部编版二年级上册语文课件小蝌蚪找妈妈·PPT

小学语文二年级上册课件（部编版）小蝌蚪找妈妈

部编版—语文—二年级上册1.第1课时谜语导入—初读课文—字词认读—再读课文—分角色朗读

—情境表演教学目标1.能正确认读“塘”等14个生字，正确认读多音字“教”在本课的读音，能正确书写“两”等10个字；读记“脑袋”等12个词语。2.结合课文插图和生活实际，了解课文内容及叙述顺序，能讲讲小蝌蚪找妈妈的故事，知道蝌蚪长成青蛙的过程。教学重难点：1.能正确认读“塘”等14个生字，读记“脑袋”等12个词语；正确认读多音字“教”在本课的读音，能根据语境选择读音。能正确读写“两”等10个字，注意汉字在田字格中的位置和写字姿势。2.能分角色朗读课文。绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天来捉虫。谜语导入初读课文

自由读课文，注意读准字音，读通句子。读完后给自然段标上序号，然后说一说：这篇课文一共有_____个自然段。6池塘脑袋黑灰色哇两条教捕食迎接阿姨哪里宽嘴巴乌龟头顶披着

肚皮鼓着眼睛孩子跳动状元成才路状元成才路状元成才路池塘

脑袋黑灰色哇

两条教

捕食迎接阿姨

哪里宽嘴巴乌龟头顶

披着

肚皮

鼓着眼睛

孩子跳动tánɡnǎodɑihuīliǎnɡjiāobǔyínɡāyínǎkuānɡuīdǐnɡpīdùpíɡǔyǎnjinɡháitiàowɑ轻声字词认读

教师

教书教jiàojiāo

教（jiāo）书育人是教（jiào）师的神圣职责。字词认读

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。读完课文，你知道小蝌蚪长什么样子吗？你还知道哪些像这样的词语？大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴红红的太阳蓝蓝的天空清清的河水高高的树木脑袋口袋

袋子袋鼠读一读，读准字音，注意“袋”在不同词语中的读音。dɑidàidàidɑi你还知道哪些带有“月字旁”的字？脑肚脚服字词认读塘池塘水塘荷塘tánɡ字词认读你们觉得小蝌蚪可爱吗？咱们一起来读一读第1自然段，尝试读出“快活”的语气。请再读读课文，说说小蝌蚪是怎样慢慢长大，最后变成青蛙的？把写小蝌蚪逐渐变化的语句画下来，一起交流小蝌蚪的变化。再读课文池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。再读课文小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。再读课文谁能对照这些图，按照“小蝌蚪游哇游，过了几天……”的句式，说一说小蝌蚪变成青蛙的过程？12345再读课文小蝌蚪先长出两条（后）腿，再长出两条（前）腿，后来尾巴变（短）了，最后尾巴（不见）了，成了一只（青蛙）。我会填小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”游了很久，焦急的语气。语调上扬，读出疑问的语气。分角色朗读小蝌蚪看到鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，想到了什么呢？齐读小蝌蚪的话，结合图片理解“捕食”。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”读出急切的语气，语速较快。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一直大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。读出惊喜的语气，语调上扬。分角色演一演这个故事。再说一说当妈妈不在我们身边的时候，我们遇到困难该怎么办呢？遇到困难要主动想办法。情境表演小蝌蚪找妈妈

部编版—语文—二年级上册1.第2课时品读语句—动词积累—书写指导—复述故事—游戏识词—结构梳理回顾上一课所学知识，说一说小蝌蚪长大了叫什么？它长得还和小蝌蚪一样吗？找出描写青蛙外形的短语或句子。品读语句四条腿宽嘴巴披着碧绿的衣裳

露着雪白的肚皮鼓着一对大眼睛你能连起来说一说青蛙长什么样子吗？披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮鼓着一对大眼睛你还知道哪些像这样的短语呢？动词积累看图说话谁来演一演这几个动作“披、露、鼓”。演一演这些表示动作的词，叫动词，课文中还有很多动词，比一比，看看哪个小朋友找得多、找得准。找一找我能照着图片按照从头到脚的顺序说出白雪公主的打扮。我会说小蝌蚪找到妈妈了，他多高兴啊！他是怎么做的？他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。仔细观察这三个字，你发现了什么？蹬跳蹦你还知道哪些足字旁的字和脚的动作有关？再读一读这句话，读出青蛙的敏捷。两宽睛皮哪顶肚孩眼跳书写指导独体字结构哪左右结构上下结构宽顶眼睛两皮肚孩跳书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“目”框内两短横分写在横中线上下，“艮”的竖提在竖中线上，第十笔为点，末笔为捺。yǎn眼目重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“青”的第四笔长横从横中线起笔，第五笔竖在竖中线上。jīnɡ睛目重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，月字旁写得窄长，“土”的短横在横中线上，竖跟月字旁相比要起笔高收笔早。dù肚月重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字长撇斜度要小，竖在竖中线上，“又”的横撇要横短撇长，捺舒展。pí皮皮重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右结构“子”末笔横变提，斜度大，“亥”第三笔是撇折，撇折经中心点在横中线下侧向右折。hái孩子重难点字书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“兆”的撇斜度小，沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。tiào跳重难点字书写指导请同学们按照小青蛙生长过程的顺序，参照图画，讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。要求：用普通话按顺序讲；内容完整，语句通顺。复述故事可以用“先、再、接着、最后”说小蝌蚪的生长过