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撒播真诚的种子演讲稿同学们:大家好。小学伊始,启蒙老师就___咱们“朋友”这两个字。不音世事的我们,脑壳中装下了“朋友”这个词,却远不懂它深刻的含义。时间如白驹过隙,斗转星移。转眼,“朋友”这个词已陪伴我们走过了十来个春秋。“朋友”真的很深奥、很神秘,始终无法揭开其面纱,至今也没能完全明白它的内蕴。蓦然回首,却发现自己的人生路程中,友谊一直陪伴着自己。是友谊陪自已走过那黑色地带,是友谊陪自已走出那令人迷茫的大草原,是友谊陪自已冲破那令人窒息的灰色天空。可是,它有一个前提,在友情土壤里,你必须播种真诚的心……撒下真诚的种子,你将收获绿草如茵的友谊;撒下真诚的种子,你将收获绚丽多彩的友谊;撒下真诚的种子,你将收获妙不可言的友谊。当我们来到这个世上时,我们什么也没有带来,却又什么都带来了。等待我们的是一个充满爱的世界,情的天堂,有味道的人生。因为友谊在你身边,只是一直无言,默默为你撑起一片晴空。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。这是诗人李白的友情,好深。然而,我不要,我只要真诚的友情就好。“笼鸟槛猿俱未死,人间相见是何年”。这是诗人白居易的友情,好浓。然而,我不要,我只要真诚的友情就好。“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”。这是诗人杜牧的友情,好纯。然而,我不要,我只要真诚的友情就好。我需要简简单单,纯纯粹粹的友情,因为我喜欢,我热忠于此。___,撒下你那颗最真诚的心,友谊之树,不会枯萎,四季常青;友谊之花,不会凋谢,常开枝头;友谊之泉,不会干涸,细水长流……撒播真诚的种子演讲稿(二)尊敬的各位领导、亲爱的老师::大家好。今天我演讲的题目是----撒播爱的种子。记得冰心老人说过这样一句话:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育,当了教师,就拥有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓励、提醒,我们的职业就像绵绵的春雨,“随风潜入夜,润物细无声。”一个鼓励的眼神、一句亲切的话语,都会让我们的孩子倍受鼓舞,获得无穷的信心。细细回味,我在教育战线上已度过了___个春秋,其中感触最深的便是小学的这两年。当我第一天踏入小学,走进教室,真正面对着一群灿烂的“小太阳”时,我的心里直犯嘀咕,上完第一堂数学课后,我觉得教师的光环瞬间变得很微弱。面对那么一群稚嫩的、好动的、喜怒无常的孩子,我该做些什么,我又能做些什么呢。曾经,我一味地追求怎样培养孩子的学习能力,而忽略了孩子的习惯培养、品德教育。于是,我上网搜集关于小学教育的资料,向有经验的同事取经。在不断的思考分析总结中,我找到了属于自己的宝典--那就是一颗爱学生的心,一切因爱而生,一切从爱出发。于是我默默的定下目标,不仅要教孩子们知识,更要培养他们做一个道德高尚,品行端正的的人。半年后,我担任了班主任,这是一个磨练的过程,也是一个成长的好时机。课堂上,我改变了原有的一味讲知识,而是认真设计每一堂课,选用尽可能多的教学手段。比如:听算比赛、做题竞赛、___板演、学生讲解。虽然只是二年级的孩子,但是他们讲的头头是道。我发现这样的课堂,孩子的学习兴趣更浓厚,学习积极性也非常高,效果也不错。班会中启发,我利用每一周的班会时间对孩子进行思想品德的教育。安全教育,秩序教育是必不可少的。低年级的孩子都喜欢听故事,于是我就选用一些拾金不昧、帮助弱小、善良诚实的故事教孩子明白做人的道理。再选用一些励志的名人故事鼓舞孩子刻苦学习。班会上我还经常___孩子进行总结自己的优点,反思自己缺点,更好的规范自己。生活中,我是一个喜欢记录美好的人,所以也喜欢记录孩子们每一个成长的足迹。当春暖花开的时候,我会鼓动孩子走出家门去寻找春天的美,感受世间万物的美好。当秋叶飘飘的季节到来时,我会带领孩子们到操场上感受叶的世界,去撒欢童年的乐趣。当我看到每一个孩子脸上洋溢着的幸福的微笑时,此刻我也同样幸福着。教育不仅仅在学校,利用传统节日是对孩子进行情感教育的一个重要手段。雷锋活动月,我班通过家委会___孩子参观雷锋纪念馆。每一个孩子都被雷锋叔叔感人的故事所吸引,回来后,每人写了一份参观感悟,看着孩子们认真的字迹,突然觉得孩子们懂事了,长大了。母亲节,___孩子学会感恩。春节,让孩子放下手机,放下电视,参与到新年的乐趣中,让孩子体会浓浓的“中国味”和醇醇的“中国情”。我既是一位教师,也是一位母亲,为了更好的走进孩子的内心世界,我经常利用闲暇时间来充实自己。我喜欢买教育类的书籍,也喜欢看这类书籍。所谓“活到老,学到老。”作为教育者更要与时俱进,经常充电,才能跟得上时代的步伐。最后,我再借用冰心老人的一句话:爱在左,情在右,在事业成长的道路上,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩。谢谢大家。撒播真诚的种子演讲稿(三)___月___日周三下午,我们六2中队上了一节《撒播友谊的种子》的主题班会。在班队会上,首先我和洪婷婷让同学们回答什么情况下最需要朋友。接着让同学们分别谈谈:自己对友谊的理解,接着让同学们再谈一谈:怎样守护友谊。同学们都纷纷举起了自己的小手抢着回答,有的同学说,在朋友孤单时你多给一点陪伴;还有的同学说,在朋友悲伤的时候多送一句安慰......接着,我们做了一个游戏。默契大考验。大家玩得十分开心,同时也体会到了友谊之间难能可贵的默契,希望在日后的生活中,这种友谊之间的心灵相通能持续到永远。最后林老师对今天的班会进行了总结,并且让我们在纸上为自己的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的“对不起”,找个机会交给他(她)。通过本次活动,同学们都懂得关心别人、将心比心的人际交往得常识,并且在班___建设过程中,建立良好的人际关系。撒播真诚的种子演讲稿(四)主题:播撒友谊的种子主办单位:小学四年级班级主持人:男女学生各一名地点:本班教室活动背景:友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,特别是在小学阶段,她更是必须的,每一个小学生都应该拥有友谊并珍惜友谊。然而由于多方面原因,现在部分小学生过于一切以自我为中心,毫不顾忌别人,甚至在班上出现了为了一些小事而争斗打闹的现象,这些现象严重阻碍了学生之间友谊的发展。因而开展一次与小学友谊有关的主题班会迫在眉睫。活动目标:1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3.促进同学团结,促进学生身心发展。4.在班___建设过程中,建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神。活动准备:1.布置教室,班上的课桌排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“撒播友谊的种子”几个个大字,并配些图画,适当的突出主题。2.班会过程中会用到的音乐视频等准备,如音乐《朋友》,视频《三个和尚》,诗歌朗诵的背景音乐等。3.师生动手,共同收集关于“朋友”、“友谊”的精彩例句或古今中外关于“朋友”的感人故事。4.班会中各种节目的准备,如歌曲(《朋友》等歌曲)、小品、游戏(齐心协力等游戏)以及诗歌朗诵等等。活动过程:(一)主持人开场白:男:一棵茁壮的小树苗,从小要把根扎正。女:一个懂事的孩子,从小要有美好的心灵。男。在班___中,我们应该怎样生活,同学之间应该怎样相处,这都是值得我们思考的事。女。我们都应该知道我们都是___的一员,和同学间友好相处,建立友好关系,这对我们是十分重要的。男。因而今天我们就《撒播友谊的种子》这一主题展开一次班会讨论。现在我们的主题班会《撒播友谊的种子》正式开始。女。同学们,我们都有自己的好朋友,首先请和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我们班会的精彩。(二)主要活动:1.和好朋友坐在一起以后,全班起立共唱歌曲《朋友》。2.请同学起来谈谈自己的好朋友(约请2——___人)3.小品《我们在一起》的表演。4.主持人播放视频《三个和尚》,同学们认真观看。5.观看视频以后,同学间讨论并谈谈自己的体会。5.诗歌《友谊天长地久》的朗诵。6.同学们踊跃参与《齐心协力》这一游戏,以此来促进朋友之间的友情。7.谈谈你所知道的“朋友”、“友谊”的精彩例句或古今中外关于“朋友”的感人故事。(三)结束语男。同学们,友谊是我们人生中得重要感情,是我们生活以及学习中必不可少得。女:著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。男女:所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富。让我们一起拥抱友谊,拥抱我们的___。(四)班主任进行总结,教育引导学生珍惜同学之间的友谊。撒播真诚的种子演讲稿(五)同学们:大家好。我演讲的题目是《播撒真诚的种子》小学伊始,启蒙老师就___咱们“朋友”这两个字。不音世事的我们,脑壳中装下了“朋友”这个词,却远不懂它深刻的含义。时间如白驹过隙,斗转星移。转眼,“朋友”这个词已陪伴我们走过了十来个春秋。“朋友”真的很深奥、很神秘,始终无法揭开其面纱,至今也没能完全明白它的内蕴。蓦然回首,却发现自己的人生路程中,友谊一直陪伴着自己。是友谊陪自已走过那黑色地带,是友谊陪自已走出那令人迷茫的大草原,是友谊陪自已冲破那令人窒息的灰色天空。可是,它有一个前提,在友情土壤里,你必须播种真诚的心……撒下真诚的种子,你将收获绿草如茵的友谊;撒下真诚的种子,你将收获绚丽多彩的友谊;撒下真诚的种子,你将收获妙不可言的友谊。播撒真诚的种子高一年级“五四”演讲稿当我们来到这个世上时,我们什么也没有带来,却又什么都带来了。等待我们的是一个充满爱的世界,情的天堂,有味道的人
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