初中英语中考复习 中考英语总复习优化设计第一部分教材知识梳理第9课时Units3-4课件人教新目标版20190402198

第9课时Units

3-41234567891.Peter,could

you

please

take

out

the

rubbish?彼得,你能倒掉这些垃圾吗?【考点1】could在此句中表示委婉的语气,并不是can的过去式,作答时不可用could,而用can。—CouldIhavethetelevisionon?我可以开电视吗?—Yes,youcan./No,youcan’t.是的,可以。/不,不可以。123456789【典例1】—Dick,

Iuseyoure-dictionary?

—Yes,sure.

yougiveittoDavidafteryouuseit?

A.will;Would B.may;MightC.can;Could D.shall;Should答案:C解析:句意:——蒂克,我可以用你的电子词典吗?——当然可以,用完后你能把它给戴维吗?由句意“我可以用……吗?”可知,要用may或can,首先排除A、D两项;might“可能,也许”,may的过去式;could在表示请求或许可时,在语气上更加委婉客气。故选C项。123456789【考点2】takeout是“动词+副词”构成的短语动词,相当于及物动词,意思是“取出,拿出”。Don’ttakethebooksoutofthereading-room.别把书拿出阅览室。【拓展】与take相关的常见短语

123456789【典例2】

—Ted,couldyouplease

thetrash?

—Ofcourse,Mom.A.takeafter B.takeoffC.takeout D.takecareof答案:C解析:take

after“长得像”;take

off“脱下”;take

out“取出,带……出去”;take

care

of“照看”。take

out

the

trash意为“将垃圾带出去”。故选C项。1234567892.Could

I

at

least

finish

watching

this

show?能让我至少看完这个节目吗?【考点】finishdoingsth.“做完某事”。doing是动词-ing形式,作宾语。在英语中,有很多后接动词-ing形式作宾语的动词,如:enjoy,practice,like,mind,stop,start等。【典例】

—Canyoufinish

thesebooksbefore10o’clock?

—Yes,Ican.A.toread B.readC.reads D.reading答案:D解析:finish后面要跟名词或动词-ing形式作宾语,所以答案选

D项。1234567893.Could

I

borrow

that

book?我能借那本书吗?【考点】borrow常与介词from连用,意为“从……借……”。CanIborrowfiveyuanfromyou?我能从你那里借五元钱吗?【辨析】borrow,lend与keep

123456789123456789【典例1】

(2015·江苏泰州中考)—HowlongcanI

thisnovelGulliver’s

Travels?

—Onlytwoweeks.A.borrow

B.lend C.return

D.keep答案:D解析:句意:——《格列佛游记》这本书,我能借用多长时间?——只能两周。borrow

“向……借”,非延续性动词;lend“借给……”,非延续性动词;return“归还”,非延续性动词;keep

“保存,保留”,延续性动词。根据答句,此处应用延续性动词keep。故选D项。123456789【典例2】

—HowlongmayI

yourdictionary?

—Foroneweek.Butitmustn’t

toothers.

A.keep;belentB.borrow;lendC.lend;beborrowedD.have;borrow答案:A解析:句意:——我可以借你的词典多长时间?——一周。但是不能借给其他人。how

long

“多久,多长时间”,不能与瞬间性动词连用,borrow和lend为瞬间性动词,排除B和C项;根据句意可知,第二空应用被动语态,故答案为A项。1234567894.They

should

spend

their

time

on

schoolwork

in

order

to

get

good

grades

and

get

into

a

good

university.为了能取得好成绩并进入一所好的大学,他们应该把时间花在他们的学业上。【考点】inorderto“为了……,以便……”,to为不定式符号,后跟动词原形,其否定形式是在to前加not。Weshouldstartearlytomorrowinordertocatchtheearlytrain.为了赶上早班火车我们明天应该早动身。Igetupearlyeverymorninginordernottobelateforschool.为了上学不迟到,我每天早上早早起床。【拓展】inorderthat“为了”,相当于sothat,引导目的状语从句。Weshouldworkhardinorderthatwecanpassthefinalexam.为了能通过期末考试,我们应该努力学习。123456789【典例】

stopmoreaccidents,weshouldslowdownthedrivingspeed.

A.Inorderthat B.InordertoC.Thanksfor D.Thanksto答案:B解析:句意:为了防止更多的事故,我们应该降低行驶速度。in

order

that“为了”,后面接句子;in

order

to“为了”,后面接动词原形;thanks

for“感谢”;thanks

to“幸亏”。故选B项。1234567895.It

is

the

parents’

job

to

provide

a

clean

and

comfortable

environment

at

home

for

their

children.父母的工作就是在家给孩子们提供一个干净、舒适的环境。【考点】providesth.forsb.“为某人提供某物”,相当于providesb.withsth.。Cowsprovidemilkforus.=Cowsprovideuswithmilk.奶牛提供给我们牛奶。123456789【辨析】provide,give,offer与supply四个词均有“供给,供应”之意,它们之间的主要区别在结构上。

123456789Thehotelprovidesgoodmeals.这家饭店提供美味的饭菜。Myfathergavemeapresent.=Myfathergaveapresenttome.我爸爸给了我一个礼物。Iofferedhimaglassofwine.我给了他一杯酒。Wesupplypowertothethreenearbytowns.我们为附近的三个城镇提供电力。123456789【典例1】—HowisTomnow?—Ihearthecompany

himagoodjob,butherefusedit.

A.provided B.offeredC.Passed D.introduced答案:B解析:句意:——汤姆现在怎么样了?——我听说有家公司主动给他提供了一份不错的工作,但是他拒绝了。表示主动提供,应用offer,故选B项。123456789【典例2】

Thishotel

us

alargehouse.

A.provides;for B.offers;toC.provides;with D.offers;with答案:C解析:provide

sb.with

sth.意为“为某人提供某物”,为固定用法,故选C项。1234567896.I

think

it

is

important

for

children

to

learn

how

to

do

chores

and

help

their

parents

with

housework.我认为对孩子们来说,学习如何做家务以及帮助他们的父母做家务很重要。【考点】“It’s+adj.+forsb.todosth.”是固定句型,其中it作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式。123456789【拓展】注意句型“It’s+adj.+for/ofsb.todosth.”中介词for和of的不同。

Itwasverydifficultforhimtofinishtheworkontime.对他来说,按时完成这项工作很难。It’skindofyoutodothat.你那样做真是太好了。123456789【典例】Itisnecessary

ustohelpourfriendsoutwhentheymeetdifficulties.

A.to

B.of C.with

D.for答案:D解析:It’s+形容词+for/of

sb.to

do

sth.意为“对某人来说做某事……”,是固定句型;句中的形容词necessary不是形容人本身的性格特征,应用介词for,所以答案选D项。1234567897.The

earlier

kids

learn

to

be

independent,the

better

it

is

for

their

future.孩子们越早学会独立,对他们的未来就越有益。【考点】“the+比较级,the+比较级”表示“越……,就越……”,是固定句式。Theharderwework,thesoonerourdreamscancometrue.我们工作越努力,我们的梦想就会越早实现。123456789【典例1】

(2018·湖北黄冈中考)—Howhardyouareworking,Helen!—Wemust!PresidentXisaidthat

weare,

wewillbe.

A.themorehard-working;theluckierB.thehard-working;theluckyC.morehard-working;luckierD.themosthard-working;theluckiest答案:A解析:“the+比较级,

the+比较级”意为“越……,

就越……”,

是固定句式。故选A项。123456789【典例2】

Keepon.Don’tstop.The

youclimb,the

youwillsee.

A.highest;farthest B.highly;fartherC.high;far D.higher;farther答案:D解析:the+比较级,the+比较级表示“越……,就越……”。句意:继续前进,不要停止。你攀登的越高,就看得越远。1234567898.Why

don’t

you

go

to

sleep

earlier

this

evening?今晚你为什么不早点睡觉呢?【考点】Whydon’tyoudosth.?“你为什么不做某事呢?”。【拓展】“Whydon’tyoudosth.?”可与“Whynotdosth.?”“How/Whataboutdoingsth.?”或“Let’sdosth.,Shallwedosth.?”等句型相互转换,用来表示建议、提议等。其答语可用Goodidea.或Soundsgreat.等句子表达。【典例1】

—It’shottoday.Whynotgoforaswim?—

.Let’sgo.

A.Goodidea B.That’srightC.Notatall D.Welldone答案:A解析:对“Why

not...?”的肯定回答通常用“Good

idea.”故选A项。123456789【典例2】—Look!It’srainingheavily!

takearaincoatwithyou?

—Well,I’lltakeonerigh