《富集在海水中的元素-氯》学案

《富集在海水中的元素—氯》学案（1）教学目标：（1）了解氯元素的存在，掌握氯气的物理性质、化学性质。培养学生的归纳能力、推理能力、实验能力。一、教学重点：氯气的化学性质教学难点：氯气的化学性质二、预习导学1．氯的原子结构示意图,由此可知氯原子易(“失去”或“得到”)电子,表现为典型的(“金属”或“非金属”)性.氯在自然界中是以态形式存在.2．氯气（1）制法:反应方程式：。（2）物理性质:氯气是色,具有气味的气体。思考：如何闻氯气的气味?（3）化学性质①与金属反应：Cu与Cl2反应方程式：；Fe与Cl2反应方程式：。②与H2反应方程式：，现象是。③与H2O反应：氯水是色，部分Cl2与水作用的方程式：。HClO具有强氧化性，因而能；HClO不稳定，分解反应方程式：。思考：将Cl2通入紫色石蕊试液中，观察到的现象是什么？为什么？④与碱反应：Cl2与NaOH反应方程式：，该反应常用于实验室中Cl2；NaClO为成分。Cl2与Ca(OH)2反应方程式，漂白粉（精）的成分是，有效成分是；漂白粉的漂白原理是（用方程式表示）；酸性：H2CO3（“>”或“<”,下同）HClO，所以漂白粉应保存；稳定性：次氯酸盐次氯酸，（4）用途：写出Cl2的三种重要用途：。3．氯离子的检验检验Cl-常用试剂是，其中试剂主要是排除离子的干扰。思考：如何用实验鉴别Na2SO4溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液？三、问题引领，知识探究［问题1］什么叫化合价?Na、Fe、Cu的化合价分别是多少?根据已学过的知识，试分别写出Na、Fe、Cu这三种金属在氯气中燃烧的方程式。［问题2］氯气也能与大多数非金属化合。演示［实验4-3］氢气在氯气中燃烧，观察现象后填表。现象化学方程式（1）安静地燃烧（2）苍白色的火焰（3）瓶口有大量的白雾［问题3］看书P83思考与交流：氢气在氯气中燃烧，在瓶口所产生的现象与打开浓盐酸试剂瓶塞所产生的现象有什么相似之处?（总结）正确的描述应该是白色的雾。烟和雾是不同的。烟：由固体小颗粒形成的叫烟；由小液滴形成的叫雾。H2在Cl2中燃烧生成HCl，HCl极易溶于水，吸收空气中的水蒸气形成了盐酸小液滴。浓盐酸容易挥发，产生了HCl气体，因此，两者现象相同。［问题4］在初中我们是如何定义燃烧的?现在通过H2在Cl2中燃烧的实验，你有什么新的认识?答：原定义（1）可燃物（2）与氧气接触。而本实验中无氧气参加。有单质参与，属于化合反应。［练习内化1］（1）什么叫氯水?250℃时1体积的水能溶解几体积的Cl2?（2）250℃时1体积的水能溶解几体积的CO2?［实验4-4］氯水的漂白作用［问题5］同学们分成3组，分别用红纸、蓝色的干布条、红色的鲜花瓣放到氯水中，观察有关现象，并解释。现象结论与解释1红纸颜色逐渐变浅，后褪成无色氯水中有HClO，具有漂白性23［实验4-5］干燥的氯气能否漂白［问题6］同学们再分成3组，分别用干红纸、干蓝色的布条、红色的鲜花瓣放到干燥的氯气瓶中。现象结论与解释123结论：干燥的氯气不能漂白，漂白的实质是氯水中的HClO起作用。［练习内化2］为什么红色的鲜花在干燥的氯气中褪色了？鲜花中会有水分。［练习内化3］久置的氯水是否还有漂白性？为什么？没有漂白性了；因为HClO不稳定，在久置的过程中分解了。［练习内化4］对某宇航员从外星球空间大气层中取回的气体样品进行有关实验并记录如下：①将气体样品溶于水，发现其主要成分气体A易溶于水；②将A的浓溶液与固态高锰酸钾混合反应生成黄绿色气体B，B通入烧碱溶液中生成两种钠盐；③A的稀溶液与锌粒反应生成气体C，C与B组成的混合气体经光照后生成气体A，实验测得反应前后气体的体积不变；④实验测得气体C的相对分子质量为2。根据以上实验事实回答下列问题：(1)写出化学式：A____________，B____________，C____________。(2)写出有关反应的化学方程式：①____________________________________________________________；②___________________________________________________________；③___________________________________________________________；④____________________________________________________________。(3)科研资料表明：如果该星球中有生命活动，那么这些生物可能要从该星球上原始的液态氨的海洋中产生，那里的液氨相当于地球上的水，据此推测该星球上是否有生命活动，并简述你的理由。析：由题意，B为黄绿色气体，则一定为氯气，根据④实验测得气体C相对分子质量为2，可确定C为氢气。又根据A易溶于水，且A的稀溶液与Zn粒反应生成气体C，C与B组成的混合气体经光照后生成气体A，且测得反应前后气体的体积不变，可以推断出A为HCl。解答：(1)HClCl2H2(2)①2KMnO4+16HCl(浓)====2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O②Cl2+2NaOH====NaCl+NaClO+H2O③Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑④H2+Cl2====2HCl(3)没有；假如该星球上有生命活动，那么就应有大量的液态氨存在，不可能有HCl气体，因为NH3和HCl能发生化学反应。四、目标检测1.漂粉精是利用Cl2与________反应来制取的，反应的化学方程式为___________________________________________________________；漂粉精是________物，其有效成分为________。氯气和漂粉精用于漂白均是因为在一定条件下产生________的缘故，工业上之所以把氯气加工成漂粉精再用于漂白，是因为：①________________________，②_________________________。2.有一包白色固体，它可能是KCl、K2CO3、KNO3中的一种或几种，进行下列实验：①溶于水，得无色溶液；②在所得溶液中滴入AgNO3溶液，生成白色沉淀；③再滴加稀硝酸，沉淀量减少但不完全消失，同时有气泡生成。根据上述现象判断：(1)白色固体中一定含有的成分是________，可能含有的成分是________。(2)请写出上述实验中有关反应的离子方程式：________________________。五、分层配餐一、A组1.海水中含量最多的离子是（）A.钠离子B.氯离子C.钙离子D.镁离子答案:B2.关于氯气的叙述，下列正确的是（）A.氯气不能溶解于水，所以可用排水法收集氯气B.氯气在自然界中既可以以化合态存在，也可以以游离态存在C.氯气是一种黄绿色、有毒的气体D.氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物答案:C3.下列物质中，不能使干燥有色布条褪色的是（）A.干燥Cl2B.氯水溶液与水反应后的溶液答案:A二、B组4.用自来水养金鱼时，通常需要将自来水晒一段时间，再注入鱼缸，原因是()A.提高水温B.增加水中的含氧量C.除去水中少量的次氯酸D.用紫外线杀死水中的细菌答案:C5.自来水可以用氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显会导致药品变质。下列哪些药品不能用自来水配制（）答案:C6.下列氯化物中，不能通过单质之间直接制取的是（）答案:AC三、C组7.下列有关氯气的叙述正确的是()A.钠和磷都可以在氯气中燃烧，都产生白色烟雾B.红热的铁丝、铜丝都可以在氯气中燃烧，生成棕黄色的烟C.纯净的氢气可以在氯气中安全燃烧，发出苍白色火焰D.氯气可用于漂白，这是氯气具有漂白作用