小学三年级体育与健康教案册

时间时间第一周第一节课型一课时内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。任务：顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开问1、教师语言始好：要清晰。学生坐在教部分本的和教室、讲解课堂要求任务。室里按自己好。110小一、讲解本学1、教室讲解内容。语言要清基二、游戏是儿童的良师益友。晰。2、要求：本1遵守纪律。部分2以使大脑教室的坐立行的正确姿态。学生坐在教室里按自己120小好。灵活。做到无故旷事要请假。4以使心情愉快。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：对游戏基本部好处的理解和认识。二、游戏：教室1、教师讲解136 小分（抓手指）游戏的方/规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手则。2、教师做示范。则。24掌心。3、听到教师口令后才能抓手习。3指。结本束部分的教室教师总结本学生按教室好。14小场场教地学设回一起来完成，可能在组织教学上计顾还要多花点时间。时间第一周第二节时间第一周第二节课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：1、教师语言要清晰。11、体委整队、师生问好、报××××××××××2、教师讲解课堂要求横队。1准备部分服装。2内容和任务。××××××××××◎和任务。3、教师带领学生一起做游戏。戏。110小二、准备活4、教师讲解3动：1、小游戏；四列横徒手操的动作和要看示范。2“抓人”队，体操队型求。42、小型徒手操。3、专项准备活动。5、师生一同练习。神饱满。1基—、队列队形：11、教师讲动要领。1本部力联系；（有效与无2、教师做正确的示和要领。23－18中分效）2、快快集合；3范。3、教师个别指导。习。习。4正、向右看4、找好学生4齐；做表演。齐；做表演。5、变换队形；饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：动作自然，协凋准确。一致。二、游戏：规则：1起跑线1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正和规则。2后，拍手后才能起确示范。3、教师做正2－310中跑。确评定胜赛。碰到扶起负。赛。后才能其跑。一、放松；1、教师总结一、放松；1、教师总结1二、小结；本次课的情况。2、下课。饱满。 12 2、下课。分三、下课场地设 八个小木柱；计 四个标志物；

教学 在任务下达到完成的过程中，回 老师在讲解上还需要花点心思，顾 那会更好些。三年级体育课教案时间第一周第三节 课型 内容1、基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗；本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的 姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容 场地 教师活动 学生活动 数时强—、课堂常规：1、体委整队、组织：×××××1、教师语言要清晰。2、教师讲解1横队。1准师生问好、报告人数、检查××××××××××课堂要求和任务。2备部服装。2×××××◎3、教师讲解徒手操的求。1分内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；

四列横队，体操队型

动作和要3求。 同练习。 10小4、师生一同4、动作一练习。 致精神2饱满。1基一、第八套广播体操（14）节；第一节，伸展1、教师讲解2、教师做完1和方法本运动；整的正确23部第二节，扩胸的示范。习。—18中分运动；第三节、踢腿3、教师个别指导。3习。4运动；运动；4、找好学生饱满。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的基准确性和优美大方。本三、游戏；1、教师讲解1部分规则：1导的人不游戏的方则。2、教师做正则。210中2清楚、响范。3、教师正确评定胜习。3赛。－3亮，松手负。一、放松；1、教师总结1一、放松；1、教师总结1本次课的情情绪饱满。二、小结；况。2、下课。12 小2、下课。三、下课场场教一个假期过后，学生大部分地学都对不记得广播操的做法了，还设回需要多花几节课时间来纠正姿计顾势。三年级体育课教案时间第二周第一节 课型 内容1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比赛目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、体委整队、组织：×××××1师生问好、报×××××11准备部服装。2××××××××××◎要清晰。四列横队。21分内容和任务。和任务。听队列的二、准备活动：1、队列练动作和要要求。练习。210小习；队，体操队型求。42、小型徒手4致，精神操；3、专项准备活动；

练习。 饱满。1二、第八套广播体操（58）节：11基第五节，体转22本运动；整的正确习。3部第六节，全身的示范。3—18中分运动；3习。4运动，第八节，整理运动，指导。致，精神饱满。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强动作要领及要求。准确性和优美大方。基一、游戏：11本部分规则：1师的要求游戏的方法和规则。2则。21中顺序报数。中间不得有间隔。确的示范。3评定胜习。赛。－30以接着下负。面报数。一、放松；一、放松；结本次课的情情绪饱满。束二、小结；况。2、下课。12小部2、下课。分三、下课场教地学学生动作还不能够达到我所需设回要的水平，还有待加强。计顾时间第二周第二节时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；2、游戏：春种秋收目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、体委整队、组织：×××××1师生问好、报×××××11准备部服装。2××××××××××◎要清晰。四列横队。21分内容和任务。和任务。听队列的二、准备活动：1、队列练动作和要要求。练习。210小习；队，体操队型求。42、小型徒手操；3、专项准备活动；练习。饱满。1一、第八套广播体操（11动作要求1听动作要基8）节：（全套练习）和方法。2领和方法学生练本部分重点：各节的3习。习。3—18中4动作要领及指导。3要求。要求。致，精神做表演。饱满。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准确性和优美大方。二、游戏基本部分）规则：1师的要求去1游戏的方法和规则。则。做，击掌后第2221中二个人才能起跑。确的示范。习。3－302要拾回来放

3、教师正确 评定胜负。一、放松；结束

1、教师总结 本次课的情情绪饱满。二、小结；部分三、下课

况。2、下课。

2、下课。 12小场地教场地教学设计小沙包—20个 回四个标志物 顾三年级体育课教案时间第二周第三节课型一课时内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序教学内容 场地 教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：11准师生问好、报××××× 1、教师语言告人数、检查××××× 要清晰。1四列横备部服装。 ××××× 2、教师讲解2、宣布课的 ◎ 课堂要求队。21分内容和任务。 和任务二、准备活 3、教师讲解听队列的要求。10小动： 徒手操的34、队列练四动作和要练习。2习；5、小型徒手操；6、专项准备队，体操队型求。练习。致，精神饱满。1活动；基一、游戏（穿称门规则：1121听动作要领和方法学生练本须成一路纵整的正确习。3部队向前跑，否的示范。2—18中分则判失败。23指导。习。34行时游戏者之间不准松手。饱满。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强3随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）基11本规则：游戏的方听游戏的部1法和规方法和规分上不允许用则。则。脚踢，否则判2221中失败。确的示习。－02范。33接球人不得3赛。踩起跑线，否评定胜则判失败。负。结束一、放松；二、小结；1本次课的情况。1情绪饱满。2、下课。12小部分三、下课2、下课。场场教地学设四个小皮球回游戏教学，学生非常感兴趣，计四个标志物顾只是要注意要点，动作的掌握。时间第三周第一节时间第三周第一节课型一课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1、教师语言要清晰。1列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××2、教师讲解2准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活3、讲解队列3分动：1四列横队，练习的要求。注意力集中。正、稍息、集体操队型4、师生一同2练习。42、广播操。活动各关3活动。节。一、技巧：前滚翻起立，1、教师讲解动作方法1基接球和要领。2、教师做分418中本部重点：蹬地、解和完整动作示领。X8分低头、团身。范。3、教师给学2体练习。难点：动作连贯，协调生个别指导。3组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐基二、游戏：）规则：1一致本部分定的动1、教师讲解1作。游戏要求29中2评定动作正确与否。比赛。3、教师做正则。2习比赛。/3数相等。负。赛。结一、放松；1、总结本次1、认真听束课的情况。讲，精神饱部二、小结；2、下课。满。13 小分三、下课2、下课。场教地学通过比赛的形式来完成今天设回的任务，达到了应有的效果。计顾时间第三周第二节时间第三周第二节课型一课时内容1；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1、教师语言要清晰。1列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××2、教师讲解2准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活3、讲解队列3分动：练习的要求。注意力集1、队列：四列横队，中。变换队形体操队型4、师生一同22、广播操。练习。43活动。活动各关节。一、技巧：不同开始姿1、教师讲解动作方法1基势的前滚翻；和要领。2、教师做分418中本部重点：蹬地、解和完整动作示领。X8分低头、团身。范。3、教师给学2体练习。难点：动作连贯，协调。生个别指导。3组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致基二、复习：前本部分球1、教师讲解1游戏要求29中难点：动作比赛。3、教师做正则。2习比赛。/3连贯，协调。确评定胜负。3赛。结束一、放松；1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱部分二、小结；三、下课2、下课。满。2、下课。13小场场教地学设回计顾时间第三周第三节时间第三周第三节课型一课时内容12、游戏：改换目标1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、体委整队、组织：×××××1师生问好、报×××××11准备部服装。2××××××××××◎要清晰。四列横队。21分内容和任务。和任务。听队列的二、准备活动：1、队列练动作和要要求。练习。210小习；队，体操队型求。42、小型徒手操；3、专项准备活动；练习。饱满。1一、徒手操1动作要求1听动作要基重点：各节的和方法。2领和方法学生练本动作要领及整的正确习。3部分要求。的示范。32习。—18中4指导。3顺序教学内容场地顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点：动作的准确性和优美大方。致，精神做表演。饱满。基二、游戏（改换目标）1游戏的方1本部分规则：法和规则。2确的示则。221中拉人。范。3评定胜习。赛。－30须站在前 负。面。一、放松；结束

1、教师总结 本次课的情情绪饱满。二、小结；部分三、下课

况。2、下课。

2、下课。 12小场地教学设计回顾三年级体育课教案时间第四周第一节内容12、游戏：绕木棒运动

课型 一课时目的5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、体委整队、组织：×××××1准师生问好、报告人数、检查××××××××××5要清晰。5四列横备部服装。2×××××◎6课堂要求队。61分内容和任务。二、准备活和任务。7听队列的要求。10小动：4、队列练徒手操的动作和要7练习。2习；5、小型徒手操；6、专项准备队，体操队型求。练习。致，精神饱满。1活动；基一、徒手操重点：各节的564听动作要领和方法学生练本动作要领及整的正确习。3部分要求。指导。习。6—18中48做表演。致，精神饱满。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准确性和优美大方。二、游戏1基（绕木棒运游戏的方1本动）法和规听游戏的部规则：则。方法和规分12则。发令后不确的示221中得起跑。范。习。－02333不可碰到评定胜赛。小木棒，负。不可跨越小木棒。结束一、放松；二、小结；1本次课的情况。12、下课。12小部分三、下课2、下课。场场教地学设回计顾三年级体育课教案时间第四周第二节 课型 内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。目的2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、体委整队、组织：1、教师语言1×××××要清晰。列横队。1人数、检查服装。××××××××××2、教师讲解2准2、宣布课的内容和任务。×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部二、准备活动：1、队列：立正、3、讲解队列3分稍息、集合、解散。四列横练习的要求。注意力集中。2、广播操。3、专项准备活队，体操队型4、师生一同练习。42动。 活动各关节。一、徒手操：全套练习；1、教师讲解动作方法1学生认真基和要领。2、教师做分听讲动作方法和要领418中本作要领及要求。解和完整2学生集体X部分动作示范。练习。3学生分组8确性和优美大3、教师给学练习。方有节奏感。生个别指导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐挑战应战规则：一致基1对方拍到本部自己手之前不得踏分过起跑线。1、教师讲解游戏要求129 中2得用力堆和规则。2、学生练习则。/3人。3失败就算对方胜比赛。负。23赛。利。结 ；束部 ；分三、下课

1、总结本次1、认真听课的情况。 讲，精神饱2、下课。 满。 13 小2、下课。场场教地学设回计顾三年级体育课教案时间第四周第三节内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；

课型 一课时性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的2尽下肢和内脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××22、学生认真准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列：练习的要求。注意力集中。2、广播操。 队，体操队型4、师生一同 4、学生充分 23活动。

练习。 活动各关节。一、韵律活动节奏游戏1游戏要求1听讲游戏基猜猜它是谁规则；和规则。2规则。22/12中本部1要动不要比赛。3比赛。33分笑和不许说话。确评定胜负。赛。次。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、走：改变速度的走；1、教师讲解2、教师做分1领。41中重点：下上肢解和完整动作示2练习。X88的协凋，放松，自然。范。3、教师给学3练习。难点：抬头，生个别指导。挺胸，自然大方。结束部一、放松；二、小结；12、下课。精神饱满。2、下课。13小分三、下课场 教地 学设 回计 顾时间第五周第一节时间第五周第一节课型一课时内容1、走：改变速度的走；；21尽下肢和内脏器官的发展。目的2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：11、学生站四1、体委整队、师生问好、报××××××××××要清晰。列横队。1准服装。2××××××××××◎2课堂要求和任务。2、学生认真查。110小备内容和任务。部分二、准备活动：1、队列：33、听从指挥2、广播操。队，体操队型44、学生充分23活动。练习。活动各关节。基一、走：改变速度的走；重点：下上肢1、教师讲解2、教师做分1领。本的协凋，放解和完整2315中部分松，自然。难点：抬头，范。3、教师给学练习。练习。/4挺胸，自然大方。生个别指导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：规则：11规则。21122/2中2比赛。负。比赛。赛。3人击掌后才能起跳。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场 教地 学设 回计 顾三年级体育课教案时间第五周第二节 课型 内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：绑腿接力；1生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目的2的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××22、学生认真准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列：练习的要求。注意力集中。2、广播操。3队，体操队型4练习。4、学生充分活动各关节。2活动。基一、走：用各种正确姿势的走：1、教师讲解2、教师做分1领。本重点：下上肢解和完整2315中部的协凋，放动作示练习。/分松，自然。范。3、教师给学3练习。4方。导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：规则：11规则。21122/2中后或击掌后才能起确示范。3教师的示范。3跑。比赛。324比赛。定的要求确评定胜4抛丸不得少跑。负。赛。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场地教学设计回顾三年级体育课教案时间第五周第三节 课型 内容1、藤圈韵律操（1—3）节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。目的2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：1、教师语言1师生问好、报告人数、检查×××××××××××××××要清晰。2、教师讲解列横队。21服装。×××××课堂要求和听讲，注意准备部2二、准备活◎任务。3、讲解队列关查。3110小分动：练习的要求。注意力集1、队列练习：2、徒手操。四列横队，体操队型4、师生一同中。23活动。练习。4活动各关节。一、藤圈韵律1、教师讲解基操（1—3）节2、教师做分1听讲动作方法和要领418中本重点：各节的解和完整2学生集体X部分动作要领及要求。难点：动作的范。3、教师给学生个别指练习。3练习。8准确性和优美大方有节奏感。导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：4、找学生表演。4神饱满动一致基挑战应战规则：本部1对方拍到分自己手之前不得踏1、教师讲解游戏要求129 中过起跑线。和规则。2、学生练习则。/3人。3比赛。负。23赛。失败就算对方胜利。结 ；束部 ；分三、下课

1、总结本次1、认真听课的情况。 讲，精神饱2、下课。 满。 13 小2、下课。场教地藤圈每人一个学设计回顾时间第六周第一节时间第六周第一节课型一课时内容1、藤圈韵律操（4—6）节：2、游戏：单双脚跳圈：跳能力。目的2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：11、学生站四1、体委整队、师生问好、报××××××××××要清晰。列横队。1准服装。2××××××××××◎2课堂要求和任务。2、学生认真查。110小备内容和任务。部分二、准备活动：3练习的要求。3、听从指挥注意力集中。1、队列练习：2、拍手操。队，体操队型44、学生充分23练习。活动各关节。活动。一、藤圈韵律操（4—6）1游戏要求1听讲游戏基节和规则。2规则。22/12中本部重点：各节的动作要领及比赛。3比赛。33分要求。难点：动作的负。赛。准确性和优美大方有节奏感。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强规则：1不许接触基圆圈。本2部拍手后方分可跳。3摆动腿不许触地面。

动作示范。导。

领。41中2X8练习。 8练习。一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，结束 ；部分 三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地藤圈每人一个学设计4回顾三年级体育课教案时间第六周第二节内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；

课型 一课时目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：11、学生站四师生问好、报告人数、检查×××××××××××××××要清晰。2列横队。2、学生认真1服装。×××××课堂要求和听讲，注意关准备部2二、准备活◎任务。3查。3、听从指挥110小分动：练习的要求。注意力集中。1、队列：各种图形跑队，体操队型44、学生充分22、广播操。3练习。活动各关节。活动。导。导。基一、技巧：（仰卧起坐）1、教师讲解2、教师做分1领。本重点难点：用解和完整2315中部分力收复。范。3、教师给学练习。练习。/4生个别指顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：规则：11规则。21122/2中2比赛。负。比赛。赛。3了扶起来再跳。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地设20学回计顾三年级体育课教案时间第六周第三周课型 一课时内容1、韵律操ABC3；2、游戏：抢种抢收；1协调性灵敏性等能力。目的2的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：11、学生站四1、体委整队、师生问好、报××××××××××要清晰。列横队。1准服装。2××××××××××◎2课堂要求和任务。2、学生认真查。110小备内容和任务。部分二、准备活动：1、队列练习：33、听从指挥2、广播操。队，体操队型44、学生充分23活动。练习。活动各关节。基一、韵律操：（ABC3）1、教师讲解2、教师做分1领。本重点：动作准解和完整2315中部分确性。难点：动作的范。3、教师给学练习。练习。/4协调性。生个别指导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：规则：11规则。21122/2中放在圆圈外回来时确示范。3教师的示范。3必须检起比赛。3来。4比赛。2确评定胜4只能放一个口袋。负。赛。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地20学设计4回顾三年级体育课教案时间第七周第一节 课型 内容1、队列：错肩和交叉行进间走；2、复习：韵律操：目的2、培养学生进一步掌握动作的技能。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：1、教师语言11、体委整队、×××××要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××2、教师讲解2准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活3、讲解队列3分动：1、队列练习：四列横队，练习的要求。注意力集中。2、徒手操。3体操队型4、师生一同练习。42活动。活动各关节。一、队列：错肩和交叉1、教师讲解动作方法1学生认真基行进间走和要领。2、教师做分听讲动作方法和要领418中本重点：走得轻解和完整2学生集体X部分松。难点：走的自范。3、教师给学练习。3练习。8然。生个别指导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动演。 作轻松整齐一致基本部二、韵律操：（ABC3）1、教师讲解1学生认真则。分重点：动作准2、学生练习比赛。2比赛。29中确性。3、教师做正确评定胜3、分组比赛。/3难点：动作的协调性。负。结一、放松；1、总结本次1、认真听束部二、小结；课的情况。2、下课。讲，精神饱满。13小分三、下课2、下课。场地设藤圈每人一个教学回计顾三年级体育课教案时间第七周第二节内容1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；

课型 一课时4跳能力。目的5、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。6、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××22、学生认真准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列练习：练习的要求。注意力集中。2、拍手操。3队，体操队型4练习。4、学生充分活动各关节。2活动。二、韵律操：11规则。212基22/中本部重点：动作准比赛。3比赛。33分确性。确评定胜负。赛。难点：动作的协调性。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强规则：4不许接触基圆圈。本5部拍手后方分可跳。6摆动腿不许触地面。

动作示范。导。

领。41中2X8练习。 8练习。一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，结束 ；部分 三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地16学设计4回顾三年级体育课教案时间第七周第三节课型 一课时内容1、游戏课：踏石过河、攻关：1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目的2和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××22、学生认真准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列练习：练习的要求。注意力集中。各种图形跑2、广播操。队，体操队型4练习。4、学生充分活动各关节。23活动。基一、游戏课：规则：①发令后或121规则。2本击掌后才能比赛。比赛。315中部跨跳。33/分②如踏在圈外，算失败。确评定胜负。赛。4③必须按规定的要求做动作。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强2、攻关1游戏要求1听讲游戏规则：和规则。规则。21①摇绳者必22/2中须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通比赛。负。比赛。赛。3过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。结束部一、放松；二、小结；12、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 13小分三、下课场地大绳四条教学设计四个标志物回顾时间第八周第一节时间第八周第一节课型一课时内容1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目的2的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××22、学生认真准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列练习：练习的要求。注意力集中。2、广播操。3队，体操队型4练习。4、学生充分活动各关节。2活动。基—、支撑跳远：起立向前跳1、教师讲解2、教师做分1领。本部分下：重点：落地要解和完整范。练习。3315中/4缓冲。3、教师给学练习。难点：动作灵敏协调。生个别指导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：规则：11规则。21①摇绳者必22/2中须按规定的确示范。教师的示3方向有节奏3范。地摇绳。②凡安全通比赛。4比赛。过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边负。赛。绕过去。结束一、放松；1课的情况。1、认真听讲，精神饱满。部分二、小结；三、下课2、下课。2、下课。13小场地4教学设计2回顾三年级体育课教案时间第八周第二节内容1、 跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；

课型 一课时3、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。目的4、发展下肢力量，协调等身体素质。5、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序教学内容 场地 教师活动学生活动数时强—、课堂常规： 1、教师语言1、体委整队、 要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查 2、教师讲解2、学生认真准服装。 课堂要求和2、宣布课的 任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活 3、讲解队列3、听从指挥分动： 练习的要求。1、队列练习：2、广播操。 4、师生一同注意力集中。4、学生充分23、专项准备 练习。活动各关节。活动。导。导。一、跳大绳：重点：跳摇要4、教师讲解4基配合协调。5、教师做分领。本部难点：轻松、解和完整动作示5练习。315中/分连贯动作自然。范。6、教师给学6练习。4生个别指顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏规则：55规则。21166/2中基以后或拍确示范。教师的示3本手后才能7范。部分起跑。2比赛。8比赛。在跑。负。赛。结束部一、放松；二、小结；12、下课。精神饱满。2、下课。13小分三、下课场大绳四个教地标志物四个学设圆圈四个回计顾三年级体育课教案时间第八周第三节内容1、跳大绳；2、 跳小绳：

课型 一课时1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。目的2、发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、体委整队、1、教师语言要清晰。1列横队。1师生问好、报告人数、检查2、教师讲解2准服装。2课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活3、讲解队列3分动：1、队列练习：2、徒手操。练习的要求。4、师生一同中。23练习。4活动。活动各关节。导。导。一、跳大绳：4、教师讲解动作方法1学生认真基重点：跳摇要配合协调。和要领。5、教师做分听讲动作方法和要领418中本部难点：轻松、解和完整动作示2学生集体练习。X8分连贯动作自然。范。6、教师给学3学生分组练习。生个别指顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动演。 作轻松整齐一致基本部二、跳小绳重点；摇绳轻1、教师讲解1学生认真法和要领分松。2、教师做分解和完整2学生集体练习。29 中难点：轻松、协调动作连动作示范。3学生分组练习。/3贯。3、教师给学导。4神饱满动一致演。结 ；束部 ；分三、下课

1、总结本次1、认真听课的情况。 讲，精神饱2、下课。 满。 13 小2、下课。场场教大绳四根地学小绳每人一条设回计顾时间第九周第一节时间第九周第一节课型一课时内容 藤圈跳单双脚跳跳能力。目的8、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。9、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：11、学生站四1、体委整队、师生问好、报要清晰。列横队。1准服装。22课堂要求和任务。2、学生认真查。110小备内容和任务。部分二、准备活动：3练习的要求。3、听从指挥注意力集中。1、队列练习：2、拍手操。44、学生充分23练习。活动各关节。活动。二、韵律操：4游戏要求4听讲游戏基和规则。5规则。52/12中本部重点：动作准比赛。6比赛。63分确性。难点：动作的负。赛。协调性。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强规则：7不许接触基圆圈。本8部拍手后方分可跳。9摆动腿不许触地面。

动作示范。导。

领。41中5X8练习。 8练习。一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，结束 ；部分 三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地16学设计4回顾三年级体育课教案时间第九周第二节内容1、游戏课：踏石过河、攻关：

课型 一课时1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目的2和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：11、学生站四师生问好、报告人数、检查要清晰。2列横队。2、学生认真1服装。课堂要求和听讲，注意关准备部2二、准备活任务。3查。3、听从指挥110小分动：练习的要求。注意力集中。1、队列练习：各种图形跑44、学生充分22、广播操。3练习。活动各关节。活动。基一、游戏课：规则：①发令后或454规则。5本击掌后才能比赛。比赛。315中部跨跳。66/分②如踏在圈外，算失败。确评定胜负。赛。4③必须按规定的要求做动作。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强2、攻关4游戏要求4听讲游戏规则：和规则。规则。21①摇绳者必55/2中须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通比赛。负。比赛。赛。3过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。结束部一、放松；二、小结；12、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 13小分三、下课场地大绳四条教学设计四个标志物回顾三年级体育课教案时间第九周第三节内容1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；

课型 一课时1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目的2的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：11、学生站四师生问好、报告人数、检查要清晰。2列横队。2、学生认真1服装。课堂要求和听讲，注意关准备部2二、准备活任务。3查。3、听从指挥110小分动：练习的要求。注意力集中。1、队列练习：2、广播操。44、学生充分23活动。练习。活动各关节。基—、支撑跳远：起立向前跳4、教师讲解5、教师做分4领。本部分下：重点：落地要解和完整范。练习。6315中/4缓冲。6、教师给学练习。难点：动作灵敏协调。生个别指导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强三、游戏：规则：55规则。21①摇绳者必66/2中须按规定的确示范。教师的示3方向有节奏7范。地摇绳。②凡安全通比赛。8比赛。过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边负。赛。绕过去。结束一、放松；1课的情况。1、认真听讲，精神饱满。部分二、小结；三、下课2、下课。2、下课。13小场地4教学设计2回顾三年级体育课教案时间内容1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃；

课型 一课时10、 的教学使学生学会简单的韵律活动发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的11、 的正确方法培养学生走的正确姿势发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。12、 进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：11、学生站四1、体委整队、师生问好、报要清晰。列横队。1准服装。22课堂要求和任务。2、学生认真查。110小备内容和任务。部分二、准备活动：1、队列：2、广播操。343、听从指挥4、学生充分23活动。练习。活动各关节。22次。一、韵律活动节奏游戏44规则。212基规则；55/中本部分说话。比赛。负。比赛。赛。3顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、支撑跳远：起立向前跳4、教师讲解5、教师做分4领。41中下：解和完整5X8重点：落地要动作示范。练习。68缓冲。6、教师给学练习。难点：动作灵生个别指导。敏协调。结束一、放松；1课的情况。精神饱满。部分二、小结；三、下课2、下课。2、下课。13小场地设计教学回顾三年级体育课教案时间第十周第二节内容1；2、游戏：绑腿赛跑；

课型 一课时目的5、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。6、通过游戏练习，培养学生集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：11、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查22、学生认真准服装。2课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列：练习的要求。注意力集中。2、广播操。3活动。4练习。4、学生充分2基一、技巧：（立卧撑）重点；用力收4、教师讲解5、教师做分4领。本部分腹。难点：用力收解和完整范。练习。6315中/4腹身体成一6、教师给学练习。直线。生个别指导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：）规则：44规则。21基355/2中本部分4比赛。负。比赛。赛。3人击掌后才能起跑。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场场教地学设回计顾三年级体育课教案时间第十周第三节内容1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑；

课型 一课时目的5、提高动作的协调性和动作的准确性。6、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：11、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查22、学生认真准服装。2课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列：练习的要求。注意力集中。2、广播操。34练习。4、学生充分活动各关节。2活动。一、跳小绳：7、教师讲解动作方法7听讲动作基重点：摇绳要和要领。8、教师做分方法和要领。本部协调。解和完整动作示8练习。315中/分调，动作连贯。范。导。练习。4顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：规则：99规则。21410、 教师10、 注意/2中号的同不得越线做正确示范。观察教师的示范。3跑。11、学生11、学生

练习比赛。

练习比赛。志物，必

12、

教师12、 分组位。

比赛。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地学设回计顾三年级体育课教案时间内容1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；

课型 一课时1跑的能力。目的3顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、体委整队、1要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查22、学生认真准服装。2课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列：2、广播操。练习的要求。4注意力集中。4、学生充分23练习。活动各关节。活动。一、跳小绳：）动作：11规则。212基22/中本部重点：两个人比赛。3比赛。33分摇绳的配合能力。负。赛。调，动作连贯。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：）规则：11、教师讲解2、教师做分1领。41中跑。起跑前不许动作示范。3、教师给学练习。3练习。X88堆拉人。生个别指导。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地学设回计顾三年级体育课教案时间第十一周第二节内容1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；

课型 一课时目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、教师语言11、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报告人数、检查2、教师讲解2准服装。2课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活3、讲解队列3分动：1、队列：练习的要求。注意力集中。慢跑2、徒手操4、师生一同练习。423活动。活动各关节。3、教师给学3、教师给学导。一、走跑交替1、教师讲解1学生认真基重点：走和跑动作方法和要领。听讲动作方法和要领418中本要轻松。2、教师做分2学生集体X部分难点：动作要解和完整动作示练习。3学生分组8自然。范。练习。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动演。 作轻松整齐一致基本部二、游戏：跳进去拍人；分规则：11、教师讲解动作方法和1学生认真听讲动作方29中人不能出圈。要领。2、教师做分法和要领2学生集体/3双脚跳进作示范。3、师给学生个别指导。练习。3练习。去。结束一、放松；1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱部分二、小结；三、下课2、下课。满。2、下课。13小场场教地学设四个圆圈回计 顾时间第十一周第三节时间第十一周第三节课型一课时内容1、 跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑；6、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。目的7、发展下肢力量，协调等身体素质。8、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序教学内容 场地 教师活动学生活动数时强—、课堂常规： 1、教师语言1、学生站四1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查 2、教师讲解列横队。2、学生认真1服装。 课堂要求和听讲，注意关准备部2、宣布课的 内容和任务。二、准备活 3、讲解队列查。3、听从指挥110小分动： 练习的要求。注意力集中。1、队列练习：2、广播操。44、学生充分23练习。活动各关节。活动。一、跳大绳：10、教师10、讲解动作认真听讲基重点：跳摇要配合协调。方法和要领。动作方法和要领。本部难点：轻松、11、 教师做分解和11、 学生集体练315中/分连贯动作自然。示范。12、 教师给学生个习。12、学生分组练习。4别指导。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏 13、 教师13、 学生规则：3

则。

认真听讲游戏规21则。 /2中以后或拍基

教师14、 注意3手后才能本起跑。部

做正确示范。

观察教师的示范。4分

学生15、 学生物必须把它放在原

练习比赛。

练习比赛。为后才能

16、

教师16、 分组在跑。

比赛。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场大绳四个教地标志物四个学设计圆圈四个回顾三年级体育课教案时间第十二周第一节内容1、跳大绳；2、 跳小绳：

课型 一课时1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。目的2、发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、教师语言11、体委整队、师生问好、报要清晰。列横队。1准服装。22、教师讲解课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备内容和任务。部分二、准备活动：1、队列练习：2、徒手操。3、讲解队列4、师生一同注意力集中。23活动。练习。活动各关节。导。导。一、跳大绳：7、教师讲解动作方法1学生认真基重点：跳摇要配合协调。和要领。8、教师做分听讲动作方法和要领418中本部难点：轻松、解和完整动作示2学生集体练习。X8分连贯动作自然。范。9、教师给学3学生分组练习。生个别指顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表4神饱满动演。 作轻松整齐一致基本部二、跳小绳重点；摇绳轻5、教师讲解1学生认真法和要领分松。6、教师做分解和完整2学生集体练习。29 中难点：轻松、协调动作连动作示范。3学生分组练习。/3贯。7、教师给学导。4神饱满动一致演。结 ；束部 ；分三、下课

1、总结本次1、认真听课的情况。 讲，精神饱2、下课。 满。 13 小2、下课。场场教大绳四根地学小绳每人一条设回计顾三年级体育课教案时间第十二周第二节内容 面接力；

课型 一课时13、 通过本次课的教学使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。目的

培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强规：1、体委整队、1要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查22、学生认真准服装。2课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：1、队列练习：练习的要求。注意力集中。2、拍手操。3活动。

4、师生一同 4、学生充分 练习。 活动各关节。一、游戏：（单脚跳接7游戏要求7听讲游戏基力）规则：和规则。8规则。82/12中本部1掌后才能比赛。9比赛。93分起跑。负。赛。可换脚。顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：4、教师讲解4（迎面接力）动作方法听讲动作规则：和要领。方法和要25、教师做分领。41中基本部分跑。起跑前不许动作示范。6、教师给学练习。6练习。X88堆拉人。生个别指导。一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，结束 ；部分 三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地设计4学回顾时间第十二周第三节时间第十二周第三节课型一课时内容1、走跑交替；2、跳小绳目的5、培养学生的下肢力量和动作的准确性。6、培养学生勇敢顽强和团结一致精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、体委整队、1要清晰。1、学生站四列横队。1师生问好、报告人数、检查22、学生认真准服装。2课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活33、听从指挥分动：各种图形跑练习的要求。4注意力集中。4、学生充分22、广播操。练习。活动各关节。3活动。导。导。基一、走跑交替4、教师讲解1讲动作方法和要领本重点：走和跑5、教师做分2315中部分要轻松。难点：动作要动作示范。习。3习。/4自然。6、教师给学生个别指顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、跳小绳：1、教师讲解1动作方法听讲动作和要领。方法和要21重点：摇绳要2、教师做分领。/2中基协调。解和完整23本动作示练习。部难点：轻松协范。3分调，动作连3、教师给学练习。贯。生个别指导。结一、放松；11、认真听讲，束课的情况。精神饱满。部二、小结；2、下课。2、下课。 13小分三、下课场教地小绳每人一条学设计回顾时间第十三周第一节时间第十三周第一节课型一课时内容1、12、游戏：穿过小树林；调性等身体素质。目的2的速度奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：11、学生站四1、体委整队、师生问好、报要清晰。列横队。1准服装。22课堂要求和任务。2、学生认真查。110小备内容和任务。部分二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。343、听从指挥4、学生充分23活动。练习。活动各关节。一、17、教师讲解7基小绳重点：摇生轻8、教师做分领。本松。解和完整8315中部分范。9、教师给学生个别指练习。练习。/4导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强规则：和规则。规则。21基1线后拍手10、 教师做正确示10、 注意观察教师/32中本才能起范。的示范。部跑。11、学生11、学生分 2、不得碰到树桩如碰

练习比赛。

练习比赛。到必须放

12、

教师12、 分组起跑。

比赛。结 一、放松； 1、总结本次 1、认真听讲，束部 ；分三、下课

2、下课。

精神饱满。2、下课。 13小场教地标志物四个学设计20回顾三年级体育课教案时间第十三周第二节 课型 内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；4、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。目的5、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。6、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：1、教师语言1师生问好、报告人数、检查×××××××××××××××要清晰。2、教师讲解列横队。21服装。×××××课堂要求和听讲，注意准备部2二、准备活◎任务。3、讲解队列关查。3110小分动：练习的要求。注意力集1正、稍息、集四列横队，体操队型4、师生一同中。2练习。42、广播操。活动各关3节。活动。一、技巧：前滚翻起立，4、教师讲解动作方法4基接球和要领。5、教师做分418中本部重点：蹬地、解和完整动作示领。X8分低头、团身。范。6、教师给学5体练习。难点：动作连贯，协调生个别指导。6组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐基二、游戏：）规则：4一致本部分定的动4、教师讲解4作。游戏要求29中5评定动作正确与否。比赛。6、教师做正则。5习比赛。/3数相等。负。赛。结一、放松；1、总结本次1、认真听束课的情况。讲，精神饱部二、小结；2、下课。满。13 小分三、下课2、下课。场场教地学设回计顾时间第十三周第三节时间第十三周第三节课型一课时内容1；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1、教师语言要清晰。1列横队。1师生问好、报告人数、检查××××××××××2、教师讲解2准服装。2×××××◎课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小备部内容和任务。二、准备活3、讲解队列3分动：练习的要求。注意力集2、队列：四列横队，中。变换队形体操队型4、师生一同22、广播操。练习。43活动。活动各关节。一、技巧：不同开始姿4、教师讲解动作方法4基势的前滚翻；和要领。5、教师做分418中本部重点：蹬地、解和完整动作示领。X8分低头、团身。范。6、教师给学5体练习。难点：动作连贯，协调。生个别指导。6组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致基二、复习：前本部分球4、教师讲解4游戏要求29中难点：动作比赛。6、教师做正则。5习比赛。/3连贯，协调。确评定胜负。6赛。结束一、放松；1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱部分二、小结；三、下课2、下课。满。2、下课。13小场场教地学设回计顾时间第十四周时间第十四周第一节课型一课时内容12、游戏：改换目标7、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的8、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。9、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：1、体委整队、组织：×××××1师生问好、报×××××99准备部服装。2××××××××××◎要清晰。10、 教师讲解课堂四列横队。10、 学生1分内容和任务。要求和任认真听队二、准备活动：务。11、 教师列的要求。10小7、队列练四讲解徒手11、师生2习；8、小型徒手

—同练习。操； 12、 师生12、 动作9、专项准备活动；

—同练习。

一致，精1神饱满。一、徒手操9动作要求7听动作要基重点：各节的和方法。10、 教师领和方法学生练本动作要领及做完整的习。3部分要求。正确的示范。8习。—18中411、 教师9顺序教学内容场地顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点：动作的准确性和优美大方。个别指致，精神导。饱满。12、学生做表演。基二、游戏（改换目标）4游戏的方4本规则：法和规听游戏的部分3则。5确的示则。521中拉人。范。习。－046评定胜负。赛。3面。一、放松；结束

1、教师总结 本次课的情情绪饱满。二、小结；部分三、下课

况。2、下课。

2、下课。 12小场地教学设计回顾三年级体育课教案时间第十四周 第二节内容12、游戏：绕木棒运动

课型 一课时10、目的11、

培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1准师生问好、报告人数、检查××××××××××13、 教师语言要清13、 学生站成四列备部服装。2×××××◎晰。14、 教师横队。14、 学生1分内容和任务。二、准备活讲解课堂要求和任认真听队列的要10小动：务。求。10、队列四15、15、师生2练习；11、 小型

队，体操队型

—同练习。徒手操； 和要求。16、 动作12、专项准备活动；

16、师生一同练习。

一致，精1神饱满。顺序教学内容场地顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强难点：动作的准确性和优美大方。一、徒手操13教师讲解10、基重点：各节的动作要求和方法。14教师做完本动作要领及整的正确的练习。3部分要求。示范。15教师个别指导。11、 分组练习。12、 动作—18中416找好学生做表演。一致，精神饱满。基二、游戏（绕木棒运4游戏的方4本部动）规则：法和规则。听游戏的方法和规分3发令后不5确的示则。521中得起跑。范。习。－0466、分组比3不可碰到评定胜赛。小木棒，负。不可跨越小木棒。一、放松；结束

1、教师总结 本次课的情情绪饱满。二、小结；部分三、下课

况。2、下课。

2、下课。 12小场地教学设计回顾三年级体育课教案时间第十四周第三节 课型 内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。目的8、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。9、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1、体委整队、组织：1、教师语言1人数、检查服装。×××××××××××××××要清晰。2、教师讲解列横队。212、宣布课的内×××××课堂要求和听讲，注意准备部容和任务。二、准备活动：◎任务。3、讲解队列关查。3110小分稍息、集合、解练习的要求。注意力集散。2、广播操。四列横队，体操队型4、师生一同中。23、专项准备活动。练习。4活动各关节。四、徒手操：全套练习；4、教师讲解动作方法1学生认真基和要领。5、教师做分听讲动作方法和要领418中本作要领及要求。解和完整2学生集体X部分动作示范。练习。3学生分组8确性和优美大6、教师给学练习。方有节奏感。生个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐基规则：4对方拍到一致本部分自己手之前不得踏过起跑4、教师讲解4线。游戏要求29中5人。比赛。则。5/366、教师做正习比赛。失败就算确评定胜6对方胜负。赛。利。结束一、放松；1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱部分二、小结；三、下课2、下课。满。 13 2、下课。场地设计教学回顾时间第十五周第一节时间第十五周第一节课型一课时内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；16、 的教学使学生学会简单的韵律活动发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的17、 的正确方法培养学生走的正确姿势发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。18、 培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数时强—、课堂常组织：规： 1、教师语言 1、学生站四师生问好、报×××××告人数、检查×××××

要清晰。 列横队。 12、教师讲解 2、学生认真服装。准 2、宣布课的备 部 二、准备活分 动：1、队列：

×××××◎

课堂要求和听讲，注意关任务。 查。 110小3、讲解队列 3、听从指挥练习的要求。注意力集中。2、广播操。 队，体操队型4、师生一同 4、学生充分 23活动。

练习。 活动各关节。55次。一、韵律活动节奏游戏77规则。212基规则；88/中本部分说话。比赛。负。比赛。赛。3顺序教学内容顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、走：改变速度的走；7、教师讲解8、教师做分7领。41中重点：下上肢解和完整动作示8练习。X88的协凋，放松，自然。范。9、教师给学9练习。难点：抬头，生个别指导。挺胸，自然大方。结束部一、放松；二、小结；12、下课。精神饱满。2、下课。13小分三、下课场 教地 学设 回计 顾时间第十五周时间第十五周第二节课型一课时内容1、走：改变速度的走；；27尽下肢和内脏器官的发展。目的8、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。9、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强—、课堂常规：组织：11、学生站四1、体委整队、师生问好、报××××××××××要清晰。列横队。1准服装。2××××××××××◎2课堂要求和任务。2、学生认真查。110小备内容和任务。部分二、准备活动：1、队列：33、听从指挥2、广播操。队，体操队型44、学生充分23活动。练习。活动各关节。才能起才能起基一、走：改变速度的走；重点：下上