2020北京通州初一（上）期末英语（教师版）

2020北京通州初一（上）期末英英一、选出画线部分读音与其他两项不同的一项.（共4分，（1分）选出画线部分读音与其他两项不同的一项.（A.shortB.work（1分）选出画线部分读音与其他两项不同的一项.（A.yesB.very（1分）选出画线部分读音与其他两项不同的一项.（A.dogB.shop（1分）选出画线部分读音与其他两项不同的一项.（A.leaderB.idea二、单项填空（共6分，每小题1分）从下面各题所给的A、选项.5.(1分)Lookatroom.It'ssoclean.()A.theB.a6.11分)-WhereisJane?-Sheistheclassroom.()C.anA.inB.with7.(1分)-Whoseruleristhis?C.on-It'smysister's.Thebookis，(oo.()A.mineB.itsC.8.(1分)-doyouplaybasketball,Mike?-IplaybasketballonSaturday.()hisA.WhoB.Whatc.Where语每小题1分））C.boring）C.sorry）C.also）C.teamB、C、D四个选项中，选择可以填人空白处的最佳D./D.toD.hersD.When【解答】A.dog[dDg],其中。字母的发音为/D/;shop[fDP1，其中O字母的发音为/D/;also['□:IssuJ,其中。字母的发音为/ou/；根据对比，可知C选项不同于其他.故选：C.【点评】多看单词的音素、参考老师的/录音的正确发音来朗读，控制好舌的位置正确，发音自然就正确.字母类似汉字的笔画，各笔画挨着构成汉字，各字母挨着构成单词；音素类似汉字的拼音，学汉字/普通话在熟读拼音基础上，见音会读，读多就记住了，最后达成见字会读.对英语单词也是，读多了就见单词会读.希望大家信心满满，掌握英语..【答案】见试题解答内容【分析】1强der领导者；idea想法；I强m队/组【解答】A.leader['li:do],其中ea字母的发音为/i：/；idea[al'dio],其中ea字母的发音为/Io/；team[ti：m],其中ea字母的发音为/i：/；根据对比，可知B选项不同于其他.故选：B.【点评】多看单词的音素•，参考老师的/录音的正确发音来朗读，控制好舌的位置正确，发音自然就正确.字母类似汉字的笔画，各笔画挨着构成汉字，各字母挨着构成单词；音素类似汉字的拼音，学汉字/普通话在熟读拼音基础上，见音会读，读多就记住了，最后达成见字会读.对英语单词也是，读多了就见单词会读.希望大家信心满满，掌握英语.二、单项填空（共6分，每小题1分）从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项..【答案】见试题解答内容【分析】看看这个房间.它太干净了.【解答】a不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用于以元音音素开头的单词前：the定冠词，表特指.根据句意，空格处表示”说话双方都知道的房间”，表特指，用定冠词the.故选：A.【点评】定冠词表特指，不定冠词表泛指..【答案】见试题解答内容【分析】■简在哪里？-她在教室里.【解答】in表示在某一范围内；to朝，向；on表示在…上；with和.根据她在教室里，用介词in符合题意.故选：A.【点评】本题考查方位介词，在描述国家和国家接壤的位置关系时，用。n,隔海相望的用io,在内部的用in.【答案】见试题解答内容【分析】-这是谁的尺子？-这是我妹妹的.这本书也是.【解答】从It'smysister's判断这里说的是我妹妹的，用hers代替.故选：D.【点评】仔细分析句子的结构，掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法..【答案】见试题解答内容【分析】-你什么时候打篮球，迈克？■我星期六打篮球.【解答】Who谁.What什么.When什么时候.Where在哪里.根据IplaybasketballonSaturday可知,应该问时间用疑问词when.故选：D.【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据具体的语境，分清疑问词的用法，选择合适答案..【答案】见试题解答内容【分析】我住在城里.我家附近有两家商店.【解答】本题考查therebe结构，be动词遵循就近原则，因后跟的是名词复数形式shops,JI]Thereare,因此答案应是are.故选：B.【点评】本题考查therebe句型的用法，在熟知所给单词的基础上与句子的语境相结合，从而判断出正确答案..【答案】见试题解答内容【分析】-我能借你的橡皮吗？-当然.给你.【解答】Excuseme打扰一下；sure当然可以；You'rewelcome不用谢；Thanksalot多谢.从Hereyouare.判断这里是同意用sure回答.故选：B.【点评】考查情境对话，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语.结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习.三、完形填空(共8分，每小题8分)阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项..【答案】见试题解答内容【分析】本文介绍了Cathy一家人的信息.【解答】(I)A.考查名词辨析.school学校；shop商店；zoo动物园；park公园.根据Shestudies,可知，是在一所学校里学习，故选A.C.考查名词辨析.books书；friends朋友；work1：作；time时间.根据sohe'sbusy(忙碌的)inschool,可知，她爸爸有许多工作，所以很忙碌.故选C.B.考查代词辨析.her她的;his他的；my我的;your你的.根据句意,此空指代前文Cathy*father,是男性，故选B.D.考查动词辨析.give给；boirow借；make使；like喜欢.根据Hislessonsarefunandinteresting,可知，他的课堂很有趣，所以学生很喜欢他的课，故选D.C.考查名词辨析.teacher教师；fanner农民；doctor医生；singer歌手.根据Sheworksinabighospital,可知，她的妈妈在医院工作，结合所给选项，只有C选项是与医院有关，故选C.A.考查动词辨析.helps帮助：draws画画;uses使用；finds找.根据Cathy'smotherisadoctor及manypatients,可知，她有许多病人,故选A.B.考查名词辨析.Tuesday周二:Friday周五;Saturday周六;Sunday周日.根据ButonSaturdayandSunday,theydothingstogether,»这一家人在周一到周五很忙，故选B.D.考查名词辨析.science科学；sports运动；food食物；music音乐.sotheyoftengotoconcerts,可知，他们喜欢音乐.故选D.【点评】对于完形填空题目，首先应该阅读全文，了解青蛙的遭遇，然后根据题目意思进行分析，确定答案.阅读理解四、阅读下列短文，根据短女内警然短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项.(共24分，每小题6分).【答案】见试题解答内容【分析】文章主要介绍了四个人物的兴趣爱好.【解答】细节理解题.(1)B根据表格第一行第二列：「mgoodatplaying【hepiano.可知Jim擅长弹钢琴，故答案为：B.C根据表格第二行第一列:Themathsclub.可知Alex想加入数学俱乐部,故答案为:C.A根据表格第二行第二列：Name：LindaInterests：Ilikerunning.可知Linda喜欢跑步，故答案为：A.【点评】本文是•篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案..【答案】见试题解答内容【分析】本文主要介绍了Frank来自澳大利亚，他的房子在乡下.Frank的父母有一个很大的农场.Frank喜欢乡下的生活.【解答】细节理解题.D根据第一段Hishouseisn'tinacity.Il'sinthecountryside.可知他的房子不在城里，在乡下，故答案为：D.B根据第三段Theirdogsarefarmanimals(动物).Theyhelptogetthesheep.可知他们的狗是农场动物.他们帮助抓羊，故答案为：B.D根据第四段Hehaslessonsonthecomputerathome.Heusestheinternet(因特网)totalktohisteachers.可知他在家里用电脑上课，他用互联网和老师们交谈，故答案为：D.【点评】本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案..【答案】见试题解答内容【分析】文章主要介绍了Tom的梦想中的学校.【解答】（1）C细节理解题.根据第1段Studentsfromeachclasswater（浇水）themeveryday.可知是每个班的学生每天都给它们浇水，故答案为：C.C归纳整理题.根据Inmydreamschool,weonlyhavefivesubjects.Thesubjectsaremaths,French,English,Historyor（或者）GeographyandPE.Everyweektherearctwohoursforustoworkonourfavoritesubjectswithateacher.InourPEclass,wecandoalolofsports.在我梦想中的学校，我们只有五门课.科目是数学、法语、英语、历史或地理和体育.每周有两个小时的时间和老师一起学习我们最喜欢的科目.在体育课上，我们可以做很多运动.可知主要介绍了学校的学科，故答案为：C.B细节理解题.根据第三段InourPEclass,wecandoalotofsports在体育课上，我们可以做很多运动.可知梦想中学校有很多活动，故答案为：B.【点评】本文是一篇人物故事类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案..【答案】见试题解答内容【分析】本文讲述了尼克•胡哲，世界上著名的演说家.他在1982年出生于澳大利亚.他没有胳膊和腿，但是尼克可以做很多事情.他游泳、踢足球、冲浪.他会使用电脑，他使用他的一只脚打字和写作.尼克有许多生活的问题，但他不放弃.他讲他自己的故事，鼓励他人.现在尼克住在美国.他有四个孩子，两个男孩和两个女孩.他有一个幸福的家庭.】（1）D细节理解题.根据第二段"Heuseshisonefoottotype（打字）andwrite."可知他用一只脚打字和写字，故选D.B词义猜测题.根据第三段"Nickhasmanykindsofproblems（问题）inhislife.Buthedoesn'tgiveup.Hetellshisstories（故事）toencourageothers."可知尼克的生活中有许多问题，但是他没有放弃，所以他是讲自己的故事去鼓励人们，所以此处是“鼓励”的意思，故选B.C推理判断题.根据第二段"Nickwasbom（出生）in1982inAustralia.Hehasnoarmsorlegs."可知他没有胳膊和腿，可推测出他能做很多事但不是任何事，所以选项A错误；选项B在文中并没有提及；根据第三段"Nickhasmanykindsofproblems（问题）inhislife.Buthedoesn'tgiveup"及"第四段NowNicklivesiniheUSA.Hehasfourkids,twoboysandtwogirls.Hehasahappyfamily."可知尼克的生活中有许多问题，但是他没有放弃，并且家庭美满，可推测出他爱生活，从不放弃，所以选项C正确，选项D错误；故选C.【点评】本文是一篇人物故事类阅读，题H涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案.推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案.五、阅读短文，根据短文内容回答问题.（共8分，每小题8分）.【答案】见试题解答内容【分析】这篇文章介绍了David的宠物狗Jack.【解答】（1）Brown.细节理解题.根据第二段Jackisabrowndog.可知这只宠物狗是棕色的.故答案为：Brown.Atfivethirty.细节理解题.根据第三段Icomebackhomeatfivethirty.可知David是五点三十分回家.故答案为：Atfivethirty.Goforawalk.细节理解题.根据第三段ThenJackandIgoforawalk（散步）intheparknearourhome.可知作者和Jack去公园里散步.故答案为：Goforawalk.InDavid'sbedroom.细节理解题.根据第四段Atnight,Jacksleepsinmybedroom.可知在晚上Jack睡在我的卧室.故答案为：InDavid'sbedroom.【点评】对于阅读表达题，一定要记得首先通读全文，了解文章大意，然后再根据文章关键词，关键句，掌握细节问题，并进行推理判断，再去回答具体的问题.书面表达六、文段表达（10分）.【答案】见试题解答内容【分析】高分句型一：Iusuallygotoschoolaleightinthemorning,becausethereisaclassateightfifteen.我通常早上八点上学，因为八点十五分有一节课.句子中because引导原因状语从句.高分句型二：Ithinkthetimeinschoolisveryfast,becauseweallhaveagoodtime.我认为上学的时间很快，因为我们都玩得很开心.句子中think引导宾语从句.haveagoodtime表示玩的高兴.【解答】Iusuallygotoschoolateightinthemorning,becausethereisaclassateightfifteen.［高分句型】（弓I出话题）Ihavethreeclassesinthemorningandtwoclassesintheafternoon.MyfavoriteclassisEnglish,becausetheEnglishteacherisveryfriendlyandherclassisveryinteresting.Ialsolikesports.WhenIhavefreetime,Iwillplaybasketballwithmyclassmates.（在学校做的事情）Ithinkthetimeinschoolisveryfast,becausewcallhaveagoodtime.【高分句型二】（感受）【点评】本题属于材料作文，题目的开头已给出.根据题目要求写一些自己一天的学校生活.写作时要紧扣材料内容并进行适当发挥.适当使用副词和连词等增加亮点.写好时，再阅读一-遍，减少语法错误，不要犯单词拼写上的错误.(1分)Iliveinthecity.Theretwoshopsnearmyhome.()A.amB.areC.isD.be(1分)-CanIborrowyoureraser?-.Hereyouare.()A.ExcusemeB.SureC.You'rewelcomeD.Thanksalot三、完形填空(共8分，每小题8分)阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项.(8分)CathyisanAmericangirl.Sheisthirteenyearsold.Shestudiesina(I).SheisinGrade(年级)Seven.Herschoolisnearherhome.Cathy'sfatherisamathsteacher.Hehasalolof(2),sohe'sbusy(忙碌的)inschool.Therearethirtystudentsin(3)class.Hislessonsarefunandinteresting.Hisstudents(4)them.Cathy'smotherisa(5).Sheworksinabighospital.SheknowsalotaboutChinesemedicine.She(6)manypatients(病人).ThefamilyarebusyfromMondayto(7).ButonSaturdayandSunday,theydothingstogether(一起).Theylike(8),sotheyoftengotoconcerts(音乐会).Theyalsolikedoingsports.(DA.schoolB.shopC.zooD.park(2)A.booksB.friendsC.workD.time(3)A.herB.hisC.myD.your(4)A.giveB.borrowC.makeD.like(5)A.teacherB.farmerC.doctorD.singer(6)A.helpsB.drawsC.usesD.finds(7)A.TuesdayB.FridayC.SaturdayD.Sunday(8)A.scienceB.sportsC.foodD.music阅读理解四、阅读下列短文，根据短女内警然短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项.(共24分，每小题6分)(6分)Name：LucyInterests：Name：JimInterests：likedogs.Ihaveapct1lovemusic.Ioftendog.ItsnameisBuck.Ienjoytakingcareof(照listentomusicafterschool.I'mgoodatplayingthepiano.顾)him.Whichclubdoyouwanttojoin?Whichclubdoyouwanttojoin?Thepelclub.Name：AlexName：LindaInterests：Interests：likemaths.Itismyfavouritesubject.IoftenIlikerunning.Irunforhalfanhoureveryday.sportschildrenwiththeirmaths.Whichclubdoyouwanttomakesmehealthy(健康的WhichclubdoyouwanttojoinijoiniThemathsclub.Thesportsclub.Whoisgoodatplayingthepiano?Lucy.Jim.Alex.Linda.AlexwantstojointhepetclubthemusicclubC.themathsclubD.thesportsclubLindalikesrunningmusicmathsdogs(6分)Frankiseleven.Hc*sfromAustralia.Hishouseisn*tinacity.Itsinthecountryside.Frank'sparentshaveabigsheep(绵羊)farm.Theyhavealotofsheep.Frank'sfamilyhastwodogs.Theirdogsaren'tpets.Theycan'teatorsleepinthehouse.Theycan'tplaywiththechildren.Theirdogsarefarmanimals(动物).Theyhelp(ogetthesheep.Thereisn'taschoolnearFrank'shouse.Hehaslessonsonthecomputerathome.HeusestheInternet(因特网)totalktohisteachers.Frankoftenhelpshisparentstodosomefarmwork.Heenjoyshislifeinthecountryside.Frank'sfamilylive.in(hecityonthehillintheforestinthecountrysideTheirtwodogscan.playwith(hechildrenhelptogetthesheepsleepinthehousecatinthehouseHowdoesFrankhavelessons?Hegoestoaschool.HelistenstosomeCDs.HewatcheslessonsonTV.Hestudiesonthecomputer.（6分）MyDream（梦想）SchoolI'mTom.Inmydreamschool,（hereisabigplaygroundandstudentscanplayonit.Thereisabiggarden（花园）behindtheplayground.Therearemanyplantsinthegarden.Studentsfromeachclasswater（浇水）themeveryday.Westartourlessonsatninethirtyinthemorning.Wefinish（结束）ourclassesearly（早）intheafternoon.Inmydreamschool,weonlyhavefivesubjects.Thesubjectsaremaths»French»English,Historyor（或者）GeographyandPE.Everyweektherearetwohoursforustoworkonourfavoritesubjectswithateacher.InourPEclass,wecandoalotofsports.Inmydreamschool,wearenottiredintheafternoon.Afterschool,westill（仍然）havealotofenergy（才力）todootherthings.Whowaler（heplantsinthegarden?Theteachers.Theworkers.The'students.Thefarmers.Paragraph3ismainlyaboutA.sportsclubsfavouriteteachersschoolsubjectstimeforPEclassInTom'sdreamschool>.therearesevensubjectsstudentsdolotsofsportsstudentsaretiredintheafternoonlessonsstartateightinthemorning（6分）NickVujicicLookatthemaninthepicture.Doyouknowhim?HeisNickVujicic.afamousspeakerintheworld.Nickwasborn（出生）in1982inAustralia.Hehasnoamisorlegs.Heonlyhasasmallfootonhisleftside（侧）.ButNickcandoalotofthings.Hecanswim,playfootball,andgosurfing.Hecanuseacomputer.Heuseshisonefoottotype（打字）andwrite.Nickhasmanykindsofproblems（问题）inhislife.Buthedoesn'tgiveup（放弃）.Hetellshisstories（故事）toencourageothers.Nickhasaspeakingcompany（公司）.Hegivesspeeches（演讲）inmanycountries.Hetellsotherstolovethemselvesanddream（梦想）big.NowNicklivesintheUSA.Hehasfourkids,twoboysandtwogirls.Hehasahappyfamily.）NickVujicicusestowrite.hishandshismouthhislegshisfoot）Whatdoestheword"encourage"inParagraph3probablymean（意思）？A.打败B.鼓励C.观察D.表扬）Whatdoesthewriterwanttotellus?NickVujiciccandoeverything.NickVujiciclikeswritingstories.NickVujicicloveslifeanddoesn'tgiveup.NickVujicicishappyanddoesn'thaveproblems.五、阅读短文，根据短文内容回答问题.（共8分，每小题8分）（8分）MyPetDogMynameisDavidandthisismypctdog!Iloveit.HisnameisJack.Jackisabrowndog.Itakecareof（照顾）him.Everymorning,Imakebreakfastforhim.Healwayseatsdogfood.ThenIhavemybreakfastandgotoschool.Jackstays（待在）athome.Icomebackhomeatfivethirty.Jackjumpshappilywhenheseesme.ThenJackandIgoforawalk（散步）intheparknearourhome.Ithrow（扔）a