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文档简介

阶段一学业分层测评阶段二阶段三平衡关系不协调不协调物质环境环境土地资源水土流失自净能力水污染全球气候变暖环境污染发展问题生态持续发展社会持续发展公平性原则共同性原则

人地关系思想的历史演变

直面环境问题

走向人地协调——可持续发展

开垦荒地引起的恶性循环示意学业达标测评（十五）点击图标进入

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