探究平面镜成像特点 沪粤版物理八年级上册_第1页
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文档简介

3.3探究平面镜成像特点复习:1.反射定律的内容是什么?2.右图中,入射角是

,反射角是

。根据反射定律可知,反射角和入射角的关系是

。3.画出入射光线或反射光线:法线

NO1234一、认识平面镜平面镜——反射面是光滑平面的镜子。

如:生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。

根据生活经验,哪一个是左侧这位同学在平面镜中的像?活动1镜前观像二、光的反射定律将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B分别竖放在在玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前面的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合,此时蜡烛B好像也被点燃了。活动2探究平面镜成像的特点(1)用直尺分别量出物(蜡烛A)到玻璃板、像(即蜡烛B)到玻璃板的距离,它们就是物距AO、像距BO。(2)观察并研究像与物的大小有怎样的关系。(3)把蜡烛A沿直尺前后移动,同时调整玻璃板后蜡烛B的位置,每次都使它像被点燃一样,观察像的大小有无变化。(4)移走蜡烛B,将一张纸(光屏)放在像的位置上,在纸上能成像出像吗?重复上述步骤,完成下表。物到平面镜距离/cm像到平面镜距离/cm像与物大小比较第一次第二次实验与思考:①为什么用玻璃板代替平面镜?

_____________________________________②怎样确定像的位置、像到镜面的距离?玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物体,便于确定像的位置A:拿另一只相同的蜡烛在玻板后移动,直到跟像完全重合,则该位置即为像的位置.B:用直尺测量玻板后蜡烛到玻板的距离即是物距。科学方法:

法③怎样比较像与物的大小?

______________________________________。④怎样比较像与物到镜面的距离?

______________________________________。⑤玻璃板后的蜡烛能否点燃?为什么?______________________________________。⑥手放玻板后“烛焰”上,会疼吗?为什么?

。看玻板后烛能否跟像完全重合用直尺测量前、后烛到玻板的距离不能,否则看不到玻板后的像。不会,因成虚像,且不能呈在光屏上。等效替代⑦若玻板后始终看不到“烛像”,原因可能是?

______________________________________。⑧前面的蜡烛为什么要点燃?否则会怎样?

_____________________________________。玻璃板没放竖直。若不点燃,成像“模糊”。结论——成像特点:像与物到镜面的距离_____,像与物的大小_____,像与物关于镜面_____。平面镜后面所成的像

(“能”或“不能”)呈现在光屏上。对称不能现在光屏上,只能用肉眼观察到的像,叫虚像。能够呈现在光屏上的像叫实像。平面镜所成的像是虚像。相等相等不能为什么平面镜所成的像是虚像呢?平面镜成像原理:利用平面镜成像特点作图:B’A’..三、平面镜的应用:舞蹈演员用平面镜矫正姿势万花筒中的奇妙的图形平面镜成像潜望镜——改变光的传播方向四、各种面镜——球面镜1、凹面镜定义:用球面的内表面作反射面。性质:凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点;从焦点射向凹镜的反射光是平行光。应用:球面镜:反射面是球面的一部分的镜子凹面镜太阳灶手电筒汽车头灯2、凸面镜定义:用球面的外表面做反射面。性质:凸面镜对光线起发散作用。凸镜所成的象是缩小的虚像。应用:凸面镜汽车后视镜拐弯处的反光镜哈哈镜产生的影像变化1、人向平面镜走近时,他在镜中的像将:()

A、变大B、变小C、不变巩固练习:2、下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图,其中正确的是:()ABCD3、水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机是_________像。(填“虚”“实”)CC虚4、某同学身高1.7m,站在竖直放置且高为1.3m的平面镜前1.5m处,他的像高是_________,他的像到平面镜的距离是_________。若此人向平面镜移动1m,则他的像到平面镜的距离为_________,他的像高为_________。1.7m1.5m0.5m1.7

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