中秋节主题班会设计例文

中秋节主题班会设计例文所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我训练自学成才的班级活动。下面是为大家整理的中秋节主题班会设计例文，盼望大家喜爱。中秋节主题班会设计例文篇1时间：20_年9月16日地点：包头市第三十五中学八年八班本班参与人：八年八班班主任及全体同学主题：我们的节日一一中秋节主持人：焦园园张柳霏摄像照相：塔娜一、预备布置好的黑板特别美丽有月亮月饼小花蝴蝶和兔子还有我们班会的主题这预示会有好的开端。这是焦园园同学写的主持稿。二、开头两位主持人以得体的开场词开头了本次班会全班同学热闹鼓掌。首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源还有几个很有意思的小故事。详细内容：关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记・月令》上说：“仲秋之月养年轻，行糜粥饮食。"一说它起源于古代帝王的祭祀活动。《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月"，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开头祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效，逐步传到民间。二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋〃字的解释是：“庄稼成熟日秋”。八月中秋，农作物和各种果品间续成熟，农夫为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以"中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报〃遗传下来的习俗。也有历史学家讨论指出，中秋节起源应为隋末唐军于大业十三年八月十五日，唐军裴寂以圆月作为构思，胜利创造月饼，并广发军中作为军饷，胜利解决因大量汲取反隋义军而衍生之军粮问题。中秋节赏月的风俗，据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后集中到民间的。早在魏晋乐府《半夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描写道：“仰头望明月，寄情千里光。"在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，很多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开头成为固定的节日，《唐书・太宗记》记载就有“八月十五中秋节、传奇唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开头盛行过中秋节的习俗。北宋，正式定八月十五为中秋节，并消失“小饼如嚼月，中有酥和饴”的节令食品。孟元老《东京梦华录》说：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月〃；而且“弦重鼎沸，近内延居民，深夜逢闻笙芋之声，犹如云外。间里儿童，连宵婚戏;夜市骈闻，至于通晓。”吴自牧《梦梁录》说：“此际金凤荐爽，玉露生凉，丹桂香飘，银蟾光满。王孙公子，富家巨室，莫不登危楼，临轩玩月，或开广榭，玳筵排列，琴瑟铿锵，酌酒高歌，以卜竟夕之欢。至如铺席之家，亦登小小月台，支配家宴，团围子女，以酬佳节。虽陋巷贫篓之人，解农市酒，牵强迎欢，不愿虚度。此夜天街卖买，直至五鼓，玩月游人，婆婆于市，至烧不绝。”更有意思的是，《新编醉翁谈录》记述拜月之俗：“倾城人家子女不以贫富能自行至十二三，皆以成人之眼眼饰之，登楼或中庭焚香拜月，各有所朝;男则愿早步蟾宫，高攀仙桂。......女则愿貌似嫦娥，圆如皓月。”明清两朝的赏月活动，盛行不衰。“其祭果饼必圆”;各家都要设“月光位”，在月出方向“向月供而拜"。陆启泓《北京岁华记》载：“中秋夜，人家各置月宫符象，符上免如人立;陈瓜果于庭，饼面绘月宫蟾免;男女肃拜烧香，旦而焚之。〃田汝成《西湖巡游志余》云：“是夕，人家有赏月之宴，或携柏湖船，沿游彻晓。苏堤之上，联袂踏歌，无异白日”;“民间以月饼相邀，取团聚之义、富察敦崇《燕京岁时记》称：“中秋月饼，以前门致美斋者为京都第一，他处不足食也。呈供月月饼处处皆有。大者尺余，上绘月宫蜡兔之形。”"每届中秋，府第朱门皆以月饼果品相馈赠。至十五月圆时，陈瓜果于庭以供月，并祀以毛豆、鸡冠花。是时也，皓魄当空，彩云初散，传杯洗盏，儿女喧哗，真所谓佳节也。唯供月时男子多不叩拜。''同时这五百多年中还推出"烧斗香"、"走月亮〃、"放天灯"、"树中秋”、”点塔灯〃、"舞火龙〃、“曳石"、"卖兔儿爷”等节庆活动;其中的赏月，吃月饼、团聚饭等习俗，始终流传到今日。中秋节是中国的传统佳节。依据史籍的记载，“中秋〃一词最早消失在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书・太宗记》记教有“八月十五中秋节中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，己与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的其次大传统节日。详细内容：（选其中之一）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。（序）明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全人但愿人氏期，千里共婵娟。听了孙浩然同学的介绍大家都增长了很多学问下面是几位（王君泽丁琪）（姚开颜张柳霏）（张乾张格磷）几位同学的诗朗诵让大家犹如身临其境美轮美奂大家都沉醉在奇妙的朗诵声中。观赏完诗朗诵后大家开头争论中秋节的习俗，后来陈阳佳缘同学也为我们介绍了中秋节的习。有［祭月、赏月、拜月、吃月饼、观潮、玩花灯、猜谜、喝桂花酒等等］。还有些特定民族的习俗比如说［蒙古族：蒙古族人爱做“追月”的嬉戏。人们跨上骏马，在银白色月光下，奔驰在草原上。他们朝西放马奔驰，月亮由东方升起，坠落西方执着的蒙古骑手，不到月亮西下，"追月"不止。藏族：西藏一些地区的藏族同胞欢庆中秋的习俗是"寻月〃。是口夜晚，男女青年和娃娃们，沿着河流，跟着倒映水中的明月，把四周河塘中的月影措遍，然后回家团聚吃月饼。］最终大家•起共享了自己带的月饼，这个共享的时刻多么美妙和欢乐！三、结束刘老师为我们做了总结，我们懂得中秋是团聚的节FI,我们明白了，不管什么节日都要跟自己的家人一起过，才是好节日！最终祝福大家中秋节欢乐阖家欢快！中秋节主题班会设计例文篇2怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀分散的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和将来的文化财宝。为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练,在校领导的组织支配下，我班胜利开展了"欢庆中秋〃主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读等多种形式，了解了中国节日。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样,也是渐渐进展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书・太宗记》记载有“八月十五中秋节"，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体同学进行了很好“感恩，，训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次班会给同学们留卜.美妙深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。中秋节主题班会设计例文篇3一、活动预备充分。学校根据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋'’活动方案，各班班主任支部同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立x周年、改革开放x周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡！二、活动丰富多彩。1、开展了"迎中秋诗文诵读"主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。2、开展"祖国万岁〃爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。3、开展"致远方父母的一封信〃活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞〃为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化得到更好的传承。中秋节主题班会设计例文篇4一、主题来源中秋节是我国的传统节日，选择这•主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟识、感爱好的，又是具有训练价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等。二、总体活动目标1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2、丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学问。3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。三、主题开展时间x月x日至x日为期一个周的“欢乐中秋节〃活动。四、活动类型1、听一听：听一个关于月亮的传奇故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》。2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：“小手画月饼"，"月亮婆婆”，鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。五、主题环境的创设1、中秋节前，各班老师和幼儿一起创设及渲染以“欢乐中秋”为主题气氛的环境。例如"团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词〃等等。2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（大班）3、“庆中秋灯笼大汇演〃亲子制作竞赛。（中班）4、“庆中秋灯笼大汇演"作品展现。（小班）5、举办小小作品展现“我设计的月饼图案〃。大班）六、家园共育1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓舞家长关心收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的协作1、阳光超市体验一一由家长带领幼儿熟悉各种各样的月饼（放园后）。2、自助餐一一月饼品尝大会（全体幼儿）。3、创意月饼竞赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋〃贺卡展一一（大班）八、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来绽开）1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传奇》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》。2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《美丽的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》。3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》。4、艺术：《观赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜爱我》。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多……盼望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的很多习俗，更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。中秋节主题班会设计例文篇5一、前奏一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将进行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，沟通同学们之间的情感。二、活动主题相聚金秋三、活动对象全体同学及老师四、活动地点_大会堂五、活动时间20_年x月x日六、活动目的1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。2、借助中秋节节日的到来，策划实