九年级英语复合句专项讲课用

九年级英语语法专项复习复合句复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。初中阶段所学的从句主要有：定语从句，宾语从句和状语从句一定语从句在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。引导定语从句的关系词可分为两类：关系代词和关系副词。关系代词有that,which,who,whom,whose等，关系副词有where,when,why等。关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分关系代词的用法.that既可指人，也可指物。在定语从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语时可省略。e.g.Sheisthewomanthatspokeatthemeeting.她就是在会上发言的那位妇女。（that指人，作主语）Hedrivesacarthatcantravel150milesanhour.他驾驶着一辆时速为150英里的汽车。（that指物，作主语）Thisisthelady（that）ourheadmasterjustspoketo.这就是刚才同我们校长讲话的那位女士。（that指人，作宾语）.which指物，在定语从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语时可省略。which和that可互换使用。e.g.Thisisthefactorywhich/thatwasbuiltlastyear.这就是去年建成的那家工厂。（作主语）Whereisthebook（which/that）Iboughtthismorning?我今天上午买的那本书在哪儿？（作宾语）.who,whom指人，who在定语从句中作主语，whom在定语从句中作宾语。在口语中，有时可用who或that代替whom,whom也可省略。e.g.ThemanwholivesnextdoorisanEnglishman.住在隔壁的那个男人是英国人。（作主语）Thelady（whom/who/that）Lucyistalkingtoisherteacher.正在和露西说话的那位女士是她的老师。（作宾语）.whose既可指人，也可指物，在定语从句中作定语。e.g.Theboywhosefatherisadoctorstudiesveryhard.那个男孩学习非常努力，他爸爸是个医生。（whose指人，作定语）Thisistheroomwhosewindowfacessouth.这就是窗户朝南的那个房间。（whose指物，作定语）注意：1.当关系代词whom和which在定语从句中作介词的宾语时，介词可以放在从句中有关动词的后面，whom和which可省略；但当介词位于关系代词之前时，只能用“介词+which/whom”结构.Thisisthehouse（which）welivedinlastyear.这就是我们去年住的房子。e.g.Thisisthepictureforwhichhepaid$10,000.这是他支付了10，000美元的画。.含有介词的固定动词词组中，介词不可前置，只能放在原来的位置上。e.g.Thisisthebook(that/which)she'slookingfor.这是她正在找的书。e.g.Thecompanythatsheworksforisfaraway.她工作的那家公司非常远。.当关系代词作主语时，其后的谓语动词应与先行词的数保持一致；若关系代词在从句中作宾语，从句的谓语动词应与从句的主语保持一致。e.g.Thegirlwhoisdancingisanurse.正在跳舞的那个女孩儿是一名护士。关系代词that和which都指事物，但在下列情况只能用that而不用which:1.当先行词被序数词或形容词最高级所修饰时。e.g.ThisisthebestfilmthatI'veeverseen.这是我看过的最好的电影。2.all,any,something,everything,anything,none,little,much,nothing,theone等不定代词时修饰先行词时，只用that。e.g.ThereisnothingthatIdon'tunderstand.没有什么我不懂的。.当先行词被theonly,thevery,thelast,all,little,few等修饰时。e.g.Theearthistheonlyplanetthatwecanliveon.地球是我们唯一可以居住的行星。.当先行词中同时含有人和物时。e.g.Ican'trememberthepersonsandthethingsthatImetinthestreetthedaybeforeyesterday.我不记得前天我在街上遇到的人和事。注意：当主句是以who或which引导的特殊疑问句时，为避免重复，只能用that。e.g.Whoisthestudentthatisplayingthepiano？正在弹钢琴的那个学生是谁？关系副词的用法.when指时间，在定语从句中作时间状语。e.g.Ishallneverforgetthedaywhenwefirstmet.我永远不会忘记我们第一次相遇的那天。.where指地点，在定语从句中作地点状语。e.g.ThisistheplacewhereLuXunwasborn.这是鲁迅出生的地方。.why指原因，在定语从句中作原因状语，其先行词只有reason。e.g.Thisisthereasonwhyhecamelate.这就是他迟到的原因。二宾语从句当一个句子在复合句中充当宾语时（谓语动词，介词之后），该句叫宾语从句。宾语从句的分类1.由that引导的宾语从句这种宾语从句一般为陈述句，that在句中不充当任何成分，只起连接主句和从句的作用，一般可省略。e.g.Hetoldme（that）hewouldgotocollegethenextyear.他告诉我他第二年要去上大学。Hesaid（that）hewouldcome.他说他会来。.由if或whether引导的宾语从句whether和if都可以表示“是否”，在宾语从句中两者可以互换使用。e.g.Iwonderif/whetherIcangetsomeadvicefromyou.我想知道我能否得到你的一些建议。注意：whether和if在下列情况下不能互换使用：①whether引导的从句常可与ornot直接连用，而if不能。e.g.Letmeknowwhetherornotyoucancome.告诉我你是否能来。②当宾语从句提到句首时，只能用whether引导，而不能用if。e.g.Whetheritistrueornot,Ican'ttellyou.是对还是不对，我不能告诉你。③whether可以引导带to的动词不定式，if则不能e.g.Idon'tknowwhethertoacceptthegift我不知道是否接受这份礼物。④whether及其引导的成分可放在介词之后，作介词的宾语，而if不能。e.g.IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。.由疑问代词和疑问副词引导的宾语从句这种宾语从句常用的引导词有who,whom,whose,what,when,where,why,how等。e.g.Doyouknowwhowonthefootballgame?你知道谁赢了这场足球比赛吗？Thebookwillshowyouhowyoucanoperatethemachine.这本书会告诉你如何操纵这台机器.Hedidn'ttellmewhenwecouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面。宾语从句的否定前移主句的谓语动词是think,believe,suppose等，并且主句的主语是第一人称时，对从句谓语的否定一般要转移为对主句谓语的否定。这一句型变反意疑问句时，反意疑问句的主语一般与宾语从句的主语保持一致，且反意疑问部分用肯定形式。e.g.Idon'tthinkhewillcometomyparty.我认为他不会参加我的聚会。Idon'tbelievethatmanwaskilledbyJim,washe?我认为那个人不是吉姆杀的，是吗？宾语从句的时态和语序1.时态当主句为一般现在时态时候，宾语从句的时态一般不受主句时态的影响。e.g.Nobodyknowsifhewillcometomorrow.没有人知道他明天是否会来。当主句为过去时的时候，宾语从句应用过去时态的一种。HetoldmethathehadtoldMaryaboutthemeetingalready.他告诉我他已经把有关会议的事情告诉了玛丽。当从句是一个客观真理，那么从句的时态不受主句时态的影响，用一般现在时态。e.g.Theteachersaidthatlighttravelsfasterthansound.老师说光速比声速快。一般来说，宾语从句的语序应是陈述句语序。也就是说当一般疑问句和特殊疑问句的句子变成宾语从句时，要将疑问句的语序改成陈述句的语序。例如：DoyouhaveaTV？Themanasked.—ThemanaskedifwehadaTV.Howmanyboysarethereinyourclass?theyasked—Theyaskedhowmanyboystherewereinourclass.三状语从句一个句子在复合句中作状语时，该句就叫状语从句。一、状语从句的分类根据引导词的含义不同，状语从句可分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、让步状语从句和结果状语从句。.时间状语从句引导时间状语从句的从属连词有when,before,after,until,if,unless,since,sothat,as,while等。e.g.HewasworkingatthetablewhenIwentin.当我进去的时候，他正在桌旁工作。Wecleanedtheclassroombeforeweleftschoolyesterday.昨天离开学校之前，我们打扫了教室。注意：when引导的时间状语从句中，谓语可以用延续性动词，也可以用短暂性动词。while引导的时间状语从句中，谓语常用延续性动词或表示状态的词。e.g.Iwasfishingbytheriverwhensomeonecalledforhelp.我正在河边钓鱼，就在那时有人呼救。Whenyouarecrossingtheroad,youmustbecareful.你过马路时，一定要小心。FatherwascleaningthecarwhileIwasplayingcomputergames.当我正在玩电脑游戏时，爸爸正在清洗汽车。①until/till和not…until都可以引导时间状语从句。until/till意为“直到”，强调主句动作的结束，主句谓语用延续性动词；not…until直到…才 强调主句动作的开始，主句谓语用短暂性动词。e.g.Iwillwaitformyfrienduntil/tillhecomes.我要一直等到我的朋友来。Wewon'tstartourdiscussionuntilhecomes.我们要等到他来才开始我们的讨论。.条件状语从句一般由从属连词if或unless引导。if...not和unless常可互换。如果主句是一般将来时态，从句应用一般现在时态。e.g.Ifshedoesn'tcomeby10:00,wewon'twaitforher.如果她十点前还不来，我们就不等她了。Iwillgoswimmingtomorrowunlessitrains.如果明天不下雨，我就会去游泳。.原因状语从句常用的从属连词有because,since和as,for。它们的区别是：在回答由why引导的疑问句时，只能用because,表示原因的语气最强；since表示一种附带的原因，或表示一种已知的、显然的理由，意为“既然”，since引导的从句常放在主句之前；as的语气比since还弱，只是对主句的附带说明，重点在主句，as从句通常放在主句前面。e.g.一Whydidyougothere?你为何去那儿？—IwenttherebecauseTomhadatrafficaccident.我去那儿是因为汤姆在那儿出了一起交通事故。Sinceyoufeelill,you'dbetternotgotowork.既然你感觉不舒服，你最好不要去上班了。Asitwasraininghard,wehadtobeindoors.由于雨很大，我们只好待在家里。.目的状语从句常用的从属连词有sothat和inorderthat,从句中常用情态动词can,may,could,should或might等。e.g.Pleasespeakmoreslowlysothatwecanmakefullnotes.请再讲慢一点，以便我们能做详细的笔记。Isenttheletterbyairmailinorderthatitmightreachhimintime.我以航空信寄出这封信，以便他能及时收到。.让步状语从句常用的从属连词有though/although,evenif,however,nomatter...,whatever等。e.g.Although/Thoughhewastired,hestillworked.虽然很累，但他仍然工作。Evenifyoucan'thelpme,Iwillcontinuewithit.即使你不能帮助我，我也会继续下去。.结果状语从句常用的从属连词有so...that,such…that,sothat等。e.g.Sheissoyoungthatshecan'tgotoschool.她太小了而不能去上学。Heissuchacleverboythatallofuslikehim.他是一个如此聪明的男孩，我们都很喜欢他。IranveryfastsothatIcaughtupwiththem.我跑得很快，所以我赶上他们了。二、主句与从句时态一致问题在时间状语从句和条件状语从句中，主句和从句之间的时态一致问题一般分为以下三种情况：.若主句是祈使句，或主句中有情态动词，或主句中谓语动词是一般将来时，条件状语从句和时间状语从句常用一般现在时表示将来。e.g.GototheEnglishcornerifyouwanttoimproveyourspokenEnglish.如果你想提高你的英语口语就去英语角。Youcancallmeassoonasyougetthere.你一到那儿就可以给我打电话。Youwillbepunishedifyoudon'tdoyourhomework.如果你不做作业，你将会受到惩罚。.若主、从句谓语动词都是对过去的陈述，那么主、从句都可以用一般过去时。e.g.Shecouldsingwhenshewasfouryearsold.她四岁的时候就会唱歌。.since引导的时间状语从句一般用一般过去时态，被修饰的主句则用现在完成时态。e.g.UncleWanghasworkedinthefactorysinceitopenedin1975.自从1975年那家工厂开办以来，王叔叔便在那儿工作了。但是在“Ithasbeen…+since从句”结构中，主句也可以用一般现在时，即“Itis...+since从句”。e.g.Ithasbeen/istenyearssinceweleftthatcity.［中考链接］1.Peterlikesreadinganewspaperheishavingbreakfast.（2011年河北）A.untilB.whileC.becauseD.though2.Manystudentsdidn'trealizetheimportanceofstudytheyleftschool.（2011年江苏盐城）A.whenB.untilC.asD.after3.—Wouldyoupleasetellme?—At10:00thisevening.（2011年福建晋江）A.wh