懂得合作的初中议600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——懂得合作的初中议600字合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代科学研究，合作都是无处不在的。俗话说，一个巴掌拍不响，更生动地说领略这一点。下面我给大家带来关于合作的探讨文，便当大家学习。

懂得合作的初中探讨文1

在现代欣喜技术速进展的今天，几乎在每一个社会领域都存在着竞争与合作。只有竞争与合作同时发挥作用我们才才能求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。

竞争与合作几乎是密不成风的，假设缺少了竞争，生活就会安于现状，社会永远不成能向前进展，由于有了合作，社会才会不断快速的进展到今天，同样，假设没有合作，那全体的成果，都是自私的，不会取得永久的告成，竞争合作求双赢。

竞争是告成地根基，现代社会一切产物，都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视，无一不是竞争的产物，假设没有竞争，人类只会安于现状，而永远不会想去超越那个时代，正是由于有不断新的产品技术展现，人们才会想要做的更好，更快的超越，可见是竞争推动了人类的进步，竞争是告成的基。。

合作是取得告成的必要保证。全体人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的紧密合作的过程渗透出合作的巨大气力。他们彼此合作传球、投求最终取得了投球的告成。极弱他们之间没有举行紧密的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得告成吗?可见，合作对于比赛的告成是多么重要。还有那拔河场上的告成，也都离不开合作的结果。合作是告成的必要保证。

假设只有竞争而没有合作，那样你只会被孤立起来，你只会孤独的举行，世界是一个有机的集合体，只有竞争没有合作是行不通的。假设只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，永远不会超越，更不会进展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。

一个人的告成并不是真正的告成，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的气力并且加上竞争取得的成果，才能取得告成。

竞争合作求双赢。

懂得合作的初中探讨文2

我更加热爱和挚友合作，由于与挚友合作是一件让人欣喜和冲动的事。在我的成长过程中与挚友合作的次数就像海里的珍宝一样，数也数不清，其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的体验了。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队，很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作灵巧，球艺卓尔不群，我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正值对方球员打定接球时，我一马率先，用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后，带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门，便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时，我也赶了过来。陈冉见我来了，便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势，把球射向球门。说时迟那时快，对方守门员把球扑了出来。这时，对方球员都把目光转向了守门员，刘伟像一匹脱缰的野马，直奔球门来了一个精彩的补射，把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”，公然如此。结果，告成之神倾向于我们，我们告成立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容，微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声萦绕在我的.耳畔，我感觉到从未有过的幸福……

懂得合作的初中探讨文3

在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽展现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料调配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。这可能就是现代商业合作的雏形了吧。

而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐步变为一种精神，成了推动社会进展不成或缺的巨大动力。

合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难察觉合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着繁杂却又严格的分工。工蚁负责探路和探索食物，兵蚁肩负蚁巢的安好保障，蚁后那么生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

世界出名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。结果再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为根基的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的根基上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。假设个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不成能告成。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规矩，假若签约一方为了留存实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是气力。假设仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的气力，才能拥有大于个体的气力。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要理由是诸葛亮领会地知道，只有合作才具有无穷的气力。

合作确实是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼叫大量精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

懂得合作的初中探讨文4

俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人”。每个人都有

优缺点，每个人都不成能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必然，人类文明进展的历史，每一步都有“合作”的影子。

在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰苦地生存下来。随着时间的推移，历史的进展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分开，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的进展，合作非但没有裁减，反而更加轻微更加精细。每一件成品，都是经过各个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹筹划、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才告成的。人类文明的进展史就是“合作”的进展史。

生活中四处离不开“合作”。每一个人，都是社会人，离开了社会这个集体，便无法生存。人们的衣食住行，哪一样能实现全由自己供给呢?可能你会说，那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?貌似有理，其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时，尽管使用了别人研发的斧子，由于无人合作，他住的环境让他胆战心惊;尽管使用了别人研发的火枪，由于没人合作，他有多少次险些丧命。合作，能给你带来喜悦和幸福。

学习也是这样，“独学而无友，那么孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”，何况我们这些凡夫俗子呢?可能你没有他那流利的口语，但你有缜密的思维;可能你没有他那才华横溢的文笔，但你有对物理的独到见解。你们合作，彼此扶助，综合实力不就巩固了吗?尺有所短，寸有所长，我们既要看清自己的弱势，又要看领会自己的强项。把你的强项，我的强项，他的强项联合起来，可能我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。

懂得合作的初中探讨文5

我更加热爱和挚友合作，由于与挚友合作是一件让人欣喜和冲动的事。在我的成长过程中与挚友合作的次数就像海里的珍宝一样，数也数不清，其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的体验了。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队，很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作灵巧，球艺卓尔不群，我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正值对方球员打定接球时，我一马率先，用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后，带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门，便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时，我也赶了过来。陈冉见我来了，便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势