四川省雅安市草坝中学2021年高三化学联考试卷含解析_第1页
四川省雅安市草坝中学2021年高三化学联考试卷含解析_第2页
四川省雅安市草坝中学2021年高三化学联考试卷含解析_第3页
四川省雅安市草坝中学2021年高三化学联考试卷含解析_第4页
四川省雅安市草坝中学2021年高三化学联考试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省雅安市草坝中学2021年高三化学联考试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列除去杂质的方法,正确的是A.苯中含有苯酚杂质:加入溴水,过滤B.乙醇中含有乙酸杂质:加入碳酸钠溶液,分液C.FeCl3溶液中含有CuCl2杂质:加入过量铁粉,过滤D.CO2中含有HCl杂质:通入饱和NaHCO3溶液,洗气参考答案:D2.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.17g羟基与17gNH3所含电子数均为10NAB.lmolCl2溶于水转移电子数为NAC.1L0.1mol.L-1NH4HC03溶液中所含NH4+数为0.1NAD.标准状况下,11.2LN2和02混合气体中所含分子数为0.5NA参考答案:D要求了解物质的量、气体摩尔体积与阿伏加德罗常数之间的关系。涉及等质量羟基与氨分子的电子数;氯气溶于水的可逆反应;NH4+的水解和等物质的量N2和O2的原子数。3.Fe2O3具有广泛的用途。甲同学阅读有关资料得知:在高温下煅烧FeCO3可以得到Fe2O3。为了进一步验证此结论,他做了如下实验:实验步骤实验操作Ⅰ取一定质量的FeCO3固体置于坩埚中,高温煅烧至质量不再减轻,冷却至室温。Ⅱ取少量实验步骤Ⅰ所得固体放于一洁净的试管中,用足量的稀硫酸溶解。Ⅲ向实验步骤Ⅱ所得溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红。由此甲同学得出结论:4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2(1)写出实验步骤Ⅲ中发生反应的离子方程式

。(2)乙同学提出了不同的看法:煅烧产物可能是Fe3O4,因为Fe3O4也可以溶于硫酸,且所得溶液中也含有Fe3+。于是乙同学对甲同学的实验步骤Ⅲ进行了补充改进:检验实验步骤Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+。他需要选择的试剂是__________(填序号)。a.氯水

b.氯水+KSCN溶液

c.K3[Fe(CN)6](铁氰化钾溶液)

(3)丙同学认为即使得到了乙同学预期的实验现象,也不能确定煅烧产物的成分。你认为丙同学持此看法的理由是

。(4)丙同学进一步查阅资料得知,煅烧FeCO3的产物中,的确含有+2价铁元素。于是他设计了另一种由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入试剂:稀硫酸、

(填名称)和

(填名称);再____________(填操作名称),灼烧,即可得到Fe2O3(5)工业上通过控制样品的质量,使滴定时消耗KMnO4溶液体积数为cmL,菱铁矿中FeCO3的质量分数为c%,可以简化测量。某同学取含FeCO3c%的菱铁矿ag,用足量稀硫酸溶解后,再用0.0200mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定(KMnO4被还原成Mn2+),最终消耗KMnO4溶液cmL。假定矿石中无其他还原性物质,则所取菱铁矿的质量a=_____________g。(FeCO3的摩尔质量为116g·mol-1)参考答案:(1)Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(写可逆号、络合物形式不扣分)(2)C(3)产物是FeO和Fe2O3的混合物(合理答案均可)(4)氯水(或过氧化氢等)和氨水(或碳酸钠等)(合理答案均可)

过滤(5)1.164.已知某溶液中只含有四种离子,且c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-),则此溶液中的溶质可能是A.NH4Cl

B.NH4Cl与HCl

C.NH4Cl与NH3·H2O

D.NH3·H2O参考答案:B略5.下列各项操作中,不发生“先沉淀后溶解”现象的是

①向BaCl2溶液中通入过量的SO2

②向次氯酸钙溶液中通入过量的CO2

③向饱和NaOH溶液中通入过量的CO2

④向AgNO3溶液中逐滴加入氨水至过量

A.①④

B.①③

C.①②

D.②③参考答案:B略6.锰酸锂离子蓄电池是第二代锂离子动力电池。它的问世使得锂离子动力电池在纯电动汽车与混合动力车等大型蓄电池应用领域占据主导地位。电池反应式为:,下列有关说法错误的是高考资源网A.放电时电池的正极反应式为:Li1-xMnO4+xLi++xe-=LiMnO4高考资源网B.放电过程中,电极正极材料的质量增加高考资源网C.充电时电池内部Li+向阴极移动高考资源网D.充电时电池上标注有“+”的电极应与外接电源负极相连高参考答案:D7.中央电视台报道,一种名叫“排毒基强离子排毒仪”的产品正在市场热销。向排毒盆内倒入了纯净的温水,双脚放入盆中,启动电源开关,加入了适量精盐。过一段时间,盆中开始出现绿色、红褐色的絮状物。下列说法正确的是

A.此“排毒基强离子排毒仪”一定是用惰性电极制成的B.加一些精盐的主要目的是起到消炎杀菌的作用C.绿色、红褐色的絮状物就是从脚底排出的体内毒素D.绿色、红褐色的絮状物是氢氧化亚铁、氢氧化铁形成的混合物参考答案:D略8.下列化学实验或操作能够达到目的的是A.欲除去蛋白质溶液中的NaCl而又不改变它的性质,可加入适量BaCl2溶液,再过滤B.将溴乙烷和NaOH溶液共热后,再滴加AgNO3溶液可检验其中的溴元素C.为除去含有Mg(OH)2和Ca(OH)2的浊液中的Ca(OH)2,可向其中加入足量MgCl2,充分反应后,过滤D.除去乙酸乙酯中混有少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸,加热、静置、分液参考答案:C9.人类未来最理想的燃料是A.煤

B.石油液化气C.氢气

D.水煤气参考答案:C略10.O2和O3的混合气体2L,若在同温同压下,O3完全转化为O2后气体体积变为2.2L。则原混合气体的平均相对分子质量为A.40

B.36.7

C.35.2

D.43.7参考答案:C11.下列说法正确的是()A.和的中子数相同,所以和互为同位素B.1molCH4与1molNH4+所含质子数相等C.等物质的量的甲基(﹣CH3)与羟基(﹣OH)所含电子数相等D.二氧化硫溶于水所得的溶液可导电,说明二氧化硫是电解质参考答案:C考点:核素;质量数与质子数、中子数之间的相互关系;电解质与非电解质.分析:A.中子数=质量数﹣质子数;B.1molNH4+所含质子数为11;C.根据甲基和羟基的电子式分析;D.在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,在水溶液里或熔融状态下都不导电的化合物是非电解质.解答:解:A.中子数=质量数﹣质子数,和的中子数分别为:10,12,故A错误;B.1molCH4所含质子数为10,1molNH4+所含质子数为11,故B错误;C.1个甲基中含有9个电子,1个羟基中含有9个电子,所以等物质的量的甲基与羟基所含电子数相等,故C正确;D.二氧化硫和水反应生成亚硫酸,硫酸能电离出自由移动的阴阳离子,所以二氧化硫的水溶液导电,但电离出离子的物质是亚硫酸不是二氧化硫,所以二氧化硫是非电解质,故D错误.故选C.点评:本题考查质量数与质子数、中子数之间的相互关系、电子式、非电解质等,难度不大,注意在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,必须是它本身电离才行.12.下列有关实验操作的叙述正确的是A.配制FeCl3溶液时,将FeCl3溶解在较浓的盐酸中,再用水稀释到所需浓度B.进行焰色反应时,所用铂丝先用NaOH溶液洗涤并充分灼烧C.用CC

l4萃取碘水中的I2时,因CC

l4的密度大,将从分液漏斗的下端放出D.食用加碘盐可防治核辐射对人体的伤害,不能防止甲状腺疾病

参考答案:AC13.一定温度下,将1molA(g)和1molB(g)充入2L密闭容器中发生反应,在时达平衡:时刻分别改变反应的一个条件,测得溶器中C(g)的浓度随时间变化如图所示。有关说法正确的是A.间该反应的平衡常数相同,均为0.25B.时刻改变的条件是使用催化剂C.时刻改变的条件是移去少量DD.反应方程式中x=2参考答案:D14.(3分)一化学兴趣小组在家中进行化学实验,按照图1连接好线路发现灯泡不亮,按照图2连接好线路发现灯泡亮,由此得出的结论正确的是() A. NaCl固体中没有离子 B. NaCl溶液是电解质 C. NaCl在水溶液中电离出了可以自由移动的离子 D. NaCl溶液在电流作用下电离出大量的离子参考答案:C略15.下表所示为部分短周期元素的原子半径及主要化合价,根据表中信息判断以下叙述正确的是元素代号ABCDE原子半径/nm0.1600.1430.1020.0710.099主要化合价+2+3+6、-2-1-1

A.A、B的单质与稀盐酸反应速率B>A

B.D、E形成的简单离子的还原性E->D-

C.气态氢化物的稳定性HD<H2C

D.最高价氧化物对应的水化物的酸性H2CO4>HEO4参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.类比是一种重要的科学研究方法。某化学实验小组类比Cu(N03)2受热分解的性质猜测Fe(N03)2也具有相似的性质,并进行实验探究。【提出问题】Fe(N03)2受热分解生成的气体产物是什么?留下的固体产物是什么?【查阅资料】N02的熔点-11。C,沸点21。C。实验一:实验小组同学设计如下装置,探究Fe(N03)2受热分解的气体产物成分。(1)在加入硝酸亚铁以前,必须进行的操作是_

___。(2)实验开始时,打开K,通一会儿N2,关闭K,点燃酒精灯,加热一段时间,在硬玻璃管中观察到__

__,认为分解产生的气体中含有N02。(3)该实验中冰水混合物的作用是

。(4)收集满一瓶气体后,用玻璃片盖紧集气瓶口,将其从水槽中取出正放。接下来的操作及现象是__

__,证明集气瓶中收集到的气体是02。实验二:探究Fe(N03)2受热分解得到的固体产物。【提出猜想】猜想一:固体产物为Fe0;猜想二:固体产物为Fe203;猜想三:固体产物为Fe304;猜想四:……【进行实验】(5)实验小组同学设计并完成以下实验。【实验结论】(6)猜想_

___成立。Fe(N03)2受热分解的化学方程式是

。参考答案:(1)检查装置的气密性⑵有红棕色气体生成。⑶液化N02⑷移开玻璃片;将带火星的木条深入集气瓶中;带火星的木条复燃。⑸Fe3+;Fe2+.⑹二;4Fe(NO3)22Fe2O3+8NO2↑+O2↑。解析:(1)本实验是探究Fe(N03)2受热分解生成的气体产物是什么?留下的固体产物是什么?因此装置的气密性要好,即硝酸亚铁分解以前,必须进行的操作是检查装置的气密性⑵N02是红棕色,由此得出现象。⑶根据N02的熔点-11。C,沸点21。C知实验中冰水混合物的作用是使二氧化氮液化而与氧气分离⑷可用带火星的木条检验氧气,具体操作见答案。⑸①是检验有没有Fe3+,②是检验有没有Fe2+.⑹综上所述,Fe(N03)2受热分解生成氧气、二氧化氮、三氧化二铁。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.聚甲基丙烯酸羟乙酯的结构简式为,它是制作软质隐形眼镜的材料。请写出下列有关反应的化学方程式:(1)由甲基丙烯酸羟乙酯制备聚甲基丙烯酸羟乙酯(2)由甲基丙烯酸制备甲基丙烯酸羟乙酯(3)由乙烯制备乙二醇(提示:卤代烃在稀的碱性水溶液中发生如下反应:R-X+OH-R-OH+X-

X为卤素)参考答案:(1)n(2)+HOCH2CH2OH+H2O(3)CH2==CH2+Br2—→甲基丙烯酸羟乙酯的结构简式为:,它是聚甲基丙烯酸羟乙酯的单体,由它制备聚甲基丙烯酸羟乙酯的反应属于加聚反应:由甲基丙烯酸制备甲基丙烯酸羟乙酯应进行酯化反应,对照反应物、产物的结构可确定要使用乙二醇:+HOCH2CH2OH+H2O18.(12分)KHSO4溶液显

性,用离子方程式表示为

.室温时KHCO3溶液的pH

7(填“>”“<”或“=”),用离子方程式表示为

.将上述两种溶液混合,现象是

,离子方程式是

.参考答案:酸;KHSO4═K++H++SO42﹣;>;HCO3﹣+H2O?H2CO3+OH﹣;产生气泡;H++HCO3﹣═H2O+CO2↑.

【考点】盐类水解的应用.【分析】KHSO4溶液中硫酸氢钾为强酸强碱盐,水溶液中完全电离,溶液显酸性,碳酸氢钾是强碱弱酸盐,碳酸氢根离子水解溶液显碱性,二者混合生成二氧化碳气体;【解答】解:KHSO4溶液中硫酸氢钾为强酸强碱盐,水溶液中完全电离,溶液显酸性,电离方程式为:KHSO4═K++H++SO42﹣,碳酸氢钾是强碱弱酸盐,碳酸氢根离子水解溶液显碱性,溶液PH>7,水解离子方程式为:HCO3﹣+H2O?H2CO3+OH﹣,二者混合生成二氧化碳气体,反应的离子方程式为:故答案为:酸;KHSO4═K++H++SO42﹣;>;HCO3﹣+H2O?H2CO3+OH﹣;产生气泡;H++HCO3﹣═H2O+CO2↑.【点评】本题考查了盐类水解的原理分析、离子方程式书写、溶液酸碱性的判断等,注意知识积累,题目难度不大.19.高分子材料M在光聚合物和金属涂料方面有重要用途,M的结构简式为:工业上合成的过程可表示如下:已知:A完全燃烧只生成CO2和H2O,其蒸气密度是相同状况下氢气密度的43倍,分子中H、0原子个数比为3:1.它与Na或Na2CO3都能反应产生无色气体.(1)A中含有的官能团的名称是

.(2)下列说法正确的是

(填序号字母).a.工业上,B主要通过石油分馏获得b.C的同分异构体有2种(不包括C)c.D在水中的溶解性很大,遇新制Cu(OH)2悬浊液,溶液呈绛蓝色d.E﹣M的反应是缩聚反应(3)写出A+D+H3PO4﹣﹣E反应的化学方程式:

,该反应类型是

.(4)F是A的一种同分异构体,F的核磁共振氢谱显示分子中有两种不同的氢原子.存在下列转化关系:FH高分子化合物N写出F、N的结构简式为:F:

N:

写出反应①的化学方程式

.参考答案:(1)碳碳双键、羧基;(2)c;(3);酯化反应;(4)OHC﹣CH2﹣CH2﹣CHO;;OHC﹣CH2﹣CH2﹣CHO+4Cu(OH)2+2NaOHNaOOC﹣CH2﹣CH2﹣COONa+2Cu2O↓+6H2O.B为分子式为C3H6,能与溴发生加成反应,则B为C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论