英语论文写作

WritingAResearchPaper

---EnglishAcademicWriting

---Lecture1

Lecturer:Mrs.HuangQundanSep.2014英语论文写作CourseDescriptionThiscourseaimstointroducetothestudentsEnglishacademicwriting,inparticular,thestrategiesforwritingaresearchpaper.Thestudentsareexpectedtounderstandtheprocessandgraspthebasictechniquesofwritingresearchpapers.CoursePlan1.WhatisaResearchPaper2.HowtoChooseaTopic3.HowtoWriteaBibliography4.WritingaResearchProposal5.WritingIntroduction6.WritingLiteratureReview7.HowtoWriteConclusionandAbstract8.ThesisdefenseScheduleAssessments1.Attendance:10%2.Aresearchproposal:90%(English,about1000words)1.Whytowrite

EnglishAcademicWriting(forabachelordegree)毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定学术价值的文章。是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性总结和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录。也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷.Thelasttormentoncampus1.Whytowrite

EnglishAcademicWriting(forabachelordegree)更好地认识自己的不足和长处，加强对能力培养了解和学习进行科学研究的基本程序和方法掌握如何检索文献；收集、整理和利用资料了解进行调查研究的常用方法增强开题报告、论文答辩时的口头表达能力参与争鸣，大胆提出自己的独立见解和立论根据2.Classification2.1按学位来分：学士论文--别人知道，你也知道（基础知识）硕士论文--别人不知道，你知道（研究技巧）博士论文--别人不知道，你也不知道（观点创新）2.1学士、硕士、博士论文学士学位论文要求：反映所学的专业基础知识基本掌握进行科学研究的方法题目范围不宜过宽避免过小有一定的创新性篇幅不宜过长学士学位论文题目举例1.AContrastiveAnalysisofEnglishandChineseIntonation（英汉语调比较分析）2.RemarksonD．H．Lawrence’sPsychologicalAnalyses（浅谈劳伦斯的心理分析描写）3．ParallelismandContrastofShakespeare’sDramaticLanguage（莎士比亚戏剧的排比与对照用语）4.TheTragicColorofErnestHemingway’sNovels（海明威小说的悲剧色彩）硕士学位论文要求：独立从事科研的能力较好地掌握本学科专业的研究方法和技能论点有理论意义，结论有实践价值有独立见解篇幅稍长需要阅读较多的文献一些通俗性的、泛论性的、或单纯总数他人成果的文章或翻译材料，不是硕士学位论文硕士学位论文题目举例OntheBalanceinTheLineofBeauty《美丽曲线》中的平衡思想（青岛大学）AStudyofVerbalPolitenessfromthePerspectiveofAdaptationTheory

顺应理论下的言语礼貌（川师）ACorpus-basedStudyonTranslationofBa-structureinEnglishVersionofTracksintheSnowyForest基于语料库的《林海雪原》中把字句的英译研究博士学位论文要求在导师的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域掌握渊博的本学科有关领域的理论知识具有相当熟练的科学研究能力对本学科能够提出创造性的见解论文具有较高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用能够对别人进行同类性质问题的研究和其他问题的探讨有明显的启发性和引导性，在某一学科领域中能起到先导、开拓的作用博士学位论文题目举例InternationalIntelligibilityofChinese-AccentedEnglish中国大学生英语发音的国际可理解性研究(华中师大)AnInvestigationintotheEffectsofBackgroundKnowledgeInterventiononEnglishReadingComprehension背景知识对英语阅读理解干预效应的研究(浙大)AStudyofDynamicAnaphoraofChineseReflectiveZiji

现代汉语反身代词“自己”的动态照应研究（山大）美国南方文化视域中身体隐喻的书写--美国作家尤多拉韦尔蒂作品研究（西南大学）英语介词through多义的认知语义研究(苏大)2.2根据专业的内容和性质毕业论文可分为两大类：社会科学类毕业论文和自然科学类毕业论文。社会科学类毕业论文涉及社会意识形态的方方面面，如社会学、经济学、哲学、政治学、伦理学、法学、宗教学、历史学、教育学、文学、语言学，等等。外语类毕业论文一般归入此大类。自然科学类毕业论文，亦称理工科毕业论文或科技毕业论文，表达的是自然科学和技术科学的研究成果、一般来说，凡是研究自然界各种物质和现象的科学，如物理学、化学、生物学、生理学、动物学、植物学、矿物学、数学等学科，都是自然科学的范畴。2.3根据研究方法毕业论文可分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，其研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，其研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。3.WhatisaResearchPaperAresearchpaperisapieceofwritingwhichisbasedonextensiveresearchonacertainsubject.Thewriterofagoodresearchpapershouldbeabletofind,select,andweighevidence,makeinferences,andreachviableconclusions.Warming-upQuestionsWhatisresearch?What’sthepurposeofdoingresearch?Howisresearchcarriedout?3Ws:What,Why,How?3.1ResearchResearchis“adetailedstudyofasubjectoranaspectofasubject.Ifyoudoresearch,youcollectdataandanalyzefactsandinformationandtrytogainnewknowledgeornewunderstanding”(p.1231).

---fromCollinsCobuildEnglishLanguageDictionary.(1987).England:HarperCollinsPublishers.Researchis“asystematicapproachtofindinganswerstoquestions”(p.1).---fromHatch,E.andFarhady,H.(1982).ResearchDesignandStatisticsforAppliedLinguistics.Rowley:NewburyHousePublishers,INC.3.2TheStepsforDoingResearch(1)Developingresearchquestions(2)Readingtheliterature(3)Selectingresearchdesigns(4)Collectingdata(5)Analyzingdata(6)Writingtheresearchpaper(e.g.thesisordissertation)3.3PurposeofWritingResearchPapersResearchpapersareoftenrequiredincollegecourses,particularlyintheU.S.andU.K.Writingresearchpapersisverycrucialforgraduatestudies.Theabilitytowritegoodresearchpapersisoftenhighlyvaluableforone’sfuturecareer.3.4FeaturesofAcademicWriting(1)scholarly,scientific,formal,original(2)Theauthor’svoicetendstobeobjectiveandneutral;(3)Thestyletendstobeformal.3.5StructureofaResearchPaperTitle(C&E)ContentsAbstract(C&E)IntroductionLiteratureReviewMethodAnal