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文档简介

.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能(用上”不是……而是……”写句子。).珊瑚像绽开的花朵。(写一个比喻句描写冬天的树叶。).用几句话写写冬天带给你的快乐和烦恼。(三)积累填空。(7分).聪明在于( ),天才在于( )。(列宁)(1分).《九月九日忆山东兄弟》中名句是,。这句话现在人们常用来表达思念亲人的情感。(2分).高尔基说:“我们从小就要养成爱读书的好习惯。(2分).在我遇到困难与挫折时,爸爸经常用毛泽东的话,鼓励我:“,",使我信心倍增。(2分)第四题:阅读(28分)(一)读《秋天的雨》选段,做题。(10分)秋天的雨,有一合五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。.找出把橘子、柿子和菊花当作人来写的句子,用,二线画出。(4分).文中列举出了秋天的多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括,是。(2分).短文是围绕哪句话来写的,请用“”画出(2分).照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(二)阅读《苏珊的帽子》做题。(18分)苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症和死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。.写出本文中你最想积累的一个词语:(2分).这篇课文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的( ),班上的老师得知后,以研究( )为名,安排全班的同学戴着帽子来( ),从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。(6分).从哪些词语(一个即可)可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?(友情提示:从三、四自然段中找)(6分)教室门口: 走进教室: .通过这篇文章我们明白的道理是什么?正确答案是( )(填序号)。(4分)①我们上学都要戴帽子;② 老师的话我们要听;③生活中要学会友善地对待别人。第五题:习作(30分)草地上,小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马一用力,小松树就被翘上了天。……小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题

一、书写。(2分) 每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。二、字词。(24分)(一)读拼音,写词语。(8分)玩耍 假装 居然 仰望适应 苏醒 娇嫩 奔流不息 (每个词语1分,有错别字算全错。)(二)给下面带点字的正确读音打上。(3分)shengjikanhuangfazhao0.5分。标识符号错误共扣0.5分。)(3分)坪评苹辫辩瓣(每空0.5分。有错别字算错。)(3分)放托牵站说跑0.5分。有错别字算错。)(4分)1分。符合要求即可。有错别字算错。)3分)金无赤足 人无完人傲慢谦虚幼不学老何为分。每个错别字扣0.5分,扣完本小题分值为止。)第三题:句子(16分)(一)判断。对的打错的打“X” (3分)(每小题1分)V2.,3.X(二)按要求写句子。 (6分)2分。其中:恰当用上指定词语 1分,语意连贯 1分。2分。其中:比喻恰当 1分,描写冬天的树叶 1分。2分。其中:两句或两句以上 1分,写出了烦恼或快乐1分。(三)积累填空。(7分)(每个错别字扣0.5分,扣完本小题分值为止。).学习积累(每空0.5分。).独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 (每空1分).书籍是人类进步的阶梯.世上无难事 只要肯登攀 (每空1分)第四题:阅读(28分)(一)读《秋天的雨》选段,做题。(10分)秋天的雨,有一合五彩缤纷的颜料。……橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!……美丽的菊花在秋雨里频频点头。.找出把橘子、柿子和菊花当作人来写的句子,用“…―”线画出。(4分)(每个句子2分。标识符号噬H/哥口0.5分。).五彩缤纷 (有专昔别字算的.短文是围绕哪句话来写的,请用“”画出(2分)(标识符号错误扣0.5分。).照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)(2分。其中:比喻句1分,语焉连贯1分。)(二)阅读《苏珊的帽子》做题。(18分).写出本文中你最想积累的一个词语:(2分)(只要是词语,书写正确即可。有错别字算错。).头发帽子学校(每空2分。意国正确即可。)(6分).(6分)担心,犹豫笑轻松地笑笑得那样甜、那样美.③ (4分)第五题:习作(30分)习作评分意见及分值

类别分值评分要求27—30根据要求,写清楚小松鼠在天上发生的事情,经过很具体,语言较生动。正确使用标点符号,错别字极少。22—26根据要求,写清楚小松鼠在天上发生的事情,经过具体,语句通顺。正确使用标点符号,错别字较少。18—21根据要求,写出了小松鼠在天上发生的事情,按一定顺序写出了经过,内容清楚。标点符号基本正确。四15分以下根据要求,写了小松鼠在天上发生的事情,能看得出事情经过。注意:1.先判等,再在等内酌情给分。2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。3.习作题目2分,如果没有题目在等级之内扣分。4.10分以下的作文必须谨慎给分。TOC\o"1-5"\h\z人教版小学语文三年级上册期末考试试卷 7一、拼写词语,我最棒!(10分)Zirmzishilidokuozhengquewuwu( )( )( ) ( )gulimcodOn zh1hu1chuitdusmgq1( ) ( ) ( )( )二、巧填词语。(9分)()不()睛没()打()五()四()()()仆仆 大()神()满()而()不()思()一()正()()有()有三、词语模仿秀。(10分).例:嫩绿碧绿(含“绿”字)( ) ( ).例:七上八下(含反义词)( ) ( )3.雨家家(ABB式))()4.又说又笑(ABAC式)()()5.津津有味(AABC式)()( )四、填上适当的词语(10分)湿润的( )庞大的()苍翠的()茂密的()嫩绿的() 澎湃的()鲜花开得()飞快地()一本正经地()弯弯曲曲的()五、你能把正确的词语放到句子里吗?(10分)仍然忽然果然居然虽然)()天气还很冷,但是来湖边冬泳的人还很多。)刚才还是晴空万里,()就下起雨来。)这件事()是他做的。)蓝蓝姐姐这么优秀,()没有被选拔上参加比赛。(5)我的邻居伴奏很久的,我( )非常想念他。六、句子大本营。(10分).我写完了作业。(改成“把”字句).红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体).小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话).一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句).造纸术是我国的四大发明。(修改病句)七、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分)TOC\o"1-5"\h\z.太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。( ).他长得很像他爸爸。( ).今天好像是要下雨了。( ).小兴安岭像个美丽的大花园。( ).那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。( )八、我会填。(11分).《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的节,思念亲人的诗句是。.,眼见为实。.《夜书所见》是一代诗人写的。.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,有的像。这句话把比作和。.水南水北重重柳,。.小兴安岭一年四季,是一座,也是一座o 九、阅读快车。(15分)阅读(一)我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如 晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗?渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗?在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。.根据意思在文中找词语。(4分)TOC\o"1-5"\h\z(1)形容待人非常细心周到。( )(2)形容想法很多。 ( ).文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是( )(3分)A.无微不至B.体弱多病C.思绪万千D.心潮起伏.“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中,为什么自己“步履蹒跚”?A.走路缓慢B.腿脚不灵便C.暗示体弱多病D.腿摔伤了.给短文价格合适的题目,写在文前的横线上。

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