部编版二年级下册语文课件 开满鲜花的小路-课程教案课件

小学语文二年级下册课件（部编版）3开满鲜花的小路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第2课时第1课时欣赏视频新课导入第1课时听朗读，自由读课文。借助拼音读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍。在每个自然段前面标上序号。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路初读课文初读课文123456789101112鲜花邮递员包裹原来大叔寄来

邮局一堆破了漏水懊丧啊刺猬绚丽花籽

礼物鲜花邮递员包裹

原来大叔寄来

邮局一堆

破了漏水懊丧

啊刺猬

绚丽花籽

礼物yóudìjìɡuǒjúduīpòlòuàosànɡàwèixuànzǐlǐ我会读边音词语中读轻声平舌音，四声平舌音初读课文多音字（啊，下雪了！）啊ā（啊，你说什么？）á初读课文（啊，这是怎么回事？）ǎ（啊，好吧。）à（您好啊！）ɑ邮局邮递员初读课文花籽绚丽刺猬沙漏初读课文由阝邮弟辶递口贝员鱼羊鲜状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路加一加换一换推—堆坡—破初读课文邮递包裹邮寄邮局一堆破了漏水懊丧啊刺猬绚丽花籽礼物状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路观察这些字，说说你的发现。鲜邮递员原叔局堆礼我会写（鲜花）（邮票）（邮递员）（员工）（原来）（大叔）（邮局）（土堆）（礼物）初读课文上下结构员送字宝宝回家鲜邮递员原叔局堆礼左右结构鲜邮叔堆礼初读课文半包围结构递原局朗读课文，找一找：课文中出现了哪几种动物？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品读课文邮递员（）为鼹鼠先生送来了（）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（），结果发现包裹破了，包裹里的东西漏在了来时的路上，（）很懊丧。品读课文不久，春天来了，通往（）家的路，成了一条开满鲜花的路。（）、（）和（）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（）寄来的礼物是花籽。品读课文再读课文，想一想：鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样？有什么变化？惊喜懊丧惊喜得到有包裹的通知漏掉包裹内的小颗粒看到开满鲜花的小路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品读课文邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。jǐnɡjìyóudìyǎn原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。开门见山，点明了故事发生的起因。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品读课文鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。qíjúduī说明了鼹鼠先生迫切地想拿到包裹。惊喜想一想：鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄来的包裹时会是什么心情？品读课文松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。pòlòuàosànɡ感叹句鼹鼠先生看到空空的包裹袋时又是什么心情？懊丧我会写1.桃花很美。

_________________！2.苹果很甜。

_________________！桃花真美啊把下列句子改为感叹句。苹果真甜啊状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品读课文春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。à惊喜鼹鼠先生看到满路的鲜花时又会是什么心情？品读课文鲜

xiān结构：左右部首：鱼书写指导：“鱼”作偏旁时，第八笔横改提；右边的“羊”，竖要写得直而正。书写指导邮

yóu结构：左右部首：阝书写指导：“阝”的起笔略高于第二笔横折，最后一笔竖收笔低于左边。书写指导递

dì结构：半包围部首：辶书写指导：先写“弟”，再写“辶”；“弟”的第一笔点在竖中线上，第五笔竖折折钩紧贴横中线；“辶”第二笔写得要短小，最后一笔捺要舒展。书写指导员

yuán结构：上下部首：口书写指导：上部的“口”要写扁，且内收。下部“贝”撇从竖中线起笔，最后一笔是点。书写指导鲜花邮递员包裹原来大叔寄来

邮局一堆破了漏水懊丧啊刺猬绚丽花籽

礼物第2课时复习导入自由读课文，找一找：动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品读课文xuàn写出了花朵颜色的鲜艳美丽。刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”刺猬太太很喜欢这些鲜花。灿烂美丽，色彩和形态各异。品读课文狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”狐狸太太也很喜欢这些鲜花。品读课文松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。cù小动物们的表现说明了他们都很喜欢这些美丽的鲜花，这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品读课文花朵簇簇一大片簇簇鲜花数量多品读课文五颜六色请你从文中找出“绚丽多彩”的近义词。绚丽多彩五颜六色鲜花颜色多品读课文____________________________。____________________________。____________________________。门前开着一大片五颜六色的鲜花。我会写房子旁边有一条弯弯的小路天空中挂着一轮金黄的太阳山坡上长满了茂密的果树品读课文再读鼹鼠先生的话，讨论、交流：如果你是鼹鼠先生，看到眼前大片大片的鲜花会怎样说？听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美，会是怎样的心情？带上自己的感受朗读课文。品读课文读课文，说一说：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是什么？松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

这是多么美好的礼物啊！”lǐzǐ松鼠太太为什么说是美好的礼物？这是多么美好的礼物啊状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路品读课文因为一包花籽使小路变得绚丽多彩，美化了大家的生活环境，给大家带来了美好和快乐。所以说这是“美好的礼物”。品读课文如同学遇到难题时，你的耐心讲解；下雨天你为别人撑雨伞；还有对有困难的人的爱心捐助等等，只要是给别人带来美好和快乐的东西都是美好的礼物。生活中还有什么也是美好的礼物？品读课文原

yuán结构：半包围部首：厂书写指导：第二笔撇要写得稍舒展，里面的“白”写得宽、扁。书写指导叔

shū结构：左右部首：又书写指导：左高右低相错位。第三笔横略向上倾斜，第七笔横撇略高于第三笔横。书写指导局

jú结构：半包围部首：尸书写指导：第一笔横折位置在上半格居中，内部饱满，第四笔横折钩稍微突出“包围圈”。书写指导堆

duī结构：左右部首：土书写指导：“隹”的“亻”竖写在竖中线上，直而长，四横之间等距，最后一横稍长。书写指导礼

lǐ结构：左右部首：礻书写指导：第一笔点从左上格起笔，第二笔横撇的横段稍向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。书写指导开满鲜花的小路起因结果长颈鹿大叔寄来包裹春天来了，小路上开满鲜花传递美好分享快乐经过鼹鼠先生不认识里面的颗粒鼹鼠先生去问松鼠太太包裹破了，颗粒漏了状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路结构梳理本文讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么，可是却不小心将它们漏在了路上。春天，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。原来，长颈鹿大叔寄来的小颗粒是花籽。花籽，这是一份多么美好的礼物啊，它给大家带来了快乐与美好。课堂小结拓展一拓展二拓展延伸如果你是鼹鼠先生，看到这一路的鲜花，你想对长颈鹿大叔说些什么？

你曾经收到或送出过什么特别美好的礼物吗？拓展一返回状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拓展延伸拓展二返回歌曲欣赏《鲜花开》拓展延伸一、辨字组词。堆（）局（）原（）推（）句（）泉（）堆着局面原来推开句子泉水状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路随堂练习二、课内阅读。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”松鼠太太说长颈鹿大叔的花籽是____的礼物，因为这些花籽让小动物门前的小路__________，给大家带来__________。美好开满了鲜花美好和快乐随堂练习形容颜色鲜艳的词语三、词语积累。绚丽多彩

五颜六色

五光十色光彩夺目五彩缤纷万紫千红状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路随堂练习分角色朗读课文。课后习题参考答案老师指导：本课角色较多，每个角色说话时的语气不同，特别适合分角色朗读。分角色朗读时，要进入角色，体会不同角色的心情，理解文章内容。注意通过调整朗读的语调和语速来表现人物心情。朗读示例：鼹鼠先生/赶紧骑着摩托车，到邮局去/领包裹。（急切）他回家后/打开包裹，看见/一堆小颗粒，可认不出/是什么东西。（疑惑）鼹鼠先生/拿着包裹，来到/松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔/寄来一个包裹，您能帮我看看/是什么东西吗↗？”（有礼貌、询问）课后习题参考答案读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。课后习题参考答案

门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边________________________。

山坡上__________________________。

________________________________。有一条弯弯的小路长满了茂密的果树天空中挂着一轮金黄的圆月老师指导：首先读一读例句，再认真观察插图，说说房子旁边、山坡上还有什么，试着把句子说具体。通过比较，我们可以发现：例句中加点部分是数量词和形容词，加上这些词语能使句子更形象、具体。课后习题参考