的中洋脊。中洋脊地震带仅含全球约 ﹪此地震带的地震几乎都是浅层地震〕。：我国处于世界两大地震带亚欧地震带及环太平洋地震带的交接处，地震频繁，灾难严峻。我国大陆的地震具有频度高、分布广、震源浅、强度大和成灾率高的特点。因此，我国的震灾形势格外严峻。云南的国土面积仅占全国的4％，但释放的地震能量却占全国的20％，云南地处印度洋板块与欧亚板块碰撞带东侧，现代地壳运动猛烈，地震灾难格外频繁，是我国地震灾难最严峻的省份之一。二、地震预报学问地震发生前一般是有预兆的，地震前自然界发生的与地震有关的特别现象叫地震前兆。常见的地震前兆现象有：地下水特别变化，动物特别反响，地壳变形，小地震活动，地声、地光、地磁变化、地下水中氡气含量或其它化学成份的变化等等。地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡，温泉水温的突然变化等，都有可能是地震前兆。动物习性发生特别:兴奋型特别:如惊慌担忧、不进圈、狂吠，仓皇逃跑；惊飞、群迁等。抑制型异常:如行动变得缓慢，或发呆发痴，不知所措，或不愿进食等。生活习性变化:如冬眠的蛇出洞，老鼠白天活动不怕人，大批青蛙上岸活动等。多震区人们把典型宏观现象形象地总结成下面民谣：地下水典型宏观特别：井水是个兆，震前多报告。无雨水变浑，天旱水直冒。水位起伏大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。动物特别的反响主要表现在：震前动物有前兆，亲热监视最重要。骡马牛羊不进圈，老鼠成群往外逃。鸡飞上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。冬眠老蛇早出洞，燕雀家鸽不回巢。兔子竖耳蹦又撞，游鱼慌张水面跳。家家户户细观看，综合特别作预报。这是震区人民群众在监视预报地震的实践中总结出来的重要阅历。地震越大，越是接近地震发生，特别的反响就越明显，但动物的生活习性发生特别不肯定意味着肯定有大震降临，例如天气变化、生活环境转变、喂养不当、受到惊吓，生病等等，动物也会有特别反响。地下水位变化确实可能预示着地震，但降雨、下降，井水受到污染可能是水变颜色、变味道，切莫也把这些反常当特别，因此，不管是观测到动物特别，还是地下水特别，都应准时向当地政府和地震主管部门报告，由地震部门的专家进展分析鉴别，排解干扰影响，确定是否是地震前兆。地震宏观特别的预报效能已经得到了验证什么是地震预报？地震预报就是对破坏性地震的发震时间、地点和震级的预报，也就是对地震三要素的预报。中国第一次对破坏性地震进展成功预报并取得防灾实效的是197524日辽宁海城7.3受到了联合国教科文组织的公认。我国目前地震预报水平处于世界领先地位，大体可以这样概括：对地震孕育发生的原理、规律有所生疏，但还没有完全生疏；对某些类型的地震能够做出肯定程度的预报，但还不能预报全部的地震；对较大时间尺度的中长期预报已有肯定的可信度，但短临预报的成功率还相对较低。不仅我国是这样，全世界都这样。地震预报的公布地震预报是人民群众关心的敏感问题，假设处置不当，会引起社会动乱担忧，造成损失。因此，《中华人民共和国防震减灾法》第十六条明确规定：“国家对地震预报实行统一公布制度”。国家对地震预报实行统一公布制度，由政府统一公布地震消息，任何单位和个人包括地震专家在内都无权向社会公布地震预报意见。但是有时我们会听到一些要发生地震的消息，因此还要会推断是不是地震谣言。地震谣言，指没有事实依据或缺乏科学依据的地震消息。主要有以下几个特征：带有封建迷信颜色或伴有离奇传奇的地震传闻；传奇地震是外国人预报的地震传闻；传奇的地震震级很大或震级、发震时间、地点都很准确的地震传闻；打着某专家的旗号或说成是某地震机构的预报，不通过正常途径而由小道传播的地震传闻等。听到各种有关地震的消息时，要冷静并认真分析，不行轻信和再传播。要听信各级政府和地震部门的直接声音，打击不法分子的破坏行为，维护社会安定。否则会造成严峻的损失。在此特别强调，在我国，地震预报的公布权在政府。属于地震系统的任何一级单位、台站、科学家和个人，都无权公布有关地震预报的消息。假设我们听到某人说将要发生地震，并且把震级、时间、地点都说得很具体，那确定是谣言。由于，目前地震预报的水平还不行能给出如此具体的预报结论。三、地震避险自救学问说到地震有些人就格外可怕，这就是“恐震心理”，“恐震心理”引发不少“恐震大事”，酿成无端的损害和损失。1974年江苏溧阳5.5级地震时，消灭“溧阳要下沉”的流言，造成群众纷纷外逃，或杀猪宰羊、砍伐树木，加剧了地震灾难，影响生活、生1984年5月黄海南部发生6.2级地震时，震级不大，也未造成明显破坏，但远离震中的扬州、南京、和上海等城市中有近百名学生盲目跳楼，造成摔伤或死亡。所以有一种说法，地震时从三楼以上高度往下跳，相当于自杀。19921126日在龙岩连城发生4.7290人受伤，是由于缺乏防震学问，避震方法不当造成的。因此寻常多一些防震避震的学问和阅历，震时就能削减伤亡和损失。那么地震时我们怎么办呢？避险学问1、在学校的学生如何避震？俗语说：“小震不用跑，大震跑不了“。地震发生时，至关重要的是要有糊涂的头脑，冷静自假设的态度。只有冷静，才有可能运用寻常学到的地震学问推断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开头，然后才左右摇摆，远震很少有上下颠簸感觉，都以左右摇摆为主，而且地声脆，震惊小。一般有感地震和远震不必外逃，由于这种状况震害都比较轻，对人身安全不会造成威逼。假设遇到猛烈破坏性的地震时，跳楼、慌张逃跑好不好呢？事实说明这不是上策。缘由是地震猛烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，特别是人站立行走困难，假设在大地还在摇摆的时候慌张逃跑，极简洁被掉下的东西砸死、砸伤、摔倒，发生拥挤、完全倒塌一般是主震后的强余震所致。所以，假设在在砖混构造教室，大震时，先躲避到课桌底下或课桌旁边及讲台旁边，用手或课本保护住头部，留意不要站在大梁下面。〔消防逃命〕地震过后，为防余震造成再一次破坏，教师要指挥学生有秩序地快速撤离到空旷地带，不要让学生处处乱跑或蜂拥挤向楼梯，切忌跳楼，以免造成非地震伤亡。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，留意避开建筑物或危急物。千万不要回到教室去。2、在公共场合的如何避震？听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开拥挤，要避开人流，避开被挤到墙壁或栅栏处。选择结实的设备〔如低矮家具等〕或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；要避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。3、在户外如何避震就地选择开阔地蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；不要任凭返回室内。避开高大建筑物或构筑物：如楼房，特别是有玻璃幕墙的高大建筑；过街桥、立交桥；高大烟囱、水塔下。避开危急物、高耸或悬挂物：如变压器、电线杆、路灯等；广告牌、吊车等。4、在野外如何避震避开山边的危急环境：避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等；避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流：遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进方向跑，切不行顺着滚石方向往山下跑；也可躲在结实的障碍物下，或蹲在地沟、坎下；特别要保护好头部。总的来说，寻常要生疏居住和工作的环境〔门的开向、通道方向、台阶凹凸、紧急出口、空旷场地方位等〕，敏捷把握震时自救方法，充分利用大震的预警时间和震后下一次余震到来的时间差快速撤离。依据地震专家和经受大震的生存者——“小