四川省甘孜市民族中学2021-2022学年高三生物下学期期末试卷含解析

四川省甘孜市民族中学2021-2022学年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一种在叶绿体内与光合作用有关的酶，其活性受到pH及镁离子浓度的影响如图所示。据图分析，试推测与夜晚相比，叶绿体内的pH及镁离子浓度在白天最可能发生下列哪一种变化（

）

A．pH不变，镁离子浓度不变

B．pH下降，镁离子浓度下降

C．pH下降，镁离子浓度上升

D．pH上升，镁离子浓度上升参考答案：D2.关于人体神经细胞的叙述，正确的是A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案：A一个神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体，A正确；神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，兴奋在突触处单向传递，B错误；神经细胞K+外流是产生静息电位的基础，C错误；静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负，D错误。3.从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，结果如图（注颜色浅代表含量相对较少）。下列判断正确的是A.室内植物叶片偏黄B.室外植物叶片偏绿C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量参考答案：D【分析】提取叶片的叶绿体色素，用纸层析法分离，滤纸条上从上到下四条色素带分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】通过图示可知，室内植物叶绿素较多，叶片偏绿，A错误；通过图示可知，室外植物叶绿素较少，室外植物叶片偏黄，B错误；室外植物叶片胡萝卜素含量＜叶黄素含量，C错误；室内植物叶片叶绿素a含量＞叶绿素b含量，D正确。【点睛】学生对叶绿体色素的提取和分离实验理解不清叶绿体色素的提取和分离实验结果4.多种激素共同调节人体生理活动。下列叙述正确的是

A．在血糖调节上胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B．在体温调节上甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C．在血糖调节上胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D．在调节生长发育过程中甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用参考答案：A5.“无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一。下图是无废弃物农业中对有机废弃物进行处理的一种方案。下列有关叙述错误的是A.“物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理B.施用有机肥能为绿色植物提供更多的营养物质和能量C.从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④D.通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用参考答案：B“无废弃物农业”是生态工程最早和最生动的模式，通过积极种植能够固氮的豆科植物，以及收集一切可能的有机物质，采用堆肥和沤肥等方式，制成有机肥料，改善土壤结构，培育土壤微生物，实现土壤中养分的循环利用，因此“物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理，A正确；施用有机肥能为绿色植物提供更多的营养物质，但不能提供能量，B错误；对有机废弃物进行②、③的处理，既实现了物质和能量的多级利用，又减少了④处理过程中产生的污染问题，所以从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④，C正确；通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用，D正确。6.有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是A．转录和翻译都发生在细胞核内B．转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸C．转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和RNAD．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运参考答案：答案：BC7.若用显微镜观察中文“天津市”，看到的物像应该是下图中的哪一个A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B【分析】显微镜成倒立的像，上下倒置，左右也倒置；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒了。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的文字写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了，因此用显微镜观察中文“天津市”，看到的物像应该是，故选B。8.乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如下），在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是

Ach浓度（mmol·L－1）③处感受信号的时间（ms）④处感受信号的时间（ms）0．15．005．560．25．005．480．35．005．310．45．005．24

A．图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C．表中数据说明高浓度Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D．表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响参考答案：B9.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，据图分析，下列正确的是()A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的B.内环境之间均可以发生相互渗透与扩散C.图中④过程需要皮肤、泌尿系统等参与才能完成D.血浆中有缓冲物质，pH稳定不变参考答案：C【分析】内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境与外界物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与，同时，细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持。【详解】内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成的，A错误；血浆可以与组织液发生相互渗透与扩散，但淋巴和血浆，组织液和淋巴不能发生相互渗透和扩散，B错误；图中④过程需要皮肤、泌尿系统等参与才能完成，C正确；血浆中有缓冲物质，pH保持相对稳定，D错误。【点睛】解答本题的关键是：血液不是内环境的成分，因为血液中既有液体部分——血浆，也有大量的血细胞。10.下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 ①染色体 ②中心体 ③纺锤体 ④核糖体A.①② B.①④ C.②③ D.③④参考答案：B11.右图表示一些概念间的相互关系。下列与a、b、c、d、e依次相对应的一组概念是（

）A．生态系统、群落、无机环境、种群、个体B．细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底氧化分解C．免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫D．细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体参考答案：B12.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由一对等位基因控制，由于某种原因使携带矮

茎基因的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株做母本，矮茎植株做父本

进行杂交，子一代植株自交，子二代性状分离比为

A.3：1

B．7：1

C．5：l

D．8:1参考答案：B13.如图所示，下列有关细胞核结构与功能的叙述中，错误的是()A．1与5相连，体现了生物膜系统在结构和功能上的联系B．2是大分子物质进出细胞核的通道C．3在细胞的不同时期存在状态不同D．4可以周期性地消失与重建，与细胞中某种RNA的合成有关参考答案：A14.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是

A．原核细胞的核物质外没有核膜包围

B．真核细胞具有更为发达的生物膜系统

C．真核细胞具有更大的表面积与体积比

D．二者的遗传信息均储存在DNA分子中参考答案：C15.下列生理反应中，会使细胞释放组织胺的反应的是A．效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触

B．抗原被呈递给T细胞C．病原体被吞噬细胞吞噬

D．青霉素皮试中部分人的注射部位皮肤会红肿参考答案：D16.细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“-”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果，下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构（注意：“一”代表二硫键）参考答案：B17.（2012山东卷）细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是

A.细胞普遍衰老会导致个体衰老

B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞凋亡

D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案：C在生物个体的生长发育的各个时期，都存在细胞的衰老和凋亡现象。总体上看，当组成生物体的大多数细胞处于衰老状态时，才导致该生物个体的衰老，故选项A正确；衰老细胞表现出代谢减慢、酶活性降低、细胞核体积增大、染色质固缩等多方面的特征，其中染色质固缩将影响DNA的复制和转录，故选项D正确。细胞凋亡是在基因的调控下的编程性死亡，它不同于由各种不利因素而引起的细胞坏死，故选项C错误；效应T细胞识别并诱导裂解靶细胞，该过程多为细胞的凋亡，少数情况属于细胞的坏死，故选项B正确。18.在细胞的下述膜结构中，由单层膜构成的细胞器有（）A．线粒体和叶绿体 B．内质网和高尔基体C．液泡和细胞膜 D．液泡和细胞核参考答案：A【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】具双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；具单层膜的细胞器：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体．【解答】解：A、线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器，A正确；B、内质网和高尔基体都是具有单层膜结构的细胞器，B错误；C、液泡和细胞膜是具有单层膜结构的细胞器，C错误；D、液泡是具有单层膜结构的细胞器，细胞核是具有双层膜的结构，不是细胞器，D错误．故选：A．19.下面有关人类遗传病的描述，错误的

(

)

A．基因突变、染色体变异都可导致遗传病B．遗传病都是先天性疾病，先天性疾病不都是遗传病C．环境因素对单基因和多基因遗传病的发病都有影响D．获得性免疫缺陷、肺结核和甲型流感都不是遗传病参考答案：B20.为了防止滥用抗生素，上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会对人体细菌造成耐药性，如果真的细菌感染，则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法错误的是（

）A．抗生素的滥用导致“耐药性”细菌优选出来B．细菌中本来就存在耐药性个体，长期使用导致“耐药性”基因频率下降C．“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化D．基因频率虽然改变了，但是新的病菌（物种）不一定产生参考答案：B21.若使某细胞仅具有单纯扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（

）

A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．细胞分裂素

D．生长素参考答案：B22.下图甲表示酶促反应，而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为20mmol/L）。下列叙述不正确的是（

）A．如果图甲中c和d是同一种物质，则a可能是麦芽糖B．图乙中的曲线④表明，在特定条件下，物质a在2min内完全水解C．若图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应，则曲线③温度为该酶的最适温度D．若图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应，则曲线①酶浓度最高

参考答案：C23.用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻，以降低沼液中的氨氮、总磷等含量。下列叙述正确的是（）。A.鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量B.此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者C.小球藻吸收沼液中的无机氮可用于合成自身的淀粉D.对鸡粪沼液的处理能提高能量的利用率参考答案：D【分析】同化量=摄入上一营养级的能量-粪便中的能量=呼吸消耗以热能形式散失的能量+流向下一营养级的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量【详解】由于摄入上一营养级的能量=同化量+粪便中的能量，故鸡粪便中所含的能量属于鸡摄入的能量，A错误；小球藻能够通过光合作用将无机物转化成有机物并储存能量，故小球藻属于生产者，不属于分解者，B错误；淀粉的组成元素为C、H、O，故无机氮不可用于合成自身的淀粉，C错误；用鸡粪沼液培养小球藻可实现能量的多级利用，提高能量的利用率，D正确。因此，本题答案选D。24.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是A.常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B.脂肪鉴定中，花生子叶切片细胞间不能观察到橘黄色油滴C.脂肪鉴定中，50%的酒精用于溶解组织中的脂肪D.蛋白质鉴定中，加入的0.1g/mLNaOH溶液可为反应提供碱性环境参考答案：D考查还原糖、蛋白质和脂肪鉴定实验中材料的选择、试剂的作用和实验结果分析。【详解】A、番茄的红色会影响还原糖鉴定实验中对实验现象的观察，错误；B、切片时，被破坏的子叶细胞会释放出少量脂肪，因此染色后细胞间会出现橘黄色小颗粒，错误；C、脂肪鉴定实验中50%的酒精主要作用是洗去浮色，错误；D、鉴定还原糖实验中，斐林试剂的NaOH溶液作用是与硫酸铜生成氢氧化铜；鉴定蛋白质实验中，双缩脲试剂的NaOH溶液作用为提供碱性环境，蛋白质的肽键在碱性溶液中能与CuSO4络合成紫红色的化合物，正确。故选D。25.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂,下列描述正确的是

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不同C．观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D．可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B26.下列有关人体细胞生命历程的说法，正确的是A.细胞衰老时，细胞代谢强度减弱，是物质运输效率降低使含水量减少导致的B.造血干细胞分化形成不同的血细胞，是因为不同细胞中遗传物质发生了变化C.原癌基因和抑癌基因都是细胞中的正常基因，一旦它们发生突变就会导致癌症D.细胞凋亡是一种正常的生命活动，在胚胎时期就存在，有利于个体的生长发育参考答案：D【分析】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象。细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象。【详解】A、细胞衰老，物质运输效率降低，细胞内水分减少，代谢速率减慢，它们之间的因果关系并不是选项中所述，A错误；B、细胞分化的实质是基因选择性表达，遗传物质没有发生改变，B错误；C、细胞中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变，会使细胞癌变，但并不一定引发癌症，癌症的发生是一种累积效应，C错误；D、胚胎时期就存在的细胞凋亡是受基因控制的细胞程序性死亡，它是一种正常的生命活动，有利于个体的生长发育，D正确。故选D。【点睛】细胞分化的过程中，遗传物质DNA未发生改变，由于基因的选择性表达，不同细胞中RNA和蛋白质有所区别。27.下列关于蛋白质的叙述，错误的是 A.甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D.肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质参考答案：D28.对比植物体细胞杂交和动物细胞融合，以下论述完全正确的是（）A．两者都必须经过人工诱导，但方式不完全相同B．两者的用途都是为了培养新品种C．两者的原理都是相同的D．两者细胞融合是依赖于细胞膜的功能特点参考答案：A．A、植物体细胞杂交和动物细胞融合都需要经过人工诱导，共同点是物理法和化学法，后者还可以通过生物法，A正确；B、植物体细胞杂交的用途是培养杂种植株，动物细胞融合的用途是获得杂种细胞，B错误；C、植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，C错误；D、两者细胞融合是依赖于细胞膜的结构特点，即流动性，D错误．29.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是…………………（

）

①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系

②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的

③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一

④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程

⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字

⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A.①③⑤⑥

B.①②③⑤⑥

C.①②④⑤

D.②③④⑥参考答案：A30.如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是（）A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程参考答案：A试题分析：分析图示可知：①过程表示吞噬细胞吞噬和处理抗原的过程，体现了细胞膜的流动性,A项正确；⑤过程是抗原、抗体的结合，主要发生在细胞外液中，B项错误；浆细胞不能识别抗原，而是通过产生的抗体发挥作用，C项错误；胸腺是T细胞发育成熟的场所，切除胸腺的个体会丧失细胞免疫，但仍会保留部分体液免疫能力，D项错误。考点：本题考查体液免疫的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。31.下图是高中生物有关实验的描述，错误的是

（

）A．图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂的分裂期细胞，应将装片适当向右移动B．图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动C．图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长D．丙图中用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程参考答案：D32.右图表示两个细胞相互接触的过程，下列叙述不正确的是A．若B内部已经侵入了麻风杆菌，则A可能是浆细胞B．若A是精子，B是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关C．若A是死亡的细胞，B是吞噬细胞，则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关D．若A是吞噬细胞，B是侵入人体的病原体细胞，则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性参考答案：A33.（05上海卷）显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A、2个

B、4个

C、8个

D、16个参考答案：答案：B解析：物镜由10×换为40×，放大的倍数扩大了4倍，横竖均放大4倍，则视野不变的情况下，细胞数目变少16倍，所以的检测到的细胞数目为64/16=4个。34.下列不属于人体内蛋白质功能的是

A.运输载体

B.信息传递

C.遗传物质

D.免疫参考答案：答案：C35.下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是A．葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中B．噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种C．组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动D．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新参考答案：C36.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是()①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③消费者一定是异养型生物④动物都是消费者⑤消费者都是动物A．②B．②③

C．③④

D．②⑤参考答案：B37.将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的（Ⅰ）蔗糖溶液与（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体的相对表面积，其结果如图所示。则下列叙述错误的是（

）A.实验开始后20分钟，（Ⅰ）和（Ⅱ）两组的细胞均发生质壁分离B.实验开始后30分钟，（Ⅰ）的细胞中必含蔗糖C.实验开始后30分钟，（Ⅱ）的细胞中必含尿素D.此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜参考答案：B38.植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响，下列曲线表示正确的是

参考答案：B39.假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现分离规律时对“演绎”内容验证的过程是（

）。A．生物的性状是由遗传因子决定的B．根据F2中出现的“3：1”推测：生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1参考答案：C40.研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。对该实验的分析不正确的是

A．两类培养基为果蝇提供了不同的生存环境B．这种交配偏好可视为一种选择作用C．长期选择性交配可能使种群的基因频率产生差异D．出现了选择性交配说明果蝇间已产生了生殖隔离参考答案：D解析：两类培养基中碳源的种类不同，为果蝇提供的生存环境也不同，A正确；交配偏好可视为一种选择作用，B正确；长期选择性交配可能使不同培养基上种群的基因频率产生差异，C正确；生殖隔离的形成说明形成了新物种，该培养条件下仅出现了选择性交配，不能说明果蝇间已产生了生殖隔离，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答下列问题：（1）该方案能达到预期效果吗？___________，原因是______________________。（2）制备单克隆抗体的过程中用到的动物细胞工程的技术手段有_______和_____。（3）制备单克隆抗体的免疫学基本原理是____________________________________。（4）图中过程②中常用_____________作为诱导剂。如果能成功获得理想的杂交瘤细胞，该细胞的特点是__________________________________________（答两点）。（5）破伤风杆菌的抗体最终可从______________和小鼠腹水中提取。参考答案：

(1).不能

(2).没有将抗原注入小鼠体内，无法获得产生单一抗体的B淋巴细胞

(3).动物细胞培养

(4).动物细胞融合

(5).每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体

(6).灭活的病毒

(7).既能产生专一抗体，又能迅速大量繁殖

(8).细胞培养液【分析】据题文描述和图示分析可知：本题考查学生对生产单克隆抗体的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】(1)分析图示可知：该方案没有将抗原注入小鼠体内，无法获得产生单一抗体的B淋巴细胞，因此不能达到预期效果。(2)制备单克隆抗体的过程中，取免疫小鼠的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合，采用的是动物细胞融合技术，在融合前和筛选杂交瘤细胞的过程中均需要采用动物细胞培养技术来培养相应的细胞。(3)制备单克隆抗体的免疫学基本原理是：每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。(4)图中过程②为诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，常用灭活病毒作为诱导剂。成功获得理想的杂交瘤细胞所具有的特点是：既能产生专一抗体，又能迅速大量繁殖。(5)在制备单克隆抗体的过程中，经多次筛选，最后将获得的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞在体外进行大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖，最终可从细胞培养液和小鼠腹水中提取大量的单克隆抗体。【点睛】解答此题的关键是识记并理解生产单克隆抗体的过程的相关知识。在此基础上挖掘题图中的有效信息，将其与“所学知识”有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。生产单克隆抗体的过程如下图所示：42.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见图．

请回答：（1）比较曲线1.2.3．与4．可知

对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的主要激素是

，而且

（激素）能解除这种激素的抑制作用．在保留顶芽的情况下，除了3所采用的措施外，还可通过喷施

的化合物促进侧芽生长．（2）比较曲线4与5．可知赤霉素能明显促进

．而在完整豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于

组织．（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内

浓度或比例的改变．参考答案：（1）顶芽

生长素

细胞分裂素

对抗生长素（2）侧芽的伸长

分生（3）植物激素

【考点】植物激素的作用．【分析】根据题意，通过比较曲线1、2、3与4，再结合实验设计的单一变量和对照原则，可知1和4，2和4，1和3各形成一组对照实验．在1和4这组对照实验中，实验变量为顶芽的有无，实验结果是去掉顶芽后的豌豆植株侧芽的平均长度长，说明顶芽对侧芽的生长有抑制作用．在2和4这组对照实验中，实验变量去顶芽的切口是否涂抹生长素，实验结果是切口涂抹生长素后侧芽的生长受到抑制，进一步说明对侧芽生长起抑制作用的是生长素．在1和3这组对照实验中，实验变量保留顶芽的情况下是否在侧芽上涂抹细胞分裂素，实验结果是涂抹细胞分裂素后的豌豆植株侧芽的平均长度比不涂抹长，侧芽生长明显，说明细胞分裂素可以解除生长素对侧芽生长抑制的作用．由于生长素对侧芽生长起抑制作用，在保留顶芽的情况下，可以喷施对抗生长素的化合物来解除这种抑制促进侧芽的生长．通过比较曲线4与5，可知在这组对照实验中，实验变量是赤霉素的有无，因变量是侧芽的生长状况，其观测指标