高考语文复习-句子的排序与衔接

句子排序与衔接

排列语序题主要考查语言的连贯，基本要求是连缀句子。将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。

题型考察：

排序题近年来受到了很多命题者的青睐，从最近两年的中考试卷看，考查的题型主要有

①选择题；

②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序；

③给出一组打乱顺序的句子，让考生自主排序。技巧1：抓顺序

记叙文的句序，常常以时间空间或事情发展过程为顺序；

议论文的句序，常常把观点放在前面，材料在中间，总结句在后面。

说明文的句序，多以空间或逻辑为序，常常说明对象或说明话题在前，事物特征及形成等在后。

写景的顺序由观察的角度决定，是俯视、仰视、平视，是从远到近，还是从上到下，是移步换景还是定点观察。1.填入横线上的句子，顺序恰当的一组是()

出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。——；——；——；——。——。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤

A．⑤②③①④B．④⑤③②①C．⑤③①②④D．④⑤①②③例题

填入横线上的句子，顺序恰当的一组是()

出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。——；——；——；——。——。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器重量②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤

A．⑤②③①④B．④⑤③②①C．⑤③①②④D．④⑤①②③例题空间顺序，选A2.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

水墨画中的意境是一个值得关注的话题。________。_______。_______。________。

①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位

②到了唐代，王昌龄提出诗有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”

③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴

④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷

A．⑤②③①④B．④⑤③②①C．⑤③①②④D．④⑤①②③例题2.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

水墨画中的意境是一个值得关注的话题。________。_______。_______。________。

①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位

②到了唐代，王昌龄提出诗有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境”

③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴

④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷

A．⑤②③①④B．④⑤③②①C．⑤③①②④D．④⑤①②③例题“最早”——“唐代”——司空图——近代“王国维”因此，按照时间顺序，排序为：④②③①。故选D。

3.给下列句子排序，最合理的一项是()

①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。

②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。

③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。

④批评别人或不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。

⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味追求说话的方式，是不足取的。

⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。

⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。A．⑤②③④⑦①⑥B．②③⑦①⑥④⑤C．⑤②③⑦④①⑥D．②③⑦⑤⑥④①例题

本题所给语句为议论性文字，话题的中心是“说话的方式”，语段采用了总分总的结构形式。

首先确立总领句②，然后根据“直言和婉言”可以确定下文将先介绍“直言”，再介绍“婉言”。

接着按照逻辑关系应该介绍什么是“直言”，什么情况下需要“直言”。由此可以确定接下来为③⑦。①为由“直言”，到“婉言”的过渡句，因而①在⑦之后，引出“婉言”，按照逻辑思维，仍然是先介绍什么是“婉言”，什么情况下需要“婉言”。因而顺序为⑥④。⑤作为总结句放在最后。

按照逻辑顺序，选择B。例题技巧2：抓关联词语

关联词语所代表的语义关系在语段中是逻辑关联的，在句子拆分以后，我们可以通过关联词语来找到它的上下句。

关联词语在语句中有强化语意关系的作用，“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处在后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。1.参加“好书推荐”活动后，同学们纷纷向校广播站投稿，讲述阅读带来的成长。请你帮忙审订其中一封稿件的结尾，以下句子组成语段排序最恰当的一项是（

）

①因为阅读能给人以知识，给人以智慧。

②从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。

③阅读为什么能提升我们的气质？

④有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。

⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。

A．③①⑤④②

B．③①④②⑤

C．④②③①⑤

D．④②③⑤①例题1.参加“好书推荐”活动后，同学们纷纷向校广播站投稿，讲述阅读带来的成长。请你帮忙审订其中一封稿件的结尾，以下句子组成语段排序最恰当的一项是（

）

①因为阅读能给人以知识，给人以智慧。

②从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。

③阅读为什么能提升我们的气质？

④有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。

⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。

A．③①⑤④②

B．③①④②⑤

C．④②③①⑤

D．④②③⑤①例题③句提出问题，①句给出答案。⑤句是总结句，应该位于结尾；因此，以上句子的顺序应该是③①④②⑤；故选B。

技巧3：抓指代关系

为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来称代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。

同样，如果句子中出现的有表示动作主体的名词，同时还有代词，那么我们可以判定，肯定名词在前，代词在名词句子之后了。1.排列下边五个句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。

⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。

排列组合最连贯的是（）。

Ａ．③⑤①②④Ｂ．①②⑤④③

Ｃ.⑤②①④③Ｄ．①⑤③②④例题1.排列下边五个句子的顺序，使之成为语意连贯的一段话。①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。

⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。

排列组合最连贯的是（）。

Ａ．③⑤①②④Ｂ．①②⑤④③

Ｃ.⑤②①④③Ｄ．①⑤③②④例题Ｄ。文中只有句①和⑤出现了代词，而其他几个句子都省略的了主语。因此，这两个句子肯定是比较靠前的。排除Ａ选项和Ｃ选项。句⑤后面接句③比接句④要封符合逻辑，故选Ｄ。2.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

②这种期望和要求反映了国家的教育目标。

③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。

④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。

⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。A．④①②⑤③B．⑤③①②④C．⑤③④①②D．④①⑤③②例题2.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

②这种期望和要求反映了国家的教育目标。

③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。

④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。

⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。A．④①②⑤③B．⑤③①②④C．⑤③④①②D．④①⑤③②例题A（第④句是本语段的中心句，作为首句；第②句直接对应第①句的内容，“这种”指代第①句的相关内容；第③句中“在这一目的的指引下”，指代的第⑤句的内容）技巧4：抓照应

1.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“______”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，______。

①读书破万卷，下笔如有神

②好书不厌百回读，熟读深思子自知

③则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归

④虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归A．①③ B．①④ C．②③ D．②④例题

1.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“______”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。买书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，______。

①读书破万卷，下笔如有神

②好书不厌百回读，熟读深思子自知

③则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归

④虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，则如驰骋十里洋场，空手而归A．①③ B．①④ C．②③ D．②④例题第一空前的句子强调的是一部书应多读、精读。根据照应，应填句②。根据第二空前的“多读而不求甚解”可知，该空要填的句子应是阐述什么是“多读而不求甚解”。应填句③。故选C。技巧5：抓氛围1.为划线处选句子，使上下文衔接（）

崖壁上有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一代崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。

D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。例题1.为划线处选句子，使上下文衔接（）

崖壁上有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。

B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一代崖壁十分瘦削。

C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。

D.一行白帆闪着透明羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。例题文章所描写的意境特点是凄凉、冷寂、萧条的。Ａ句五彩，C句夕阳照射，D句“闪着透明的羽翼”，透着“亮”色，此三项均体现出明朗或欢快的暖色调，只有Ｂ项写出天气阴冷，叶落瘦崖，其意象情调与下文协调。排序题基本步骤:

通读——试排——连读——微调。

1.通读全题，明确内容和要求.

2.试排最紧密的句子，将小组句子连成大组句段.

3.把连好的语段速读一遍；

4.把不连贯的地方再略微调整。小试牛刀思路：首先找到总起句和总结句。全段围绕“君子”来写，⑤是首句；

接着①句中“最初”，③句中“春秋时期”是时间顺序。②句相对君子来说解释“小人”的含义；最后④句“君子”“小人”对比。这样正确的排序为⑤①③②④故选B。1.下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是（

）①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。A．⑤④③②① B．⑤①③②④ C．①④③②⑤ D．①③②⑤④2.下列句子排序正确的一项是（

）①这就是我可爱的家乡。

②夜晚来临，月光如水。③夏日清晨，薄雾轻笼，山色空濛。

④大伙都会搬着竹椅子、木凳子、草席子，聚集起来乘凉。⑤葫芦峪是一个美丽的小山村。

⑥傍晚时分，霞飞漫天，炊烟袅袅。A．③①⑥②④⑤ B．③⑥④⑤②① C．①③⑥④⑤② D．⑤③⑥②④①思路：

文段内容是介绍“我”的家乡葫芦峪的。分析各个句子，

①中“这”可知这是一个总结性的句子，对整个语段其总结作用，据此可知应排在最后。据此可排除AC。

⑤是领起句，引出“葫芦峪”这个地方。据此可知⑤应排在第一位。据此可排除B。

③⑥②④按时间顺序排列，先写清晨③；然后写傍晚⑥；最后写夜晚②；④写夜晚来临人们做的事情，据此可知语段的正确排序应为：⑤③⑥②④①。

故选D。3.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（

）

实干型的人通常都会努力工作，以获得他们想获得的地位和别人赞赏的目光。_____，_____。_____，_____。总之，实干型的人会全心全意追求目标，而且有着不达目标决不罢休的勇气。①他们信奉努力比聪明更重要②他们的成功不仅体现在事业上，也可能是成功的父母，成功的商人、成功的老师，成功的玩伴等③如果他们既努力又聪明，成功的概率是很高的④生活中的那些成功人士，多是实干型A．④①③② B．①③②④ C．①②④③ D．④③②①思路：

④“生活中的那些成功人士，多是实干型”由上句阐述的“实干型”人员的特点，进一步介绍了“实干型”人士的分布范围——成功人士；

①紧随上句，各具体介绍了实干型人士的信仰是什么；

③进一步补充，在充分肯定实干的基础上，补充“聪明”这一条件，阐述了“实干型”人士获得成功的条件；②再说“他们”成功体现在哪些方面，从而印证“实干”对人获取成功的重要性。所以，④①③②排序最为恰当。

故选A。4.在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（

）“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。A．①④③② B．④③①② C．④②①③ D．①②④③思路：

本语段主要围绕“我们这一代人如何走好长征路”展开叙述。

④句“忆往昔”先叙述先辈们的精神，确定④句为首句；

②句“想今朝”，提出“我们这一代人”的问题，因此②句承接④句；

①③句说明了我们这一代人应怎样做，回答②句的问题；根据“先打好基础”“然后在实践中历练”的顺序，可知③句排在最后，故排序为：④②①③；

故选C。5.下列句子排列最恰当的一项是（

）

①最后才是难度更为巨大的着陆与巡视探测。

②而天问一号一次性完成了环绕、着陆与巡视三个重要步骤，可见其技术难度之高。

③人类探测火星已有60年，经历了几个阶段。

④等到技术水平相对成熟才有了人造的火星卫星，人类才得以对火星有了全面的了解。

⑤在早期阶段，由于技术不成熟，人类发射的火星探测器只能从火星远处飞掠而过，探测器飞行上亿公里只为那惊鸿一瞥，探测手段极为有限。

A．⑤③④②①

B．⑤①③④②

C．③⑤④①② D．③②⑤④①思路：

阅读文段可知，全文围绕“人类探测火星的几个阶段”来叙述，第③句“人类探测火星已有60年，经历了几个阶段”是这段话的引子，应为首句；接着，按照时间的顺序确定体现几个不同阶段句子的排序，第⑤句“在早期阶段”，第④句“等到技术水平相对成熟”，第①句“最后才是”；结尾句为第②句“而天问一号一次性完成了环绕、着陆与巡视三个重要步骤，可见其技术难度之高”，表明了我国“天问一号”在火星探测活动中的优异表现。正确排序为：③⑤④