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山东省东营市胜利油田第六职业中学2021-2022学年高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为

(

)A.低温、干燥、低氧

B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧

D.高温、适度适中、高氧参考答案:B2.细胞间兴奋的传导只能是单向的,下列有关叙述错误的是

A、神经末梢内部有突触小泡,小泡中有递质

B、递质释放到突触间隙里,使另一神经元兴奋或抑制

C、突触后膜上有递质的相应受体存在

D、兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突参考答案:D略3.下列有关细胞衰老、凋亡、坏死的说法中正确的是(

)。

A.细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因

B.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制

C.细胞死亡是细胞凋亡的同义词

D.衰老的个体中,细胞都处于衰老状态参考答案:B4.基因研究表明,人与猴子的基因约10%不相同。则人与猴子DNA碱基序列相同的比例是

A.20%

B.80%

C.90%

D.无法确定参考答案:D5.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液中,测得静息电位。适当降低溶液中K+的浓度(溶液中正电荷总量不变),再测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(

)

A.静息电位值减小

B.静息电位值增大

C.动作电位峰值升高

D.动作电位峰值降低参考答案:A略6.一种蛋白质是由两条肽链构成的,其共含有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是

(

)A.12000

B.10218

C.10236

D.13764参考答案:C7.若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是A.该正常基因中有4个CCTAGG序列B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG(实为碱基对改变),用该酶

处理后将产生5个片段参考答案:D8.腺苷脱氢酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述中,正确是(

)A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C.T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内,保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞D.体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞参考答案:B9.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B.大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降C.在酶促反应中,反应终产物过量致使反应速率下降D.湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染参考答案:D10.下列叙述中错误的是()A.固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养B.固定化酶技术一次只能固定一种酶C.固定化酶和固定化细胞的共同点之一是酶都是在细胞外起作用D.固定化细胞都能反复使用参考答案:C【考点】J4:制备和应用固相化酶.【分析】固定化酶、固定化细胞的比较:

固定化酶固定化细胞酶的种类一种一系列酶制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否是缺点不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降优点①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用成本低,操作容易【解答】解:A、固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养,A正确;B、固定化酶技术一次只能固定一种酶,B正确;C、固定化酶中的酶是在细胞外起作用,固定化细胞中的酶是在细胞内发挥作用的,C错误;D、固定化酶和固定化细胞都能反复使用,D正确.故选:C.11.一对正常的夫妇生了一个表现型正常的女儿和一个同时患白化病和色盲的儿子,则女儿携带致病基因的可能性是(

)A.7/8

B.5/6

C.2/3

D.3/4参考答案:B12.周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。若这夫妇再生一个孩子,表现型正常的几率就是(

)A.1/4

B.3/4

C.3/8

D.100%

参考答案:B13.下面实例中属于生物群落的是

A.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等

B.一片草地的跳蝻和蝗虫

C.一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等

D.一个湖里的全部鱼参考答案:C14.下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是()A.在植物体内,生长素只能进行极性运输B.生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布C.激素调节是植物生命活动调节的唯一方式D.赤霉素和脱落酸在调节植物种子萌发方面为协同作用参考答案:B【考点】C7:植物激素的作用.【分析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解:A、在植物体内,生长素能进行极性运输,在成熟组织中进行非极性运输,A错误;B、生长素和乙烯在植物体的各器官中都有分布,B正确;C、激素调节是植物的生命活动调节方式,但其他的化学物质也能进行调节,如植物生长调节剂,C错误;D、赤霉素和脱落酸在调节植物种子萌发方面为拮抗作用,D错误.故选:B.

15.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌或消毒操作的是

①超净工作台

②自来水冲洗

③酒精棉球擦手

④次氯酸钠溶液冲洗

⑤无菌水清洗

⑥无菌滤纸处理

⑦培养基灭菌

⑧不经灭菌的培养基A.①②③④⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑥⑦

C.①②④⑤⑥⑧

D.①②④⑤⑦

参考答案:B16.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体

B.受同一抗原刺激后,迅速形成浆细胞C.受同一抗原刺激后,迅速形成效应T细胞

D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的参考答案:A17.对人体细胞内关于ATP的描述,正确的是(

)A.ATP主要在线粒体生成

B.它含有三个高能磷酸键C.是生物的主要能源物质

D.细胞内储有大量的ATP,以供生理活动需要参考答案:A18.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是(

)A.DNA连接酶

B.DNA酶C.DNA解旋酶

D.DNA聚合酶参考答案:D本题考查DNA复制过程,要求考生理解DNA复制过程,明确DNA复制过程需要的酶的种类及其功能。DNA复制过程中,在DNA聚合酶的催化下,以解开的DNA两条单链为模板,按照碱基互补配对为原则,将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子,所以D正确,ABC错误。【点睛】易错知识点拨:在与DNA相关的酶中,DNA连接酶的功能是催化不同DNA片段之间形成磷酸二酯键,将不同DNA片段连接起来;DNA酶的功能是催化DNA水解形成单个的游离状态的脱氧核苷酸,还可以进一步催化脱氧核苷酸水解形成磷酸、脱氧核糖和含氮碱基;DNA解旋酶催化DNA解旋过程,破坏碱基对之间的氢键;DNA聚合酶催化DNA复制过程,使单个脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键。19.植物体细胞杂交技术的结果是

A.产生杂种植株

B.产生新的细胞壁

C.原生质体融合

D.形成愈伤组织参考答案:A20.下列有关生态系统的组成成分的叙述不正确的是()A.细菌在生态系统中可能是生产者、消费者或分解者B.营腐生生活的真菌在生态系统中是分解者C.植物的代谢类型均为自养型,在生态系统中都是生产者D.土壤中的小动物在生态系统中可能是消费者或分解者参考答案:C【考点】生态系统的结构.【分析】生态系统的组成成分:成分构成作用(主要生理过程)营养方式地位非生物成

分非生物的物质和能量光、热、水、土,气为生物提供物质和能量

生物成分

生产者绿色植物、光合细菌、化能合成细菌将无机物转变成有机(光合作用化能合成用)自养型生态系统的基石消费者动物、寄生微生物、根瘤菌消费有机物(呼吸作用)异养型生态系统最活跃的成分分解者腐生微生物、蛔虫分解动植物遗体(呼吸作用)生态系统的关键成分【解答】解:A、细菌在生态系统中可能是生产者(例如硝化细菌)、消费者(例如根瘤菌)或分解者(例如枯草杆菌),A正确;B、营腐生生活的真菌在生态系统中是分解者,B正确;C、植物的代谢类型不一定是自养型,例如菟丝子不能进行光合作用,是异养型,C错误;D、土壤中的小动物在生态系统中可能是消费者(例如蟋蟀)或分解者例如(蚯蚓),D正确.故选:C.21.下列不属于酶制剂的是

A.蛋白酶

B.脂肪酶

C.淀粉酶

D.麦芽糖酶参考答案:D22.科学研究表明,对幼鼠注射或口服睾丸酮后,出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡将不再鸣啼,鸡冠萎缩,求偶行为消失;重新植入睾丸,则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明A.被割除睾丸的公鸡变成了母鸡,因而不再鸣啼B.睾丸酮属于雄性激素,在雌性体内不存在C.性激素与性行为之间有着直接的联系D.幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果参考答案:C23.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是(

)A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成相互适应的特征C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向参考答案:C24.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学学习的一种重要方法.对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的有几项()①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理﹣﹣制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,不会对甲状腺造成影响.

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案:B【考点】Q2:基因工程的原理及技术;DB:动物激素的调节;R7:植物体细胞杂交的过程;RD:动物细胞核移植技术.【分析】分析图1:该概念图可以表示为基因工程中基因表达载体的构建过程,也可以表示为体细胞杂交过程或核移植过程.分析图2:该图可表示甲状腺激素等激素的调节过程.甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.【解答】解:①若图1表示基因工程的操作流程图,则A和B分别表示目的基因和运载体,C可表示重组质粒,D是受体细胞,①正确;②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过去壁处理形成原生质体,形成的C细胞称为杂种细胞,从C杂种细胞到D杂种植株需要采用植物组织培养技术,②正确;③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞核具有全能性,③错误;④甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素.因此,切断下丘脑与垂体的联系,会影响甲状腺的发育和分泌,④错误.故选:B.【点评】本题结合概念模型,综合考查基因工程、植物体细胞杂交、核移植和动物激素调节等知识,涉及范围广,综合性较强,要求考生熟记基因工程的步骤,特别是基因表达载体的构建过程;熟记植物体细胞杂交的过程;理解核移植技术的原理,注意与植物细胞的全能性进行区分;掌握甲状腺激素的调节过程,能结合所学的知识作出准确的判断.25.如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中()A.全部正常

B.一半正常

C.全部有病

D.不能确定参考答案:C26.下列哪项的比例不符合1:3

A.酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比B.在两对基因独立遗传的情况下,AaBb与AaBB杂交后代隐性与显性之比C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比参考答案:D27.关于细胞核的叙述正确的是

A.核被膜指包被细胞核的双层膜

B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的C.真核细胞的核被膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核被膜外,其它方面与真核细胞没有差别参考答案:A28.植物的感光部位在尖端,尖端受到单侧光照射表现出向光性,只要尖端不受单侧光照射就不表现向光性,对此合理的解释是A.尖端只有受到光照,才能产生生长素B.在尖端生长素可以进行横向运输,光照可影响其横向运输C.生长素只能由植物的尖端产生

D.含有生长素最多的部位一定生长最快参考答案:B29.H7N9禽流感病毒的遗传物质是()A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.核酸参考答案:D【考点】1D:核酸在生命活动中的作用.【分析】自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物.其中病毒为无细胞结构生物,分为RNA病毒和DNA病毒,【解答】解:H7N9禽流感病毒的遗传物质是RNA.故选:D.【点评】本考点主要考察核酸的功能,要熟记一切生物的遗传物质都是DNA,蛋白质是生命活动的体现者.30.噬菌体在繁殖的过程中所利用的原料是A.自身的核苷酸和氨基酸

B.自身的核苷酸和细菌的氨基酸、核苷酸C.细菌的核苷酸和氨基酸

D.自身的氨基酸和细菌的核苷酸参考答案:C31.医生给低血糖休克病人在静脉内注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是()A.供给全面的营养 B.供给能量C.维持细胞渗透压 D.供给水分参考答案:B【考点】1J:糖类的作用.【分析】1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克.一般以血浆血糖浓度<2.8mmol/L,或全血葡萄糖<2.5mmol/L为低血糖.2、葡萄糖是人体重要的能源物质.【解答】解:A、葡萄糖只能为生物体提供能量,不能供给全面营养,A错误;B、葡萄糖是重要的能源物质,因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供给能量,B正确;C、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度,因此目的不是维持细胞的渗透压,C错误;D、50%葡萄糖溶液浓度太大,目的不是供给水分,D错误.故选:B32.噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,细菌内蛋白质含32S,DNA含31P,用一个上述噬菌体去侵染上述细菌后,产生了许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中S和P的分布规律是(

)A.外壳有35S和32S,核心只含有32P B.外壳只有32S,核心只含有32PC.外壳有35S和32S,核心含有32P和31P D.外壳只有32S,核心都含有31P

参考答案:D33.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法不正确的是A.精、卵原细胞是通过减数分裂产生的B.一个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C.精细胞变形成精子,而卵细胞无变形过程D.在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子的形成过程中无极体产生参考答案:B34.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为

A.3:1

B.1:2:1

C.1:1:1:1

D.9:3:3:1参考答案:B35.下列关于免疫调节的叙述错误的是()A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,属于特异性免疫B.免疫系统具有防卫、监控和清除的功能C.自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D.浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质参考答案:A36.下图表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置,下列叙述,错误的是(

)

A.应该向培养皿中倒入层析液

B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处

C.实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)

D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色参考答案:D37.与自然突变相比,诱发突变

A.对生物的生存是有利的

B.可以引起性状的定向变异

C.产生的性状都是显性性状

D.突变率比自然突变的高参考答案:D38.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是

)A.基因突变是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中B.诱变育种是通过产生新的基因而导致新品种出现的方法C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D.通过杂交育种方式培育新品种,纯合子从F1就可以进行选择参考答案:B【分析】本题旨在考查杂交育种与诱变育种的相关知识。【详解】基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在减数分裂过程中,基因突变是诱变育种的原理,A错误;诱变育种是通过基因突变产生新的基因而导致新品种出现的方法,B正确;诱变育种具有不定向性,需要处理大量材料,不一定能较快选育出新的优良品种,C错误;通过杂交育种方式培育新品种,F1一般是杂合子,自交后代会发生性状分离,D错误;故选B。【点睛】由于基因突变的不定向,通过诱变育种的方法培育新品种,需要大量处理材料,才能从中选出优良品种。39.下列有关内环境的说法中不正确的是A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B.内环境中含量最多的成分是蛋白质

C.正常人血浆的PH稳定在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右,即人体的正常体温参考答案:B40.下列关于体液调节与神经调节的比较说法不正确的有(

)A.体液调节比神经调节作用的时间短

B.体液调节比神经调节作用的范围广C.神经调节的作用途径是反射弧

D.体液调节的化学物质通过体液运输参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(9分)在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的:

基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,F1自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的。将F2各表现型的叶片的提取液作实验,实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,然后观察产氰的情况,结果记录于下表:叶片表现型提取液提取液中加入含氰糖苷提取液中加入氰酸酶叶片Ⅰ产氰含氰产氰产氰叶片Ⅱ不产氰不含氰不产氰产氰叶片Ⅲ不产氰不含氰产氰不产氰叶片Ⅳ不产氰不含氰不产氰不产氰(1)氰在牧草叶肉细胞的

中,由生化途径可以看出基因对生物性状的控制是

。(2)两个不产氰品种的基因型是

,在F2中产氰和不产氰的理论比为

。(3)叶片Ⅱ叶肉细胞中缺乏

酶,叶片Ⅲ可能的基因型是。(4)从代谢的角度考虑,怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰?说明理由。参考答案:(1)液泡

基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状。(2)DDhh

ddHH

9:7(3)氰酸

ddHH或ddHh(4)在叶片Ⅳ的提取液中同时加入产氰糖苷酶和氰酸酶

因为叶片Ⅳ细胞的基因型为ddhh,不能合成以上两种酶(其他类似答案也给分)42.图一表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图,其中①②③④代表人体内的不同激素;图二表示激素的传送方式。结合图示和所学知识,回答以下问题(1)激素①的名称是________________。(2)当激素③含量过高时,使激素________(填序号)的含量减少,这是一种________调节机制;长期注射激素③最终可导致图一中________(填器官名称)功能衰退。(3)激素③的化学成分为______________。在血糖调节过程中,与激素④作用相互拮抗的激素主要是________,其作用的靶细胞主要是________细胞。(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①②③④中属于此传送方式的有________。参考答案:

(1).促性腺激素释放激素

(2).①②

(3).负反馈

(4).卵巢

(5).固醇类(脂质)

(6).胰高血糖素

(7).肝脏

(8).②③④【分析】据图分析,图一中下丘脑通过垂体调控卵巢分泌相关激素,因此①是促性腺激素释放激素,②表示促性腺激素,③表示雌性激素;④是由胰岛B细胞分泌的,表示胰岛素,具有降血糖的功能。图二中显示激素的三种传送方式:内分泌腺分泌的激素通过血液运输后作用于靶细胞、内分泌腺细胞分泌的激素作用于自身、神经分泌细胞分泌的激素通过血液运输后作用于靶细胞。【详解】(1)根据以上分析已知,图一中①是促性腺激素释放激素。(2)③表示雌性激素,当雌性激素含量过高时会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,使得促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量降低;长期注射雌性激素会导致卵巢的功能衰退。(3)③雌性激素的化学本质是脂质;④是胰岛素,具有降血糖的作用,胰高血糖素具有升血糖的作用,因此两者表现为拮抗关系;胰高血糖素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解以补充血糖浓度。(4)远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用,图一中的促性腺激素、雌性激素和胰岛素都是通过该方式传送的。【点睛】解答本题的关键是掌握性激素的分级调节过程和血糖调节过程,进而判断图一中四个数字代表的激素的名称,明确性激素的调节还存在负反馈调节机制。43.埃博拉病毒(EBO)是一种能引起人类产生埃博拉出血热的强致死性RNA病毒.EBO外壳蛋白具有较强的免疫原性,可用来制备疫苗,也可用于制备单克隆抗体.请回答下列问题:(1)利用基因工程方法制备EBO外壳蛋白,以EBO外壳蛋白为抗原制备疫苗是预防埃博拉出血热的一种有效措施.为了从牛分泌的乳汁中提取EBO外壳蛋白,在将EBO蛋白基因导入牛受体细胞前,基因的前端必须含有使其能在牛的乳腺细胞中特异性表达的

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