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住在富人区的她全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!辽宁丹东市技师学院面向普通高等职业技术师范类院校招考聘用教师3302上岸冲刺题3套【600题带答案含详解】全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!(图片大小可自由调整)第I卷一.各地真题-综合能力拔高(共200题)1.《事业单位工作人员处分暂行规定》中处分的种类为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除,其中(
)适用于行政机关任命的事业单位工作人员。
A.警告处分
B.开除处分
C.记过处分
D.撤职处分参考答案:D
解题思路:本题主要考查事业单位相关制度。
A项错误,根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二章第七条规定:“事业单位工作人员受到警告处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分决定的当年,年度考核不能确定为优秀等次。”
B项错误,根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二章第七条规定:“事业单位工作人员受到开除处分的,自处分决定生效之日起,终止其与事业单位的人事关系。”
C项错误,根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二章第七条规定:“事业单位工作人员受到记过处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位,年度考核不得确定为合格及以上等次。”
D项正确,根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第二章第五条规定:“处分的种类为:警告;记过;降低岗位等级或者撤职;开除。其中,撤职处分适用于行政机关任命的事业单位工作人员。”
故正确答案为D。2.被告人赵某,女,30岁,系被害人孙某的妻子,因新婚,决定考验妻子是否忠贞,故谎称要出差十天,第二天晚上,孙某潜回家中,于是上床睡觉。其妻以为是歹徒,遂拿起枕边的铁锤朝孙某头上猛击。孙某当场死亡。事后查明被告人枕边的铁锤是为了防备歹徒而准备的。以下对于被告人赵某行为的观点正确的是:
A.构成了犯罪,属于故意杀人
B.构成了犯罪,属于过失杀人
C.不构成犯罪,属于正当防卫
D.不构成犯罪,属于意外事件
参考答案:D
解题思路:第一步,本题考查犯罪知识。
第二步,根据《刑法》第十六条有关不可抗力和意外事件的规定:行为在客观上虽然造成了损害结果,但是不是出于故意或者过失,而是由于不能抗拒或者不能预见的原因所引起的,不是犯罪。本题中赵某对于危害结果的发生主观上没有罪过,既不是故意,也不是过失,造成孙某死亡是由于不能预见的原因导致的,属于意外事件,被告人赵某的行为不构成犯罪。
因此,选择D选项。
A项:根据《刑法》第十四条关于故意犯罪的规定:明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果发生,因而构成犯罪的,是故意犯罪。故意犯罪,应当负刑事责任。本题中赵某主观上既不是直接故意,也不是间接故意,属于意外事件,不构成犯罪。A项错误。
B项:根据《刑法》第十五条有关过失犯罪的规定:应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者已经预见而轻信能够避免,以致发生这种结果的,是过失犯罪。过失犯罪,法律有规定的才负刑事责任。本题中赵某主观上既不属于疏忽大意的过失,也不属于过于自信的过失,不属于过失杀人,属于意外事件,不构成犯罪。B项错误。
C项:根据《刑法》第二十条第一款,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。本题中实际上并不存在不法侵害,而被告人赵某误认为是不法侵害,所以赵某的行为不是正当防卫。C项错误。
3.“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这体现的哲学道理是:
A.认识来源于实践
B.实践是认识发展的动力
C.感性认识比理性认识更正确、更可靠
D.实践是检验真理的唯一标准
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查哲学知识并选错误项。
第二步,实践是人类特有的“主观见之于客观”的一切活动,特别是改造物质世界的对象性活动,是认识活动的基础。“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这句话的意思是我们只有登上了高山,才能知道天的高,只有下到地底部,才能知道地的厚。这句话体现了我们通过亲身尽力,实践了才会获得认识,即实践是认识的来源。
因此,选择A选项。
B项:人类的认识不是一成不变的,是由浅及深、由低级到高级不断发展着,实践的发展让我们不断提出新的认识课题,提供新的经验,提高人的认识能力,从而推动认识的发展。“实践是认识发展的根本动力”本身是正确的,但与题干内容无关,是干扰项。B项错误。
C项:感性认识是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物外部联系和表面特征的认识形式,它是认识的初级阶段。理性认识是人们在感性认识的基础上,通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识,是认识的高级阶段。感性认识与理性认识辩证统一,统一的基础是实践。“感性认识比理性认识更正确、更可靠”说法过于绝对。C项错误。
D项:检验认识是否正确,就是将主观认识同客观事物及其规律进行对照,看二者是否符合。只有通过实践这个唯一的途径,用实践的结果检验才能证明。“实践是检验真理的唯一标准”本身正确,但与题干内容无关,是干扰项。D项错误。
4.管理大师杰克•韦尔奇有句名言:管得少,就是管得好。他主要强调管理应该注重:
A.沟通
B.分权
C.组织
D.控制
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查管理学相关知识。
第二步,杰克・韦尔奇的这句名言中,“管得少”并非说明自己的权力被下属弱化,而是细分权力给下属,相当于效益管理,会创造事半功倍的效果。分权就是按照一定规则把权力分派给不同机关,上级核心机关只对关于全局的重大问题作出决策,下级机关和一般机关在自己的管辖范围内,有权自主地决定问题,上级核心机关不加干涉。
因此,选择B选项。5.在青少年网络沉迷问题上,网络游戏上瘾是最令人忧虑的。有报告星示,18%的青少年网络电子游戏于过4-5小时,这一比例在农村儿童和留守儿童中更高。在游戏中过关斩将,消耗太多时间,难免会影响响身心健康。近年来,儿童日益攀升的近视率和过度使用电子产品不无关系。
根据上述文字,作者认为:
A.应引导青少年合理用网
B.网络游戏导致青少年难以集中精力
C.网格游戏刺激青少年的攀比之风
D.网络游戏对青少年而言,一无是处
参考答案:A
解题思路:第一步,分析文段。文段首句引出问题“网络游戏上瘾”。接下来通过“有报告显示”论述该问题的严重性。最后两句提出该情况会带来的严重后果,进一步论证首句问题。故文段为总—分结构,首句为主旨,即作者态度。
第二步,对比选项。A项为解决文段问题的对策,合理引申,符合文意。B项,“青少年难以集中精力”文段未提及,排除。C项“攀比之风”文段未提及,排除。D项“一无是处”过于绝对,排除。
因此,选择A选项。
6.某驾校甲、乙、丙三位学员在科目二考试中能通过的概率分别为、、,那么,这三位学员中恰好有两位学员通过科目二考试的概率为:
A.
B.
C.
D.
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查概率问题,属于分类分步型。
第二步,恰好两位学员通过,可分为三种情况:
①甲乙通过丙未通过:;
②甲丙通过乙未通过:;
③乙丙通过甲未通过:。
第三步,恰好有两位学员通过科目二考试的概率为。
因此,选择A选项。7.戏曲在宋代形成之后,许多类型都以“杂剧”命名,如宋杂剧、元杂剧等,它们虽然是纯粹的戏剧,但是表现手法依然是“杂”的。戏曲可以让观众听到悦耳的歌声、诙谐滑稽的笑话、声情并茂的说白,看到让人欣怡的舞蹈身段、高难度的武打杂技和神似于生活动作的表演,只不过是将多种表演形式高度融合在一起罢了。由此可见,________________,可以说,这是戏曲发展的重要规律。
填入划横线部分最恰当的一句是:
A.戏曲一定要是民族的、传统的、多元的
B.戏曲在形成和发展过程中融合了众多表演技艺的精华
C.对待戏曲艺术,最好的态度就是允许其以多元化形态存在
D.要使戏曲跟上历史前进的步伐,必须使之保持特性
参考答案:B
解题思路:第一步,分析横线处的上下文语境。由横线前“由此可见”可知,此空总结前文,根据横线后“可以说”可知,此空与后文表达意思一致。文段横线前指出“将多种表演形式高度融合”,横线后指出“戏曲发展的重要规律”。因此填入的语句应表示“戏曲吸收多种表演形式”。
第二步,对比选项。B项是对上述语境内容的总结。
因此,选择B
选项。
A项:“民族的”“传统的”文段中并未体现。C项:“以多元化形态存在”偷换“将多种表演形式高度融合”。D项:“特性”在文段中并未体现。
8.领导人下台只是欧债危机的一个后果,并非医治危机的良药,欧洲依然在艰难________,并试图寻求外界的援助,但是大西洋对岸的美国盟友已经________,唯一有实力施以援手的是欧亚大陆另一端的中国。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.挣扎
形影相吊
B.踯躅
焦头烂额
C.突围
自顾不暇
D.徘徊
分身乏术
参考答案:C
解题思路:第一步,分析第一空。根据“欧洲依然在艰难……并试图寻求外界的援助”可知,该空应体现“欧洲在艰难克服困难”之意。B项“踟蹰”指心中犹疑,要走不走的样子;D项“徘徊”指在一个地方来回地走,犹豫不决。两者均不符合语境,排除B项和D项。A项“挣扎”指用力支撑;C项“突围”指突破包围,打破当前困难,摆脱某种约束,成功寻求新的出路。两者均能体现欧洲面临困难不放弃之意,符合语境。
第二步,分析第二空。根据转折关联词“但是”之前“试图寻求外界的援助”可知,转折之后要与其形成对比,表达“美国已经无暇顾及,没有能力帮助”之意,这样也正对应后文“唯一有实力施以援手的只有中国”。A项“形影相吊”指孤身一人,侧重无依无靠,非常孤单,不符合文意,排除A项。C项“自顾不暇”指照顾自己都来不及,哪里还能顾到别人,符合语境。
因此,选择C选项。
解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,分析选项可知,第一空备选词语呈2-2型,重点分析文意,排除两项。第三步,辨析备选词语的侧重点,选择与文意最相符的一项。第一空,“踯躅”“徘徊”都指拿不定主意,不敢往前,在原地犹豫。欧洲大陆面对金融危机,是急于摆脱,不可能犹豫不前。故排除B、D。
第二空,“形影相吊”形容无依无靠,非常孤单。“自顾不暇”指没有力量再照顾别人。前者强调“孤单”,后者强调“没有力量照顾别人”。根据“外界的援助”“盟友”“施以援手”等词可知,这里填入“自顾不暇”更契合文意。
故本题选C。
解题思路:此题考查成语和实词的混搭填空。第一空用“艰难”作修饰语,说明欧洲的状态,B项与D项都有徘徊不前的意思,不能与“艰难”搭配,排除B、D项。文中以“试图向外界求助”解释前文,说明虽然困难但还在自救,C项“突围”比较合适。第二空意思是说美国救不了欧洲,有实力施救的是中国,因此分析美国救不了的原因;“形影相吊”是说非常孤单,没有伴侣,与文意不符,可排除A项,美国是因为自身难保才不救的。
故正确答案为C。9.“宣告失踪”的定义自然人离开自己的住所,下落不明到法定期限2年,经利害关系人申请,由人民法院宣告其为失踪人的法律制度。
以下不属于失踪的是:
A.何某移民国外,2年后患有精神病的表妹向法院申请何某失踪
B.万某去外省打工,3年内了无音讯,其家人向法院申请万某失踪
C.李某在海边冲浪,突发海啸,下落不明3年后,其妻子向法院申请李某失踪
D.田某在一次雪崩中下落不明,2年后其家人向法院申请田某失踪
参考答案:A
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
①自然人离开自己的住所,下落不明到法定期限2年,经利害关系人申请,由人民法院宣告其为失踪人的法律制度。
第三步,辨析选项。
A项:“移民国外”即没有离开自己的住所,不能宣告失踪,不符合定义;
B项:“3年内了无音讯”即下落不明到法定期限2年,“家人”属于利害关系人,符合定义;
C项:“下落不明3年”即下落不明到法定期限2年,“妻子”属于利害关系人,符合定义;
D项:“2年后”即下落不明到法定期限2年,“家人”属于利害关系人,符合定义。
因此,选择A选项。
10.从所给的四个选项中,选择最佳答案,填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
参考答案:A
解题思路:第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,对称特征明显,考虑属性类对称性。
第二步,一条式,从左到右找规律。
观察题干图形,均为对称图形,从左至右,图形对称轴数量及方向如图所示,图1与图6对称轴数量及方向一致,图2与图5对称轴数量及方向一致,问号处应与图3对称轴数量及方向一致,只有A项符合。
因此,选择A选项。
11.下列选项中,属于道德特点的是:
A.规范性
B.稳定性
C.社会性
D.统一性
E.强制性
参考答案:ABC
解题思路:第一步,本题考查道德知识。
第二步,道德是由一定的社会经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务的,在阶级社会中道德具有明显的阶级性,这是道德的一般本质。除此之外道德作为社会的上层建筑之一又有着自身的一些特点。
A项:规范性。道德用以调节人际关系,指示人们应当做什么、不应当做什么,因此同法律一样,是社会生活中的规范性力量。A项正确。
B项:稳定性。一定社会的道德意识是相对稳定的。B项正确。
C项:社会性。道德产生、存在于人的社会生活中,道德意识、道德规范是社会性的而不是个人性的。C项正确。
因此,选择ABC选项。
道德具有层次性。道德规范之间有不同的层次,有根本性的道德规范,即道德原则,也有建立于道德原则基础之上的次一级的具体的道德规范。
D项:道德与科学相比,总是缺少一种客观的统一性。D项错误。
E项:强制性是指必须依照法律适用、不能以个人意志予以变更和排除适用。道德规范是一种道德层面的规则,无法律约束意义,只有舆论约束。是社会用来约束人们的行为的一些规则,不具有强制性。E项错误。
12.下列选项中,哪一项不是在组织设计过程中进行职位分析应遵循的原则(
)。
A.权责一致
B.集权和分权平衡
C.实事求是
D.职位与权利相符参考答案:C
解题思路:本题考查管理学的基本原理。
职位分析是确定组织中职位类型与数目的活动,是合理分工和明确责任的基础,职位分析的内容主要包括职位的名称及其所在的部门、任职资格、处于该职位的职员在管理层次中的地位、该职位的工作目标、职员的职责、与相关职位的分工协作关系、该职位的职员向什么人负责、该职位的直接上司和下属、该职位的权力大小,等等。进行职位分析必须遵循职权相符、权责一致、集权与分权平衡、统一指挥等原则。
本题为选非题,故正确答案为C。13.大凡作诗填词,都是语言与情感互相迁就的过程。一位初学者最初萌生什么样的感情,选择什么样的句式来起手,是不可预知的。可是他一旦有了初步的构思,就总能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助。他会知道哪些词牌适合表达怎样的感情,应该选择什么样的韵脚,以及怎样合理运用某些修辞方法,在面对特殊句法的时候不上当。如果读过足够多的古人诗词,具有一点儿语感,就确实能在这部书的帮助下完成初次创作。它不能教人写出惊才绝艳的名篇,却以最大的诚意,防止你闹出各种笑话。
这段文字意在说明:
A.《唐宋词格律》为初学者提供了非常好的帮助
B.诗词创作实质上是语言与情感互相迁就的过程
C.《唐宋词格律》因词调丰富而适合初学者使用
D.诗词创作者须有充沛的情感及较高的文学修养参考答案:A
解题思路:本题考查对文段主旨的归纳。解答本题,首先需要阅读并分析文段,明确文段的论述主体是《唐宋词格律》,且主要围绕《唐宋词格律》这部书能给初学者提供什么样的帮助展开论述。然后分析选项,选择与此相符的一项。文段首先由作诗填词是语言与情感互相迁就的过程引出话题,指出初学者一旦有了初步的构思,就总能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助;接着具体说明了初学者会在《唐宋词格律》这部书里得到哪些帮助。由此可知,文段的论述主体为《唐宋词格律》,主要说明了《唐宋词格律》这部书能给初学者提供帮助,A项表述与此相符,正确。
B、D两项缺少论述主体《唐宋词格律》,与文段主旨不符,可首先排除。
C项的“因词调丰富而……”在文段中没有体现,排除。
故本题选A。
解题思路:第一步,分析文段。文段首句提出作诗填词的特点,第三句为文段的主旨句,即初学者能在《唐宋词格律》这部书里得到适当的帮助。后文解释说明《唐宋词格律》具体对初学者的帮助。文段是“分—总—分”结构,主旨句强调的是《唐宋词格律》对初学者的帮助。
第二步,对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换,符合作者意图。
因此,选择C选项。
解题思路:文段开篇引出“作诗填词”的话题,随后论述了“初学者”最初萌生什么感情和选择什么句式不可预知。紧接着通过转折词“可是”引出文段重点,强调“初学者”有了初步构思,就能从《唐宋词格律》里得到帮助。后文进行具体解释,阐释了这本书可以从“词牌”“韵脚”“修辞方法”“特殊句法”等方面为“初学者”提供帮助,防止“初学者”闹出笑话。故文段旨在强调“初学者”可以从《唐宋词格律》里得到帮助,对应C项。
A项,“词调丰富”无中生有,文段未提及,排除;
B项,“诗词创作实质上是语言与情感互相迁就的过程”为转折之前的内容,非重点,且未包含主题词《唐宋词格律》,排除;
D项,“诗词创作者须有充沛的情感及较高的文学修养”无中生有,文段未提及,且未包含主题词《唐宋词格律》,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《阅读龙榆生词人生命中的声音与性情》14.下列选项中最适合填入图形空缺处,使整幅图形呈现一致的规律性的是:
A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:B
解题思路:本题考查平面拼合。正确选项应该与原图形拼成一个完整的图形。在原图当中,中间圆圈的右上角要想补进去一个图形,必须得把右上角的弧形缺口给填上,观察四个选项,只有B选项的右上角有一个弧形的缺口能与之相对应。
故正确答案为B。15.文字是人们现实生活的一部分,是人类思维方式、生活方式等最生动的________。一种文字发明、演变过程越是漫长,它所反映的这些方面的内容就越深刻。
填入划线处最恰当的一项是:
A.工具
B.形式
C.载体
D.记录
参考答案:C
解题思路:第一步,分析语境。根据“文字是……最生动的……”可知,该空做“文字”的宾语,句子主干为“文字是________”且所填词语应和“最生动的”搭配。
第二步,辨析选项。A项“工具”与“最生动的”搭配不当,排除A项。B项“形式”指某物的样子和构造,区别于该物构成的材料,不符合语境,排除B项。C项“载体”指能传递能量或运载其他物质的物体,用在这里指文字可以传递人类思维方式、生活方式,符合语境。D项“记录”指把听到的话或发生的事写下来。可以说文字有记录功能,但文字本身不是记录,排除D项。
因此,选择C选项。
16.投射测验是指采用某种方法绕过受测者的心理防御,在他们不防备的情况下探测其真实想法。在实际测验中,测试者往往会给受测者一些模糊的刺激,观察他们对这些模糊刺激做出的反应,进而得出测试结论。
根据上述定义,下列属于投射测验的是:
A.为了选拔合唱队员,音乐课上老师让每位同学唱一首歌
B.饭店老板临时外出,让顾客自行将钱放在柜台的盒子里
C.在考生面试进场前,考官故意将一些散乱的书堆在考场入口处
D.老张想考察几个年轻人,下班离开前故意将钱包落在办公桌上参考答案:C
解题思路:第一步:找到关键词。
“绕过受测者的心理防御”、“不防备的情况下”、“模糊刺激”。
第二步:逐一分析选项。
A项:为了选拔合唱队员,老师让每位同学唱一首歌是目的性很明确的行为,不符合定义关键词“绕过受测者的心理防御”、“不防备的情况下”、“模糊刺激”,排除;
B项:饭店老板外出时,让顾客自行将钱放在柜台的盒子里,即明确告知了顾客应该怎么做,不符合定义关键词“绕过受测者的心理防御”、“不防备的情况下”,排除;
C项:在考生面试进场前,考官故意将一些散乱的书堆在考试入口处,考生在此情况下更多是在准备考试,对于散乱的书堆是没有心理防备的,符合定义关键词“绕过受测者的心理防御”、“不防备的情况下”,同时对于考生来说是不容易注意到书堆的,属于“模糊刺激”,符合定义,保留;
D项:老张想考察几个年轻人,下班前故意将钱包落在办公桌上,符合“绕过受测者的心理防御”、“不防备的情况下”,但是落在桌上的钱包是比较容易被看见的,不属于“模糊刺激”。
比较C和D两项,C项书堆的刺激相较钱包的刺激更模糊,更不容易被察觉,因此C项比D项更好。
故正确答案为C。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①采用某种方法绕过受测者的心理防御;
②在他们不防备的情况下探测其真实想法;
③给受测者一些模糊刺激。
第三步,辨析选项。
A项:音乐课上让学生唱歌,是课堂教学正常的环节,未体现“绕过受测者的心理防御”,且表述的内容很准确,未体现“给受测者一些模糊刺激”,不符合定义;
B项:老板明确告知顾客该怎么做,未体现“绕过受测者的心理防御”和“给受测者一些模糊刺激”,不符合定义;
C项:落在办公桌上的钱包相对显眼,未体现“给受测者一些模糊刺激”,不符合定义;
D项:参加面试的考生的心理防御主要针对面试本身,考官故意将一些散乱的书堆在考场入口以观察考生的反应,体现了“绕过受测者的心理防御”和“不防备的情况下探测其真实想法”,同时考生注意力主要集中在面试,书堆对于考生而言属于“模糊刺激”,符合定义。
因此,选择D选项。17.动作思维亦称“直观动作思维”,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的,解决问题的思维方式不是依据表象与概念,而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义,下列不属于动作思维的是:
A.幼儿用手摆弄物体进行计算活动
B.学生骑自行车回家
C.大猩猩堆垒木箱去拿高处的食物
D.建筑师在电脑上画设计图参考答案:D
解题思路:本题要求选择不属于动作思维的一项。分析题干定义,发现其关键点为“思维与动作不可分”“解决问题的思维方式是依据当前的感知觉与实际操作”,在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。动作思维的定义要点:解决问题依据当前的感知觉和实际操作。
A项,幼儿通过摆弄物体进行计算活动,其思维方式要依据当前的实际操作,符合定义。
B项,骑自行车的过程中思维与动作不可分,其思维方式要依据当前的感知觉和实际操作,符合定义。
C项,堆叠木箱去拿高处的食物,其思维方式要依据当前的实际操作,符合定义。
D项,在电脑上画设计图,思维与动作是可以分开的,在这一过程中并非只依据当前的感知觉和实际操作,还需要依据一定的想法或概念,不符合定义。
故本题选D。
解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。
关键词包括“思维与动作不可分”,“感知与实际操作”。
第二步:逐一判断选项。
A、B和C选项中的情况均符合关键词“思维与动作不可分”、“感知与实际操作”,因此都属于动作思维;
D选项中建筑师设计图需要借助概念,而不能只靠感知和实际操作,不符合关键词“感知与实际操作”,因此不属于动作思维。
本题为选非题,故正确答案为D。
18.新学期伊始,研究生院发现有新生没有到教务处办理注册手续。若该命题为真,则下列陈述不能确定真假的是:
Ⅰ.所有新生都没有到教务处办理注册手续
Ⅱ.所有新生都到教务处办理了注册手续
Ⅲ.有的新生到教务处办理了注册手续
Ⅳ.新生小明到教务处办理了注册手续
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ参考答案:D
解题思路:
本题给出一个直言命题,要求据此判断另外四句话的真假情况,可以根据直言命题的推理知识进行解题。
题干为直言命题,“有新生没有到教务处办理注册手续”可能包含两层含义:一是一个或多个(并非全部)新生没有办理注册手续;二是所有新生都没有办理注册手续。Ⅱ是题干命题的矛盾命题,必然为假;Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ均不能确定其真假。故答案选D。
解题思路:第一步,确定题型。
根据题干关联词“有的”,确定为集合推理。
第二步,分析题干。
已知:有的新生没有到教务处办理注册手续,即“有的S不是P”为真。
I:题干已知“有新生没有到教务处办理注册手续”,至于所有新生是否都没办理无法确定,“有的”不能必然推出“所有”,故真假不定;
II:题干已知“有新生没有到教务处办理注册手续”,它的矛盾命题是“所有新生都到教务处办理了注册手续”,所以II一定是假的;
III:题干已知“有新生没有到教务处办理注册手续”,至于有的新生是否办理了无法确定,“有的不是”不能必然推出“有的是”,故真假不定;
IV:题干已知“有新生没有到教务处办理注册手续”,小明是否办理了无法确定,故真假不定。
综上,I、III、IV真假不定。
因此,选择D选项。
解题思路:翻译题干:研究生院至少有一人没有到教务处办理注册手续(即:包含全部人都没有注册)。
Ⅰ:所有新生都没有到教务处办理注册手续,无法推出,因此,真假不确定;
Ⅱ:所有新生都到教务处办理了注册手续,与题干矛盾,为假命题;
Ⅲ:有的新生到教务处办理了注册手续,无法推出,因此,真假不确定;
Ⅳ:新生小明到教务处办理了注册手续,无法推出,因此,真假不确定。
故正确答案为B。19.想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制,可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。
根据上述定义,下列选项属于随意想象的是:
A.小王面对设计图,憧憬着公司新大楼竣工后的样子
B.张三接到录取通知,想到自己实现了目标,很兴奋
C.小李昨天晚上睡觉时,梦到了儿时一起嬉戏的伙伴
D.小陈的父亲看着照片回忆起当年上山下乡时的场景参考答案:A
解题思路:题干定义随意想象是想象的一种,分析其特点,再结合选项比较即可解题。
随意想象的定义要点:①把各种印象和信息;②自觉控制、有目的、经过意志的努力;③呈现出需要的场景。
A项,设计图属于信息,大楼竣工后的样子属于呈现出需要的场景,而小王的憧憬属于自觉控制、有目的、经过意志的努力,符合定义。
B项,想到自己实现了目标没有体现呈现出需要的场景,不符合要点③。
C项,做梦属于无意识的活动,没有体现出自觉控制、有目的、经过意志的努力,不符合要点②。
D项,回忆没有创造出新的形象,不属于想象。
故本题选A。
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“随意想象”,其关键信息如下:
①“想象”的关键信息:在原有经验的基础上创造新形象;
②“随意想象”的关键信息:自觉控制、有目的、经过意志努力的想象。
第三步,辨析选项。
A项:做梦是无意识行为,不属于“自觉控制、有目的、经过意志努力的想象”,不符合定义;
B项:张三实现目标后很兴奋,是一种心理感受,实现的目标是既成事实,不属于“创造新形象”,不符合定义;
C项:小王通过头脑的加工,按照设计图想象出公司新大楼的形象,体现了“自觉控制、有目的、经过意志努力的想象”,符合定义;
D项:回忆是回想过去的事情和经验,不存在“新形象”,不符合定义。
因此,选择C选项。
解题思路:第一步:判断考查定义。题目考查“随意想象”,所以仅需在题干中阅读“随意想象”。
第二步:抓住定义中的关键词。关键词包括“自觉控制”“有目的”和“经过意志的努力呈现出需要的场景”。
第三步:逐一判断选项。
A项中睡觉做梦不属于自觉控制,不符合定义;
B项并没有呈现需要的场景,只是情感活动,不符合定义;
C项属于自觉控制、有目的,而且是经过意志的努力呈现出竣工的场景,符合定义;
D项“回忆当年上山下乡时的场景”没有创造新形象的过程,因此不符合定义。
故正确答案为C。20.张、王、李、赵、钱、孙、陈七人每个星期都只有一个休息日,而且每天只能安排一人休息,已知张的休息日比李的晚一天,赵的休息日比钱的晚两天,王的休息日比陈的早三天,孙的休息日是星期四,而且恰好处于王和李休息日的中间。
根据以上陈述,可以得出:
A.钱的休息日是星期三
B.赵的休息日是星期五
C.王的休息日是星期三
D.李的休息日是星期六
参考答案:D
解题思路:第一步,确定题型。
题干有信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
由“王的休息日比陈的早三天”,则王、陈的休息日可能是:①周一和周四,②周二和周五,③周三和周六,④周四和周日;
由“孙的休息日是周四”可知,①和④不可能,则王只能在周二或周三,故陈只能在周五或周六;
又“孙的休息日在王和李的休息日中间”,那么李的休息日只能是周五、周六、周日,又“张的休息日比李晚一天”可知,李不可能是周日,则李的休息日只能是周五、周六;
若李周五休息,则张周六休息,此时,与陈的休息日是周五或周六冲突,故李的休息日不能是周五,只能是周六;
依据已知条件,进一步推理可得从周一至周日依次休息的7人为:钱、王、赵、孙、陈、李、张。
因此,选择D选项。
解题思路:第一步:翻译题干并找突破口。
条件1:七人每个星期都只有一个休息日;条件2:每天只能安排一人休息;条件3:张的休息日比李的晚一天;条件4:赵的休息日比钱的晚两天;条件5:王的休息日比陈的早三天;条件6:孙的休息日是星期四,而且恰好处于王和李休息日的中间。
本题突破口为“孙的休息日是星期四,而且恰好处于王和李休息日的中间”,又知“王的休息日比陈的早三天”,所以王的休息日只能为星期二或星期三。
第二步:根据突破口作出假设继续推导。
如果王的休息日为星期三,那么陈的休息日为星期六,李的休息日为星期五,又由“张的休息日比李的晚一天”可知张的休息日为星期六,这与之前得到的“陈的休息日为星期六”矛盾,因此假设错误,所以王的休息日为星期二。
由“王的休息日为星期二”可知,陈的休息日为星期五,李的休息日为星期六,又由“张的休息日比李的晚一天”可知张的休息日为星期日,又知“赵的休息日比钱的晚两天”,此时只能是钱的休息日为星期一,赵的休息日为星期三。
综上,休息关系对应如下:
通过分析选项,只有D项符合。
故正确答案为D。
解题思路:题干涉及七个人和七个休息日,要求根据题干条件推出这两类元素的正确对应关系,可以根据题干的确定信息结合图表法解题。由“孙的休息日是星期四”,可以画表如下:
由“王的休息日比陈的早三天”可知王、陈分别在周二、周五或周三、周六休息,再由孙的休息日“恰好处于王和李休息日的中间”,可知李在孙的后面休息,进而由“张的休息日比李的晚一天”可知李、张分别在周五、周六或周六、周日休息,所以陈只能在周五休息,则王在周二休息,李、张分别在周六、周日休息,再由“赵的休息日比钱的晚两天”可推出顺序如下:
故本题选D。21.在认真阅读背景材料的基础上,概括我们生活的社会被“网络化”的具体表现有哪些?
条理清楚,简明扼要,字数不超过300字。
解题思路:通过审题,首先需确定什么是被“网络化”,通过阅读材料知,被“网络化”是“无网不行”,对网络极度依赖的社会。而全篇材料中,每个材料所讲的内容是,材料一:互联网是什么以及互联网带来的好处;材料二:我们生活的社会被“网络化”的表现;材料三:“脱网人群”面临的困境和解决对策;材料四:网络语言存在的问题以及对策;材料五:微信红包在互联网中的好处以及存在的问题;材料六:互联网时代使人们认知模式、生活方式、思维方式等发生着变化。因此本题答案来源于材料二;在答题过程中需要做到分条且要有一定的逻辑性,语言简洁,字数必须在300字以内。需强调,天津市所有的考试在申论试卷中往往给字数较多,比如本题给400个空格,考生需引起注意,切忌超字数。
在互联网时代,我们的生活被“网络化”具体表现在:
一、互联网占据人们零散时间,无暇享受生活和真实社交带来的乐趣,亲友关系疏远,产生许多网络诈骗、不良信息等危害社会不健康的内容;
二、互联网将生活中信息碎片化,让人无法集中注意力,对信息停留在表面,缺乏客观理性的认知;
三、互联网媒体过分追逐点击率,降低人的信息分辨能力,选择性忽略大量价值信息;
四、互联网让人懒于思考,产生依赖,盲目遵从或照搬他人总结发言。
22.患者王女士,42岁,因心脏不适,到某医院专家门诊就医。由于独自就诊,且疑有心脏病,王女士异常紧张。医生查体后,王女士有点着急:“我心脏到底怎么了?”。此时医生最恰当的回答是(
)。
A.“更年期综合症,都写在这病历上了,自己看吧”
B.“去做心电图吧,检查回来再说。下一个”
C.“处方已经开好了,直接去药房拿药就行”
D.“目前只发现心律有点儿不齐,先查个心电图看看”参考答案:D
解题思路:本题考查医患沟通的常用语言及技巧。(1)医患沟通的常用语言包括:①安慰性语言;②鼓励性语言;③暗示性语言。(2)常用的医患沟通技巧:①倾听;
②阐释:a.解答患者的疑问,消除顾虑和误解;b.在操作前或操作时阐释操作的目的和注意事项;c.针对某问题提出建议和指导。③鼓励。
A项错误,“更年期综合症,都写在这病历上了,自己看吧”,此种表达医生虽回答了患者的问题,但是态度生冷,并未消除患者的顾虑和紧张情绪。
B项错误,“去做心电图吧,检查回来再说,下一个”,此种表达医生并未直接回答患者的问题,可能会增加患者的紧张情绪。
C项错误,“处方已经开好了,直接去药房拿药就行”,此种表达医生并未直接回答患者的问题,而且也并未跟患者沟通药物的使用,患者对疾病诊疗应具有知情同意权,医生并未尊重患者的知情同意权,而是单方面决定治疗方案。
D项正确,“目前只发现心律有点儿不齐,先查个心电图看看”,此种表达医生充分解释了患者的疑虑,同时告知患者下一步诊疗措施,
消除了患者的紧张情绪。
故正确答案为D。23.患者张某,女,28岁,因反复感染生殖器疱疹,再次入院治疗。张某无固定性伴侣,张某指责医生的治方案有问题,导致病情反复,医生如何沟通更为有效?
A.“我们的治疗方案没有问题,你自己不注意个人卫生,我们也无能为力。”
B.“考虑到你的生活习惯,这种病就是常见多发且反复发作的疾病。”
C.“我们的治疗并不存在间题,这种病本身就容易复发。”
D.“这类性传播疾病需要伴侣配合同时接受正规治疗,才能减少复发。”
参考答案:D
解题思路:此案例中,医师需要想患者解释疾病的相关知识及治疗方案。故选择D选项
24.根据组织的结构不同,行政沟通可以分为(
)。
A.正式沟通
B.非正式沟通
C.单向沟通
D.双向沟通参考答案:AB
解题思路:本题考查行政管理。
A、B项正确,根据沟通的组织结构不同,行政沟通可分为正式沟通与非正式沟通。正式沟通是指组织中依据规章制度明文规定的原则和渠道进行的沟通。非正式沟通是指在组织正式信息渠道之外进行的信息交流。
C、D项错误,按照信息是否进行反馈,行政沟通可以分为单向沟通和双向沟通。单向沟通是指自上而下,或自下而上,是一方主动,另一方被动式的沟通;而双向沟通是双方面的沟通,双向的互动。
故正确答案为AB。25.座谈∶问题
A.水灾∶水田
B.协商∶妥协
C.疏通∶拥堵
D.复印∶打印
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。
“座谈”是为了解决“问题”,二者属于目的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“水灾”可能发生在“水田”中,二者属于或然对应关系,排除;
B项:“协商”是为了达成一致意见,与“妥协”无明显逻辑关系,排除;
C项:“疏通”是为了解决“拥堵”,二者属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:“复印”与“打印”是两种操作方式,二者属于并列关系中的反对关系,排除。
因此,选择C选项。
26.当事人对仲裁协议的效力有异议的,应当在何时提出:
A.仲裁庭首次开庭之前
B.申请仲裁之时
C.仲裁裁决做出前
D.仲裁程序终结前
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查仲裁法知识。
第二步,根据《仲裁法》第二十条,当事人对仲裁协议的效力有异议的,可以请求仲裁委员会作出决定或者请求人民法院作出裁定。一方请求仲裁委员会作出决定,另一方请求人民法院作出裁定的,由人民法院裁定。当事人对仲裁协议的效力有异议,应当在仲裁庭首次开庭前提出。
因此,选择A选项。
27.去年冬天,我终于再次回到家乡。踏上这片
的土地,不觉中满眼尽是熟悉的情景。猛地回到现实中,我早已泪眼
。街市的路面依然那样光亮,如同镜面一样,反衬着天空和街道两侧时常变换的店舍,时间似乎并没有在此停留,而是平静地
着正在发生的一切。
依次填入画横线处最恰当的一项是
A.魂牵梦绕婆娑诉说
B.知根知底朦胧讲述
C.牵肠挂肚模糊呈现
D.日思夜想迷离反映参考答案:A
解题思路:第一空,搭配“土地”,根据“再次回到家乡”、“满眼熟悉的场景”、“早已泪眼”可知,横线所填词语表达对这片土地非常熟悉和思念的意思,A项“魂牵梦绕”、D项“日思夜想”都体现出思念的意思,符合文意。B项“知根知底”指非常了解某个人,横线搭配的是“土地”,搭配不当,排除;C项“牵肠挂肚”指非常挂念,很不放心,文段没有体现不放心的意思,排除;
第二空,要体现出眼泪掉下来的样子,A项“婆娑”眼泪下滴的样子,并且泪眼婆娑固定搭配,填入文段合适,D项“迷离”指模糊而难以分辨清楚,不符合文意,排除。
第三空,代入验证,“诉说着发生的一切”,A项“诉说”符合语意,当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《镜面》
解题思路:第一步,分析第一空。根据“我终于再次回到家乡”可知,作者对家乡非常思念和怀念。该空应体现“非常思念、怀念”这一含义。A项“魂牵梦绕”形容思念情切,符合文意。B项“知根知底”指知道根底或内情,不符合文意,排除B项。C项“牵肠挂肚”形容非常挂念,很不放心,强调担心,不符合文意,排除C项。D项“日思夜想”形容非常想念,符合文意。
第二步,再看第三空。该空填入动词,与主语“时间”搭配,表达时间怎样着正在发生的一切。A项“诉说”指带有感情地陈述,“时间平静地诉说着正在发生的一切”符合文意。D项“反映”指反照,比喻表现出客观事物的本质或把情况、意见等告诉上级及有关部门。不能与“时间”搭配,排除D项。
第三步,验证第二空。“婆娑”指眼泪下滴的样子。“泪眼婆娑”是常规搭配。
因此,选择A选项。
解题思路:第一空,句意为“我”再次踏上了这片令“我”思念的土地。“知根知底”意思是知道根底或内情。强调很了解,不能形容“我”对家乡的思念,排除B。“牵肠挂肚”形容非常挂念,很不放心。强调担心,与句意不符,排除C。第三空,“反映”是客观的,不能与情绪词“平静地”搭配,排除D。验证第二空,“泪眼婆娑”用于回到家乡难掩激动泪水的语境也恰当。故本题选A。28.清代郑板桥有句传世名言“难得糊涂”,这句名言指的是一种境界和处世哲学。聪明莫过“不聪明”,它既是一种________、难得糊涂的处世哲学,更是做人做事做官的一种清醒和自觉。这种“不聪明”是心中有数和________的“不聪明”,这种“不聪明”实乃最大的聪明。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A.大智若愚
心中有戒
B.虚怀若谷
无欲无求
C.大道至简
心中自律
D.中庸无为
简单自律
参考答案:A
解题思路:第一步,突破口在第二空,根据横线前“和”可知,所填的词要与“心中有数”并列,语义相近。A项“心中有戒”和C项“心中自律”侧重内心和意识层面,符合文意。B项“无欲无求”指不对任何事、物抱很大的希望,也不追求名和利,没有任何欲望,不符合文意,排除B项。D项“简单自律”强调自己管理、约束自己,侧重行为层面,与文意不符,排除D项。
第二步,再看第一空。根据横线后“、”和“聪明莫过‘不聪明’……难得糊涂的处世哲学”可知,填入横线处的词要跟“难得糊涂”形成并列关系,语义相近,且要体现“不聪明”是最大的聪明之意。A项“大智若愚”形容聪明的人,不炫耀自己,从表面看好像很愚笨,符合文意。C项“大道至简”强调大道理是极其简单的,不符合文意,排除C项。
因此,选择A选项。29.一项调查研究表明,教师家庭出生的子女普遍比非教师家庭出生的子女学历高。因此,人们得出结论:才能是由遗传决定的。
以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?
A.先天遗传比后天教育更重要
B.才能随时间增长而加强
C.才能的培养与成长环境有关
D.学历是衡量才能的唯一标准
参考答案:C
解题思路:第一步,确定题型。
根据提问方式中的“最不能支持”,确定为加强论证选非题。
第二步,找论点和论据。
论点:才能是由遗传决定的。
论据:一项调查研究表明,教师家庭出生的子女普遍比非教师家庭出生的子女学历高。
第三步,辨析选项。
A项:增加论据。该项所说先天遗传比后天教育更重要,说明才能是由遗传决定的,具有加强作用。
B项:无关选项。该项所说才能和时间的关系,论点所说为才能是由遗传决定的,论题不一致,排除。
C项:增加反向论据。该项说才能的培养与成长环境有关,是对论点“才能是由遗传决定”的削弱,具有削弱作用。
D项:建立联系。该项建立了论据中所说的“学历高”和论点中所说“才能”之间的关系,是对论证方式的加强,具有加强作用。
第四步,强弱比较。
增加反向论据不能支持的力度强于无关选项。C项力度强于B项。
因此,选择C选项。
30.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”这里的“屠苏”指的是:
A.苏州
B.房屋
C.酒
D.庄稼
参考答案:C
解题思路:第一步,本题考查文学常识。
第二步,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”出自宋代诗人王安石的《元日》,全诗描写的是春节辞旧迎新的景象,意思是一片爆竹声送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。可知“屠苏”是指屠苏酒,饮屠苏酒也是古代过年时的一种风俗。
因此,选择C选项。
①苏州别称有吴都、吴会、吴门、东吴、吴中、吴下、姑苏、长洲、茂苑等。
②古代酒的别称:杜康、欢伯、杯中物、壶觞、壶中物、清酌、昔酒、缥酒、青州从事、平原督邮、曲生、曲秀才、曲道士、曲居士、曲蘖、春、茅柴、忘忧物、扫愁帚、钓诗钩、狂药、酒兵、般若汤、清圣、浊贤。
③庄稼指传统农学将农业简单定义为种庄稼,最为普及的应是人们日常所食用的一些谷物,最为盛行的,即为“五谷”一说是黍、稷、(大、小)麦、菽(大、小豆)、稻;一说是黍、稷、麦、菽、麻。
31.与圣女贞德对应正确的一项是:
A.法国
B.波斯
C.意大利
D.英国
参考答案:A
解题思路:第一步,本题考查世界历史知识。
第二步,圣女贞德绰号“奥尔良的少女”,是法国的军事家,天主教圣人,被法国人视为民族英雄。在英法百年战争中她带领法国军队对抗英军的入侵,最后被捕并被处决。贞德死后成为了西方文化的一个重要角色。从拿破仑到现在,法国的政治人物都曾以她的伟大形象进行宣传。主要的作家和作曲家,包括莎士比亚、伏尔泰、席勒、威尔第、柴可夫斯基、吐温、萧伯纳、布莱希特都创作过有关她的作品,而大量以她为题材的电影、戏剧和音乐也一直持续发展直到如今。
因此,选择A选项。
32.下列处理方法中,正确的是(
)。
A.洒出的酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖
B.图书档案起火时,用高压水枪喷水灭火
C.用明火检查天然气管线是否漏气
D.皮肤不慎沾到浓硫酸时,立即涂大量浓氢氧化钠溶液参考答案:A
解题思路:本题考查科技。
A项正确,灭火的三种基本方法包括:隔绝氧气、降低可燃物的温度到着火点以下、清除或隔离可燃物。洒出的酒精在桌上燃烧,应用湿抹布扑盖,隔绝空气,从而阻止燃烧。
B项错误,图书档案起火时,应用二氧化碳灭火器进行灭火,可避免书籍被水或化学品损害(如泡沫灭火剂中含有水分和化学药物)而受到二次破坏。
C项错误,天然气主要成分是甲烷,泄漏时使用明火会有爆炸危险,可以使用肥皂液涂抹在燃具、连接管、灶前阀、燃气表、表前阀,尤其是接口处,有气泡鼓起的部位就是漏点。
D项错误,皮肤不慎沾到浓硫酸时应该用布擦去,然后用大量水冲洗,最后涂碳酸氢钠溶液。
故正确答案为A。33.心理会计是指人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理,并对结果(尤其是经济结果)加以编码、分类和估价的过程,且不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则。小到个体、家庭,大到企业集团,都有一套或隐或显的心理账户系统,其心理记账方式与经济学和数学的运算方式都不相同,因此经常以非预期的方式影响着决策,使个体的决策违背最简单的理性经济法则。
根据上述定义,下列选项最能体现心理会计现象的是:
A.小陈已经攒够购买相机的钱,但他一定要等领到年底奖金再买相机
B.整日忧心忡忡的小李将自己全部存款的四分之三用于购买人寿保险
C.小王在两家不同银行都有储蓄卡,但他总是去离家更近的银行取款
D.小刘因公司奖励出游某地感觉不错,后来自费重游此地却感觉不佳
参考答案:A
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①无意识地把财富划归不同的账户进行管理;
②并对结果(尤其是经济结果)加以编码、分类和估价。
第三步,辨析选项。
A项:年终奖和平时攒的钱都属于收入,用来买相机时这两类财富并无区别,但小陈一定要领到年终奖后才买相机,说明小陈“在心里无意识地”将平时攒的钱和年终奖“划归到了不同的账户进行管理”,符合定义;
B项:小李将存款的四分之三用来购买保险,是有意识地将财富划归不同的账户进行管理,不符合定义;
C项:小王在两家不同银行都有储蓄卡,属于现实层面的不同账户,而不是“心理上的”,不符合定义;
D项:小刘获得的是公司的出游奖励,但出游只是活动,不属于小刘的“财富”,不符合定义。
因此,选择A选项。
解题思路:题干定义心理会计是一种财富管理过程,分析其方式和特点,再结合选项比较即可解题。心理会计的定义要点:①把财富划归不同的账户进行管理,并加以编码分类;②使个体的决策违背最简单的理性经济法则。
A项,将全部存款的四分之三用于购买保险,不符合要点①。
B项,小陈已经有了买相机的钱,但还是要等领到年底奖金后再买,即在心里把现在的钱和奖金进行了划分和分类,现在钱已经足够但不买,符合定义。
C项,小王去银行取款,不涉及心理会计,不符合要点①②。
D项,两次旅游没有体现出不同的心理账户,不符合要点①②。
故本题选B。
解题思路:第一步,找出定义关键词。
“人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理”、“对结果(尤其是经济结果)加以编码、分类和估价”、“不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则”、“个体的决策违背最简单的理性经济法则”。
第二步,逐一分析选项。
A项:小李将自己存款的四分之三用于购买人寿保险,这是有意识对财富进行支出和管理,并未体现“人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理”,不符合定义,排除;
B项:小陈已经攒够购买相机的钱,但他一定要等领到年底奖金再买相机,无论是现在的存款还是年终奖都是小陈自己的财富,而且无论是现在买还是之后买都是等价的商品。但是工资和年终奖金性质有所不同,所以小陈在心里上认为有差别,“心理账户”就不一样了,符合“人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理”,而且也“违背最简单的理性经济法则”,符合定义,当选;
C项:小王选择去哪家银行根据的是距离远近而非财富本身,不符合定义,排除;
D项:小刘对公司奖励的出游某地感觉很满意,但是对自费出游某地感觉不佳,第二次出游是小刘自费,涉及了对自己财富的管理,而第一次出游是公司的奖励,不涉及小刘对自己财富的管理,无法体现“人们在心里无意识地把财富划归不同的账户进行管理”,且D项中没有涉及小刘的决策“违背最简单的理性经济法则”,不符合定义,排除。
故正确答案为B。34.错觉是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事实的知觉经验,生活中,凭知觉经验所作的解释显然是失真的,甚至是错误的。幻觉是在没有相应的外界客观事物直接作用下发生的不真实感知。幻觉具有与真实知觉类似的特点,但它是虚幻的。正常人在某些特殊的状态下,如强烈的情绪体验并伴有生动的想象、回忆,或期待的心情、紧张的情绪,或处于催眠状态,都可能会出现幻觉。在入眠或醒觉状态的过程中,也会发生幻觉。
根据上述定义,下列属于幻觉的是:
A.杯弓有蛇影,草木疑皆兵
B.相看两不厌,唯有敬亭山
C.寝兴目存形,遗音犹在耳
D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
参考答案:C
解题思路:第一步,根据提问方式,确定为选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“幻觉”,其关键信息为:
①在没有相应的外界客观事物直接作用下发生的不真实感知;
②虚幻的;
③正常人在某些特殊的状态下,如强烈的情绪体验并伴有生动的想象、回忆,或期待的心情、紧张的情绪,或处于催眠状态,都可能会出现幻觉。
第三步,辨析选项。
A项:意思是将映在酒杯里的弓影误认为蛇,周边的草木也被认为是敌方的兵,极度恐慌疑神疑鬼。弓、草木是外界客观事物,不符合“没有相应的外界客观事物”,不符合定义。
B项:意思是诗人与敬亭山相看而不厌,视敬亭山为人生知己,达到物我和谐、物我相忘的境界。敬亭山是外界客观事物,不符合“没有相应的外界客观事物”,不符合定义。
C项:意思是在这种悲伤的追怀和祭奠中,亡妻那端庄的身影仿佛又浮现在诗人眼前,那温柔的嗓音又回荡在耳边。亡妻的身影和声音都是“虚幻的”,是诗人“在没有相应的外界客观事物直接作用下发生的不真实感知”,因极度难过、想念而产生的幻觉,符合定义。
D项:意思是蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。蝉、树林、鸟是外界客观事物,不符合“没有相应的外界客观事物”,不符合定义。
因此,选择C选项。
解题思路:本题要求选择属于幻觉的一项。分析题干定义,发现其关键点为“在没有相应的外界客观事物直接作用下发生的不真实感知”,在解题时应严格依据这些关键点分析选项。幻觉定义的关键信息:在没有相应的外界客观事物直接作用下发生的不真实感知。
A项,寝兴目存形,遗音犹在耳,意思是在睡梦中和起床时,(亡妻)那端庄娴静的身影,仿佛又浮现在诗人眼前,那温柔婉转的嗓音,依稀又回荡在诗人耳边。诗人在没有外界客观事物的直接作用下,看到了亡妻的身影,听到了亡妻的声音,符合定义。
B项,相看两不厌,唯有敬亭山,意思是彼此之间两不相厌的只有诗人和眼前的敬亭山了。敬亭山是真实存在的客观事物,不符合定义。
C项,杯弓有蛇影,草木疑皆兵,意思是将映在酒杯里的弓影误认为蛇,将周边的草木误认为敌方的士兵。弓、草木都是真实存在的客观事物,不符合定义。
D项,蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,意思是蝉声高唱,树林却显得格外宁静,鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。蝉、林、鸟、山都是真实存在的客观事物,不符合定义。
故本题选A。
解题思路:第一步:找出定义关键词。
错觉:“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事实的”、“凭知觉经验所作的解释显然是失真的,甚至是错误的”;
幻觉:“没有相应的外界客观事物”、“不真实感知”。
第二步:逐一分析选项。
A项:杯弓有蛇影,出自东汉学者应劭的《风俗通义·怪神》,意思是将映在酒杯里的弓影误认为蛇;草木疑皆兵,出自《晋书·苻坚载记》,意思是把山上的草木都当做敌兵,符合“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事实的”,符合“错觉”定义,不符合“幻觉”定义,排除;
B项:相看两不厌,唯有敬亭山,出自唐代李白的《独坐敬亭山》,意思是敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了,不符合“失真的或扭曲事实的”以及“没有相应的外界客观事物”,不符合任何一个定义,排除;
C项:寝兴目存形,遗音犹在耳,出自魏晋诗人潘安的《悼亡诗三首》,意思是睡下和起床的时候都还能看到你,你的声音仿佛还在我的耳边,表达了对亡妻深深的思念之情,符合“没有相应的外界客观事物”、“不真实感知”,也能对应题干“在入眠或醒觉状态的过程中”,符合“幻觉”定义,当选;
D项:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,出自南朝王籍的《入若耶溪》,意思是蝉声高唱,树林却显得格外宁静,鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽,不符合“失真的或扭曲事实的”以及“没有相应的外界客观事物”,不符合任何一个定义,排除。
故正确答案为C。35.过去5年,全国贫困人口从6431万减少到2688万,但我们的贫困标准一向比国际的标准低,如果贫困标准上调到年人均纯收入1500元,贫困人口总数将增多,可能再回到9000多万甚至上亿。
这段文字意在说明:
A.过去5年扶贫成绩斐然
B.我们的扶贫任务仍然艰巨
C.我国的扶贫需要向国际标准看齐
D.我国贫困人口增近1亿
参考答案:B
解题思路:第一步,分析文段。文段首先说明我国近5年来的扶贫成效,然后通过转折关联词“但”说明我国的扶贫标准如果与国际接轨,那么我国的贫困人口数量将会大增。文段主旨句为“但”之后的内容,主要讲的是我国的扶贫工作远远没有完成。
第二步,对比选项。B项“我们的扶贫任务仍然艰巨”符合文段意图。
因此,选择B选项。
A项:“成绩斐然”感情倾向为积极,与文段消极的感情倾向不符。C项:为本题的强干扰项,“向国际标准看齐”并非是文段的真正意图,文段引入国际标准仅是为了说明我国的扶贫任务依然艰巨,而非是让我们向国际标准看齐。D项:偏离重点,且据“可能再回到9000多万甚至上亿”可知,文中仅是假设。
36.一般来说,安静环境的噪音标准小于(
)分贝。
A.45
B.50
C.55
D.60
参考答案:B
解题思路:第一步,本题考查物理化学。
第二步,噪音级即描述噪音大小的等级分类,人们用分贝来划分声音的等级。噪声级为30~40分贝是比较安静的正常环境;超过50分贝就会影响睡眠和休息。70分贝以上干扰谈话,影响工作效率,甚至发生事故;长期工作或生活在90分贝以上的噪声环境,会严重影响听力和导致其他疾病的发生。如果突然暴露在高达150分贝的噪声环境中,听觉器官会发生急剧外伤,引起鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力。
为了保护听力,应控制噪声不超过90分贝;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70分贝为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50分贝。
由此可知,一般来说,安静环境的噪音标准小于50分贝。
因此,选择B选项。
37.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是:
(1)后母戊鼎的铸造,充分说明商代后期青铜铸造不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致。
(2)鼎身共使用8块陶范,每个鼎足各使用3块陶范,器底及器内各使用4块陶范。
(3)铸造此鼎,所需金属材料超过1000千克.
(4)显示出商代青铜铸造业的生产规模与杰出的技术成就,足以代表高度发达的商代青铜文化。
(5)根据铸痕观察,鼎身与四足为整体铸造。
(6)后母戊鼎的铸造工艺十分复杂。
(7)鼎耳则是在鼎身铸成之后再装范浇筑而成。
(8)而且,制作如此的大型器物,在塑造泥模、翻制陶范、合范灌注等过程中,存在一系列复杂的技术问题,同时必须配备大型熔炉。
A.1-5-2-7-3-6-8-4
B.1-3-2-5-7-6-8-4
C.6-3-2-5-7-1-8-4
D.6-5-2-7-3-8-1-4
参考答案:D
解题思路:第一步,观察选项特征,确定首句。1和6对比,1说后母戊鼎的铸造反映出商代后期青铜铸造的情况,是对铸造过程的总结。6说后母戊鼎铸造工艺复杂,引出铸造的话题。可见,6更适合做首句,排除A项和B项。
第二步,1讲的话题是“商代后期青铜铸造”,根据话题一致的原则,接下来也要论述有关“商代后期青铜铸造”,对比4和8,只有4讲到“商代后期青铜铸造”的话题,所以1后面应接4,对比四个选项只有D项是1接4。排除C项,答案锁定D项。
第三步,验证D项,语句通顺,逻辑严密。
因此,选择D选项。
38.互联网上每一个网络或每一台主机所分配的逻辑地址称为IP地址。目前,IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址两大类别。下列对应错误的是:
A.192.168.0.57——IPv4地址
B.10.255.8.239——IPv4地址
C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址
D.2016:DB8:0:2DE:A13——IPv6地址参考答案:C
解题思路:本题考查计算机相关的常识。
A、B两项正确,IPv4中规定IP地址长度为32位。一般的书写法为4个用小数点分开的十进制数。
C项错误,IPv6的地址长度为128位,采用十六进制表示。IPv6有3种表示方法,分别为冒分十六进制表示法、0位压缩表示法、内嵌IPv4地址表示法。该项表示的是主机的物理地址,而不是IP地址。
D项正确,该项是利用冒分十六进制法所表示的IPv6地址。
本题为选非题,故正确答案为C。
解题思路:第一步,本题考查IP地址并选错误项。
第二步,0D—89—A5—9B—F3—61属于MAC地址,不属于IPv6地址。MAC地址也称为物理地址,用来表示互联网上每一个站点的标识符,采用十六进制数表示,其地址全部长度48位,共六段。
因此,选择C选项。
解题思路:本题考查网络科技常识。A项和B项都是数字加点的形式均对应IPv4地址。只可能全对或者全错。但是本题是单选题,选非题,故只能全对,所以排除A、B选项。IPv6表示方法有三种:①冒号十六进制表示法,格式为X:X:X:X:X:X:X:X。②0位压缩表示法,在某些情况下,一个IPv6地址中间可能包含很长的一段0,可以把连续的一段0压缩为“::”。③内嵌IPv4地址表示法,此时地址常表示为X:X:X:X:X:X:d.d.d.d。“0D-89-A5-9B-F3-61”表示MAC地址,也称物理地址。故本题选C。39.扰乱国家机关工作秩序罪,是指多次扰乱国家机关工作秩序,经行政处罚后仍不改正,造成严重后果的行为。
根据以上定义,下列哪项行为构成扰乱国家机关工作秩序罪:
A.村民赵某因与邻居发生土地纠纷,经村委会和乡政府工作人员调解后,未达成协议,前往县信访办上访,七天后,又前往省信访办上访,十五天后进京,又前往国家信访办上访
B.王某在县政府上访时,手持黑旗,阻碍交通,经劝阻离开;五天后,再次来到政府上访,砸坏公告牌玻璃、警务室门玻璃,赔偿后离开;三天后,又强行冲进办公楼,大喊大叫,辱骂工作人员
C.孙某与县政府的刘某因琐事发生激烈肢体冲突,孙某被打伤。伤好后孙某气不过,连续十五天在县政府办公大楼大门口手持横幅静坐,工作人员上前多次劝阻也不肯离开
D.李某哥哥因医疗事故去世,李某与众亲属商议一起去事故医院讨要说法,先后四次在事故医院设灵堂、焚烧纸钱、摆放花圈,手持横幅,大哭大闹,设置障碍阻挡患者就医,辱骂殴打医务人员
参考答案:B
解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①多次扰乱国家机关工作秩序;
②经行政处罚后仍不改正,造成严重后果的行为。
第三步,辨析选项。
A项:赵某与邻居的纠纷经调节后未达成协议,又进行多次上访,但并未体现“多次扰乱国家机关工作秩序,造成严重后果”,不符合定义;
B项:王某手持黑旗阻碍交通,砸坏公告牌玻璃、警务室门玻璃,冲进办公楼,大喊大叫,辱骂工作人员,属于“多次扰乱国家机关工作秩序,造成严重后果”,符合定义;
C项:孙某与县政府的刘某发生冲突后,孙某在县政府办公大楼大门口手持横幅静坐,不属于“多次扰乱国家机关工作秩序”,不符合定义;
D项:医院不属于国家机关,不符合定义。
因此,选择B选项。
40.机关行政现代化是指机关行政观念民主化,规章制度人性化和管理手段科学化,机关行政是现代社会发展和科学技术进步的客观需要,是经济和社会发展的重要组成部分,现在,行政环境已经发生了根本性的划时代的变化。以下选项能最好地补充上文的是(
)。
A.行政机关也不能因循守旧,裹足不前,必须随着时代的发展而发展,随着时代的变化而变化
B.行政机关必须树立很强的时效观念,及时高效地为行政首长和行政部门提供服务
C.每个行政机关必须制定行之有效的规章制度,这是实现机关行政规范化管理和提高行政效率的保证
D.随着科学技术和计算机网络技术的发展,行政机关必须实现办公自动化和网络化参考答案:A
解题思路:根据文段最后一句说现在行政环境发生了划时代的变化。围绕尾句话题,接下来应该讲述在划时代的环境变化下,机关行政怎么调整以适应时代的变化。对应A项。
B项没体现出文段最后“行政环境划时代的变化”这一信息,而且B项中谈到的“行政首长和行政部门”在文段中并未涉及,体现不出对话题一致的承接,排除。
C项也是没有体现出文段最后“行政环境划时代的变化”这一信息,不符合话题一致原则,排除。
D项中的“办公自动化和网络化”在文中未涉及,不符合话题一致原则,故排除。
故正确答案为A。41.数学是世界各个地方、各个民族最先发展起来的精密科学。以《九章算术》为代表的中国传统数学,同以几何为代表的古希腊数学________,有如两颗璀璨的明珠在世界的东方和西方________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.各有千秋
交相辉映
B.平分秋色
相映成趣
C.半斤八两
一唱一和
D.势均力敌
遥相呼应
参考答案:A
解题思路:第一步,分析第一空。文段论述“中国传统数学”和“古希腊数学”犹如两颗璀璨的明珠,由此可知二者都有各自的光芒。A项“各有千秋”指各有各的存在的价值,比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色,符合文意。B项“平分秋色”比喻双方各得一半,不分上下;C项“半斤八两”指彼此一样,不相上下;D项“势均力敌”指双方力量相等,不分高低。三者均侧重比较,而文段并无将两者比较之意,不符合文意,排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。
第二步,验证第二空。照应语境“璀璨的明珠”。“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照,多用于形容美好的景象,符合文意。
因此,选择A选项。
解题思路:第一步,快速阅读文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,此处表达的是中国传统数学和古希腊数学各有价值,所填词语应表各有价值之意,且文段为褒义语境,排除与文意不符的A、B及与文段感情色彩不符的C。第三步,验证第二空。第一空,由“有如两颗璀璨的明珠”可知,此处表达的是中国传统数学和古希腊数学各有价值,所填词语应表各有价值之意。“势均力敌”指双方力量相等,不分高低。“平分秋色”比喻双方各得一半,不分高低,表示平局。文段并未将中国传统数学和古希腊数学进行比较,只是在客观论述两者具有的价值,两词均与文意不符,排除A、B。“半斤八两”指彼此不相上下,实力相当,含贬义,不符合文段的感情色彩,排除C。“各有千秋”指各自有各自存在的价值,各有特色,符合文意,且符合文段的感情色彩。
验证第二空,“交相辉映”指
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