中学2023－2023第一学期体育教研组总结

第64页共64页中学2023－2023第一学期体育教研组总结中学2023－2023第一学期体育教研组总结。本学期我校以“安康第一”思想为指导，进一步加强学校体育工作，增强学生体质，全面贯彻施行《学校体育工作条例》和《国家学生体质安康标准》，努力进步学校体育课质量，促进学生身心的安康开展。一、体育教学〔一〕高一年级：给每个学生建立“健身”资料卡，先统一测试搜集学生的原始数据〔身高、体重和各项运动技能〕，通过一学期或一学年的学习和锻炼再进展搜集，通过数据样本对照可以及时理解学生体质安康情况。〔二〕高二年级：1、根据学校实际情况和学生身心特点，运动技能工程我们以篮球和排球为重点，让学生不但要会“看”、会“玩”还要会“评”。2、活动课采用“合班分课”教学形式，4位高二任课老师根据自己所长和场地情况定好运开工程让学生进展自主选择，这样即能发挥老师的专业性，又能调动学生的积极性。〔三〕高三年级：1、加强体育课管理，做好各项体质安康标准的测试工作和高三体育合格证的登记工作，要充分发挥体育课的锻炼和调节身心的功能，让每个学生在体育活动当中身心得到愉悦和放松，为学生学习的“最后冲刺”打下身体的根底。WWw.f132.〔四〕课堂教学组织全体体育老师学习讨论新的课程标准，贯彻“面向全体学生和安康第一”的教育思想，统一思想、进步认识，开设受学生欢送的各类拓展课，让学生至少掌握1—2项运动技能，为学生的终身体育打下根底。把新的理念、新的思想浸透在教学当中，让学生能在有组织、有调控、又气氛的环境中学习活动，到达健身、健心和育人的目的，而且认真施行学生体质安康标准>>，并做好数据上报工作，本学期我组有2位老师在校教学展示周中开设了公开课。〔五〕教学研究标准教研组和备课组活动，进展主题式活动，让我校的体育工作在学校有限的教育资中为学生发挥更大的作用。采用“走出去、请进来”的活动，加强教研组、备课组和其他兄弟学校的交流活动，组织学习新的课程标准，认真领会课改精神，本学期我组有三位老师开设拓展课展示课，并且能做到理论与理论相结合，努力进步教学质量。老师不但要研究教法，尝试新的教学形式，而且要注重学生的学法和学习的过程，强调学生学习方式的改变。体育课上充分表达学生为主，立足“动”字、重在“创”字，强调“乐学、会学”，使学生能喜欢体育课，并能养成自主锻炼、自主学习的好习惯。在刚刚完毕的黄浦区体育老师论文评选和教案评选中，施峻峰、李文耀老师分获一等奖。二、文体工程多年的理论使我们体会到，要搞好学校体育工作，群体活动是根底。我校积极响应“亿万学生阳光体育”活动。每天清晨，中午，黄昏，全校师生总能在操场上见到篮球队员矫健的身影，他们良好的素质，精湛的球艺，顽强拚搏的精神，为全校性的全民健身活动起到了示范，推动作用。在他们的带着下，我校班班有篮球队，每周有篮球课，本学期举办了学生篮球赛，校园的体育活动气氛相当浓重。系列的体育竞赛和活动，吸引了广阔学生的参与，使光明校园朝气蓬勃，绚丽多彩。三、平安保障学校体育场地、器材、设施、安康测试室和测试仪器有专职人员保管，负责平安检查与维修工作。体育老师认真备好每一堂课，不但要做到备教材，而且要备学生和场地器材，做到因材施教、因地制宜，抓好课堂常规，做好每节课的平安教育工作，认真安排好见习生，课前做好充分的准备活动和场地的安排布置工作，把不平安因素降低到最低。总之，我组全体老师将一如既往的团结在学校党政领导周围，做好本职工作，再接再厉，为了学校的明天做出我们的努力。12中学2023－2023第一学期体育教研组总结本学期我校以“安康第一”思想为指导，进一步加强学校体育工作，增强学生体质，全面贯彻施行《学校体育工作条例》和《国家学生体质安康标准》，努力进步学校体育课质量，促进学生身心的安康开展。一、体育教学〔一〕高一年级：给每个学生建立“健身”资料卡，先统一测试搜集学生的原始数据〔身高、体重和各项运动技能〕，通过一学期或一学年的学习和锻炼再进展搜集，通过数据样本对照可以及时理解学生体质安康情况。〔二〕高二年级：1、根据学校实际情况和学生身心特点，运动技能工程我们以篮球和排球为重点，让学生不但要会“看”、会“玩”还要会“评”。2、活动课采用“合班分课”教学形式，4位高二任课老师根据自己所长和场地情况定好运开工程让学生进展自主选择，这样即能发挥老师的专业性，又能调动学生的积极性。〔三〕高三年级：1、加强体育课管理，做好各项体质安康标准的测试工作和高三体育合格证的登记工作，要充分发挥体育课的锻炼和调节身心的功能，让每个学生在体育活动当中身心得到愉悦和放松，为学生学习的“最后冲刺”打下身体的根底。〔四〕课堂教学组织全体体育老师学习讨论新的课程标准，贯彻“面向全体学生和安康第一”的教育思想，统一思想、进步认识，开设受学生欢送的各类拓展课，让学生至少掌握1—2项运动技能，为学生的终身体育打下根底。把新的理念、新的思想浸透在教学当中，让学生能在有组织、有调控、又气氛的环境中学习活动，到达健身、健心和育人的目的，而且认真施行学生体质安康标准，并做好数据上报工作，本学期我组有2位老师在校教学展示周中开设了公开课。〔五〕教学研究标准教研组和备课组活动，进展主题式活动，让我校的体育工作在学校有限的教育资中为学生发挥更大的作用。采用“走出去、请进来”的活动，加强教研组、备课组和其他兄弟学校的交流活动，组织学习新的课程标准，认真领会课改精神，本学期我组有三位老师开设拓展课展示课，并且能做到理论与理论相结合，努力进步教学质量。老师不但要研究教法，尝试新的教学形式，而且要注重学生的学法和学习的过程，强调学生学习方式的改变。体育课上充分表达学生为主，立足“动”字、重在“创”字，强调“乐学、会学”，使学生能喜欢体育课，并能养成自主锻炼、自主学习的好习惯。在刚刚完毕的黄浦区体育老师论文评选和教案评选中，施峻峰、李文耀老师分获一等奖。二、文体工程多年的理论使我们体会到，要搞好学校体育工作，群体活动是根底。我校积极响应“亿万学生阳光体育”活动。每天清晨，中午，黄昏，全校师生总能在操场上见到篮球队员矫健的身影，他们良好的素质，精湛的球艺，顽强拚搏的精神，为全校性的全民健身活动起到了示范，推动作用。在他们的带着下，我校班班有篮球队，每周有篮球课，本学期举办了学生篮球赛，校园的体育活动气氛相当浓重。系列的体育竞赛和活动，吸引了广阔学生的参与，使光明校园朝气蓬勃，绚丽多彩。三、平安保障学校体育场地、器材、设施、安康测试室和测试仪器有专职人员保管，负责平安检查与维修工作。体育老师认真备好每一堂课，不但要做到备教材，而且要备学生和场地器材，做到因材施教、因地制宜，抓好课堂常规，做好每节课的平安教育工作，认真安排好见习生，课前做好充分的准备活动和场地的安排布置工作，把不平安因素降低到最低。总之，我组全体老师将一如既往的团结在学校党政领导周围，做好本职工作，再接再厉，为了学校的明天做出我们的努力。第一学期教学总结小学体育教研组(篇一)本学期，在本组全体成员的协调配合、共同努力下，我们体育组立足于进步课堂教学质量，关注学生体质安康。以课题、工程、学生达标活动、体育竞赛为载体，以主题式校本教研为推动，发挥好教研组骨干老师的引领和示范作用，努力为老师创设适宜的成长平台，帮助老师确立新理念，完善教与学行为，获得了可喜的成绩。1、精心设计教研活动，进步教研质量本学期，我们体育组的教研主题是“新课程理念下体育教学设计的研究”，工程工作是延续去年的“单元方案的制定和理论研究”，应该说，两者之间是互相关联的，因此，我们从学期开场的方案制定就将两者有机结合，对每一课次、各个单元的设计进展理论研究。围绕教研主题“新课程理念下体育教学设计的研究”主线，以主题式校本教研为推动，开展了以下活动，扎扎实实地将新课程理念和教学理论加以理论研究，进步教研活动质量，提升老师的业务程度，进步教学有效性。课程标准及教学设计理论学习：体育与健身《课程标准》的理论考核——每人寻找课堂教学设计方面的缺乏之处，确立各自研究专题目的和措施——学习体育教学目的的叙写——各教材各年级总目的的梳理，学习如何将单元总目的分解到该年级的各个课次中——分年级制订单元方案——单元方案情况反应及各年级滚翻教材老师教学根本功培训——一～五年级走和跑教材分析^p——讨论在教学设计中如何理解“目的统领教学内容”——老师教学根本功培训〔二〕：根本内容Ⅱ：篮球教材教法培训——邀请专家针对我们组老师在单元设计中还存在的缺乏进展反应并集体备课。通过活动中的合作、交流，使老师的课堂教学目的、重难点的把我更加明晰，方法手段也丰富多样，学生的学习兴趣得到进步，学期末的质量抽测中，各年级前滚翻、跑几步跳过一定高度橡皮筋、前滚翻分腿起、跳远、垒球掷远动作技能优良率达81.8％。2、教学工作务实成效教研组全体老师期初统一思想：常规教育常抓不懈，是进步课堂教学质量的保证；学生身体素质的增强，依赖于学生对体育技能掌握、阳光一小时和家庭体育锻炼的结合。因此，在开学一个月内，普听各老师的随堂课，着重观察老师执教的精神相貌和学生学习的教学常规；制定我校的阳光一小时安排和学生达标工程、标准、考核和奖励制度，促使学生主动参与到体育锻炼的活动中，进步身体素质，逐渐养成自觉锻炼的习惯。3、发挥骨干老师的示范、引领作用在平时的教研活动中，他们热情投入，勇于发言，积极发挥各自的示范、引领作用，争做领头羊，结合各自的任务表，积极参与公开课的展示、认真带教青年老师，带动教研组共同进步，并一起对教学中存在的问题进展分析^p和改良，保证体育室的教学研究气氛有声有色。第一学期教学总结小学体育教研组(篇二)光阴飞逝，转眼之间，一学期的教学工作就即将完毕，回忆本学期所做的工作，有繁忙的身影，也有成功的喜悦，现将本学期的教学工作总结如下:一、努力学习理论知识在飞速开展的当今社会，注重学习是自己不被社会淘汰的最有效手段，本学期我积极参加学校组织的各项活动，认真钻研体育教材及各种体育理论书籍，丛书中汲取营养，不断提升自己的思想认识，学习别人的成功经历，使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、抓好教育教学工作在本学期教学中，进步学生的身体素质及培养学生良好的锻炼习惯为主要目的，在课堂上，首先摸清学生的兴趣爱好和性格特点，通过测试，理解学生的素质情况，在教学中，根据学生的不同情况，安排上下适中的运动量，是每个学生都够得到充分的锻炼，贯穿各种有趣的游戏，让学生在欢快的游戏中展示自己，提升自己，对于那些素质差体育不好的学生，做好他们的思想工作，让他们树立自信心，擅长发现学生的闪光点，及时给予鼓励和表扬，培养学生体育锻炼的坚决信念和顽强拼搏的精神。三、抓好各项活动本学期为进步学生的综合素质，活泼校园文化，我们举行了丰富多彩的秋季校园运动会，在家长会上，五年级全体学生进展了精彩的武术表演，赢得了家长的好评，抓好两操一活动，每天课间操精心组织，进展了跳绳、武术、足球操、韵律操形式多样的体育活动。抓好学生的平安教育工作，提升学生的平安意识，去除一切平安隐患。综上所述，在教学中还存在很多缺乏，在今后的教学工作中，我将立足实际，不断改良自己的教学方法，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出更大的成绩。第一学期教学总结小学体育教研组(篇三)本学年我校体育教学工作从全面落实“安康第一”的思想出发，结实树立了坚持教育面向全体学生的原那么，进一步从观念上理解和认识了施行素质教育、改革课堂教学形式的关键性和重要性，在全面进步学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把进步学生素质、培养学生良好品质和安康心理做为工作的出发点。我根据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目的，并获得优异成绩。现将体育工作做一总结：一、以“安康第一”为指导，实在抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学理论中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有方案的教学理论，增强了科研意识，进步了教学质量，并做到经常性的对教学工作进展检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体相貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格标准播送操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作标准、美观，为催促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活开工作，并参加了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进展了集体舞、立定跳远、仰卧起坐等工程的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织施行，积极发动全体适龄安康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质安康标准》活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进展，成绩优良。四、接下来是6月1日校园集体舞比赛，由于时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，准备器材，安排裁判，布置场地等等。终于顺利地召开完毕，接下来又是算分、排名、颁奖，忙的不亦乐乎！但是我们还是顺利地完成了这项工作。五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各老师资，做到教练员，运发动，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自己的教育博客。六、重视场地器材资料建立，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。七、存在问题：1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象〔极个别〕，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进展学习。3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。六、改良措施：(下学期工作思路)教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作2、加强体育老师教育教学才能、程度的进步，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所打破。3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的平安。4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所进步。2023—2023学年第一学期小学英语教研组工作总结我校于今年2月成立了英语教研组，本教研组共有5名老师，其中专职老师4名，兼职老师1名，在我们的共同努力下，本学期我校的英语获得了一定的进步。现将一学期的工作总结如下：一、加强统一认识，落实“教书育人”的思想每学期初，全体英语老师在一起畅所欲言，谈谈从事外语教学的一些体会和想法，有个别老师认为教英语班级多、人数多，至少三个班，比拟吃苦。作为教研组长，要认真、耐心地做好他们的思想工作，要擅长洞察每位老师的心态，统一思想认识，把“关爱学生，奉献小学外语教学”作为本组的座右铭，任何时候都要为学生着想，一心一意扑在小学外语教学上，把“教书育人”的思想摆在自己的心坎上。二、加强理论学习，落实“英语课程标准”的精神在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的场面，因此本教研组加强了理论学习的力度。为适应英语课程改革的需要，我们认真学习了“英语课程标准”，改变了过去以“老师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生开展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到详细的行动之中，防止教学的滞后性和盲目性。三、加强集体备课，落实“最优化”的教学设计坚持集体备课制度是我校一贯的做法，我校规定每周四下午组织集体备课活动。为使每一位英语老师都能养成自觉的行为，我们从学校的客观实际出发，着手加强了备课组的改革，要求同年级应加强集体备课。备课时要充分挖掘每一位老师的潜力，充分挖掘教材的内涵，对教材进展恰当的调整和重组；要做到“五备三鼓”，即备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际情况，多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新，尽可能防止课堂上死气沉沉的气氛；备课时，同年级组成员对组内规定的课题分散备课，写出祥案，然后在规定的时间内进展集体讨论，并且要求同年级的每一位英语老师做到“四个同一”，即备同一堂课、备同一个教案、上同一堂课、保持同一个进度，实在将“最优化”的教学设计落实在课堂上。四、落实是落实课堂教学常规，表达学生的自主学习为适应时代的需要，为圆满完成小学英语的教学目的，到达《英语课程标准》的要求，根据上级有关文件精神和我校的实际情况，特制定了我校外语课堂教学常规，其宗旨是老师上课时要精神饱满，要发挥好教学目的的作用，着眼于培养学生运用语言的才能。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模拟和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进展外语教学，充分表达学生是课堂的主人，是学习的主人。五、严格执行方案，使教研活动开展到位教研组要严格按照期初制订的教研方案，安排好每位老师的教研活动课。经常性地开展教研活动，有利于形成一种充满民主和活力又讲究实效的教研风气；教研组要给每一位英语老师施加压力，要求每一位老师每学期至少开一堂公开课、汇报课或观摩课；要求新老师要上好一堂公开课，老老师要为新老师上好一堂示范课，以老促新，以老帮新。通过民主讨论、深化分析^p、互相比拟、互相讨论，使所上课的教学目的更加明确，教学内容更加翔实，教学要求更加粗浅，教学方法更加表达教学内容，教学效果更加突出。教研组的这种利用集体力量进展教学研讨的方法，使得组内每一位英语老师更加自觉学习，互相讨论、钻研业务的风气更加浓重，由此带来的是每一位老师的综合素质的进步。六、扎实做好说普通话、写标准字、写标准文的工作虽然我们组的老师都是英语老师，上课都使用英语，很少使用普通话，但是，一学期以来，我们英语组的每一位英语老师积极响应学校组织的各项说普通话、写标准字、写标准文的工作的活动，包括青年老师演讲比赛、读书沙龙活动等等。七、课题组成员保持高度的研究状态，使课题研究开展到位由我校独立承当的课题《优化课堂教学设计的个案研究》已进入正式试验阶段，本教研组确定了子课题《优化英语课堂教学活动的设计》，为实在搞好该课题的研究，课题组全体成员统一了思想认识，哪怕工作再忙，课题研究不能丢，哪怕困难再大，也要持之以恒，努力克制，扎扎实实地做好课题研究；每学期初制订实在可行的方案，期末实事求是地进展总结，围绕主题，注重过程的研究，研究应不离学生，不离课堂，但也可以向课外拓展要发动非课题组成员参与课题研究，是每一位英语老师都处于研究状态，积极撰写教育论文，以课题研究为契机促进课堂教学的改革。八、教研组配合教诲处，使教学业务检查到位教研组要配合教诲处定期对每一位老师的课堂教学常规、备课、作业修改等进展检查，要指出其缺乏，共同商讨好的方法，如课堂教学用语的标准性、备课中教学札记的真实性、作业修改中等第的统一性与鼓励性等问题，达成一致意见。九、注重资料积累，资料管理要到位教研组平时要注重活动资料的积累，期末将这些资料进展整理、归纳，上交给教科室和教诲处。我校英语教研组才刚刚诞生，它是小学的新兴产物，到底如何开展好外语教研组工作，是摆在我们面前的新课题，还需我们广阔英语老师不断地在理论中探究。2023年第一学期教研组工作总结我们语文教研组虽然成员不多，但是在校长室苏校长的领导下，以及在教务处陈主任的指导下，我们语文教研组按方案开展了各项教研活动。回忆本学期的工作，教研组的每一位成员都是兢兢业业，踏踏实实。根据期初的教学工作方案，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有方案，有步骤地进展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面进步我校语文教学程度及语文教学质量。1、学习新课标，转变老师的教育观念。本学期我们全组老师继续开展“一人一课”的全员赛课活动，进展实在有效的学习教研活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学形式。老师们把新课标的理念浸透到教学中，注重以培养学生的合作交流意识和理论创新才能为主，注重并尊重学生的需要，培养学生的自学才能。2、创造时机让语文老师参加各级各类的继续教育和外出听课学习活动。让老师能在大环境里感受新课程语文，承受名师熏陶，学习先进老师的教学艺术，回校后立即和其他语文老师进展交流、分享，进展再次学习。。3、本学期采用电子备课形式。在备课中老师能重视教学过程的反思，每节课后老师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视教后反思，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。4、语文老师能积极参加各级各类的教育教学评比活动，能积极主动参与教科研究，不断进步自己的文学修养，丰富文化底蕴。5、本学期语文组老师在参加县里的相关活动中也获得了不错的成绩。在全县老师全员读书活动中，吴**老师撰写的《有感于克拉克的“大爱之上”》和孔**老师撰写的《为什么活着》这两篇在老师开展中心主办的《平阳老师》2023年第4期上发表。参加县“教学反思”评比活动中，孔**老师的《对接生活，感悟文本》获得二等奖，吴**老师的《太阳是大家的，课堂是学生的》和刘**老师的《美文美读》也都获得三等奖。本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实、认真地工作，以后还将在教科研、教学理论上做文章，争取多出成绩，出好成绩。缺乏之处：1、今后的教学中，要在精心研究教材的根底上根据本班学生的特点，设计教案，进步学生的学习积极性，促进学生自主学习，力求当堂掌握。2、进一步统一思想，认清形势，争取让教学能上一个新的台阶2023学年第一学期美术教研组工作总结一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既繁忙又愉快。在教学中我们努力贯彻新课改的理念，以学生为主体，老师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探究、自由创作的时机，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们全组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创造和开展空间，在理论中老师与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展叙事研究。我们科组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师认真学习理论知识，进一步进步认识，把握教改动向，讨论叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育理论中的教育行为进展反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到理论中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进展业务学习，并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志，课余时间经常钻研、讨论，从学习中进步了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛。二、强化集体备课，协同攻关。本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资互补，优化组合，一改正去单打独战、各自为教的场面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的缺乏，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强老师教学程度。其中，葛晶晶老师撰写的教学案例《触摸一堂课》获宁波市中小学美术教学案例评比一等奖。三、开展美术兴趣小组，积极参加各项竞赛活动。老师每周组织开展一次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探究新知识，进步学生的绘画才能、创作才能、欣赏才能，并将学生作品展示在橱窗，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。在2023年浙江省中小学生美术比赛中，6个学生合作的皱纹纸编织作品《为奥运喝彩>获得省一等奖、葛晶晶老师还获得省优秀指导老师的称号；在绿星国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，获得28金8银8铜的好成绩，葛晶晶老师也获得全国园丁一等奖称号。同时，学生作品多彩在《宁海报》中发表。四、建立新的课程理念，探究新型的教学形式，实在进步教学质量。认真抓好课堂教学，通过改良课堂教学方式，注重开展学生的创新才能，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立考虑发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。以培养创新精神和实际才能为目的，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，进步学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究，用学到的知识技能美化生活，进步生活的质量。五、认真完成学校布置的各项工作任务。为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如学校环境布置、宣传栏设计、书写标语等等。在美术教学中，美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力进步自身的素质。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的奉献。第一学期教研组工作总结光阴似箭，日月如梭。不知不觉这一学期又过去了，回忆本学期的工作，语文教研组在校领导的指导下，全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加并开展教研活动，完善和改良教学方法和手段，为进步我校的语文教学质量做出了一定的奉献。现就本学期语文教研组所做的工作及成绩，问题与缺乏作详细分析^p：一、工作与成绩〔一〕、找准打破口，夯实常规教学本学期，语文教研组根据学校教学管理制度和考核细那么，认真执行月考核制度，采取定期检查的方法扎实抓好常规教学检查，为防止差生导致教学质量提不起来这一实际情况，也为了不放弃一个差生，教研组将备课、考试、培辅、反思四个环节作为打破口，夯实常规教学1、备课。要求课前备课，严禁不做准备进课堂。推门听课要求上课老师拿出教案。实行写教案和课本随记双备课的方法，帮助老师真正做到不备课不进课堂。2、考试。对于常规的期中期末考试，进一步严肃了考试纪律，要求考出学生真实成绩。考后写试卷分析^p，召开质量分析^p会议，找到学生出现问题的原因，实在提出解决方案。毕业班下班学期实行月考制度，进一步加强毕业班管理。3、培辅。坚持培优工作，狠抓辅差任务。由于家庭环境原因，辅导学困生一直是我校传统。本学期一如既往，要求各班语文老师做好辅导学困生的方案、记录和总结，并撰写上交到教研组。同时，借助考试对各班学困生进步情况进展理解。4、反思。鼓励老师们做反思型老师。要求每位老师每课时有反思，月月上交十篇教学日记。其反思面拓宽为可写教学中的事，可写案例、片段，还可摘抄文章片段，书写阅读某篇文章后的感想等。根据检查结果及收取材料，可见老师们的反思更实在了，更有真情实感了。在将以上四个反面作为打破口的根底上，常规教学管理的其他反面也毫不放松。如一学期听课数不少于15节；每人每学期上一节语文公开课，一节活动公开课并评议等。本学期，教诲处从逐月的常规教学检查中欣慰地看到，语文老师们的常规教学各环节已不断改良，不断完善。〔二〕、抓住一条线，丰富教学教研本学期，教研组紧紧围绕两课三会这一条主线来开展教学教研活动。二课即一节语文公开课，一节语文活动课。语文公开课是各语文老师根据教研组制定的时间安排，在期中考试之前每人上一节交流课。内容从各年级教材中选取。语文活动课是我校特色活动。各班级根据自身情况，制定本学期的活动内容以开拓学生的知识面，进步课外阅读才能，并提出一节向语文组老师展示。两课之后教研组及时开展教研活动讨论交流，指出有点提出缺乏，在交流中让老师们共同进步。我们规定，交流前上课老师需要说课，说明自己的安排意图和设计亮点，让听课老师的评议更有针对性。三会即期中质量分析^p会、期末质量分析^p会和毕业班教学会议。通过三会到达了集思广益，总结经历，改良措施，不断完善的目的。〔三〕、寻求新渠道，落实校本培训问渠哪得清如许，为有头活水来，老师假如不学习，教研活动就会本钱无本之木，无之水。为加强修养，进步素质，我们配合教诲处开展各项学习工作。从集体备课、家长开放研讨课、名师上课学习、读书心得交流、听专家讲座、期中、期末质量分析^p会等不同方式来开展。通过一次次学习，促进了老师们专业化成长，进步了全体语文老师的业务程度，开展了所有老师们的整体素质。二、问题与缺乏1、教学与教研并重却不能并抓。教研工作是我校一项薄弱环节。因为缺少相应的指导和人员力量。我们的教研工作根本停留在上两节公开课上，缺乏课题研究。2、辅导后进生工作缺少关注确实实措施，检查模糊。三、相应措施1、课题研究工作需要教诲处带着，提出合适我校的课题研究，不求大求精。学校要给予相应的支持，比方指导老师如何进展课题研究。2、辅差工作进一步落实。在各班定方案、做记录、写总结的根底上，可以让教研组协助教诲处统计各班辅差对象，并加以跟踪，月查时以收记载、看作业、问学生，见试卷，听反应等多途经监管各语文老师的辅差工作。从各班成绩册中看差生每次测试成绩的详细进步情况，以进步辅差工作的实效性。不管怎样，在过去的这个学期里，我们付出了自己的努力，也体会着成长的快乐。成功有乐趣，失败更有收获！回头看看，那路途留下的都是美丽的足迹！展望下学期，我们将在这坚实的根底上再接再厉、求真务实、锐意进取、开拓创新，让我们洑水镇小语文教学质量再上一个台阶！更好的和孩子们一块快乐的学习语文！第一学期小学体育教研组的工作总结范文一、领导重视，思想领先，认识统一，目的明确。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议；学期完毕听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作方案，学期完毕帮助他们进展，平时那么共同讨论，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进展。。1、建立鼓励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校注重加强学生的行为标准教育，班主任平时做了大量的工作。如今每天早晨，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克制了人员少，获得了单列学校第二名的好成绩。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有方案，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓平安教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动程度的进步。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入[内容来于斐-斐_课-件_园]体育教学方案之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，进步了体育课的实效性和学生的兴趣。三、建立一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。我们的做法是：〔1〕集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。〔2)立足本职，搜集好各种资料，发现问题，共同分析^p，讨论解决方法。〔3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。〔4)每学年每位体育老师要写一篇教学心得或论文，以进步自己的业务程度。2023—2023学年第一学期体育教研组工作总结龙岗一小学校体育工作在学校领导总体布置和分管校长的正确领导下，坚持沿德、智、体全面开展的正确方向前行，明确“安康第一”的指导思想。紧紧围绕体育教学、训练工作来详细施行，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的开展，既丰富了校园文化生活又增强了师生的身体素质，同时也健全了学校体育教学制度。在全组人员齐心合力、团结协作下圆满地完成了学期初所定方案。回忆本学期体育组的工作，在平稳中发生着变化，在理性中绽放激情。详细如下：一.重视日常工作，回归理性教育。本学期本组老师都按要求上了组内研究课，课后大家一起议课，评课，进展课后反思。教研气氛非常浓重，到达了研究课的目的，大家都受益非浅。从常规检查中可以看出老师们的备课更认真，教学设计更合理，课堂教学更生动活泼，教学效果也有一定进步。工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内、课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。目前体育课已成为我校学生最喜欢的学科之一。二.在学习中工作，在工作中研究进一步深化贯彻新课程的新理念，从思想上认识到课改的重要性和必要性。1、注重教学方法的改良根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进展教学方法的改良。学习中假如才能悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我开展的需要”。所以，我们组老师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排竭力地挖掘学生潜在的体育意识，到达激发兴趣，主动参与的目的。2、注重师生感情的培养体育组老师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。老师参与学生的活动是真正表达师生双边活动的重要根据，一那么可以随时给他们学习模拟的时机；二那么可以拉近学生与老师的感情间隔，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。3、注重德育教育的浸透《体育与安康》课程是一门使学生学会生存、获取安康知识，掌握健身方法，养成文明的生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成英勇顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育老师利用体育课堂对学生进展友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进展德育教育浸透。4、注重教学评价的多元化在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进展综合性的评价。宗旨：关注体育弱势的成长和体育特长生的德育良性化，做到评价灵敏性、系统性、综合性。通过本组全体体育老师在教学理论中不断地学习、考虑与总结，能真实地感受到大家教学程度和科研才能有了很大程度的进步。三.在多姿多彩的活动中，绽放激情。〔一〕抓好业余训练注重学校根底体育与竞技体育协调开展，组织建立了男子篮球队，田径队，体育老师能坚持课余训练，有方案有目的，侧重于训练与教学矛盾的协调，如学生的文化成绩、上课时间、任课老师、家长之间的矛盾。我校学生男子篮球代表队在20xx年12月20日——23日参加20xx年“奥鑫管业杯”大足县中小学生男子篮球比赛中蝉联冠军。〔二〕抓好群体工作1、10年9月22—26日，体育组全体老师对学校体质监测得一千多名学生进展身体素质测查。2、10年10月24，成功举办了全校学生参与的“龙岗一小冬季越野赛”暨全国亿万学生长跑启动仪式。3、10年11月28日—12月3日，圆满承办县教职工篮球比赛第四场地的各场比赛工作。4、10年12月20日—23日，圆满承办县中小学学生篮球比赛第四场地的各场比赛工作。5、10年11月——12月，一至六年级成功开展了跳绳、踢毽、拔河、障碍赛、兴趣篮球等年级比赛。四、在成绩中反思“踏实工作，老实待人”是我们体育组全体成员的工作宗旨。回忆本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中获得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发所有老师们的工作热情；如何开展学科整合等都是我们还应深化考虑的问题。不过随着学校软硬件环境的进一步改善，展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的体育组一定能以更加优秀的表现，为龙岗一小这所百年老校争光添彩。小学体育教研组工作总结第一学期简短【篇一】一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业。作为一名中年老师，我自觉加强政治学习，进步政治思想觉悟。平时，我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中可以求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我可以师德标准严格要求自我，以身作那么，时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自我首先做到。此外，我还可以尊敬领导，团结同事，进取参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导程度的表达。仅有老师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。根据《新课程标准》的资料，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，进步体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想方法，将教材进展分段教学，每段之间都是递进关系。同时，研究到学生身体素质的差异，按本领分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。经过自我的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。学生普遍都害怕长跑50m×8这个工程。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是成功。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的时机，一学期完毕时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而到达了锻炼身体，磨练意志，进步素质的目的。三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。我是田径运发动出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅仅要研究眼前队伍的适用构成，并且要研究队伍的后继有人。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质本领，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的根本功训练，要求每个队员动作标准，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅仅对队员们严格要求，并且对自我也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提早早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的理解，关心她们，保护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自我的家。在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了必须的进取作用。以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自我获得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、保护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自我，进步自身素质，努力学习，进取工作，勇攀教育事业的顶峰，做一名优秀的人民老师。小学体育教研组工作总结第一学期简短【篇二】工作至今已经三个学期，在每个学期末都面临着一个学期总结的工作，今天提笔之前看了一下自己上两个学期的总结，心里不仅产生莫名的惊喜，因为在我自己的学期末总结中我发现了自己的成长经历。在平时工作中虽然也不断进展反思，但是这种反思有点“鼠目寸光”，站在期末的这一高度对自己进展的总结却是宏观的。上学期的总结中已经说过通过一年的学习与生活收获很多，在众多学生面前授课已经变得非常自信与坦然、在教学过程中处理学生问题也已经非常的得心应手，那么总结这一学期自己又有哪些变化，下面总结一下：一、努力进步教育教学程度在解决了学生课堂管理的问题之后我的教学重心转移到了教学中。我深知教育是一个长期的过程，老师面对不断变化的社会环境应该及时更新自己的知识。在这一年的教学工作过程中我一直不连续的进展有利于教学工作的培养。刻苦钻研业务技能，体育教学离不开示范，因此老师要具备良好的专业技能；努力进步教学工作的质量，结合学生的年龄特征，有针对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，进步体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质；努力优化课堂组织，体育课上起来不是那么想当然，能充分调动体育委员、小组长来组织教学，让学生在自主合作的形式下进展学习。二、培养学生自主才能新课程标准要求学生要在老师的引导下自主学习。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手才能都非常强，有些学生确非常的欠缺。我坚信任何一个学生的才能都是在培养中形成，因此，我着重培养学生的自主才能。让班级中的每一个学生都时刻注意自己的言行，自己的事情自己负责，不要依赖于班长或者体育委员。主要通过以下几种方式：课前自行站好队伍，不需要体育委员催促，进步学生自我约束才能；做准备活动自己为自己喊口号做操；体育测试时自己记录自己的成绩并为自己的成绩负责；通过一个学期的着重教育，学生上课自觉性有了显著的进步，表现好的班级甚至可以按照老师的指示自觉完成一堂高质量的体育课。三、经历及教训学生是一个需要教育并提醒的群体，在教学过程中千万不要抱着学生应该有自觉性的期望，通过这么长时间的教育过程我发现，即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉。所以在安排教学任务过程中一定要提早告知学生考前须知以及要求，这样才能保证在最短的时间顺利完成教学任务。小学体育教研组工作总结第一学期简短【篇三】在这一学期里，我们得到很多收获、也获得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并获得了一些成绩。细细回忆这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作1、继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动，制订了本学期的各项方案，老师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中互相交流，互相学习，使大家在工作中得到不断进步。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学获得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握准确标准的播送操和根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。定期和随机检查教案，不定期进展随堂听课，发现问题及时解决，开展公开课、常态课互相学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、我们根据新课改的要求，积极探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师认真制定年度教学方案，并按方案完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作。〔1〕抓播送操质量和出操队列开学初，我们根据政教处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何进步播送操质量的方案。强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参与，每次运动会各年级都安排比赛，使每个班平时做操不敢丝毫马虎，进步了早操的质量，使早操落到实处。让我校播送操标准程度有了质的飞跃〔2〕抓常规纪律常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的标准，逐渐形成学生标准要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重进步他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚决他们克制困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大局部学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的〔3〕抓平安教育平安是学生承受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要表达平安管理，在课堂中要对学生严格标准，增强学生平安意识；所以每位老师不管从备课还是教具的准备，到最后到课堂的施行无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故〔4〕抓阳光体育活开工作第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培养学生重视、自觉、坚持、认真活动的良好习惯第二，跳绳作为全校传统的锻炼工程，并且在5月份校体育节上举行各年级的不同类型的跳绳比赛，从而进步学生活动的积极性。〔5〕抓备课、听课、评课开学初教务特别强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：1、制定学年体育教学工作方案，学期体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，开展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学。7、全组老师虚心请教有经历的领导和老师，使自己理论和理论经历相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，进步学生整体素质。二、体育教研工作教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和进步老师业务程度的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：⑴集体参与制订学校体育工作方案，共同做好体育工作小结。⑵认真备课、上课，开展对体育课堂教学的研究工作。三、体育代表队训练比赛工作体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成局部，本学期，我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下，利用每天下午放学后组织校男女篮球队进展训练，并参加了xx学区20xx小学生篮球赛和xx县第六届小学生篮球赛，获得了学区男子第二名、女子第三名和县男子第四名、女子第六名的好成绩。四、活动方面1、按照xx县教育局的要求，学校成立学生每天锻炼一小时领导小组，制定了活动细那么，并按要求组织学生进展体育锻炼。2、学校体育节，在大家的精心准备下，成功进展了20xx年学生体育节各项活动的开展，效果良好。本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺利开展，成绩有所进步。总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结一致，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的开展共同努力。小学体育教研组工作总结第一学期简短【篇四】学校体育工作是学校工作的重要组成局部，是施行素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改良办学条件，以增进学生安康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。一、领导关心、重视首先，我们认真学习《学校体育卫生工作条例》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原那么，把素质教育和进步学生安康程度当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作方案，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有方案、有检查、有评比、有总结。充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决，决而必行。开足开齐体育课，指导体育老师做好学校的体育工作，关心体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生安康程度的进步，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作那么，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的积极性。二、认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，实在做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面开展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学形式，力求创新，努力进步教育教学才能和程度，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学方案、单元和课时方案，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力进步学生的身体素质和运动才能。使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力进步学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的进步，教学程度和学生的身体素质也有了明显的转变。三、抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。课间操是学校体育工作的重要组成局部，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是施行素质教育的详细表达，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操到达锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们安排了屡次进展播送操的评比。在课外活动中，我们以进步学生的身体素质和安康程度为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在10月我校举办田径运运会，为将这次运动会开的更有科学性、兴趣性，要做到学生能全员参加，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了很多的方法，所以我们利用了大量的`业余时间做了大量的工作，首先进展了商议，分工筹划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得非常成功。四、认真抓好两支队伍的建立和训练工作。认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的进步。这学期我们组将兴趣小组进展了合理的分工，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运发动的工作，充分调动运发动积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量，此外我们组是按方案系统地进展训练，分阶段进展分析^p，总结原因。本学期实行了定期检查训练方案与阶段小结，老师们都可以互相支持配合，本学期我们获得了县小学象棋赛团体第一名；县羽毛球比赛混合团体第一名；市羽毛球女子团体第二名、男子团体第五名；县田径运动会金牌总数第三名团体总分第七名。总之，本学期体育教研组在各方面获得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同考虑，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建立及进步教研程度和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结经历，改良教研组工作中存在的缺乏，不断地开拓进取创新，力争做得更好。小学体育教研组第一学期个人工作总结(篇一)光阴飞逝，转眼一年又已过去，在这一年里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生在生理、身心得到安康开展。现就本一年工作总结如下：一、认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位。自觉贯彻“安康第一”的重要思想，认真制定教学方案，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进展研究、分析^p。把所学所看的浸透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。二、注重课堂教学，进步课堂教学质量。1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择合适学生的教学内容，培养他们对体育课的浓重兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆理论，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、幽默幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学形式，到达教与学的双赢。3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生获得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终到达激发学生学习兴趣的目的。通过一期来的学习，一年级学生能初步理解上体育课的意义，对身体和安康有一定的认识，进步了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些根本运动、游戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，开展了身体素质和根本活动才能，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。三、认真对待学校交给的每项任务。开学之初就有春季运动会，学校要求体育老师早上7点到校训练运发动，我每天都按时到，每天下午最后一节课也准时去训练场地。运动会之后有礼仪操展示，我又教了一年级学生礼仪操，二、三、四年级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达。四、加强业务学习，进步教学才能。1、学习新课程改革的相关知识，不断进步认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面安康开展。3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代的开展的步伐，使教育适应时代的开展的需求。通过一个一年的教学，根本到达了预计的目的，但许多方面还存在缺乏，特别是自身的知识程度有待进步，教育教学经历还需不断积累，教学方法还得不断完善。这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。光阴飞逝，转眼一年又已过去，在这一年里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化安康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康开展。就本一年开展了以下工作，回忆这一年我在一年级体育教学工作中，以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求，以贯彻"安康第一"为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断进步自己的教学程度。在教学工作中做到具有良好的师德，处处关心保护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结老师一道干好工作。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的详细问题，适当调整教学内容，使每个学生教能充分得到全面的活动，进步学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进展体育锻炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。一年级的体育教学本一年都认真制定实在可行的体育教学工作方案，教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目的，改变以前课堂教学的几大根本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力进步本人的业务程度。本一年广泛开展群体活动，我带一年级体育，开展跳绳，踢毽子，拍球，练习播送操等活动，今后，我还要再接再励，继续努力。开展学生的身体安康和身心安康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。小学体育教研组第一学期个人工作总结(篇二)本学期我们体育组认真贯彻“安康第一”的思想，以及学校“健真慧”的培养目的，本着认真教学、踏实做事的原那么，完成了许多的工作，也获得了较好的成绩。过程虽然辛苦，但是回忆起来还是满满的甘甜。话说：一人强不算强，最强也是一头羊；大家强才是强，团结起来能打狼。我们是一群团结的羊，任何困难和问题在我们体育组面前都不是狼。我们体育组团结起来把所有问题扛，这个学期我们完成了以下活动，让我们能收获满满。一、区四年级体质测试本学期为了迎接区体质测试工作，我们提早做好了准备，合理的安排了学生课上的练习和大课间、活动课的集中训练。虽然有了去年的经历，跳绳和座位体前屈都拿出了有效的练习手段，有了不小的进步。但是在50米跑这一项上，我们还是缺乏经历，没能形成一套有效的练习方法，在50米这一项上吃了大亏，没能获得理想的成绩。当然这三项的练习，并不是靠一朝一夕的集中练习能一蹴而就的，还是要在一到三年级的课堂教学中进步学生的奔跑才能，为四年级的区体质测试打好根底。二、一课三磨活动本学期的一课三磨活动主要围绕“以常规促教学”这一主题进展。x____师一年级的《各种方式爬行》通过三次磨课，从最初的学生在地上打闹，到最后学生能跟着老师像模像样的练习，有其他老师的帮助和指导，也离不开____师自身的认真考虑和努力。x____师的《跪跳起》通过____师长达半年的考虑，第一次磨课就趋于成熟，尤其是跪跳起上台阶中，三个垫子的设置，非常的好。但是在课的细节上还有许多需要打磨的地方。而在帮这两位老师出谋划策的过程中，其他老师也在其中有了不小的收获。三、大课间评比大课间评比从筹划到拍摄，虽然时间很紧，但还是经过了几次的讨论，从是否要绳子毽子的练习到场地小各班跑步的方式到标志盘是否使用，大家各有各的想法，最终化繁为简，统一了意见。从课堂练习要统一练习，大家都能及时的发现问题解决问题，最后拍摄很顺利的完成了。更让人快乐的是我们的努力得到了市里领导的成认，要来看现场，虽然又是一番苦练，但在所有老师的共同努力下，我们顺利的过了现场评比这一关。四、体育节活动时间一不注意就到了12月，我们却还有一项重要工作没有完成，那就是我们的体育节。于是刚奋战完大课间，我们又转战体育节。体育节开幕式上，各个训练队的同学们从幕后走到台前，好好的展示了一把自己的训练成果，得到了全场师生一致的赞扬。而后，每个年级按才能程度都设置了不同的比赛工程。一二年级跳绳和十人拉手跑，三四年级跳绳踢毽和十人接力跑，五六年级是踢毽、绕“8”字跳长绳和拔河。每一个年级组都有个人才能的展示和班级团队的展示。每个体育老师都按照事先安排好的任务，认真的做好体育节的各项工作，这次活动同样也是体育组团队工作才能的一种展示。五、片级跳绳踢毽子比赛这学期x____师总结了去年的经历，在x____师的协助下，每天两练，从不连续。虽然时不时有队员因为身体上的或学习上的原因有退队的想法，但是____师总是能及时的找队员理解情况，解决问题，为了留住好的队员，想了许多方法，懂了许多脑筋。这次跳绳踢毽比赛可以冲出平望片，并在xx市的比赛中获得第三名的好成绩整的非常的不容易。其实我们其他的训练队带队老师也都是如此，都在不断的积累经历，认真训练，努力的留住我们的好的体育苗子。六、体育期末大考核这学期的期末考核为了进步我们四年级区体质测试的成绩，不再像以往一样，考技术技能两项，而是把50米作为必考工程，加进了我们的期末考核中，虽然有些突然，也让体育考核变得更繁琐，但是仔细想来也有一定的道理，当50米作为所有年级的必考工程时，我们才能让每个年级去重视它，真正的做到让一到三年级为四年级的体质测试打好根底。这次的测试虽然没有不及格，但是成绩并不是很好，一二年级大多在10-13秒，尤其是一年级，由于要学的东西太多，跑步并没有怎么去练，所以成绩大多在良和及格。三四年级的成绩较一二年级有了很大的进步，但是和区体质测试的要求相比还是有一定的差距。这也给了我们一个提醒，对于一二年级，还要增加练习的量，而对于三四年级我们还要在课堂上进步对学生的要求。这学期所有的工作已经接近尾声，不管获得了多少成绩，也不管是否还有遗憾，至少我们有了更多的经历，面对以后的工作我们也更多了一份自信和把握。小学体育教研组第一学期个人工作总结(篇三)在一学期中，体育教研组齐心协力，共同进步，在教学、训练、学校体育活动等方面都获得了令人满意的成绩。一、教学方面：教研组的思维全市青年老师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。人人参与研究课的教学，在理论中积累经历。课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学研究课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。在工作繁忙的情景下，大家还是认真备课，互相讨论，各堂公开课都得到乐意定得好评，如x____师获得了学区创新杯教学比赛二等奖；x____师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，x____师获得校青教评比一等奖，区青教根本功评比三等奖；x____师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。在日常的教学课中，大家都认真备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的根底上，大家都有了必须的进步。二、训练方面：本学期，我们的运动队成绩应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位老师的辛勤工作是密不可分的。早晨7点到校训练，午时两节课，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位老师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径比赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成绩更是很多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。(个人成绩略)本学期，我们还组织了校健美操队，参加了区市的比赛，在时间紧，任务重的情景下，大家更是团结一致，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操比赛中获得第三名，在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。健美操运动在我们学校还刚刚起步，相信在教研组老师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。三、学校体育活动：1.开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位老师的支持配合下，举得了圆满的成功。2.冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上表达出“全民健身”的热闹场面。班主任带着学生走出教室，参与冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻比赛(第一阶段)也满成功地举行。