2022年高中物理人教版必修期末复习通关检测期末测冲刺A卷

2019-2020学年高中物理人教版（2019）必修第二册期末复习通关检测期末测试卷A卷1.关于平抛运动和圆周运动，下列说法正确的是（）A.平抛运动过程中物体在相等时间内速度的改变量不一定相等B.平拋运动每秒钟速度变化量在数值上等于重力加速C.做圆周运动的物体加速度方向一定指向圆心D.匀速圆周运动是加速度不变的运动2.小明撑一雨伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为，现将雨伞绕竖直伞杆以角速度匀速旋转，伞边缘上的水滴落到地面，落点形成一半径为的圆形，当地重力加速度大小为，根据以上数据可推知伞边缘距地面的高度为（）A. B. C. D.3.如图所示，卡车通过定滑轮以恒定的功率拉绳，牵引河中的小船沿水面运动，已知小船的质量为，沿水面运动时所受的阻力为且保持不变，当绳段与水面的夹角为时，小船的速度为，不计绳子与滑轮间的摩擦，则此时小船的加速度为（）A. B. C. D.4.如图，一个质量为的小球在光滑水平面上运动，时刻小球经过坐标原点，速度方向与轴正方向的夹角为30°,速度大小为，此刻开始对球施加一个沿轴负方向的水平恒力，已知平。下列判断正确的是（）A.此后小球运动的最小速度为B.此后小球的速度先增大后减小C.小球再次经过轴所需的时间为D.小球的运动轨迹应为抛物线5.如图所示为“神舟十一号”与“天宫二号”的交会对接过程。对接前,它们在离地面三百多千米的同一轨道上绕地球做匀速圆周运动时()A.运行周期相同B.不受重力作用C.在同一轨道上,只需要“神舟十一号”加速追上“天宫二号”就可完成对接D.飞行速度都大于第一宇宙速度6.两颗人造卫星卫星绕地球逆时针运动,卫星1、卫星2分别沿圆轨道、椭圆轨道运动,圆的半径与椭圆的半长轴相等,两轨道相交于两点,某时刻两卫星与地球在同一直线上,如图所示,下列说法中正确的是()A.两卫星在图示位置的速度 B.卫星2在A处的加速度较大C.两卫星在A或B点可能相遇 D.两卫星永远不可能相遇7.我国即将发射“天宫二号”空间实验室,之后发射“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接。假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是()A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接8.质量为m的汽车在平直公路上行驶,阻力f保持不变。当它在某时刻的速度为v、加速度为a加速前进时,发动机的实际功率正好等于额定功率,从此时开始,发动机始终在额定功率下工作直到稳定速度之前,以下说法正确的是()A.汽车加速度将减小,汽车速度将减小 B.汽车加速度将减小,汽车速度将增大C.汽车加速度将增大,汽车速度将减小 D.汽车加速度将增大,汽车速度将增大9.汽车在平直的公路上以恒定的功率启动,设阻力恒定,则图中关于汽车运动过程中加速度、速度随时间变化的关系,以下判断正确的是()A.汽车的加速度﹣时间图象可用图乙描述B.汽车的速度﹣时间图象可用图甲描述C.汽车的加速度﹣时间图象可用图丁描述D.汽车的速度﹣时间图象可用图丙描述10.如图所示,重物P放在粗糙的水平板OM上,当水平板绕O端缓慢抬高,在重物P没有滑动之前,下列说法中正确的是()受到的支持力不做功 受到的支持力做正功受到的摩擦力不做功 受到的摩擦力做负功11.如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知(g取)()A.物体加速度大小为 末F的功率大小为42W

的大小为21N 内F做功的平均功率为42W年1月3日,嫦娥四号成功登陆月球背面,全人类首次实现月球背面软着陆。如图所示为嫦娥四号在远月点、近月点的预定月背着陆准备轨道(乙轨道)上点准备着陆时的情景,图中点为环月圆轨道(甲轨道)和乙轨道的相切点,以下关于嫦娥四号的说法不正确的是()A.在甲轨道上点的加速度与在乙轨道上点的加速度等大B.在甲轨道上运动时的机械能大于在乙轨道上运动时的机械能C.在乙轨道上经过两点的速度之比为D.从到的过程中万有引力变大,动能增加,势能减少13.“研究平抛物体的运动”实验的装置如图甲所示。小球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动。每次都使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，在小球运动轨迹的某处用带孔的卡片迎接小球，使小球恰好从孔中央通过而不碰到边缘，然后对准孔中央在白纸上记下一点。通过多次实验，在竖直白纸上记录小球所经过的多个位置，用平滑曲线连起来就得到小球做平抛运动的轨迹。(1)实验所需的器材有：白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、重垂线、有孔的卡片，除此之外还需要的一项器材是__________。A.天平 B.秒表 C.刻度尺(2)在此实验中，小球与斜槽间有摩擦___________(选填“会”或“不会”）使实验的误差增大；如果斜槽末端点到小球落地点的高度相同，小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，那么小球每次在空中运动的时间___________（3）如图乙所示是在实验中记录的一段轨迹。已知小球是从原点水平抛出的，经测量点的坐标为取，则小球平抛的初速度____________,若点的横坐标为,则点的纵坐标为____________。（4）一同学在实验中采用了如下方法：如图丙所示，斜槽末端的正下方为点。用一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽口前的处，使小球从斜槽上某一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹。将木板向后平移至处，再使小球从斜槽上同一位置由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹间的距离为间的距离为间的距离为，间的高度差为。则小球抛出时的初速度为__________。A. B. C. D.14.小李同学利用图①装置验证机械能守恒定律时，打出如图②所示的纸带，已知打点计时器频率为。（1）下列关于该实验说法正确的是__________。A．纸带必须尽量保持竖直方向以减小摩擦阻力作用B．为了验证机械能守恒，必须选择纸带上打出的第一个点作为起点C．将电磁打点计时器改成电火花计时器可以减少纸带和打点计时器间的摩擦D．可以选择较轻的物体作为重物以延长下落的时间，实验效果更好（2）根据图②中纸带的数据，打下点时重物的速度为______（结果保留2位小数）。（3）小明同学用两个形状完全相同，但质量不同的重物和分别进行实验，测得几组数据，并作出图象，如图③所示，由图象可判断的质量______的质量（选填“大于”或“小于”）。15.人骑自行车上坡,坡长,坡高,人和车的总质量为100kg,人蹬车的牵引力为,若在坡底时车的速度为10m/s,到坡顶时车的速度为4m/s。(g取)求:(1)上坡过程中人克服摩擦力做多少功?(2)人若不蹬车,以10m/s的初速度冲上坡,最远能在坡上行驶多远?(设自行车所受阻力恒定)16.如图所示,某运动员从O点由静止开始,在不借助其他外力的情况下,自由滑过一段圆心角为60°的粗糙的圆弧轨道后从A点水平飞出,经后落到斜坡上的B点,已知A点是斜坡的起点,圆弧轨道半径为2m,斜坡与水平面的夹角,运动员的质量,g取,空气阻力忽略不计。求:(1)运动员到达A点时的速度太小。(2)运动员到达B点时的动能。(3)在圆弧轨道上摩擦力对运动员做的功。参考答案及解析1.答案：B解析：平抛运动过程中物体的加速度恒为,则在相等时间内速度的改变量为A错误;根据可知，平抛运动每秒钟速度变化量在数值上等于重力加速度,故B正确；只有做匀速圆周运动的物体加速度方向才一定指向圆心，故C错误;匀速圆周运动的加速度大小不变，方向指向圆心，则其加速度是不断变化的，故错误。2.答案：A解析：水滴离开伞边缘时的速度，此后水滴由于只受重力的作用而做平抛运动，俯视图如图所示：由图可知，水滴平抛的水平距离为:，水滴平抛运动的时间，则由平抛运动的竖直方向为自由落体运动可知，，故本题选A。3.答案：A解析：小船的实际运动为合运动，可将小船的运动分解为沿绳子方向和垂直绳子方向，如图：则，卡车通过定滑轮以恒定的功率拉绳，绳中拉力，对船受力分析如图：根据牛顿第二定律可得:,解得:A项正确，B、C、D错误。4.答案：AD解析：当小球速度沿方向的分量为零，即时，小球速度最小，最小速度为故正确；小球做类斜上抛运动，最高点速度最小，故小球速度先减小后增大，故B错误；由牛顿第二定律可知，小球运动过程的加速度,小球先沿轴正向做匀减速运动，根据速度与时间的关系得小球的减速时间为,由对称性可知，小球沿轴反向加速的时间也为，故小球再次经过轴所需的时间为，故C错误；由于小球做类斜拋运动，故其轨迹为抛物线，故D正确。5.答案：A解析：两者在同一轨道上,因此运行周期相同,故A正确;“神舟十一号”与“天宫二号”在绕地球做匀速圆周运动时万有引力提供向心力,仍受重力作用,故B错误;“神舟十一号”若在这一轨道上加速,则会做离心运动到更高的轨道上,不吋能在这一轨道上与“天宫二号”完成对接,故C错误;第一宇宙速度是最大的环绕速度,故D错误。6.答案：D解析：为椭圆轨道的远地点的速度,比较小,表示做匀速圆周运动的速度,圆的半径和椭圆的半长轴相等,则,故A错误;两个轨道上的卫星运动到A点时,所受的万有引力产生的加速度,加速度相同,故B错误;椭圆的半长轴与圆轨道的半径相同,根据开普勒第三定律知,两颗卫星的运动周期相等,故不会相遇,故C错误,D正确。7.答案：C解析：若使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,飞船加速会进入较高的轨道,空间实验室减速会进入较低的轨道,都不能实现对接,故A、B错误,要想实现对接,可使飞船在比空间实验室半径较小的轨道上加速,然后飞船将进入较高的空间实验室轨道,逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接,故C正确,故D错误。8.答案：B解析：当发动机达到额定功率之后,由,可知,速度继续增大,牵引力减小,加速度将逐渐减小,当牵引力等于阻力时,速度达到最大,为,之后将做匀速运动,故B正确,A、C、D错误。9.答案：AB解析：由于是以恒定的功率启动,由知,a逐渐变小至零,同时v逐渐变大至最大,故A、B正确。10.答案：BC解析：摩擦力始终与P的速度垂直,不做功,支持力的方向始终与P的速度同向,做正功,故B、C正确。11.答案：B解析：由速度一时间图象可得加速度,A错误;由牛顿第二定律得,则,C错误;4s末F的瞬时功率,B正确;4s内F的平均功率为,D错误。12.答案：C解析：由可知A选项正确；以A点为观察点，嫦娥四号在甲、乙轨道的势能相同，但从甲轨道运动到乙轨道必须减速，则在甲轨道运动时的机械能较大，B选项正确；由开普勒第二定律有，C选项错误；由知随着高度的减小，万有引力在增大，万有引力做正功，故动能增加，势能减少，D选项正确。13.答案：（1)C；(2)不会，相同；（3)2，；(4)A解析：（1)此实验中只需描绘出小球做平抛运动的轨迹，根据轨迹进行计算，本实验还需要刻度尺，故选C。(2)只要小球从同一高度、无初速开始运动，在相同的情形下，即使小球与槽之间存在摩擦力，由于每次摩擦力的影响相同，仍能保证小球做平抛运动的初速度相同，对实验没有影响，所以在此实验中，小球与斜槽间有摩擦不会使实验的误差增大；如果斜槽未端点到小球落地点的高度相同，那么小球每次在空中运动的时间相同。(3)到达点的时间，小球平抛