幼儿园礼仪教育活动小结

第40页共40页幼儿园礼仪教育活动小结幼儿园礼仪教育活动小结。礼仪的学习能让孩子们变得有礼貌、懂规矩，成为一个讲文明的社会人。通过大手拉小手活动及敬老爱老两个活动，让过去的口头的灌输式教育变成了系统的行为训练。我们安排了“拉手”活动的对应班以后，孩子们把保护小弟弟妹妹变成了自己喜欢做和愿意做的一种责任。但是“敬老爱老”活动的开展显得有些虎头蛇尾。原因是在幼儿园教育的局部我们都做得不错，一旦让幼儿回家要完成为爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩的家庭作业，效果就不理想了。一方面家长重视配合不够，另一方面，老师检查催促不够，就其根本，还是老师对家长的教育要求不到位。所以，活动的延续还是最重要的。十月礼仪小标兵的评选已经是第二次了，但对照标准，仍有很多做得不到的。经过总结，我们认为，还是老师没有坚持要求。所有的礼仪行为，实际就是我们日常常规的要求，也是一种行为习惯的培养。从幼儿生长发育的规律以及教育原那么看，一致性、一贯性的常规培养是硬道理，是不容简化的，常规的培养是一种长期的行为，而不是上一节课或开展一次活动就能到达要求的，这一点老师们都有了共识，也为今后的活动打下了良好的根底。总结之后，大家更进一步懂得了抓反复、反复抓；坚持一致性、一贯性要求的真谛。总之，礼仪教育促进了我们师生的共同成长。建议：1、让老师学习家长必读里面的内容，锦囊妙计、礼仪须知、感悟礼仪和亲子课堂提升个人知识、才能和魅力！做家长的导师，这样才能在家长心中树立良好的形象！2、渐渐引导家长学习家长必读或者观看家长讲座光碟，根据家长必读内容进展简单的考核考试。3、以班级为单位让各班老师组织小型的家长会。目的：促进家长学习，促进家园共育，让家长更好的配合幼儿园，做孩子的典范！开展礼仪教育三阶段：1、老师改变，形象行为言谈开场改变，由开场的不适应不习惯不舒适到一步一步养成习惯；2、孩子改变，从礼貌用语开场改变，第一个月让每个孩子学会养成礼貌用语的习惯，家长看到老师和孩子的改变会非常认可支持赞赏幼儿园的工作成绩；3、家园共育，让家长引起重视，学习礼仪感受礼仪改变自己配合老师影响带动孩子，不拉孩子幼儿园的后腿。最终实现家园共育，做孩子一生的典范，让孩子养成良好的礼仪习惯和全面的品格人格性格，为孩子将来辉煌人生奠定基石！通知：各六加一礼仪教育合作园，请及时做好礼仪教育的总结和反思并发送到我的qq邮箱，无论做什么事情都要及时总结反思，这样才能让我们更好的前行，就像汽车一样，需要修理整修调整，才能更快速效率的前进开展，以免发生故障。有些幼儿园一次总结还没有发过！你不主动找我发总结下个月的流程就没有发给您！我的原那么：您重视我重视，您用心我用心，您认真我认真！全力配合您的工作！【以下为赠送相关文档】工作总结扩展阅读幼儿园社区活动小结孩子是祖国的花朵，是早晨____点钟的太阳。在幼儿身心各方面的安康成长过程中，离不开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐开展。但随着人们生活程度的进步和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满足，各方面的才能不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进展家园同步教育，又带着幼儿走上社会，双管齐下，从小培养全面开展的人才。二、措施1、举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，进步自身素质和科学育儿的程度。2、向家长开放半日活动。组织家长参加半日活动，使家长更好的理解老师的教育程度和工作情况，理解孩子在园的开展情况和行为才能。3、注重宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息；并及时发放每月一次的“家园联络册”，施行家园同步教育。4、带着幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参与社区活动的兴趣。到社会上走一走，看一看，听一听，理解周围的环境及成人的工作，懂得劳动荣耀，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，进步孩子们的社会交往才能，使人的整体素质得到全面开展。5、在社区活动中要形成德育基地，培养幼儿的社会交往才能，进步家长、老师、社会全面配合的协调性，更为重要的是幼儿的整体素质得到全面开展。三、活动安排九月份：１，家园联络册第一期；家长学校第一期。２，参观华联超市。十月份１，秋游活动；２，观看国庆的节日气氛。十一月份：１，观看农民伯伯秋收，知道粮食来之不易，不能浪费粮食。２，家长开放半日活动十二月份：１，参观服装厂。２，家长学校第二期。一月份：１，与家长共同协商社区活动。例：带孩子参加“迎新春”联谊活动，游公园、逛商店，向孩子介绍成人劳动，教育孩子要尊敬长辈。二月份：１，家园联络册第一期三月份：１，参观春耕，理解农民伯伯的工作情况及劳开工具。四月份：１，清明节扫墓活动。２，幼儿运动会五月份：１，春游活动。２，家长开放半日活动。六月份：１，庆六一家园同乐。２，家长学校第二期。幼儿园文明礼仪教育总结“阿姨叔叔早上好！”“小朋友们早上好！”10月份，幼儿园的“礼仪小天使”在门口迎接小朋友们的到来，他们面带微笑，用标准嘹亮的普通话向老师、同学和家长们问好。孩子们认真的表情和标准的礼貌用语成了幼儿园一道靓丽的风景线。这是幼儿园礼仪教育的方式之一。礼仪教育是幼儿园文明礼仪培养的重点。我园将9月定为文明礼仪月，10月继续开展。以“构建和谐语言生活,标准文明礼仪”为主题，寓文明礼仪培养于推普周活动中，积极倡导文明、安康、和谐的社会语言生活和良好的文明行为。在我园的各个班级教室，可以看到墙面上贴着不少孩子们礼仪教育中的成果。孩子们以小记者的身份，调查身边的普通话推广情况。小朋友总结了自己的调查结果，“在采访中发现，爸爸妈妈的普通话很标准，爷爷奶奶只会讲几句，以后我们要好好纠正他们的发音。”孩子们觉得大家都会讲普通话，沟通起来更方便了。幼儿园根据不同阶段幼儿年龄特点，确立不同的教育目的和内容。重点教育大班孩子餐桌礼仪、标准生活礼节，学说“接待语”；标准中班孩子的常规礼仪，学说“合作语”；小班、小小班孩子结合课堂教学培养孩子学说“谦让语”、“问候语”。让孩子们从小养成懂礼貌、讲文明的好习惯。“大手牵小手“的活动让中大班的哥哥姐姐帮助小班的弟弟妹妹，不仅能让小班幼儿感受到集体生活的兴趣性，激发他们渴望在幼儿园快快长大的愿望，同时更加可以培养中大班幼儿的责任心和爱心。其中开展的活动有：1〕我是小导游：小班幼儿熟悉园所环境，热爱幼儿园；中、大班幼儿可以纯熟讲解园所环境，并认真带着弟弟妹妹参观幼儿园。2〕我当小老师：小班幼儿理解区角活动的规那么，熟悉各种玩具的玩法。中、大班幼儿可以调理清楚的讲解规那么，示范玩具的玩法。等等……10月通过礼仪活动的继续，我觉得幼儿变得更加懂礼貌了。详细表达为：十月国庆节，幼儿知道十月一日是中____亲的生日。通过微笑的学习，幼儿明白了对人微笑是一种礼貌的表现。所以，很多幼儿在早上入园或下午离园时，都保持微笑。通过手势语的妙用，让幼儿知道小手还有不同的用途：依次有交警、指挥家、聋哑人和裁判的手势的根本动作。家长的小帮手、祝贺生日:让幼儿知道重阳节的时间，重阳节是谁的节日。我们要怎么帮爷爷奶奶过节日。以上都是通过学习幼儿所汲取的精华。但是，我觉得对以上的课题，幼儿掌握得较粗浅。他们只知道十月一日国庆节，对爱国热情的感染力也有需要加强。农历的九月初九是重阳节，幼儿对长辈的尊敬与热爱。我园还将文明礼仪活动深化到家庭，让家长参与到文明礼仪活动中来，给孩子创造一个良好的礼仪环境。幼儿园圣诞活动小结2篇年12月24日上午，机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带着下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。迎元旦、庆圣诞一直是我园非常重视的一项庆贺活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆贺活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心筹划，以游园的的形式来举行了本次庆贺活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然完毕了，但孩子们还常常在一起欢快的议论着在各个班玩游戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝！孩子们通过自己的努力兑换了自己喜欢的玩具及奖品，好开心。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖；通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后冲动人心的那一刻：在《新年好》的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝〔小遗憾：我班没有一个宝宝被抽中〕，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧！祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年安康快乐、茁壮成长！幼儿园圣诞活动小结〔2〕：岁末年初的圣诞节活动，对蔚蓝群岛这样一个崭新的社区来讲，带来了久违的愿望与情愫。邻里间打破了“似曾相识”的无言场面，在这样一个自娱自乐的舞台环境中，终于找到了自己祈盼已久的“近邻”；物业经过这一年多的锻炼，和业主间建立了深沉的感情，一面面的锦旗中提及的不再是“管家”，更多的是“亲人”的称谓。本届活动得到了分公司领导的高度重视，段总曾经两度亲临现场指挥催促工作。对于我们地产开发商来讲，业主在房产销售环节的带动举足轻重。本次活动开展后，很多业主朋友非常踊跃的索要活动的照片和光盘，目的是提供应没有参加活动的亲友，或者是您等关注社区的群体。他们脸上洋溢的那份自豪与喜悦，让我们深深感受到了业主对群岛工程的热爱。这份动力也鼓舞着我们，在以后的日子里开展活动将更加有信心。本次活动的开展发起于业主，活动的筹备、筹划等环节都是业主为主，所有的节目都是本社区内业主自编自演，是一台纯粹的业主联欢会。活动当天到访的业主约有150余人，参演的演员约有50余人，除了维护秩序和现场拍摄人员外，均为业主的义工。活动的整体方案如下：活动时间：XX年12月26日〔周六〕活动地点：群岛会所挑空大厅参加活动人员：群岛业主、组委会〔由业主、地产、物业人员组成〕活动宣传渠道：网络、短信平台、社区宣传栏、通知活动形式：包括主持人在内，所有节目均由业主出演。详细时间及工作安排如下：“零下六度的日子里，群岛群我们温馨的家。。。”主持人的台词中，让现场所有气氛，凝结在一个家的主题中。“和谐，关爱，成长”的条幅显得格外的亲切，坐在左右两边那一张张生疏又熟悉的面孔，翻开了收不住的话匣子。在广阔业主的热情参与下，我们的节目单到挑选阶段时，共有30余节目报名，经过组委会的反复研究，最终确定的节目中共有25个节目入选，其中有个别节目采用了“二合一”或是“多合一”组合。最终确定本次活动的节目及演员如下：接下来就让我们一同回忆一下当日热闹的现场气氛吧：群岛幼儿园小朋友带来的《踏浪》是整台晚会最先开场的节目，孩子们自信天真的表演，直接给零度以下的现场带来了一股热流。参演的小朋友最小的不到3岁，最大的也不过6岁，他们的开场演出使得整个现场的气氛瞬间爆棚。整台晚会孩子们的表演是最具有特色的，除了幼儿园的孩子外，社区内的小业主也带来了《跆拳道》、《手风琴》、《讲故事》和《小提琴》表演，节目内容丰富多样，小演员表演的绘声绘色，给整台晚会增添了活泼的气氛。群岛幼儿园的小朋友更是技高一筹，《直笛演奏》和英语通话剧《三只蝴蝶》均是从零开场的节目，排练时间很短暂，但是表演的效果很出彩。与此同时，本台晚会还发现了社区内极具潜质的歌手，歌曲串烧环节将《死了都要爱》、《最真的梦》、《醉酒的探戈》和《相信自己》进展了连放，另外独唱《爸爸妈妈》、《放手去爱》和《你把我灌醉》的专业程度相比照拟高，无论是演员的形象和自身条件，都将节目本身的含金量大幅度的提升。另外晚会中的舞蹈类节目包括了群岛幼儿园的《拉丁舞》和业主的拉丁舞团队表演，现代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是极具欣赏力节目，有的业主还参加过《青岛国际啤酒节》的演出，这些节目充满了活力，色彩鲜明，给零下六度的日子里添入了无限的暖意。在以往的活动中，很难见到老人的参与，所以，本台晚会重点放在了老年队伍。他们一丝不苟的准备，从排练到登台只有短短6天的时间。《大海啊故土》、《刘巧儿》、《滚滚长江东逝水》、《我们走在大路上》、《夕阳红》等一首首耳熟能详的老歌，把我们带回到那激情燃烧的岁月。有的老年业主在晚会完毕后还说：终于找到了当年的身影！那份冲动和喜悦是我们年轻人无法体会的。在饱经岁月沧桑之后，留给他们的不仅仅是脸上的皱纹，更多的是来自群岛大家庭的关心和问候。很多老年朋友表示，以后社区的活动他们要与年轻人一争高低。有了他们的支持，相信我们的社区会越来越和谐，越来越充满活力！下面就让我们领略一下我们社区老年队伍的风采吧！同时，本台晚会还得到的社区内的商家支持。群岛利群超市为我们的互动节目提供了丰厚的礼物。为了庆贺群岛入住一周年，一家神秘的蛋糕店无偿提供了两块特色蛋糕，以表示对群岛业主的祝福。下面的场景就是“圣诞老人”在《相亲相爱》的歌声响起后，推着两块蛋糕入场，并由在场的业主分切的场景。为了能使晚会的气氛更加浓烈，在节目空挡时间，还安排了互动节目进展气氛调节。舞台上是演员们光鲜的身影，舞台后是我们义工和主持人繁忙的身影。他们在幕后默默地工作着，不能半点闪失，应该说他们是真正的幕后英雄，是我们整台晚会中最得意的人。为了确保本次活动顺利举行，分公司提供的费用预算支出如下：预算花销：8750.00元实际花销：7950.00元购置物品所花销约为：6955.00其中可以再次使用物品费用占2830.00元。实际投入现场〔小礼物、糖果、彩旗、礼炮等〕为4125.00元。活动现场实际人员分工明细：活动总指挥：段总编辑筹划：曹敏、郭冀州、良〔业主〕执行导演：刘新明、刘清华〔卓越物业〕、王海剑〔业主〕剧务〔卓越物业〕：谢学礼、杜晓庆等业工：肖春、初存智、庄萌等。全程摄像：信强〔卓越置业〕全程摄影：刘清华影片制作：张毅〔卓越置业〕后台控音：王海剑主持人：骆晓行、王臻、刘新明、赵青演员：〔按照出场顺序，均为业主〕群岛幼儿园师生、赵桂花、张元生、李国顺、卢浩霆、纪尚武、卢健、李萍、王锴、朱文波、任晓晓、老年合唱队、姚娟、张逸飞、林婉艺、张毅〔业主〕、快乐宝贝组合、鄢雨蒙、卓越物业等。特别鸣谢：群岛幼儿园、群岛利群超市、肖春〔业主〕等。由于本台晚会是第一台群岛社区晚会，故在举办的过程中总结出以下重要的关注点，仅供以后的活动参考：1、活动现场的设备建议采用较专业的设备，以免影响晚会的效果；2、明确活动的主责人，并明确各环节的时间安排；3、活动开展的时间应该考虑活动参与人员的时间，防止在晚餐时间开展；4、节目内容要提早审查，防止因节目内容不熟悉产生的失误。本台晚会是蔚蓝群岛社区入住以来，第一台业主自发自演的“双旦”晚会，晚会得到了社区业主的大力支持，整台晚会围绕着“和谐-关爱-成长，与您共建群岛人文大社区”的主题，充分表达了社区岛主们支持群岛、热爱群岛、共建群岛的美妙憧憬。非常感谢公司领导和同事及广阔业主的大力支持，相信通过我们共同的努力，一定会把群岛的社区文化建立的更加完善！幼儿园手工活动小结2篇孩子们已经升入中班了，除了能说会道之外，动手才能也相对小班进步了不少，我们刚从小班升上来，除了上好每一堂方案中的课外，还非常需要进步的孩子的动手才能，而这个动手才能不仅是指孩子的自我效劳才能，更多的是一种会使用剪刀，会剪、贴、撕、折等方面的动手操作才能。幼儿的小手肌肉发育的比拟慢，所以我们更加需要培养孩子的动手才能，经常安排一些手工活动，让孩子去锻炼。本学期，我们班已经开展了一系列的手工活动，其中主要是折和剪。折小帽子、折小狗、折小船、折小花……剪图形、剪动物轮廓等。还有很多是要求孩子多方面的才能折剪粘贴一起的。如兴趣手工活动我们带着孩子做了转盘、做了小猫和小狗赛跑、做了数字娃娃、做了毛毛虫。从孩子们每次听我说要做手工时那喜悦的表情和在操作的过程中专注的神态，我发现了孩子们是那么喜欢手工活动。这使我回想起了在小班时上手工课时孩子们的迷茫，他们不会用剪刀，做事不专心，东张西望，甚至还有小朋友拿剪刀去剪小朋友的头发……常常一节手工课上完觉得有点乱。我仔细考虑了以后，渐渐的明白了孩子是不能被打搅的，孩子就是孩子，他们的注意力特别容易被分散，要让孩子集中注意力只有一个方法，那就是给孩子一个安静的环境，培养孩子们专注做事的习惯。本学期开场，只要一上手工课，我就要求孩子们必须安静下来，而且自己也说得比拟少，除了根本的示范之外，我都保持安静，因为自己假如有很多琐碎的语言很容易使得孩子们分心。所以我试着每次示范完后保持安静。让孩子们静静地自己操作，我要求孩子们不可以打搅别人，只能做自己的事情，而我自己就是渐渐地在孩子中间观察，发现有不会的就蹲下来用很小的声音指导孩子，遇到多数孩子不懂的问题时才大声再次示范一下。这个方法真的很凑效，孩子们做手工很安静了，他们都投入在自己的创作中，没有孩子去东张希望，没有人去打搅别人，孩子们专注的习惯在渐渐养成。孩子们在动手操作时除了必要的引导之外，我一般都不帮助，都是孩子们自己动手，看着孩子们完成一件小作品之后的喜悦表情，我知道他们体验到了成就感。他们更喜欢手工课了，看着这些，我心里也有一点小喜悦，我想只要动脑筋，什么都是有方法的。幼儿园手工活动小结〔2〕：在幼儿园教学中无论什么活动都必须围绕"促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展"这个核心，手工活动也不例外，手工活动之所以深受孩子喜欢，这是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后又个个都有成就感。本学期我们主要开展了手工活动。手工材料五花八门，方法多种多样，一张纸、一块布、一盒子、一片树叶，都可人信手拈来，随意制作，而且其中蕴含了从观察到思维、从认识到操作、从想象到创造等多种教育契机。因此，从孩子们的兴趣入手，挖掘手工活动中的各种因素，引导孩子积极思维，大胆创造，对于培养"心灵手巧"的幼苗是有重要作用的。如今总结一下本学期的工作情况吧。手工活动包括好多种，不管进展哪个活动我都会前准备好一切材料，运用恰当的方法让学生动手，由简到难，循序渐进，层层递进的开展活动，是学生在玩中学，做中学，每次活动孩子们都超兴奋。一、在对材料的观察、考虑、选择、裁剪中开展思维，启迪智慧。手工活动的内容丰富多彩，有泥工、纸工、布贴、编织、刺绣、自然剪贴、自制玩具等。其中纸工又有撕纸、剪纸、折纸等、而自制玩具的内容更是不计其数，许许多多的废旧物都可以成为自制玩具的材料。在每种材料的性质和作品之间，都存在着一定的联络和规律，引导幼儿去发现，去运用这些联络和规律正是发挥幼儿思维才能，开启孩子智慧之门的钥匙。在进展手工教学时，我并不急于给幼儿讲解制作的方法步骤，而是先让幼儿观察制作好的范例，看看作品是用什么材料制作，再考虑用什么方法才能使这个材料成为作品；先做什么，后做什么等。通过这样的共同讨论，幼儿就顺利掌握了操作的要领。二、教给制作的根本方法，把创造的余地留给幼儿。幼儿掌握了一定的技能，积累了一定的感性经历，经过老师的启发和指点，他们便能插上想象的翅膀，让头脑中的童话世界尽自己的才能在手下展现出来。我常常确定一个主题，教给制作的方法，而让幼儿自己去设计内容，创造画面。在设计小纸偶活动，用硬纸板、毛线等材料制作最初的提线纸偶，但纸偶的胳膊和腿不能动，为理解决这个问题，孩子们进展了屡次探究和尝试，最后总结出不用钉子之类的材料，用软一些的毛线系住，用正、反两头打结的方法，果然纸偶的关节轻松动了起来。三、用丰富多彩的范例使孩子充分感受美进而表现美。传统的手工教学总是出示一个范例，再根据范例逐步示范讲解。这有助于孩子对该作品技能的掌握。但就培养创造性而言，丰富多彩的范例更可以使孩子充分感觉美。积累感性经历，并从中受到启发。此外，难易程度各不一样的多种范例也有助于孩子根据自己的才能，和兴趣进展选择，制作。使孩子完成的作品各具特色，玩起来也特别开心。四、提供动手的时机，重在参与。对于手工活动的效果来说，假如老师给幼儿做好了一切准备，只要让孩子照样折折、画画、贴贴，孩子的作品可能会更整齐、更漂亮。但幼儿手工活动的最终目的不只是完成作品，还要开展幼儿的才能，培养其创造性。所以，手工活动最重要的是动手的过程而不是结果。俗话说，熟能生巧，只要幼儿愿意尝试，喜欢尝试，他就能在动手的过程中，发现纸可以贴成平面画，也可以做成立体教具。只要认真做的孩子，有创造性的作品，我都给予表扬，而不管作品好坏。五、推陈出新，新生共同努力不断创造。要培养有创造性的孩子，老师自己就要有创造的意识和才能。平时我总是注意书报杂志、穿着服饰、居室布置等，搜集手工制作的资料，并触类旁通，寻找灵感。在我们师生共同努力下，我们的手工教学效果就更上一个新台阶。幼儿园元旦活动小结5篇12月31日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开场利用业余时间准备庆贺活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。上午九点左右，我们开场给孩子们化装，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们进展了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！下午我们进展家园联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进展了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆陆续续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，开场了，我们有古文朗读，歌表演，识字游戏，英文歌表演，数学游戏等。本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维才能和运动才能。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。欢乐的光阴总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满活力，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园春游活动小结5篇热情洋溢的学雷锋三月偷偷溜走，充满人间的四月天已经到来，春意嫣然，伴着四月的春风，于202_年4月13日我们幼儿园全体师生进展了“欢乐中山陵亲子游”活动今天，阳光明媚，我们乘坐中北巴士去中山陵春游。一路欢歌笑语，我们乘坐的汽车来到了通往中山陵的林荫大道，来到钟山脚下，只见道路右侧是一座孙中山先生的雕像，它挺立在汉白玉的底座上，面向北方。据说，这座雕像以前是站立在新街口广场上的，在文-化-大-革-命时期被移到了中山陵对面，面朝北方，这表示他想实现北伐战争的成功。202_年，我们为孙中山先生重新塑了一座雕像，它面朝南方，这意味着中国实现了他的愿望。我们排着队伍往高处爬，不知不觉，已经到了半山腰，那里有一座“亭子”，以前就听说，来到这里的人都要上香的，这表示敬仰。我们来到了峰顶，极目远眺着南京市，南京市像一座美丽的大花园：玄武湖像一块荣耀夺目的大宝石，长江像一条玉龙，自西而来，向东流去。转过身来近处观看中山陵墓，它更加宏伟壮观，白色的墙壁上琉璃瓦闪闪发光。我们走进中山陵墓大门，首先映入眼帘的是中山先生的铜像，他身穿中国传统的长袍马褂，端坐在靠背椅上，两手扶膝，双目注视着前方，好似看到了中国光明的前程。三面墙壁上刻着中山先生的遗愿：联俄联共，扶助工农，天下为公……观看了他的____理想，不禁对他的敬仰之情油然而生。走进他的安卧厅，中山先生的卧像安卧在坛下石刻的鲜花丛中。我们沿着走道从不同方位观看中山先生，大厅里的气氛庄严庄严。出了陵墓大门，我心里想：孙中山先生是____先行者，他的理想一定要在我们这一代实现。这次参观中山陵使我们受益匪浅，中山陵是中外出名的游览胜地，这次游览不仅欣赏了中山陵的伟大建筑，通过对孙中山先生的理解，我感觉只有勤奋学习，才有可能实现孙中山先生的遗愿。一.纪律方面在来回两次坐车过程中，孩子和家长可以安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的进步。在统一参观中山陵陵墓时，孩子们可以安静有序地观看，不喧哗，打闹，唯一美中缺乏的是，在音乐台喂鸽子，以及中山陵自由活动时，家长带着孩子走得很散，为班级老师整队组织整队带来不便。在灵谷寺自由活动时，孩子们可以按照老师的要求，在指定范围内，平安的进展活动。但在集体活动中，由于时间等因素，尽管准备较为充分，但并没有按原定方案进展。在春游活动完毕后，同学们可以按照老师的要求，快速回家。二.卫生方面在车上，孩子和家长都能自觉保持车内的整洁在活动中，同学们能自觉保持风景区的环境，不乱扔杂物，自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。家长在活动中增进了彼此交流，增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功，希望以后这种亲子活动可以多举行。幼儿园秋游活动小结2篇十一月十一日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带着下，穿过家乡的原野，来到了热闹喧嚣的城市，虽说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.按方案我们先来到浦东的浦江游览处，登上了游览船，游览浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，一进公园的门口，满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜欢，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，一起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时代，玩起了滑梯，走英勇者之路。秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与老师的亲密合作也拉近了彼此间的间隔，进一步融洽了家园关系，全面表达了家园合力共育的实效。幼儿园秋游活动小结〔2〕：活动时间:10月7日活动名称:秋游活动地点:马鞍山____教育基地活动内容:1、让幼儿接触大自然,学会观察大自然的事物,培养幼儿的探究精神。2、让父母和孩子有一个情感交流的时机,增进家长与小朋友之间的亲子感情。3、主题活动《我的祖国》活动延伸,让孩子们理解家乡的大好河山并对孩子们进展爱国教育。4、正直九九重阳节,是登高的好时机。设计思路:秋高气爽,正是外出的好时节。为了扩展幼儿的视野,丰富孩子们的社会经历,让幼儿与大自然亲密接触,感受秋天大自然的美妙风光,我们开展了此次“亲子秋游”活动。活动准备:1、首先,写出方案,争得园领导同意。2、组织家长报名。3、请园领导帮助购置门票,联络车等工作。4、对家长进展外出时保证孩子平安和自身平安的教育。活动小结:秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——马鞍山____教育基地。活动中,全体家长的配合无不表达了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能表达的。我们觉的这次活动意义深化。孩子们在爸爸妈妈的带着下参观了秋天的大自然,游了齐长城,听了马鞍山上的____故事,参观了____烈士纪念馆。幼儿园六一活动小结5篇六一之前我们是繁忙的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着202_年的六一，回忆历年来的六一，做出了以下总结。一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题根本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比方我们班，我从四月的第一周就开场排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以致于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练，筹划上下场道路，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购置，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬202_年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢？如何才能表达爱的主题呢？我想，主题不仅可以在听觉上表达，更应该从视觉上表达，是想懂音乐的家长有几个？改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题表达了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更合适幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比方今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕费事，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮助，大家也会出力。我们为的是节目精彩。然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是筹划。组织者果然身手非凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛衬托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开场说在后院表演，感到很绝望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。〔因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起筹划的〕。我们大班组从准备音乐，查询节目，就屡次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，防止班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就连讲解词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的才能再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯分开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目？园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的时机。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，但凡家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么？也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘假设曦，乖巧的王一凡。我给孩子们说假如哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢？每个孩子都是得意的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上？而我们在潜移默化中也影响了孩子！李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘假设曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来？于是我在选举牌手，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费考虑，争取让每个孩子都为自己骄傲！有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务程度和精神相貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开场筹划到演出完毕，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，浸透在工作中的点点滴滴。六一活动已然完毕，六一的感动仍然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在26岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬202_年的六一，会随着我们树人幼儿园的开展，更上一个台阶！幼儿园端午节活动小结幼儿园端午节活动小结上周五〔5月30日〕下午，我们托班年段的孩子们，在老师的带着下，开展了关于端午节的庆贺活动。活动通过话题：小朋友你们知道端午节吗？引出孩子们对端午节这个节的兴趣。端午节是什么时候？当然我们托班的孩子们是就不出来的。当老师说是“农历五月五”时，孩子们就会学着说。活动中，我准备了一个关于端午节的小故事——纪念也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完好的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。我们托班的孩子们在本次活动中，初步理解端午节是我国的传统节日，并听了老师讲讲端午节的风俗和来历。通过欣赏包粽子、品味粽子；欣赏图片——划龙舟、学念端午节童谣——《五月五》等活动，让孩子们体会过这种中国民间传统节日的热热闹闹及开开心心。接下来请孩子们学学端午节的童谣1、五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，一二、三四五，你划龙舟我敲鼓！2、五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。下水喜洋洋。孩子们在唱唱、念念、看看、尝尝中，度过了一个快乐端午节。幼儿园音乐活动小结2篇音乐教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用，它不是单纯的是知识传授与技能培养，而是一种进步幼儿智力和智慧，培养幼儿审美才能、创造才能、合作意识和个性，帮助幼儿初步形成正确的审美、技能技巧的教育。简而言之，艺术教育是施行素质教育的重要途径，它的这一特点决定了音乐课堂教学所采用的方法要有别于其他学科。通过这一次的音乐教学观摩活动，很多老师可以从思想上高度重视，在选择题材上另辟蹊径，在教具的准备上也各显身手。这次观摩教学比拟突出的地方表如今：一是音乐活动、游戏贯穿始终，从易到难，提升要求，能让幼儿反复感受并体验节奏的新颖有趣，实现了情感启迪，情感交流和情感表达。二是充分发挥了幼儿学习的主体性，让幼儿学会分享合作。并用自己手中的乐器与教具中的图谱产生积极互动，加深了对不同音乐的理解。三是活动设计紧凑巧妙，教学形式多样，幼儿比拟感兴趣。重点难点突出，幼儿根本上都能掌握，并且操作性强，每个幼儿都能积极参与活动。四是本次活动不是单纯一个音乐活动，而是在活动中浸透了多种元素。如从技能的角度看，幼儿学会了粗浅的知识技能，从情感角度看，幼儿获得了对音乐活动新颖有趣的情感体验，从认知的角度看，幼儿学会了用自己手中的乐器与教具中的图谱产生积极互动，从社会性角度看，幼儿获得了与同伴合作分享的经历。这其实是一个综合活动，但其中又贯穿了一条主线。例如：杨松、孔亚柳、董成云几位老师的音乐课比拟好的地方：一是题材选择很有新颖有童趣，对于开发幼儿的右脑、促进形象思维的开展，和创新意识养成都有很大的好处。二是老师相信孩子，鼓励幼儿思维开放。从活动中可以看出孩子的想象力是惊人的，只要你给他空间、时间，他们就能插上想象的翅膀飞翔。三是整个活动中根据孩子的想象给予技能上的指导。由于孩子表现自己的所想，活动时显得很愉悦，在这样的气氛中产生了很多很好的创意。李颖、姜晓波、刘亚南、鲁园园几位老师的音乐课比拟好的地方：一是选材适宜，符合托班幼儿的认知开展程度。二是教学游戏化，很好的激发了幼儿的学习兴趣。而兴趣是音乐活动的重要动力，托班幼儿作为音乐教学的初始对象，兴趣的培养是至关重要的，它会影响幼儿音乐技能的进步速度。三是建立一个轻松、和谐、平等的学习环境，老师通过很好的时机，循循善诱，因势利导，让小朋友在学习技能上得到了充分的自信心。特别表扬牛林红老师，作为一个刚刚担任教学的年轻助教老师，牛林红老师认真肯学的态度是值得大家学习的，首先是她作为老师的激情和状态很值得提倡，再者是她的教态一直很亲和，有感染力。教学自始至终都在与孩子的互动中，充分调动了幼儿参与活动的积极性。这次音乐观摩教学缺乏之处：1；音乐课程的特色凸显不够，有些年轻老师有脱离教案的做法，把所制定的目的要求抛在一边，组织活动随心所欲的现象还时时存在。个别老师在选材及制定教学目的上没有根据班级幼儿的年龄特点和认知开展程度，所以教学效果就大打折扣。老师在音乐活