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文档简介

《会计基础》课程标准学时数:76学时课程性质:专业基础课适用专业:会计事务一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系本课程是会计专业基础课,是后续会计课程的入门课。本课程以基本原理和基础练习为主,不拘泥于一时的制度,从学生的学习规律出发,并按照教学的基本规律,课堂上讲述最基本的会计基本循环原理,同时进行模拟实训练习,讲练结合,从练习中让学生自己体会会计的原理、方法和技能。二、本课程的教学目标通过本课程的学习,使学生能够比拟全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能,并使学生具备进行会计核算的初步能力,为后续专业课程的学习打下基础。第一章绪论(4学时)(一)教学内容:任务一:认知会计基本知识(1学时)任务二:会计基本假设(1学时)任务三:会计基础及核算方法(1学时)任务四:会计信息质量要求(1学时)(二)基本要求:了解会计对象现目标;理解会计基本职能及会计假设;掌握企业会计概念有会计核算方法。(三)教学重点、难点:掌握会计概念;理解并掌握会计假设;理解运用会计信息质量要求。第二章会计要素和会计等式(8学时)(一)教学内容:任务一:财务状况会计要素(3学时)任务二:经营成果会计要素(3学时)任务三:会计等式(2学时)(二)基本要求:了解和掌握会计的六大要素和会计要素的计量属性;掌握会计等式及相关原理;深刻理解会计等式的平衡关系。(三)教学重点、难点:掌握会计的六大要素;掌握会计等式;深刻理解会计等式的平衡关系。第三章会计科目和账户(6学时)(一)教学内容:任务一:会计科目(2学时)任务二:账户(2学时)任务三:会计科目与账户的联系(2学时)(二)基本要求:了解会计科目及账户的概念,掌握会计科目与账户的关系,掌握账户结构。(三)教学重点、难点:会计科目设置的意义,会计科目名称,账户与科目的区别,账户的性质与其结构。第四章复式记账(8学时)(一)教学内容:任务一:复式记账(2学时)任务二:借贷记账法(2学时)任务三:会计分录及试算平衡(4学时)(二)基本要求:熟练掌握复式记账的原理和借贷记账法,熟练编制会计科目。(三)教学重点、难点:复式记账的原理与特点及其借贷记账法的记账步骤。.第五章企业主要业务的会计核算(18学时)(一)教学内容:任务一:企业筹资阶段业务(2学时)任务二:企业采购阶段业务(4学时)任务三:企业生产阶段业务(4学时)任务四:企业销售阶段业务(4学时)任务三:企业利润和利润分配阶段业务(4学时)(二)基本要求:掌握主要经济业务事项的核算;熟练运用借贷记账法处理企业发生各项经济业务。(三)教学重点、难点:会计的资金总动3程,资金的筹集、生产资料和劳动对象的购置、供、产、销及财务本钱形成等过程发生的主工业务及其会计核算。.第六章会计凭证(6学时)(一)教学内容:任务一:原始凭证(1学时)任务二:填制与审核原始凭证(2学时)任务三:记账凭证(1学时)任务四:编制与审核记账凭证(2学时)(二)基本要求:了解会计凭证的分类与作用;理解会计凭证、原始凭证和记账凭证的含义;了解原始凭证和记账凭证的分类、内容和编制要求;掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法;了解会计凭证的传递和保管。(三)教学重点、难点:会计凭证的分类、作用,填制及其审核的会计操作。第七章会计账簿(8学时)(一)教学内容:任务一:会计账簿(2学时)任务二:登记会计账簿(2学时)任务三:对账和结账(2学时)任务四:更正错账(2学时)(二)基本要求:了解账簿的意义和种类;掌握各种账簿的设置和登记方法;掌握错账的更正方法、结账和对账的方法。(三)教学重点、难点:各种账簿的账页格式及内容,过账、对账、结账及其改错的操作技巧。第八章会计核算组织程序(6学时)(一)教学内容:任务一:账务处理程序(1学时)任务二:记账凭证账务处理程序(2学时)任务三:科目汇总表账务处理程序(2学时)任务四:汇总记账凭证账务处理程序(1学时)(二)基本要求:了解各账务处理程序的概念,掌握各账务处理的程序、优缺点及适用范围。(三)教学重点、难点:各类凭证的汇总及填制方法。第九章财务会计报告(8学时)(一)教学内容:任务一:财务报告(2学时)任务二:资产负债表(3学时)任务三:利润表(3学时)(二)基本要求:了解财务会计报告的含义、构成和编制要求;熟练掌握财务会计报告的内容、结构;熟练掌握资产负债表和利润表的具体编制方法。(三)教学重点、难点:资产负债表和利润表作用及其格式及其编制方法。.四、本课程各章、节学时分配表

序号章节及内容总课时课时数理论实践习题、作业1第一章绪论442第二章会计要素和会计等式8623第三章会计科目和账户6424第四章复式记账8445第五章企业主要业务的会计核算181266第六章会计凭证6427第七章会计账簿8628第八章会计核算组织程序6429第九章财务会计报告862机动422合计765224五、教材与参考书、习题集(一)教材:《会计基础》实用教程顾关胜编著江苏教育出版社六、考核方式及评分方法本课程的成

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