中等职业学校职业技能大赛幼儿教师综合技能测试题组

中等职业学校职业技能大赛幼儿教师综合技能测试题组幼儿教师应理解幼儿〔〕的意义，宠爱学前教育事业，具有职业抱负和敬业精[单项选择题]教育工作B.保育工作C.保教工作(正确答案)D.一日生活重视丰富幼儿多方面的直接阅历，将〔〕等实践活动作为幼儿最重要的学习方[单项选择题]A.A.探究、交往(正确答案)B.学习、玩耍C.操作、试验观看、动手幼儿教师要擅长自我调整心情，保持〔〕[单项选择题]B.亲和心态C.进取心态D.平和心态(正确答案)建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到〔〕和愉悦。[单项选择题](正确答案)安全C.C.敬重公平建立班级秩序和规章，营造良好的班级气氛，让幼儿感受到〔〕[单项选择题]温和、亲近温和、亲近(正确答案)C.敬重、公平自由、愉悦合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育〔〕[单项选择题]B.认真地C.乐观地D.敏捷地(正确答案)充分利用各种教育契机，对幼儿进展〔〕[单项选择题]认真教育认真教育)C.良好教育丰富教育在教育活动的设计和实施中表达趣味性、〔〕，敏捷运用各种组织形式和适宜的[单项选择题]教育性和玩耍化教育性和玩耍化(正确答案)C.教育性和生活化玩耍性和生活化关注幼儿日常表现，准时觉察和赏识每个幼儿的〔〕，留意激发和保护幼儿的乐观[单项选择题]外在行为外在行为(正确答案)C.言行表现进展状况幼儿教师需要制定〔〕，[单项选择题]B.工作打算C.专业进展规划(正确答案)D.将来进展规划进展幼儿智力，培育正确运用〔〕[单项选择题]感官和语言(正确答案)B.观看和语言C.观看和行为感官和行为幼儿园教职工严禁虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱〔〕等损害幼儿身心安康[单项选择题]幼儿身心幼儿身心(正确答案)C.幼儿心理幼儿形象幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为〔〕小时。[单项选择题]A.2—3A.2—3小时B.2—3.5小时C.3.5—4小时(正确答案)D.3—3.5小时状态，让幼儿感受到〔〕[单项选择题]温温存关心B.疼惜和敬重C.敬重和接纳(正确答案)D.保护和安全面对全体幼儿，宠爱幼儿，坚持乐观鼓舞，启发引导的〔〕。出自《规程》[单项选择题]乐观教育乐观教育)C.关心教育主动教育幼儿园日常生活组织，应当从实际动身，建立必要、合理的常规，坚持〔〕相[单项选择题]一贯性和敏捷性一贯性和敏捷性(正确答案)保育和教育连续性和敏捷性生动性和趣味性幼儿园应当〔〕创设玩耍条件，供给丰富、适宜的玩耍材料，保证充分的玩耍[单项选择题]认真扎实B.乐观主动C.因地制宜(正确答案)D.以人为本幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违反幼儿〔〕[单项选择题]身体安康B.心理进展C.进展规律D.身心进展规律(正确答案)与家长保持常常联系，了解幼儿家庭的〔〕，商讨符合幼儿特点的教育措施，[单项选择题]成长环境成长环境(正确答案)C.生活环境人文环境幼儿入园需进展〔〕[单项选择题]心理安康测验心理安康测验)C.智力测验D.学习力量测验以赏识的态度对待幼儿，留意觉察幼儿的特点，接纳他们的〔〕，不简洁与同[单项选择题]个体差异(正确答案)B.进展差异C.表现差异不同差异适应的〔〕[单项选择题]交往关系交往关系(正确答案)C.环境关系互动关系幼儿的语言学习应通过多种活动扩展幼儿的〔〕，丰富语言的内容，增加理解[单项选择题]阅历信息B.丰富阅历C.认知常识D.生活阅历(正确答案)对幼儿讲话时，留意结合情境使用〔〕，[单项选择题](正确答案)B.生动语言C.趣味语言玩耍语言幼儿的社会性主要是在日常生活和玩耍中通过〔〕潜移默化地进展起来的。[单项选择题]学习和玩耍学习和玩耍观看和仿照(正确答案)C.活动和操作生疏和了解教师要结合具体情境，指导幼儿学习交往的〔〕[单项选择题]根本方法根本方法)C.技巧方法交往形式幼儿的思维特点是以〔〕[单项选择题]B.抽象规律思维C.具体形象思维(正确答案)D.观看比较思维有意识地引导幼儿观看四周事物，学习观看的根本方法，培育〔〕[单项选择题]A.A.观看与分类(正确答案)B.观看与探究C.观看与操作观看与实践幼儿艺术领域学习的关键在于充分制造条件和时机，在〔〕中萌发幼儿对美的[单项选择题]A.A.环境和自然B.B.生活和环境C.社会和自然D.大自然和社会文化生活(正确答案)赏识和回应幼儿的哼哼唱唱、仿照表演等〔〕的艺术活动，赏识他独特的表现[单项选择题]他人的B.教师的C.自发的(正确答案)D.同伴的幼儿园安康活动的目标就是要让幼儿宠爱参与体育活动，动作〔〕[单项选择题]协调、敏捷(正确答案)B.标准、自然C.有力、完整正确、精神建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温和，心情开心，形成〔〕[单项选择题]B.亲近感、愉悦感C.安全感、信任感(正确答案)D.骄傲感、成功感避开过度保护和包办代替，鼓舞并指导幼儿〔〕[单项选择题]自理、独立自理、独立(正确答案)主动、乐观C.C.自愿、自主自由、自然养成幼儿留意倾听的习惯，进展语言〔〕[单项选择题]表达表达C.感受想象幼儿的语言学习具有〔〕特点，教师与幼儿的个别交谈、幼儿之间的自由交谈[单项选择题]生动化B.形象化C.趣味性D.个别化(正确答案)社会领域的教育具有〔〕[单项选择题]潜移默化的(正确答案)B.自然而然的C.生动敏捷的动手操作的幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的〔〕[单项选择题]生疏兴趣和科学想象生疏兴趣和科学想象(正确答案)C.古怪心和求知欲D.兴趣和欲望艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的〔〕，促进幼儿健全人格。[单项选择题]B.审美教育功能C.表现教育功能D.情感教育功能(正确答案)在激发幼儿〔〕[单项选择题]感受美、赏识美B.表现美、制造美C.感受美、表现美(正确答案)D.审美和制造40.〔〕是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的进展。[单项选择题](正确答案)B.班级C.家庭D.四周生活《幼儿教师专业标准》的根本理念，分别是：〔〕(正确答案)B.终身学习(正确答案)C.力量为重(正确答案)D.幼儿为本(正确答案)幼儿教师要把握幼儿园〔〕的学问与方法。(正确答案)一日生活安排(正确答案)C.玩耍与教育活动(正确答案)D.保育和班级治理(正确答案)有效运用〔〕作品分析等多种方法，客观全面地了解和评价幼儿。玩耍玩耍)(正确答案)D.家园联系(正确答案)幼儿园教职工应当具有良好品德，宠爱教育事业，〔〕幼儿。关心关心)(正确答案)D.照护观看了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的〔〕，制定和执行教育工作打算，合理安排幼儿一日生活。进展水平(正确答案)B.兴趣需要(正确答案)C.实际需要兴趣爱好儿童的进展是一个整体的，要留意〔〕的相互渗透和整合。B.C.D.方法之间(正确答案)C.D.方法之间C.C.目标之间(正确答案)D.方法之间敬重幼儿进展的个体差异，幼儿的进展是一个〔〕的过程，同时，也表现出肯定的阶段性特征。阶段阶段(正确答案)C.渐进(正确答案)D.不同(正