我的小制作（3篇）

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在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的查看力、联想力、想象力、斟酌力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才模范吗？以下是我为大家整理的我的小制作作文范文（通用3篇），仅供参考，梦想能够扶助到大家。

我的小制作作文1

星期六晚上，我和爸爸开头出工了。动什么工呢？那就是变废为宝，让一件废品经过我们的加工制作，变成一件既能联系生活，又分外实用、美观的“宝物”，这就是我们要动的工。

那用什么制作成什么呢？我苦思冥想都想不出来，不是太繁杂，就是没意义，想了十几个变废为宝的方法，都不合意，一整张白纸都被我们画满了图和草稿。猛然我灵机一动，咦？对了，可能爸爸小时候做过，去问问吧。这一问可好了，爸爸还真想起来了一件小时候做过的东西，让废易拉罐摇身一变，成为一个精致的烟灰缸。这个做法不繁杂，做出来也挺有意义，刚好合我的情意。我笑眯眯的'朝爸爸做了个鬼脸，然后就去打定材料了。

好了，一切都打定完毕了，正式开工喽！我们说干就干，照着从前的思路按部就班地制作了。我们先从易拉罐偏上三分之一处剪断，上半片面做烟灰缸的盖，下半片面做烟灰缸的底。先做烟灰缸的底，顺着易拉罐的壁，向下剪出36条粗细平匀的修长条，然后每六条一组，类似织布的方法一条压一条的编织出一个花瓣。以此类推，再编制出另外五个花瓣。这样一个美观的莲花烟灰缸底座就OK了。下面再做上边的烟灰缸盖。用剪刀沿着易拉罐的边剪出波浪形小花瓣，这样更美观一些。结果把盖倒扣在底座上，再倒一点儿水进去就大功告成！这个烟灰缸，可以收集烟灰，也可以把抽完的烟头放进去。

哇！这个烟灰缸真的是又美观又实用哦！我可热爱了。经过爸爸的辅助，我终究告成了！结果指点一句，制作时要有家长协助，要留神安好！

我的小制作作文2

在这个学期里，我加入了“科学梦工厂”的学习。我们做过好多东西，有动力车、磁悬浮电风扇、牛顿摆……可是我最合意的作品就是国旗升降台了。

上课的时候，老师首先发器材。器材有三张彩色卡纸，十二根木条，三张彩色卡纸，两个滑轮……升降台主要是这三片面组成：底座、旗杆、滑轮升降装置。我们首先把十二根木条拼好，然后粘上。然后把两个滑轮分别粘到两个轴上。下面的轴上还要再粘上一个手柄。然后把线固定到两个滑轮之间的“轨道”上。然后把我亲自制作的国旗粘到线上。

它“工作”的时候，要摇手柄。通过轴，滑轮就转了，线也跟着转。由于国旗粘到了线上，所以国旗就能肆意地升降了。假设你摇手柄的时候是逆时针转，它就会往上升。假设你摇手柄的时候是顺时针转，它就会向下降。

下课了，我的作品——国旗升降台也做好了。我拿给老师看时老师说我的作品合格了，我就欣喜地走了。当然，还有一些同学没做完。我想他们确定很慌张。但我相信在老师的扶助下来，这些没做完国旗升降台的同学确定会做完的。

做了这个东西后培养了我爱国的情操。国旗是一个国家的象征，我们要保护国旗，而且我知道了滑轮分为两种：一种是动滑轮，一种是定滑轮。国旗采用的是定滑轮。定滑轮不能变更力的大小，但能变更力的方向。

制作这个东西不但让我懂得了学识，而且培养了我的爱国情操。这真是一次好玩的小制作！

我的小制作作文3

我觉得有些无聊，扒在桌子上。看着一些废磁卡发愣，突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。我拍拍脑袋，灵机一动，“做一个磁卡小制作吧！老师说，学校里有磁卡小制作比赛。那我做些什么呢？”我自言自语道。突然我的脑子里浮现出做磁卡笔筒的想法，我立刻行动起来。

我把这个想法先报告了爸爸，爸爸说：“这个想法不错，你能将废磁卡这么利用也行。爸爸再报告你一些再利用的方法，譬如：存钱罐，假设做存钱罐，以后就把一些零钱放进去了；风铃，假设做风铃，可以拿来做装饰品；望花筒，假设做望花筒，就能在无聊的时候拿起来玩。这些都是不错的想法，你自己看着办。”

听完爸爸的话后，我就向他要了5张废磁卡。我报告大家怎么做吧。材料很简朴，就是废磁卡、剪刀、胶带纸。过程：1、先拿4张废磁卡弄成长方体，用胶带纸贴起来；结果，在拿一张废磁卡垫底，就完工了。是不是很简朴啊！

做完后，我汗流浃背。我把我的作品拿给爸爸看，看了以后点点头，对我笑了笑。称赞道：真不错，你一点能得奖的。听了这句话后，我的心里美滋滋的。爸爸的称赞，让我想到了语文书上的第11课，《我唯一的听众》。课文中讲的是一个被爸爸和妹妹称为音乐白痴的“我”经过一个目生的老太太的不断激励。“我”从一个音乐白痴变成了一个小提琴演奏家。我从中感觉到爸爸就是那位老太太，而我就是