内蒙古自治区呼和浩特市托克托县五申镇中学2023年高二生物月考试题含解析

内蒙古自治区呼和浩特市托克托县五申镇中学2023年高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中A．花色基因的碱基组成

B．花色基因的序列C．细胞的含量

D．细胞的含量参考答案：B2.红细胞和肝细胞的内环境分别是（）A.血液和组织液 B.组织液和淋巴

C.淋巴和血浆

D.血浆和组织液参考答案：D3.右图表示免疫反应的某些过程，下列对a、b、c、d四种细胞的判断，不正确的是A．a细胞没有特异性识别作用B．b细胞不能直接清除抗原C．c细胞通过产生抗体发挥作用D．d细胞通过和靶细胞接触发挥作用参考答案：C4.基因型为Mm的动物，在精子形成过程中，如果不考虑交叉互换，基因M和M、m和m、M和m的分离，分别发生在（

）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形为精子A.①②③ B.③③② C.②②③ D.②③④参考答案：B【分析】根据题意分析：动物的基因型为Mm，所以M和M、m和m是在间期复制形成的，其分离发生在减数第二次分裂后期；M和m是等位基因，其分离发生在减数第一次分裂后期。【详解】①精原细胞形成初级精母细胞，染色体复制，没有基因的分离；②初级精母细胞形成次级精母细胞要经过减数第一次分裂．在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，等位基因M和m随之分离；③次级精母细胞形成精细胞要经过减数第二次分裂．在减数第二次分裂过程中，着丝粒分裂，复制的基因M和M、m和m分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去；④精细胞变形为精子，属于细胞分化，没有基因的分离；所以基因M和M、m和m的分离都发生在减数第二次分裂过程中，即次级精母细胞形成精子细胞过程中；M和m的分离发生在减数第一次分裂过程中，即初级精母细胞形成次级精母细胞．故选：B。【点睛】注意：若不考虑交叉互换和基因突变，等位基因（M/m）只存在于同源染色体上，只能随同源染色体在减一后期分开而分离；相同基因（MM或mm）只能随姐妹染色单体在减二或有丝分裂后期分开而分离。5.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（

）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强参考答案：D6.图2所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（

）A．浮游动物总量锐减后再急升B．浮游植物总量急升后再锐减

C．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量D．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势参考答案：C7.下列与性状有关的说法正确的是A．表现型相同的生物，基因型一定相同 B．基因型相同的生物，表现型不一定相同

C．棉花的细绒和长绒属于相对性状 D．控制相对性状的基因不一定位于同源染色体上参考答案：B

表现型相同的生物，基因型不一定相同，如DD和Dd均表现为髙茎，A项错误；基因型相同的生物，若处于不同的环境中，表现型不一定相同，B项正确；棉花的细绒和长绒属于不同的性状，不属于相对性状，C项错误；控制相对性状的基因一定位于同源染色体上，D项错误。8.秃顶受常染色体上的显性遗传因子B控制，但只在男性身上表现。一个非秃顶男性与一个女性结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶，则这个女性的遗传因子组成是A.bb

B.Bb

C.BB或Bb

D.BB参考答案：C依题意可知：一个非秃顶男性的遗传因子组成为bb，该男子与一个女性结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶，则该男孩必然含有来自母亲的遗传因子B，因此这个女性的遗传因子组成是BB或Bb，C正确，A、B、D均错误。9.右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是

A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：A10.下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述中，正确的是A.温觉感受器兴奋，酶活性自然增强因而代谢加快，产热增加B.因产热增加，所以经皮肤散失的热多于高温环境C.皮肤血流量降低，以减少经皮肤所散失的对人体无意义的热量D.代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关参考答案：答案：D11.请分析下表，对实验的叙述完全正确的是组别材

料实

验观察内容A新鲜牛奶双缩脲试剂A和双缩脲试剂B混合后加入牛奶试管中溶液颜色的变化B洋葱鳞片叶外表皮质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水显微镜观察植物细胞的质壁分离和复原现象C洋葱根尖解离→染色→制片显微镜观察植物细胞有丝分裂各时期特征D河水、水草、小鱼、泥砂瓶口敞开定时向生态瓶内通气，置于温度适宜、光照强度适中的地方培养观察生态瓶中小鱼的生活状况

参考答案：B12.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

（

）

A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D13.高压蒸气灭菌的原理是A．高压使细菌DNA变性

B．高压使细菌蛋白质凝固变性C．高温烫死细菌

D．高温使细菌DNA变性参考答案：B14.下列有关可遗传变异的叙述，正确的是()A．自然条件下基因突变率很低，不可能为生物进化提供原材料B．基因重组可以产生多样化的基因组合的子代C．染色体数目变异无法用显微镜直接观察到D．单倍体的染色体数为本物种配子染色体数的二倍参考答案：B15.我国科学工作者研究的针对SARS病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段，数十名志愿者报名接受安全性试验。研究人员制定的试验方案应是 （

） A.在志愿者不知情的状况下将他们分为两组，一组注射疫苗，一组注射生理盐水B.志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，观察、比较与常态人群的区别C.志愿者全部注射疫苗，观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例D.志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，随时准备处理意外情况的发生参考答案：A16.关于受精过程的叙述错误的是(

)A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂参考答案：A17.雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的，但性成熟以后便采取抬起一条后腿排尿的方式。如果给雄性幼犬注射雄性激素，会使未成年的幼犬也采取抬起一条后腿排尿的方式。根据以上事实，可以推知

A．雄犬的排尿方式主要受雄性激素的调节

B．雄犬的排尿方式主要受神经系统的调节

C．性成熟雄犬的排尿方式，是模仿学习的结果

D雄性幼犬的排尿方式，是一种趋性行为参考答案：A18.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（

）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些细菌只含有RNAA.1项 B.2项 C.3项 D.4项参考答案：A乳酸菌、大肠杆菌都属于原核生物，青霉菌为真核生物，①错误；乳酸菌、酵母菌的遗传物质都是DNA，二者共有的细胞器是核糖体，②正确；T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌细胞内的病毒，没有细胞结构，不具有核糖体，其繁殖只在宿主细胞中进行，③错误；蓝藻细胞没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用，④错误；细菌属于原核生物，原核生物既含有DNA，又含有RNA，⑤错误。综上分析，A正确，B、C、D均错误。19.下列细胞中，与小球藻细胞结构最相似的是（

）A.酵母菌细胞 B.蓝藻细胞 C.水绵细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞参考答案：C小球藻属于单细胞真核生物，其细胞中含有叶绿体，能进行光合作用。酵母菌属于真菌，其细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，A项错误；蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，B项错误；水绵属于真核生物，其细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，因此水绵与小球藻的结构最相似，C项正确；洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，D项错误。【考点定位】原核生物与真核细胞的结构和功能【名师点睛】能够准确判断各选项涉及生物的类别，识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同是准确判断各选项的关键。20.“DNA是主要的遗传物质”是指ks5uA．遗传物质的主要载体是染色体

B．细胞里的DNA大部分在染色体上C．绝大多数生物的遗传物质是DNA

D．染色体在遗传上起主要作用参考答案：C21.下列各项中不属于影响稳态的因素是

A．温度

B．酶

C．pH值

D．渗透压参考答案：B22.以下可称作生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草参考答案：B解析:生态系统是指生物群落及其无机环境相互作用的自然系统。生态系统的成分是按照它们的营养功能来区分的,一般包括四种成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中非生物的物质和能量相当于生态系统概念中的无机环境,生产者、消费者和分解者的总和是生态系统的生物成分,也就是概念中的生物群落。只要具备生态系统的这四种成分,就可以看作一个生态系统。由此可见,A、C、D三个选项中所描述的内容与生态系统的概念都不符。23.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？

A.“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B.“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C.“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D.“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”参考答案：C24.在子房发育的早期，除去发育着的种子，果实则停止发育，原因是A．营养来源被切断

B．果实的光合作用停止C．生长素的来源被切断

D．果实的呼吸作用停止参考答案：C25.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

(

)

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质参考答案：B26.下列物质中，不是组成生物体内蛋白质的氨基酸是（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】12：氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解：A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该氨基酸有一个氨基和两个羧基，且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，B错误；C、该氨基酸有两个氨基和一个羧基，且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸虽然有一个氨基和一个羧基，但是不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，D正确．故选：D．27.胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病．临床上可通过注射免疫抑制剂缓解糖尿病症状．下列叙述正确的是（）A．该病与系统性红斑狼疮属于同一类免疫失调疾病B．患者症状缓解的检测指标是血液中胰岛素水平高于健康人C．胰岛B细胞死亡的原因是效应T细胞产生的抗体与之结合D．治疗该病的过程不会导致患者免疫能力的改变参考答案：A【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】根据题意可知，胰岛素依赖型糖尿病患者的胰岛B细胞由于自身免疫反应而被破坏，导致患者体内胰岛素缺乏，该病属于自身免疫病，该病患者可通过注射胰岛素治疗．【解答】解：A、该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病，A正确；B、患者症状缓解的检测指标是血液中胰岛素水平接近健康人，不可能高于正常人，B错误；C、抗体只能由浆细胞产生，胰岛B细胞死亡的原因是效应T细胞与之结合，导致胰岛B细胞裂解死亡，C错误；D、治疗该病的过程会导致患者免疫能力的下降，D错误．故选：A．【点评】本题考查免疫调节和血糖调节相关知识，要求学生从题中获取信息，能理解Ⅰ型糖尿病的致病机理，识记自身免疫病的概念，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大．

28.已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是()A．将样品装入透析袋中透析12h，若分子丙保留在袋内，则乙也一定保留在袋内B．若用凝胶色谱法分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快C．若用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远D．若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子戊在沉淀中，则丙也一定在沉淀中参考答案：D29.参考答案：D30.生物体内细胞没有表现出全能性，原因是A.细胞丧失了全能性

B.基因的表达有选择性C.基因发生了变化

D.不同细胞基因不同参考答案：B31.下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命最基本的“生命系统”是“细胞”B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，指的是一定区域内，相互间有直接或间接联系的所有生物D．生命系统中的”系统”层次，是每个生物个体都必须具备的参考答案：A【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．2、地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．3、命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．4、生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、细胞是生命系统结构层次中最基本的结构层次，A正确；B、蛋白质和核酸等生物大分子本身不能进行生命活动，不属于“生命系统”层次，B错误；C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它不仅代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物，还包括无机环境，C错误；D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，不是每种生物个体都具备的，如单细胞生物只具备细胞层次，绿色开花植物就由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成等，D错误．故选：A．32.目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知道。下列检测与鉴定方法中错误的是（

）A．用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因B．采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNAC．用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质D．做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度参考答案：A33.如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是

A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应

B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞AD．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者参考答案：C34.目前我国在矿产资源开发中，坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制．下列关于矿区废弃地生态修复的叙述合理的是（）A．矿区废弃地生态修复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能B．适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田，增加农民收入C．该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理D．矿石的开采只是破坏生态环境，不会产生其他危害参考答案：C【考点】UA：生态恢复工程；U3：生态工程依据的生态学原理．【分析】矿区废弃地的生态恢复工程：（1）问题：矿区土体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏．（2）对策：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等，关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建．（3）案例：赤峰市元宝山矿区生态恢复工程．【解答】解：A、矿区废弃地生态修复的关键植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，A错误；B、矿区废弃地的土地条件极端恶劣，甚至有严重重金属污染，植被难以恢复而农作物更难以生长，大力发展农田，收效难以保证，B错误；C、该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理，C正确；D、矿石的开采不仅是破坏生态环境，也会产生其他危害，如地表塌陷等，D错误．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生态恢复工程，要求考生识记矿区废弃地的生态恢复工程存在的问题、解决的对策及案例，明确矿山废弃地生态修复工程的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建．35.如图所示细胞均来自同一雄性生物体，则下列叙述中错误的是A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞

B．精子的形成过程应为图中④③②⑤①C．该生物体细胞染色体数为4条

D．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链参考答案：B36.用纯种高茎豌豆和矮茎豌豆做杂交实验时需要（

）A.高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本

B.高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C.对母本去雄，授予父本的花粉

D.母本不去雄，授予父本的花粉参考答案：C孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作父本，矮茎作母本，A错误；孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作母本，矮茎作父本，B错误；用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，C正确；用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，D错误．【考点定位】孟德尔遗传实验【名师点睛】1、孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．2、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验．37.下列有关兴奋传导的叙述，正确的一项是A.神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相同B.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜上特异性受体后，使突触后膜发生电位变化参考答案：D神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反，A错。兴奋在神经元之间传递还需要转换成化学信号，B错误。突触小体完成的是电信号到化学信号的转变，C错误。神经递质只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜，引起突触后膜电位的改变，D正确。考点：神经调节点评：识记兴奋产生、传导和传递过程是解答本题关键。38.下列关于生长素运输的说法，错误的是

A．在胚芽鞘中，生长素能从形态学上端向下端运输B．生长素的极性运输是主动运输C．在成熟组织中，生长素可进行非极性运输D．单侧光不影响生长素的运输参考答案：D39.正在开花的桃树，其根系吸收的水分主要用于A．促进果实的发育

B．光合作用

C．枝叶的生长

D．蒸腾作用参考答案：D40.下列关于X染色体上显性基因决定的遗传病的说法，正确的是(假定无基因突变)()A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性B．男性患者的后代中，子女各有1/2患病C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常D．具显性致病基因的男患者，基因位于X染色体上与位于常染色体上时，儿子患病概率有明显差异，女儿却无明显差异参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（6分）根据下列与光合作用有关的图回答：