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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各图所表示的化学实验操作正确的是A.闻气体气味 B.倾倒液体C.添加药品 D.检查气密性2.氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是()A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.物质总质量3.生活中一些常见物质的pH如下:物质柠檬汁西红柿纯水鸡蛋清漂白液pH2~34~577~813~14上述物质中,酸性最强的是()A.柠檬汁 B.西红柿 C.鸡蛋清 D.漂白液4.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一,下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是A.铜丝能被剪断,是因为许多铜原子被一剪两半。B.空气中各成分混合均匀,是空气中各种粒子不断运动的结果C.滴有酒精的密封塑料袋受热后鼓起,是酒精分子间隔受热后变大D.蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快,是因为温度高,分子运动速率加快5.用如图所示装置测量空气中氧气体积分数(集气瓶容积是310mL),下列说法错误的是A.实验前要检查装置的气密性,以确保装置不漏气B.在集气瓶外点燃红磷后,应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C.燃烧结束,待集气瓶冷却至室温后,才能松开弹簧夹D.若量筒里减少58mL水,则测出空气中氧气体积分数是20.5%6.下列说法错误的是()A.自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,不会降低水的硬度B.探究空气成分实验中,所用铜粉或红磷必须过量C.只含有一种元素的物质必定是单质D.在化合物中,各元素正负化合价的代数和一定为零7.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.图①:足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧B.图②:在电解器玻璃管里加满水,用惰性电极进行电解C.图③:红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭D.图④:将稀盐酸分成两等份,分别加入足量的Mg粉、Fe粉8.水是生命之源,下列关于水的叙述错误的是()A.如图所示,a为氧气,b为氢气B.电解水前后原子种类不变C.污水过滤后得到的水不能饮用D.可用肥皂水来区分硬水和软水9.下列实验操作正确的是A.闻气体气味 B.检查气密性C.点燃酒精灯 D.取块状药品10.根据一些化学反应事实可分析推理出的影响化学反应的因素。下列推理不正确的是化学反应事实影响化学反应的因素A红热的木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈反应物浓度B水要在通电条件才能分解,而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解催化剂C碳在常温下不与氧气发生反应,而在高温时能与氧气反应反应温度D分别将等质量的锌片和锌粉加入到等溶质质量分数足量稀盐酸中,锌粉反应更剧烈反应物的接触面积A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:(1)以上四种粒子A和C属于______元素(填“金属”或“非金属”)(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号)(3)B在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”)(4)B和C形成的化合物是______(填化学式)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下图回答问题。(1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是_____,还需补充的仪器是_____。(2)实验室用B制取二氧化碳,装置中要改正的是_____。(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。14.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同),选择该装置的依据_____。(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(3)欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g;②计算该合金样品中铜的质量分数_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学兴趣小组的同学们欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,采用下述方法进行实验(假设石灰石中的杂质不溶于水、不与稀盐酸反应且受热不分解):称取10g该石灰石样品,向其中不断加入稀盐酸,同时搅拌,直至样品不再溶解,最终得到3.3g气体。求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。16.儿童缺锌会引起食欲不振,发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_____。(2)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_____支?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、闻气体的气味,用手轻轻地在集气瓶口扇动,让极少量的气体飘进鼻孔,不能直接把鼻孔凑近集气瓶口闻气体的气味,A选项操作不正确,不符合题意;B、倾倒液体,取下试剂瓶瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试剂瓶口紧挨着试管口缓缓倒下,B选项操作不正确,不符合题意;C、加入块状固体药品时试管要横放,用镊子夹起块状药品放置在试管口,再慢慢竖起试管,防止打破试管底,做固体和液体反应实验时,加入药品的顺序通常是“先固体后液体”,C选项操作不正确,不符合题意;D、检查装置的气密性,将导管的一端伸入水面下,用手握住试管外壁,导管口有气泡冒出,说明装置的气密性良好,D选项实验操作正确,符合题意。故选D。2、A【解析】A、氢气与氧气反应生成水,故分子的种类发生了变化,故正确;B、化学变化的过程中原子的种类、个数、质量都不发生变化,故错误;C、化学变化的过程中元素的种类、质量不变,故错误;D、化学变化的过程中物质的总质量不变,故错误。故选A。3、A【解析】当溶液的pH等于7时,呈中性。当溶液的pH大于7时,呈碱性。当溶液的pH小于7时,呈酸性。当溶液的pH小于7时,随着pH的减小酸性增强。柠檬汁的pH小于7,呈酸性,且pH最小,酸性最强。故选A。4、A【详解】A、剪断铜线时,构成铜的铜原子不能被剪为两半,这种方法不能伸入原子内部不会对原子产生影响,故选项解释不正确;B、空气中各成分混合均匀,是空气中各种粒子不断运动的结果,故选项解释正确;C、滴有酒精的密封塑料袋受热后鼓起,是酒精分子间隔受热后变大,故选项解释正确;D、蔗糖在热水中溶解更快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,故选项解释正确。故选:A。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。5、D【详解】A、实验前要检查装置的气密性,以确保装置不漏气;故选项正确,但不符合题意;B.在集气瓶外点燃红磷后,应迅速将燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞;故选项正确,但不符合题意;C.燃烧结束,待集气瓶冷却至室温后,才能松开弹簧夹;故选项正确,但不符合题意;D.若量筒里减少58mL水,则测出空气中氧气体积分数是;故选项错误,但符合题意。故选:D。6、C【详解】A、自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,仍然有可溶性离子,不会降低水的硬度;故选项正确,但不符合题意;B、探究空气成分实验中,所用铜粉或红磷必须过量,将空气中的氧气反应完全;故选项正确,但不符合题意;C、只含有一种元素的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物;故选项错误,但符合题意;D、在化合物中,各元素正负化合价的代数和一定为零;故选项正确,但不符合题意;故选:C。7、D【详解】A.图①:碳充分燃烧生成二氧化碳,盛有氧气的密闭容器内氧气减少,二氧化碳增多,且每32g氧气完全燃烧产生44g二氧化碳,所以容器内气体的质量增多,反应后不再改变,选项错误;B.图②:在电解器玻璃管里加满水,用惰性电极进行电解,生气氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,选项错误;C.氧气约占空气体积的五分之一,图③:红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭,燃烧放热压强增大,冷却至室温后,气体的量为原有气体的五分之四,压强为原来的五分之四,选项错误;D.图④:将稀盐酸分成两等份,分别加入足量的Mg粉、Fe粉,完全反应后产生氢气的质量等于酸中氢元素的质量,盐酸的质量、浓度相同,最终生成氢气的质量相等,但镁比铁活泼,镁比铁反应快,选项正确。故选D。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。8、A【分析】b试管连接的是正极,a试管连接的是负极。正极产生的是氧气,负极产生的是氢气。氢气和氧气的气体体积比是2:1。【详解】A、根据分析可知,a管产生的是氢气,b管产生的是氧气。故A说法错误;B、水在通电的过程中,水分子破裂成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子结合形成氢分子和氧分子。所以在该过程中,分子劈裂,原子重新组合。所以在反应前后,原子的种类不变。故B说法正确;C、污水过滤后只是除去了难溶于水的杂质,可溶于水的杂质无法被除去,所以不能饮用。故C说法正确;D、肥皂水遇到硬水会产生较多浮渣,遇到软水会产生较多的泡沫。故D说法正确。故选A。9、B【分析】根据化学实验的基本操作进行分析。【详解】A、不能直接闻气体的气味,应该用手轻轻地煽动,使极少量的气体进入鼻孔,操作不正确;B、检查装置的气密性时,应该先将导管插入水中,然后用手握住试管,如果导管口有气泡冒出,则证明装置的气密性良好,操作正确;C、在点燃酒精灯的时候应该用火柴,不能用燃着的酒精灯点燃另一支酒精灯,图示操作不正确;D、取用块状固体的时候,不能将试管竖直放立,然后将固体药品放入试管内,这样操作容易使试管破碎,图示操作不正确。故选B。10、B【分析】对化学反应事实作出推理,选择不正确的。【详解】A、红热的木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,因为氧气的浓度大于空气中氧气的浓度,反应物浓度越大,反应越剧烈,不符合题意;B、水和过氧化氢虽然组成元素相同,但它们是不同分子构成的物质,反应本质不同,不能比较,符合题意;C、碳在常温下不与氧气发生反应,而在高温时温度达到了碳的着火点,能与氧气反应,不符合题意;D、等质量的锌片和锌粉,锌粉与盐酸的接触面积要大,接触面积越大反应越剧烈,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、非金属BD失去K2S【详解】(1)由A元素的原子结构示意图可知,该元素是氯元素,属于非金属元素;由C元素的原子结构示意图可知,该元素是硫元素,属于非金属元素;(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BD的核内质子数相同,所以BD属于同种元素的粒子;(3)由B元素的原子结构示意图可知,其最外层有1个电子,小于4个,在化学反应中易失一个电子而形成阳离子;(4)由图可知:B与C分别为钾元素、硫元素,钾的化合价为+1价,硫的化合价为-2价,故它们形成化合物的化学式是K2S。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑酒精灯将集气瓶口向上O2【详解】(1)A、装置是固固加热型装置,试管口放有棉花,故是用高锰酸钾制取氧气,故反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。该装置中缺少加热装置,故填酒精灯。(2)二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,选择向上排空气法收集,故改进方法是将集气瓶口向上。(3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,说明瓶中是氧气,一段时间后逐渐熄灭,是由于蜡烛燃烧耗掉瓶中的氧气,故熄灭,故填O2。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、0.251.25%稀盐酸浓度减小【详解】(1)由质量守恒定律,第二次产生的气体,第1次产生的气体0.1g,第2次产生的气体0.2g,第三次产生的气体0.3g,第四次产生的气体0.3g,说明第三次是恰好完全反应.此时总共生成的氢气为0.3g,对比几份数据,可知每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g;(2)黄铜(Zn、Cu)里只有锌和酸发生反应,设参加反应的锌的质量为x,解得x=9.75g则铜的质量为则铜的质量分数是答:则黄铜中铜的质量分数是是51.25%。(3)由中分析可知当20.0g样品完全反应时产生氢气的质量是0.3g,每20g硫酸产生氢气的质量为0.1g,则0.3g的氢气需要60g硫酸,所以在20.0g样品中加硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图如下:(4)反应一段时间,稀盐酸浓度减小,产生的气体速率变慢。14、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满0.0835%【分析】本题是实验与计算的综合性题目,实验是考查氧气和二氧化碳气体的制取与收集,计算是测定某合金中铜的质量分数。【详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方
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