中考科学-摩擦力与压强

考点复习1考点13说明摩擦力的概念b两个互相接触的物体，当它们做——时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体的—一—或—一—相反。考点14说明增大摩擦和减小摩擦的方法b.滑动摩擦力的大小与物体接触面的—和压力的—一—有关。与接触面的大小及运动速度大小无关。.增大或减小摩擦力的方法增大有利摩擦：使接触面变得粗糙，在接触面上添加增大摩擦力的材料，增大接触面上的压力，变滚动摩擦为滑动摩擦。减小有害摩擦：使接触面变得光滑，使摩擦面脱离接触（如形成气垫），减小接触面上的压力，变滑动摩擦为滚动摩擦。考点1概述二力平衡的概念b一个物体在两个力的作用下，如果保持——状态或____运动状态，就说这两个力是—一—的。考点2说明二力平衡的条件b作用在一个物体上的两个力，如果 、，并且在上，则这两个力就彼此平衡。专题训练5.（2015•丽水）下列措施中，能增大摩擦的是（）A.鞋底印有花纹B.溜冰鞋底装有滚轮C.用光滑材料做滑梯D.在机器的转轴处加润滑油第8题图（2014・临沂）如图所示，用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A.4N,向左B.4N,向右C.6N,向右D.6N,向左10.（2014-重庆）如图是个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A.滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B.人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来15.（2014•南京）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做—运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。⑵小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。弹贫测力计 户弹簧测力计QftNF———-%"J-"Am7/7■加7/7切打丹7打打打7正忱TFJFJFfF

甲I木板表面） 木板表面］第15题图①下列各种现象中，利用了该实验结论的是―（填字母）。A.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B.用力压住橡皮，擦去写错的字C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木②甲图中物体运动的速度大小为X，乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是____。（填字母）A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2★16.（2015自贡）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时，物体处于—状态。t=5s时，物体受到的摩擦力为_N。jF/N ,1h7f fit甲 乙 丙★1.（2015.台州）取一张轻薄小纸片，沿对角线向下折一个角度顶在针尖上，手掌在纸片上方迅速上移，原来静止的纸片旋转起来。手拿开，纸片又逐渐静止下来（如图）。下列有关分析正确的是（）第1题图A.针尖顶着的纸片静止时，纸片只受到重力的作用B.静止的纸片旋转起来时，纸片只受到空气推力的作用C.手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性D.手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片没有受到力的作用★2.（2014.威海）物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）-2-

第2题图A.木块随小车一起做匀速直线运动时，木块不受摩擦力B.小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大C.小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力考点复习2考点1理解压强的概念a.压力：作用在物体表面上的力。压力与重力的区别：压力是由物体表面之间的相互挤压产生的，重力是由于地球的吸引而产生的；压力作用于被压物体的表面，重力作用在物体的重心；压力的方向垂直于受压面，而重力的方向总是竖直向下。.压强的概念：压强是指物体单位面积上受到的压力。压强反映了压力的___。.压强的单位：，简称帕，符号为Pa。.压强的公式：—考点2辨认增大和减小压强的方法a’F不变，增大S.减小压强彳S不变，减小FF减小，增大S'F不变，减小S.增大压强,S不变，增大F/增大，减小S考点3直接应用压强公式或公式变形进行简单的计算b.定义公式：p=F/S运用公式计算压强时的注意点①压强的大小是由压力和受力面积共同决定的。受力面积一定时，压强与压力成正比；压力一定时，压强与受力面积成反比。②受力面积不是指物体的表面积，而是指施力物体与受力物体直接接触的那部分面积。③此公式适用于固、液、气体的压强的计算。.根据上述公式可推导出：F=；S=。例1.如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（ ）A.芳芳对雪地的压力比小明的小A.芳芳对雪地的压力和小明的一样芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大例2.如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是()A-p甲大于p乙p甲等于p乙Cp甲小于p乙D.无法判断【变式训练】.坐沙发比坐硬木凳舒服，其中的重要原因是人坐在沙发上时()A.压力不变，受力面积减小，压强增大B.压力不变，受力面积增大，压强变小了C.压力变小，受力面积不变，压强变小了D.压力增大，受力面积也增大，压强变大.小强同学的质量为60kg,他站立在水平地面上时，每只脚底与地面的接触面积为0.025m2,g取10N/kg,求：(1)小强同学受到的重力是多少？(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大？二、液体压强考点4感受液体压强的存在a液体由于受重力作用，且具有 ，所以不仅对容器 有压强，对容器 也有压强，而且液体对容器内的各个方向都有压强。考点5知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系a液体的压强随____的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强大小_____；深度相同时，液体的越大，压强越大。考点6知道流体压强与流速的定性关系a流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速 的位置，压强考点7用流体压强与流速的定性关系解释有关的现象b

.飞机机翼：上表面气流流速一、压力;而下表面气流流速慢，压力较大。因此，产生了上下压力差。.车站安全线：火车高速行驶时，火车周围空气流速快，压强小。如果人靠近火车，身后的大气压会将人压入，发生危险。故火车行驶时，禁止人进入安全线以内的区域。例3.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）APa>PbFa>FbB-Pa<PbFa=FbCPa<PbFa>FbD-Pa=PbFa<Fb【变式训练】3.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）APa=PbFa=FbBPa=PbFa<FbCPa<PbFa=fbD-Pa>PbFa>Fb例4.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，