《扬州慢》课件-统编版高中语文选择性必修下册

扬州慢姜夔【学习目标】1.了解姜夔及其词风；

2.体味作者“黍离之悲”感情。3.掌握诗中所使用的表现手法；

4.通过练习，提高诗歌鉴赏力。

慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数，习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。朗读指导：语速慢，较舒缓扬州慢

姜夔字尧章，号白石道人，江西鄱阳人,少年孤贫，屡仕不第，布衣终生，一生转徙江湖，是一名耿介清高的雅士。善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工，词尤负盛名。词多记游、咏物、感叹身世飘零，亦有寄寓忧国伤时之作。南宋中期向后期过渡时期的代表词人，其词上承周邦彦，下开吴文英、张炎一派。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城,则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。写作时间所见所闻写作缘由其他人的评价（主旨）写作地点背景：金兵曾两度大规模进攻南宋。建炎三年(1129)，金兵大举南侵，攻破扬州，烧杀掳掠。扬州被洗劫一空。绍兴三十一年（1161)，金主完颜亮又大举南侵，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二十里”，破坏极其惨重。1176年，十五年过去后，作者路过扬州写下此词。考一考大家对诗歌的解读：这首词用到了哪些手法？请简要分析。（越多越好）10分钟，发到群作业。

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。扬州慢题扬州禅智寺雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。

青苔满阶砌，白鸟故迟留。

暮霭生深树，斜阳下小楼。

谁知竹西路，歌吹是扬州。赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。1.竹西、春风十里（用典）2.春风十里（昔日扬州的繁华）荠麦青青（如今扬州的破败荒凉）3.废池乔木，犹厌言兵（拟人，移情，情景交融，衬托）4.清角吹寒（通感听觉-触觉）5.名都（过去的）、空城（现在的）（虚实结合）

情感：对扬州昔日繁华的怀念和对今日荒凉残破景象的哀思。（对比）

杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？赠别娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。遣怀落魄江南载酒行，楚腰肠断掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。寄扬州韩绰判官青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？豆蔻、青楼、二十四桥（用典）杜郎俊赏，算而今重到须惊。（侧面衬托）二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。（对比）念桥边红药，年年知为谁生？（反问）

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。扬州慢《黍离》之悲练习（2016年高考全国卷1）金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后，三吴不足观。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿。【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽。④任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。这两句诗比喻已无危害国家的巨冦1.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？2.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？练习（2016年高考全国卷1）金陵望汉江李白汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后，三吴不足观。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿。1.诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚，气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。练习（2016年高考全国卷1）金陵望汉江

李白汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后，三吴不足观。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿。2.诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？作者以水无巨鱼代指世无巨冦，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂。作者自比任公子，觉得太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。练习忆秦娥邯郸道上望丛台有感曾觌风萧瑟，邯郸古道伤行客。伤行客。繁华一瞬，不堪思忆。丛台歌舞无消息，金樽玉管空陈迹。空陈迹。连天衰草，暮云凝碧。

【注】1169年隆冬，在去金国进贡时，作者路过邯郸望见六国时期赵王宴乐之所——丛台，遂作此词。3.请分析“繁华一瞬，不堪思忆”在结构上的作用。4.“虚实结合”是这首词的突出手法，请结合全词加以简析。练习忆秦娥邯郸道上望丛台有感曾觌风萧瑟，邯郸古道伤行客。伤行客。繁华一瞬，不堪思忆。丛台歌舞无消息，金樽玉管空陈迹。空陈迹。连天衰草，暮云凝碧。

【注】1169年隆冬，在去金国进贡时，作者路过邯郸望见六国时期赵王宴乐之所——丛台，遂作此词。3.请分析“繁华一瞬，不堪思忆”在结构上的作用。

承上启下（过渡），承上文“伤”，点明了引发伤感的原因，又引出了下文对赵国故都繁华奢靡景象的思忆。练习忆秦娥邯郸道上望丛台有感曾觌风萧瑟，邯郸古道伤行客。伤行客。繁华一瞬，不堪思忆。丛台歌舞无消息，金樽玉管空陈迹。空陈迹。连天衰草，暮云凝碧。

【注】1169年隆冬，在去金国进贡时，作者路过邯郸望见六国时期赵王宴乐之所——丛台，遂作此词。4.“虚实结合”是这首词的突出手法，请结合全词加以简析。

运用想象虚写了古时繁盛一时的丛台歌舞奢靡的画面，实写了邯郸古道的萧瑟秋风中衰草连天的凄凉景象，以虚衬实（虚实结合），寄寓了作者对宋王朝割土分疆、国家衰微的悲痛之感。诗词鉴赏中的虚实相生诗词里的虚：1.神仙鬼怪世界和梦境。

2.已逝之景之境。

3.设想的未来之境。

4.从对方的角度写为虚。诗词里的实：客观世界中存在的实象、实事、实境。链接进退维谷：维：相当于“是”；谷：比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。《诗·大雅·文王》：“周虽旧邦，其命维新。”毛传：“乃新在文王也。”陈奂传疏：“维，犹乃也；维新，乃新也……言周至文王而始新之。”后因称改变旧法推行新政为维新。下列句子中加点字与“予怀怆然”中的“怀”意思相同的一项是：1.怀柔政策2.怀古伤今3.耿耿