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山东省威海市文登第四中学2023年高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.经过科学家的不懈努力,逐渐建立了遗传学。下列有关叙述错误的是……(
)A.沃森和克里克提出DNA结构中A与T、G与C配对B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNAC.孟德尔发现遗传因子传递规律并推测其在染色体上D.摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上参考答案:C2.利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测()A.是否有抗生素产生 B.是否有目的基因表达C.是否有抗虫的性状出现 D.是否能分离到目的基因参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】目的基因的检测与鉴定:1.分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术2.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:鉴定目的基因是否导入成功关键是看能否表达出来,抗虫基因的表达一般对棉花接种棉铃虫,观察其存活情况,来鉴定棉花是否具有抗虫特性.故选:C.
3.将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是(
)A.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物参考答案:B4.图1为某绿色植物光合作用示意图,图2为外界因素对光合作用速率的影响.下列说法正确的是()A.图1中a、b两个过程发生的场所是叶绿体基粒B.若适当降低CO2浓度,短时间内图1中C物质含量升高C.该植物夜晚能吸收CO2,不能合成D的物质,原因是空气中CO2浓度低D.图2中,X可表示CO2浓度、光照强度、温度、土壤中Mg2+浓度等参考答案:
考点:影响光合作用速率的环境因素.分析:分析图解为解答本题的关键.图甲表示光合作用的示意图,图中ABCD分别表示:C5、C3、[H]、(CH2O),a表示二氧化碳的固定,b表示三碳化合物的还原;图乙为外界因素对光合作用影响的关系图,影响光合作用的环境因素有:光照强度、CO2浓度、温度、含水量、矿质元素等,图中X因素可以为光照强度、CO2浓度、矿质元素.解答:解:A、甲中a表示二氧化碳的固定,b表示三碳化合物的还原,均为暗反应中的物质变化,暗反应发生在叶绿体基质中,A错误;B、若适当提高CO2浓度,二氧化碳的固定会增强,C3含量会增多,因此三碳化合物的还原利用的[H]和ATP增多,从而导致[H](即图中C)含量下降,B正确;C、在夜间没有光照,不能进行光反应,不能生成[H]和ATP,因此暗反应中三碳化合物的还原将无法进行,不能合成D(CH2O),C错误;D、影响光合作用的环境因素有:光照强度、CO2浓度、温度、含水量、矿质元素等,图中X可以为光照强度、CO2浓度、矿质元素.但X不可以表示温度,因为超过最适温度,光合速率反应降低,D错误.故选:B.点评:本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.5.某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,测定不同细胞中的染色体数目和核DNA数目,结果如图。下列分析正确的是A.细胞c和细胞g都可能发生了染色单体分离B.细胞d、e、f中都可能发生同源染色体联会C.细胞g和细胞b中都含有同源染色体D.细胞a可能精细胞或卵细胞参考答案:A【分析】图中细胞a中染色体数和DNA数都是N,都是体细胞的一半,属于生殖细胞,细胞b中染色体是N,DNA是2N,说明细胞处于减数第二次分裂的前期或中期,细胞c中染色体和DNA都是2N,与体细胞相同,可能处于减数第二次分裂的后期,d和e细胞的DNA处于2N和4N之间,说明细胞处于间期DNA复制时期,f细胞中染色体2N,DNA是4N,可能处于有丝分裂的前期和中期以及减数第一次分裂过程,细胞g中染色体和DNA都是4N,则为有丝分裂后期的细胞。【详解】根据分析可知细胞c可能处于减数第二次分裂的后期,细胞g是处于有丝分裂后期的细胞,两个时期都会发生了染色单体分离,A正确。同源染色体的联会发生在减数第一次分裂的前期,细胞d、e处在间期DNA复制的时期,B错误。细胞b处在减数第二次分裂的前期或中期,细胞中没有同源染色体,C错误。本题用的是蝗虫的精巢,因此细胞a不可能是卵细胞,D错误。【点睛】精巢中的精原细胞即可以进行减数分裂,也可以进行有丝分裂。对于本题分析图形找准各细胞中的染色体和DNA的数目,并且熟练掌握并运用减数分裂和有丝分裂的物质变化规律,找准各细胞所处的时期极其关键。6.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是
A.这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素
B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的
C.这两者元素是构成蛋白质不可缺少的
D.这两种大量元素也是动物生活必需的参考答案:答案:C7.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是:A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵参考答案:D8.下列关于实验的变量的叙述,正确的是:
A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量
B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量
C.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照是无关变量
D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量参考答案:C9.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,其结果是
A.所属基因变成其等位基因
B.DNA内部的碱基配对方式改变
C.此染色体的结构发生改变
D.此染色体上基因数目和排列顺序改变参考答案:A10.下列关于生物圈的叙述错误的是A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的环境B.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性C.深海地壳热裂口的能源来自地热和硫化氢的氧化D.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入参考答案:D生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,A正确;生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性,B正确;深海地壳热裂口的能源来自地热和硫化氢的氧化,C正确;生物圈的物质可以自给自足,不需要输入,D错误。11.果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”,与其相关的微生物分别是()A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉
B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌C.醋酸菌、酵母菌、毛霉
D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌参考答案:A12.下列有关高中生物实验中酸、碱性物质应用的说法,错误的是()A.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件B.配制斐林试剂时NaOH为CuS04与还原糖反应提供碱性条件C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、吡罗红进入细胞进行染色D.观察根尖细胞有丝分裂时用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离参考答案:B【考点】检测还原糖的实验;DNA、RNA在细胞中的分布实验;无氧呼吸的概念与过程;观察细胞的有丝分裂.【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.2、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).3、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.【解答】解:A、浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件,A正确;B、用斐林试剂检测还原糖时要将NaOH和CuSO4混合使用,NaOH与CuSO4形成氢氧化铜,B错误;C、盐酸(HCl)能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,C正确;D、解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来,D正确.故选:B.13.在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是
A.糖原、淀粉
B.糖原、麦芽糖
C.乳糖、纤维素
D.葡萄糖、淀粉参考答案:A14.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,下列说法正确的是()A.若32P标记组的上清液有放射性,则可能的原因是搅拌不充分B.选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNAC.标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体D.未标记的噬菌体在含32P的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P的个体占3/4参考答案:B若32P标记组的上清液有放射性,最可能的原因是保温过程中噬菌体未全部进入细菌体内或者保温时间过长噬菌体将细菌裂解,A项错误;T2噬菌体是DNA病毒,其成分只有蛋白质和DNA,可以很容易将蛋白质与DNA分开,单独地研究它们的功能,B项正确;噬菌体营寄生生活,要获得带标记的噬菌体,可先分别用含35S和含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体,C项错误;未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制,不论复制多少次,子代噬菌体都有32P标记,D项错误。15.下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,下列描述正确的是A.甲病为常染色体显性遗传,乙病伴X显性遗传B.Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY,Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是杂合子C.Ⅲ-2的旁系血亲有4人,其中包含Ⅲ-5D.若Ⅱ1不是乙病基因的携带者,Ⅲ1与Ⅲ4结婚生了一个男孩,该男孩只患乙病的概率为1/12参考答案:D16.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是
A.黄瓜结构后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.利用低浓度2,4—D作除草剂,可抑制农田中杂草生长
C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进子房发育成果实参考答案:C17.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.碱基互补配对可发生在细胞核和线粒体中
B.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能
C.若某细胞同时有内质网和中心体,则该细胞一定是动物细胞
D.若某细胞没有叶绿体但能进行光合作用,则该细胞一定是原核细胞参考答案:C18.下列关于细胞结构及化合物说法,正确的是(
)A.细胞膜功能主要由磷脂分子承担,遗传信息主要由DNA储存B.原生质层也是双层膜的细胞结构,与植物细胞水分代谢有关C.染色体是细胞器的重要组成部分D.细胞骨架富含纤维素和果胶,能维持细胞形态参考答案:B【分析】细胞的结构主要包括细胞膜、细胞质和细胞核,其中细胞质由细胞质基质和细胞器组成;细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成,此外还含有少量的糖类;细胞核的结构包括核膜(含有核孔)、核仁、染色质。【详解】细胞膜的功能主要是由蛋白质承担的,A错误;原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成的,相当于半透膜,与植物细胞水分代谢有关,B正确;染色体位于细胞核中,不是细胞器,C错误;细胞骨架富含蛋白质,能维持细胞形态,而纤维素和果胶是植物细胞壁的主要成分,D错误。19.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是
A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C.此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞
D.此动物细胞内最多含有四个染色体组参考答案:A20.下图甲表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,乙表示在最适温度和pH下,淀粉酶分解淀粉产生的生成物量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是A.甲图可以说明在一定范围内随着pH的升高,酶的活性先降低后升高B.乙图中虚线表示增加酶浓度后,其他条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况,若该反应过程中pH下降,则b点下移,a点左移C.乙图中若该反应过程中温度适当降低,则b点不移动,a点右移D.甲图可以说明随着温度的升高酶的活性逐渐降低;乙图中a点后曲线变成水平,表明底物已被消耗尽参考答案:C21.下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是
(
)
A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA
B.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸
C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体
D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质参考答案:D22.如图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶.下列有关说法中正确的是()A.图示过程是基因工程的核心步骤,所需的限制性核酸内切酶均来自原核生物B.图示中构建基因表达载体时,需用到一种限制性核酸内切酶C.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核糖核苷酸序列D.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来参考答案:D【考点】基因工程的原理及技术.【分析】分析题图:图示表示基因表达载体的构建过程,含抗原基因的DNA分子中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ三种限制性核酸内切酶的识别序列,其中SmaⅠ的识别序列位于目的基因上;质粒中含有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ四种限制性核酸内切酶的识别序列.【解答】解:A、图示表示基因表达载体的构建过程,这是基因工程的核心步骤,所需的限制性核酸内切酶一般来自原核生物,A错误;B、此表达载体构建时需要用到EcoRⅠ、PstⅠ限制性核酸内切酶,B错误;C、限制酶具有特异性,即一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列并在特点的位点切割,C错误;D、抗卡那霉素基因作为标记基因,主要作用是筛选含有目的基因的受体细胞,D正确.故选:D.【点评】本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中的相关细节,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.23.ATP分子中哪个(些)键(见下图)的水解释放大量的能量(
)A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案:A24.为探究不同浓度秋水仙素溶液对辣椒(2n=24)根尖细胞染色体数目变化的影响,进行不同天数处理的实验结果如图所示,下列叙述错误的是A.秋水仙素抑制纺锤体形成,导致染色体加倍率增加B.对照组细胞中观察到的染色体数是24条或48条C.秋水仙素浓度为0.1%时,可观察到大部分细胞染色体数目为48条D.本实验中,加倍率随着秋水仙素浓度和处理天数的增加而增大参考答案:C25.将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是
(
)
A.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D.由③到⑦过程可能发生突变和重组,为生物进化提供原材料参考答案:A26.生物个体内的稳态是指在“神经—体液—免疫”的调节作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是(
)A.激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中C.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态D.血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态参考答案:C27..图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析不正确的是
A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化B.若图1曲线表示有丝分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1C.若图1曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=1D.图2所示变异属于基因重组,相应变化可发生在图1中的a点时参考答案:A本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂过程及DNA和染色体数目变化规律,解题要点是识记相关知识,并能分析坐标图中曲线变化的原因。A.有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离形成子染色体,细胞中染色单体数目变为0,而图1曲线数量变化为2n→n,A错误;B.有丝分裂过程中,每条染色体上DNA数目为1或2,因此n=1,B正确;C.人体减数分裂过程中,染色体组数为2或1,因此n=1,C正确;D.图2所示变异属于基因重组中的交叉互换,发生在减数第一次分裂前期,此时细胞中染色体数为2n,可发生在图1中的a点时,D正确;答案选A。[点睛]:本题解题关键是对坐标图的解读:根据细胞减数分裂和有丝分裂过程中染色体数目、核DNA分子数及染色体组数变化规律,结合题图内容作出准确的判断:有丝分裂过程中染色体变化:2N→4N→2N,染色单体变化0→4N→0;减数分裂过程中染色体变化:染色体数是2N,减数第一次分裂结束减半2N→N,减数第二次分裂过程中的变化N→2N→N,染色单体变化:0→4N,减数第一次分裂结束减半4N→2N,减数第二次分裂后期消失2N→0。
28.果蝇的体细胞含有8条染色体.现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记.如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期分别有8条、16条被标记的染色体()A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次参考答案:A【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点;7C:DNA分子的复制.【分析】由于果蝇体细胞的每条染色体的DNA双链都被32P标记,所以本题关键是要搞清楚染色体上DNA的变化.DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制.【解答】解:根据题意可知,果蝇的体细胞含有8条染色体,并且开始每条染色体的DNA双链都被32P标记.如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,DNA会进行半保留复制,导致复制形成的16个DNA分子中均含有一条被标记的脱氧核苷酸链,因此在第一次有丝分裂中期时,细胞中含有8条被标记的染色体;而在第一次有丝分裂后期时,由于着丝点的分裂染色体加倍为16条,此时16条染色体上均含有标记.故选:A.29.下图是一种遗传病的家系图,下列相关叙述不正确的是(
)A.调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病B.如果III-7与正常男性结婚,该男性家族中无此病基因,则他们的后代患该病概率为0C.该病在女性中的患病率可能高于男性D.该病可能是血友病参考答案:D试题分析:多基因遗传病易受环境影响,染色体结构异常遗传病和染色体数目异常遗传病,不易发现遗传规律,所以调查人类的遗传病,最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病,A正确;从图中信息可判断,该病可能是显性,也可能是隐性,但不可能是伴X隐性,男性家族中无此病基因,所以正常男性不会携带致病基因,与III-7结婚,则他们的后代患该病概率为0,B正确;该病可能是伴X显性,此时,在女性中的患病率高于男性,C正确;血友病是伴X隐性遗传病,如果母亲患病,后代中男性一定患病,D错误。30.假设一个DNA分子片段中含碱基A共200个,占全部碱基总数的20%,则此DNA片段中碱基C的数目是A.100个
B.200个
C.300个
D.400个参考答案:C假设一个DNA分子片段中含碱基A共200个,占全部碱基总数的20%,则此DNA片段中碱基总数是200÷20%=1000个。碱基A和C是两种不互补的碱基,则(A+C)占碱基总数的50%,即200+C=1000×50%,解得C=300个,故C项正确,A、B、D项错误。31.下列与酶有关的实验,其中设计思路正确的是A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性C.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D.利用胃蛋白酶、蛋淸和pH分别为7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案:B探究温度对酶活性的影响,自变量是温度的不同,过氧化氢在自然条件下可以缓慢分解,加热可加快过氧化氢的分解,因此不能利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,A错误;酶的高效性是指与无机催化剂相比,酶的催化效率更高,若研究酶的高效性,自变量是催化剂的种类,鲜猪肝研磨液含有的过氧化氢酶和氧化铁溶液中含有的Fe3+均能催化过氧化氢水解产生水和氧气,因此可通过观察单位时间内气泡的产生量来推知酶的高效性,B正确;酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类的化学反应,利用淀粉遇碘液变蓝的原理来检测的是底物淀粉的剩余量,但不能检测底物蔗糖是否被淀粉酶水解,所以不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性,C错误;胃蛋白酶的最适pH为1.5,因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对活性酶的影响,D错误。32.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是
A.上述①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶2参考答案:答案:D33.在基因工程中,作为基因运输工具的运载体,下列特征除哪项外,都是运载体必须具备的条件A.能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存
B.具有1~多个限制酶切点
C.必须是细菌的质粒或噬菌体
D.具有某些标记基因参考答案:C34.科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。试问:细胞膜运输物质X的方式是()A.自由扩散
B.协助扩散C.主动运输
D.胞吐参考答案:C35.下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆参考答案:C36.右图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ-4为患者。排除基因突变,下列推断不合理的是A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定位于常染色体上B.若Ⅰ-2携带致病基因,则Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个患病男孩的概率为1/8C.若Ⅰ-2不携带致病基因,则致病基因位于X染色体上D.若Ⅰ-2不携带致病基因,则Ⅱ-3不可能是该病携带者参考答案:D37.下列关于组成细胞有机物的叙述中,正确的是(
)A.抗体的化学本质是蛋白质,由效应T细胞合成并分泌B.质粒的化学本质是核酸,是艾滋病病毒(HIV)的遗传物质C.肝糖原的化学本质是多糖,是人和动物细胞内的储能物质D.生长素的化学本质是蛋白质,具有促进植物细胞伸长等作用参考答案:C38.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是(
)A.30%,2l%
B.30%,42%
C.70%,2l%
D.70%,42%参考答案:D39.转生长激素基因牛的绝大多数体细胞中都含有人的生长激素基因,但只有在牛的乳腺细胞中才会表达,这最可能与构建基因表达载体上的卿种结构修饰有关(
)A.标记基因
B.启动子
C.终止子
D.人的生长激素基因参考答案:B40.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是A.壁虎断尾后重新长出尾部
B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.胡萝卜的组织培养
D.小鼠腺细胞的自我复制参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:(1)比较图中三条曲线,能说明
.(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为
(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的
.(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。①脱落酸能抑制
,促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在
中。
②根据科学实验原则,上图中X处应放置
,则乙丙两组的实验变量是
。
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若
,则假设成立;
若
,则假设不成立。参考答案:(1)植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同(2)
f
双重性(3)(每空2分)①细胞分裂
将要脱落的器官和组织
②空白琼脂块
有无生长素③丙组落叶明显早于甲、乙组
三组的叶片几乎同时脱落42.(15分)请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题:
(1)微生物培养基一般都含有:水和无机盐以及
。
(2)在微生物接种过程中,试管口需要通过酒精灯火焰,其目的是
。(3)某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数(取1鲍该土壤加90mL无菌水制成稀释液)。在对应稀释倍数为IJ的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为:121、212、256。则每克该土壤样品中的菌落数为
。
(4)分离分解尿素的微生物的实验流程包括:土壤取样、梯度稀释、样品涂布到
培养基上、挑选
。
(5)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是
。
①外植体消毒②制备Ms培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽A.①→②→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤
D.①→②→③→④→⑥→⑤(6)在植物组织培养过程中,往往需要使用植物激素启动细胞分裂,人为地控制细胞的
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