第12课 辽宋夏金元的文化-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册_第1页
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文档简介

第12课:辽宋夏金元的文化课程标准:认识两宋时期在文化方面的新变化。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——北宋张载《横渠语录》人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——南宋文天祥《过零丁洋》问题:上述名言反映了两宋历史人物哪些精神品质?这说明了什么?两宋儒学影响人生。社会责任和历史使命舍生取义名言之中的历史一、思想:史料:理学比较注重抽象思维……。它认为“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”。人生的目标,应当是“存天理,灭人欲”,即通过道德修养克服过度的欲望,最终实现对“天理”的充分体验,从而达到“圣人”的精神境界。理学还提出“格物致知”,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍天理的认识。理学带有客观唯心主义倾向。——摘编自《中外历史纲要(上)》P70-文2问题:据上述史料,概括程朱理学在宇宙观、人生观、认识论和方法论方面的主张,并据此说明“理学带有客观唯心主义倾向”。两宋儒学到底发生了怎样的变化,为何会有这样大影响力?主张说明宇宙观:“理”是天地万物始源。(“理”即君主专制和三纲五常之观念)人生观:存天理,灭人欲。成为圣贤认识论:性善习远,理在心外。方法论:格物致知唯心主义客观时空观念宋代起,中国典型特征探究万物——体会知识——认识天理主题词求“理”方法概念释疑一、思想:1.体系化:以儒为主,吸收佛道精华,形成理论体系。2.世俗化:从四书到五经,再到《四书章句集注》3.官方哲学化:官方推崇,与科举考试相结合儒学从危机走向复兴程朱理学崛起君主专制、三纲五常、圣贤、性善习远……灭人欲天地万物始源宇宙观、人生观认识论、方法论二、文艺:1.体裁新:2.风格新:3.作品新:名家辈出,作品丰富。书法追求个性,不拘法度;绘画注重意境和笔墨情趣。文学艺术继续繁荣宋词、元曲、元杂剧、话本宋徽宗《芙蓉锦鸡图》【例1】【2021年·河北卷】元代成书的《内经》中有“宋徽宗、金章宗皆爱捶丸”的记载。宋代捶丸活动的图像资料也有发现(图甲、图乙)。元杂剧中有民间青年男女聚会游戏首选捶丸的情景,元曲中则有官员休闲时进行捶丸的描述。这表明,宋元时期捶丸活动A.拥有广泛社会基础B.促进了民族交融C.影响元曲创作风格D.冲击了等级观念A启示:干支比对,史论严谨三、科技:1.四大发明:印刷术、火药和指南针在宋代基本成熟传统科技不断发展2.其他科技:史料:沈括所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。郭守敬最突出的成就是设计和监制多种天文观测仪器,主持全国范围的天文测量,编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。元朝农学家王祯编撰的《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。——摘编自《中外历史纲要(上)》P70-文1问题:据上述史料,概括宋元中国科技的特点。善于总结注重实用源于实践天文历法和农学等领域继续发展四、文字:契丹大小字女真文字西夏文从畏兀体蒙古文到八思巴字从多元并存走向尝试统一【例2】阅读材料,回答问题。根据材料并结合所学知识,围绕“时代与文化”自行拟定一个具体的论题,并加以阐述。(要求:论题明确,阐述须史论结合,逻辑清晰,表述成文)从课堂到考场论题:时代变迁深刻影响了宋元时期中国文化的发展。阐述:宋元时期,中国从辽宋夏金的民族政权并立走向元代的大一统;小农经济不断发展,工商业和城市日渐繁荣,市民阶层不断壮大;民族关系从战争对峙逐步走向和平交流,民族交融不断增强;对外经济文化交流频繁。

在这种背景下,宋元文化进一步全面繁荣。……【补1】

总之,……【补2】论题:时代变迁深刻影响了宋元时期中国文化的发展。阐述:宋元时期,中国从辽宋夏金的民族政权并立走向元代的大一统;小农经济不断发展,工商业和城市日渐繁荣,市民阶层不断壮大;民族关系从战争对峙逐步走向和平交流,民族交融不断增强;对外经济文化交流频繁。

在这种背景下,宋元文化进一步全面繁荣。思想上,程朱理学崛起,儒学从危机走向复兴;文艺上,文学艺术继续繁荣,出现“体裁新、风格新、作品新”等典型特征;科技上,传统科技不断发展。其中,印刷术、火药和指南针在宋朝基本成熟;文字上,从多元并存走向尝试统一。例如,元代八思巴字力图译写多种文字,则反映了这一趋势。【补1】

总之,……【补2】

总之,一定时期政治经济决定一定时期的思想文化。宋元时期,我国在思想、文艺、科技和文字等方面出现诸多新变化,是这一时期政局变动和社会经济发展的反映。课堂总结布置作业复习:整理和复习课堂笔记《第12课》练习:及时落实配套教辅《名校学案》第12课部分预习:预习第13

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