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文档简介

家庭教育工作实施方案家庭教育工作实施方案1一、指导思想家庭教育的有效连接形成教育合力为动身点,为营造和谐、高效、优质的教育体改进工作作风,树立良好的教育形象,形成我校可持续进展的育人环境。二、活动目的题通过家长开放日,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环度。促进教师工作责任感和使命感,把我校各项工作推向的台阶。三、领导小组影响等)点兴趣爱好等。措施、方法和手段,普及家庭教育学问,帮助家长提高家庭教育水平。4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议作。五、活动要求:1、确定家长开放日、家长学校的学生家长,每班至少10名。这些学生家长要家长。工作。的理解和支持。4、要留意方式方法,对不同状况的学生承受不同的形式,提高家访的质量。5、要特别留意保护学生的自尊心和乐观性,多鼓舞、多赏识、多倾听、多探,让家长真实、全面了解学生的表现。用科学的方法教育孩子。能当时解答的要在家访完毕后三日内给家进步行答复,并做好记录。六、活动安排:1、家长学校、家长开放日的前期预备会议。开放日活动打算。3、家长学校、家长开放日总结会议。家庭教育工作实施方案2一、活动目的:孩子在成长过程中的各类问题,以布满才智和艺术性的方式开展与孩子的教育互刘秀华教师到我校为学生家长作专题讲座。二、活动主题:一切为了孩子安康成长三、活动时间:四、活动地点:五、参与人员:六、活动主持:七、主讲:八、具体工作安排:1、讲座横额、活动拍摄2、活动音响3、会场布置、环境卫4、帮助停放车辆5、联系播送站九、具体要求:家长准时参与活动。在讲座的当天,不准学生回校,以免影响讲座的进展。2、一、二年级班主任要在当天早上7:45把课室门翻开,做好本班学生家长9:1539:154、帮助停放车辆的教师要提前7:40在校门口集中,帮助门卫做好家长车辆的停放工作。以上安排请有关的班主任和科任教师按要求做好,确保这次活动能顺当完成。家庭教育工作实施方案3心理学家的.争论说明,2-6主题活动。一、活动目的造家庭教育环境,促进孩子安康欢快成长。二、活动主题:翻开阅读之门,让书香飘进万家,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!三、活动口号:“我与孩子同读书、共成长”四、活动时间:20234――20235五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。六、活动预备包”:小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。七、活动内容及安排:程序:1、制订“翻开阅读之门”读书月活动方案。2、各年级初步确定推举书目。3、宣传发动,营造气氛创设“翻开阅读之门,让书香飘进万家”宣传栏利用班级博客等宣传读书活动内容级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长共同关注并能参与活动。班级阅读活动的开展:1、开展“好书共享”活动。一起共享。2、班级统一阅读时间:自由阅读:每天固定10―20分钟的幼儿阅读时间。经典小故事:教师每天午睡前格外钟给小朋友讲一个经典小故事。经典诵读:《三字经》《弟子规》《千字文》等读的阅历共享、展现“好书共享”“亲子阅读”的照片等4、开展“流淌小书包”活动。〔1〕预备好“流淌小书包”。每个班级预备5个“流淌小书包”,每个书包〔帮助家长如何指导幼儿阅读该图书〕,阅读记录表〔记录下阅读时的收获、感悟〕,并附有“幼儿园推举书目”“家长推举书目”。〔2〕55个组同时开头流淌,流淌到哪个小朋小书包在本组连续流淌。本小组流淌完以后,与其他小组交换,本班级流淌完后与同年龄段其他班交换。5、以年级为单位组织各项活动验共享的欢快;中班开展修书活动,在教师的带着下用浆糊、透亮胶带修补有破损的书籍;会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重组合成“书”。家庭亲子共读活动:家”的活动中来,进展宣传发动。1、建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠候,送好书压岁。30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的沟通,共同成长,撰写家长陪读感悟。读好书推举,使读书真正成为家庭的温馨港湾。《亲子共读一本书》系列活动:小班:家长伴随幼儿共读绘本故事书中班:家长伴随幼儿共读绘本故事书,亲子共同制作书签活动动。〔以上亲子制作在园内展现〕〔一月上旬可结合学期迎年汇报活动〕形式:1、家长亲子阅读心得评比,亲子阅读阅历共享;2、小班开

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