部编版二年级下册语文课课练

永远 （3）大自然很多指南针天然的 有（连字词成句，并加上标点）18.太空生活趣事多1.看拼音，写词语。 -r1.看拼音，写词语。 -rbeiziaikong.选词填空。因为如果即使（1）喝水的时候，（）用普通的杯子，（）把杯子倒过来,因为如果即使（1）喝水的时候，（）用普通的杯子，（）把杯子倒过来,水（）不会往下流。）水失去了重量。否则⑵另外，航天员（）需要把双脚固定起来,⑵另外，航天员（）需要把双脚固定起来,）水一冲,）得翻跟头。.仿照样子写句子。（1）例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 B （2）例：在太空中生活，是不是很有趣？ 是不是 19.大象的耳朵.看拼音，写词语。shanfengmanmanyudaotuzitout6ng.写生带有下列偏旁的字并组词， 注意要是本课的生字哟!三.给下列多音字填写正确的拼音。（1）天气太热了，爷爷拿着扇（ ）子扇（ ）来了阵阵凉风。（2）春天的柳树好似（ ）一位多情的少女，嫩绿的柳枝像少女的秀发似（ ）的，随风飘扬。四.耳朵的不同A.你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。B.大象啊，你的耳朵怎么是聋拉着的呢？C.我得让我的耳朵竖起来。.人是（ ）说的，从中可以看出他的耳朵是（ ）着的。.8是（ ）说的，从中可以看出大象的耳朵是（ ）着的。

.小鹿见到了大象的耳朵也会说:.C是说的。从这句话可以体会出大象觉得自己的耳朵真病了20.蜘蛛开店.拼一拼，连一连。zhaogubiandiandunji m6zhao店蹲寂寞罩编顾二.看拼音，写词语。wdjin zhiwdn.巧填量词。只家条块间一（ ）蜘蛛一（ ）围巾一（ ）招牌一（ ）商店一（ ）小木屋.辨字组词。决（ ）织（ ）围（ ）块（ ）积（ ）园（

.加标点。卖什么呢就卖口罩吧因为口罩织起来很简单21.青蛙卖泥塘一、连一连，组成词TOC\o"1-5"\h\z蛀 搬 籽 卖家 眼 买 草二、我是聪明小裁判,rao( )吆yao( )sa( )撒leng( )三、将加点字和正确的读二(在正确的读音括号里打“)k&ng( )(在正确的读音括号里打“)k&ng( )坑keng( )san( )愣13ng( )'连一连。倒水倒映推倒倒下应用应该回应应当四、仿照例句，把句子写具体。例：小猴子吃起葡萄来。小猴子(大口大口地)吃起葡萄来

.青蛀把竹子接起来。青蛀把竹子()接起来。.小白兔跑回家去。小白兔()跑回家去。22.青蛀把竹子接起来。青蛀把竹子()接起来。.小白兔跑回家去。小白兔()跑回家去。.拼一拼，连一连。lidnnuorenkunlujieyuzhenggui昆怜挪任.给下列多音字组词。jin( )dai(尽 待jin( )d&i(竭规律挣)da( )竭规律挣)da( )答)da( )zhenggefangzhi三、完成蜕(tui)变的两种变化.小毛虫的身体变化过程：填序号①裹进茧屋②小毛虫③变成蝴蝶或飞蛾开始』后来』最后2．小毛虫的心情变化过程：根据课文内容连线观察周围 愉快编织茧屋 可怜破茧成蝶 并不悲观失望，也不羡慕任何人四、根据意思选择下面的词语填空。尽心竭力与世隔绝 生机勃勃色彩斑斓TOC\o"1-5"\h\z跟外界断绝一切联系。( )形容生命力旺盛的样子。( )形容色彩错杂灿烂的样子。( )(4)(为别人)费尽心思和力气。( )三、补充下面的词语。笨( )笨( ) ( )然而( )与( )隔( )( )( )斑斓尽( )竭( )九( )二( )之力1.看拼音，写词语zuguocaizhai23.祖先的摇篮zhangwang6nghou11i1hu2.读词语，写拼音祖（）国蓝（回忆（逮（3.辨字组词。aodaniyi）天）住掏（蔷（）蛋4、先填空，再写一写,并分别组词“摘”字的音序是（）,部首是（），可以知道这个字的意思与（）有关。书写时右边“门”里是（）字，不能写成“商”字下面的“cnfuncnfunjing2.读一读，连一连。()摘24.当世界年纪还小的时候1.看拼音，写词语shijieg mgfu fjirdnzhuoneng yziyou zhixu cucao minji efangsh i方式 敏捷粗糙秩序自由3.连字词成句，并加上标点符号。⑴太阳学开始发光⑵学会的月亮是变化不断的

⑶相当这世界有秩序⑶相当这世界有秩序25.羿射九日.看拼音，写词语gnjuezhirjimncn y cnrehdpa.仿照例子写词语。勃勃生机（AABC式）:.读选文，写由下列词语的反义词黑暗（温暖黑暗（温暖（勃勃生机（.羿留下最后一个太阳是因为（ ）A.最后一个太阳躲起来了。B.羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。C.羿的箭都用完了。.体会句子。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。(1)这是一个 句，把 比作 ，从“炙烤”这个词我体会出 。(2)我也仿写一句。 像