《高考风向标》高考政治一轮复习 第三部分 第四单元 第九课推动社会主义文化大发展大繁荣 必修3

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中国特色社会主义文化的发展与繁荣如何看待传统文化和外来文化；发展先进文化的指导思想和要求；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容；建设和谐文化，培育文明风尚发展先进文化的指导思想和要求(2010年·新课标全国卷·T19)

1.本课的常考点有建设社会主义核心价值体系；建设和谐文化，培育文明风尚。常以非选择题的形式，考查对待传统文化与外来文化的态度；与文化传承、创新相结合考查推动文化大发展大繁荣的举措；结合群众文化实践考查建设和谐文化、培育文明风尚等相关问题

2．复习中，要从知识体系上整体感知本课知识，把握前后知识的内在联系第九课推动社会主义文化大发展大繁荣基础知识检索一、坚持先进文化的前进方向1．中华文化由衰微走向重振的重要转折点是：________________。

2．中国共产党自成立以来，就以_________为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表____________的前进方向。3．在当代中国，发展先进文化，就是以__________马克思主义传入中国马克思主义中国先进文化马克思主义为指导，以培育______、______、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向______、面向世界、面向未来的，_________________社会主义文化。

4．推动社会主义文化大发展大繁荣：①根本要求和根本保证是坚持________的前进方向。②要求是必须大力建设___________________。

5．社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以________为核心的民族精神和以________为核心的时代精神，社会有理想有道德现代化民族的科学的大众的先进文化社会主义核心价值体系爱国主义改革创新主义______。

6．社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的________，是全国人民团结奋斗的____________。 7．在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是________________伟大旗帜。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持_______________________。荣辱观本质体现共同思想基础中国特色社会主义中国特色社会主义理论体系二、建设社会主义精神文明

1．建设社会主义精神文明的根本任务和发展先进文化的根本目标是：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的___________和_____________，以适应_________________的需要。 2.建设社会主义精神文明，必须大力发展____、科学和____事业。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具______、______、_______作用，必须________教育，办好人民满意的教育，建设___________。科学文化素质思想道德素质社会主义现代化建设教育文化基础性先导性全局性优先发展人力资源强国

3．发展中国特色社会主义文化，要充分认识科学技术是__________，大力加强___________建设；普及科学知识，弘扬________；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥_____________在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成________、________、________和伪科学的良好氛围。

4．发展中国特色社会主义文化，要扶持_________事业、发展________、鼓励文化创新，营造有利于______、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业第一生产力科学基础设施科学精神哲学社会科学崇尚科学鼓励创新反对迷信公益性文化文化产业出精品作为保障人民____________的主要途径，加大________，加强社区和乡村文化设施建设。

5．和谐文化是全体人民团结进步的___________。投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设________、培育________作贡献，做新时期中国先进文化的_______，是当代中国青年成长、成才的必然选择。基本文化权益投入力度重要精神支柱和谐文化文明风尚传播者考点中国特色社会主义文化的发展与繁荣

1．如何看待传统文化和外来文化

(1)正确对待传统文化。 ①正确的态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；“推陈出新，革故鼎新”，创造新文化，发展先进文化。 ②反对两种错误观点：一是民族虚无主义，二是守旧主义、复古主义。

(2)正确对待外来文化①正确的态度：尊重文化多样性，博采众长，坚持以“以我为主，为我所用”的原则。②反对两种错误观点：一是主张全盘西化，二是拒绝任何外来文化的封闭主义。

(3)总之，对待传统文化和外来文化，我们应以马克思主义文化观为指导，尊重文化发展的规律，正确处理好继承、借鉴与发展的关系。2．发展先进文化的指导思想和要求(1)指导思想：马克思主义。

(2)要求：以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

(3)引领当代中国先进文化前进方向的旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。(4)坚持先进文化的前进方向的意义：建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。3．建设社会主义核心价值体系(1)原因

①推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。(2)基本内容

马克思主义指导思想(灵魂)，中国特色社会主义共同理想(主题)，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)，社会主义荣辱观(基础)，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

(3)怎样建设社会主义核心价值体系

①建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

②推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。4．社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容(1)原因

①在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。②精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。(2)根本任务

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。(3)主要内容建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。①大力发展教育事业

A．地位：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。B.基本要求：优先发展教育事业，办好人民满意的教育，建设人力资源强国；要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。②大力发展科学事业

A．地位：科学技术是第一生产力。B.基本要求：要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。③积极发展文化事业和文化产业

A．要扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。B.要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。C.要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。5．建设和谐文化，培育文明风尚(1)地位和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支柱。(2)要求

①建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

②社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。如创建文明城市活动、“希望工程”公益活动等。

③积极投身于精神文明建设的实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。误区1：社会主义精神建设的根本任务是思想道德建设注意：社会主义精神建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。误区2：文化事业和文化产业是一回事

注意：文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，它不以赚钱为目的。文化产业是以赚钱为目的的文化活动及其产品。误区3：社会主义精神文明建设是国家的事，与个人无关注意：社会主义精神文明建设离不开人民群众的参与，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。

【探究1】康有为指出：“中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。”要“冒死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。在发展先进文化中，我们对待传统文化的态度应是()A．必须弘扬我国传统文化B．要善于古为今用，推陈出新C．坚持文化复古主义D．要坚持全盘否定的观点，摒弃封建礼教

[解析]B。对待传统文化，我们既要继承，又要创新，发展先进文化，可见B项符合题意。A项说法不正确，传统文化中有精华，也有糟粕。C项是我们必须反对的错误观点，D项的前半句也是我们必须反对的错误观点。

【探究2】(2010

年辽宁一模)2009年教师节前夕，北京市第35中学八年(5)班的教室里来了一位特殊的旁听者——温家宝总理。温家宝总理在调研的同时，用这种特殊的方式向教师表达敬意。政府之所以高度重视教育，从《文化生活》角度看是因为()A．教育是文化传播的主要手段B．教育是文化创新的根本途径C．教育具有基础性、先导性、全局性作用D．发展教育是发展先进文化的根本目标

[解析]C。政府之所以高度重视教育，主要是因为教育在现代化建设中的地位和作用相当重要，故C项符合题意。A项表述错误，文化传播的主要手段是大众传媒。B项说法错误，文化创新的根本途径是社会实践。D项说法错误，发展先进文化的根本目标是培育“四有”公民。

【探究3】(2010

年山东潍坊一模)2010年中央精神文明建设指导委员会办公室举办的“我推荐、我评议身边好人”系列活动，推出了一大批具有广泛社会影响和良好口碑的道德榜样。举办这一活动( ①会促进社会主义思想道德建设

)②有利于引领良好社会风尚的形成和发展③能够使每个人成为有知识和文化涵养的人动的开展

A．①②③

C．①②④④能够推动社会主义精神文明创建活

B．②③④

D．①③④

[解析]C。③“使每个人成为”说法绝对化，故将③排除。

【探究4】(2010

年江苏南通二模)自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。

何为软实力，如何构建国家软实力？《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？谈谈你对雷锋精神的内涵的理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？“范跑跑”现象你如何看待？

请用《文化生活》的有关知识，说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求。

[解析]解答本题首先要明确建设社会主义核心价值体系有哪些要求，然后再对应材料，写出相应内容。

[答案]①用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。②用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。③用社会主义荣辱观引领风尚。

知识点1：如何看待传统文化和外来文化

1．书法是以汉字为表现对象，以线条为表现手段的造型艺术，是中华民族传统文化的重要组成部分。“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。”对这句话的正确理解是()①对待传统文化我们应该批判继承，古为今用②优秀的传统文化是财富，应该继承和发展③我们应④传统文化都是精粹，我们应该多练书法，少用网络该继承发展A．②④B．③④C．②③D．①②

[解析]D。从题干中的“拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆”可知①符合题意。传统文化有精华也有糟粕，对待传统文化的正确态度应是“取其精华，去其糟粕”，可见②也符合题意，④说法错误。③说法不符合实际。故选D。

知识点2：发展先进文化的指导思想和要求

2．(2010年广东汕头模拟)在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这说明()

A．中国特色社会主义理论体系是先进文化建设的出发点

B．中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义文化的源泉

C．中国特色社会主义理论体系指导我国的文化建设

D．社会主义文化建设与发展市场经济是对立的

[解析]C。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系，说明题干强调的是中国特色社会主义理论体系在文化建设中的指导作用，故选C。知识点3：建设社会主义核心价值体系

3．(2010年广东六校联考)某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了问卷调查，其中崇拜对象的统计结果如下表：对象科学家时代英雄娱乐明星体育明星自己反面人物无偶像其他人数3018794434913针对这种情况，你认为当前社会主义文化建设需要(

)A．尊重人们思想活动的独立性，支持人们的自主选择B．尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为C．用社会主义核心价值体系引领人们的思想D．提倡多元化，反对以某种思想作为社会的主流意识

[解析]C。由图表可知，青少年崇拜的对象多元化，其中以明星居多，另外一些反面人物也有入选，因此应该加强社会主义核心价值体系建设，提高青少年思想道德修养，弘扬主旋律。A项不准确，自主选择是相对的，要符合社会发展的要求。B项“包容各种思想行为”说法绝对化，错误的思想行为我们要反对。D项后半句错误，我们要以社会主义核心价值体系作为我们的主流意识。故选C。

知识点4：社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

4．(2010年安徽模拟)2010年6月，我国全面启动大学生志愿服务西部计划已七周年，迄今已有8万多名大学生参与这项计划。在全社会大力提倡和弘扬志愿服务精神()①有利于促进社会主义精神文明建设②有利于构建社会主义和谐社会③有利于促进社会公平和正义，激发人们的主动性和创造力④有利于营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和社会氛围A．①B．①②C．①②③D．①②③④

[解析]D。志愿服务精神本身是社会主义精神文明建设的产物和结晶，是社会主义精神文明的重要组成部分。弘扬和提倡志愿服务精神，有利于促进社会主义精神文明建设，①应选。在今天，大力提倡和弘扬志愿服务精神，对于促进社会公平和正义，激发人们的主动性和创造力，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和社会氛围，从而构建社