小学四年级六一节

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学四年级六一节纵然生活里，烦扰不成少，送你一童心，愿你笑呵呵;纵然人世中，困难对比多，送你一童真，愿你永青春。六一儿童节，大孩子小孩子，一样要喜悦!今天我在这里给大家共享一些有关于六一儿童节的精选600字5篇作文，供大家参考一下，梦想对大家有所扶助。

六一儿童节作文1

一年一度的六一国际儿童节即将到临，各学校都要组织大规模的庆祝活动，当然，我们也确定不会例外。平时我们的“六一”节都是老一套，每一次都是先领导讲话，再表演节目，那些节目看都看腻了，一点意思也没有。而且，这些节目都是我们自己表演，排练节目搞得累死累活的，根本没使我们真正的喜悦起来，我们要找回自己的“六一”节!我设计出几套今年过六一的方案，请你们专心考虑我的建议，让我们真正地过一个喜悦的“六一”节，我们的“六一”节可以这样举行。

一、和孤儿院的孤儿一起过六一。“你喜悦，我才喜悦”这是我们的愿望，我们梦想能够将我们的喜悦也带给孤儿院的弟弟妹妹们，让他们也一样和我们一起快喜悦乐地过一回“六一”节。

1、活动的地点可以在操场、消遣园、电影院。

2、活动的方式以表演文艺节目为主，譬如小品、唱歌、跳舞、相声、魔术等，另外，为了让孤儿们也感到母爱的和暖，我们再同他们一起到电影院去看电影。结果，到消遣园去痛痛快快地玩上一天，好消释学习给我们带来的疲乏。

3、这次活动的目的是：让孩子们表示出自己的才华，并且让他们变得更有爱心。

二、到外地旅游。这样既可以让我们增长见识，同时又可以让我们得到放松，真是一箭双雕啊!

三、到野外过六一。在玩的同时，植树造林，既玩得开心，又可以绿化环境。然后，还可以开展森林运动会，这样可以强壮身子，有益身心，胜于吃药。

1、植树造林带上桶、铲子、树苗等打定工具，分成几个小组，选择一片荒芜的土地，分头去植树。

2、森林运动会在山顶的空地上召开，可以有几个对比简朴的工程，譬如：赛跑、跳远、跳高、拔河等等。

爱戴的校长，假设您为我们少年儿童的喜悦成长而操劳，我们会永远记住您，感恩您的!

六一儿童节作文2

看着校园里飘扬的彩旗和气球，这才意识到六一儿童节的到临。不经意间翻开那些陈旧的照片，封锁已久的记忆之门悄然开启。即刻，喜悦充盈了我的心房。

那是三年前的那个六一儿童节，太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日，我们的心情就如天气一般晴朗。好不轻易听完老师的罗嗦，我们便如离弦之箭一般冲出教室，直奔大操场。大操场上早已是人山人海，欢快的音乐，飘扬的彩旗，大大小小的气球，构成了快乐的海洋。嬉戏工程可真多啊，有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……

高年级的同学们早已在各个嬉戏区域前排起了长龙，我好不轻易看到一队人少的，几乎没有任何踌躇，我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个“少”只是相对而言的，我们还是站到了腿抽筋，才望见“划龙舟”原来是这么玩的：只见两个人面对面，手拉着手，两人彼此坐在另一个人的脚上，就组成一只小龙舟了。两个人要合作向前移动，哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍，只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下，五支“龙舟”急切“开动”。可刚一开头我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一，一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远，我更是心急如焚。急中生智慌乱重整队伍，我对同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就这样在“一二一”声中连滚带摔终究划到了终点线。耶，聪慧加汗水，没想到俨然获得了其次名。

我们又来到了其次个嬉戏区域前，只见他们一个个志得意满的脸，便知道这是一个特别简朴的嬉戏了。走进一看才知道，原来是跳麻袋。我的弹跳力可不是吹的，简直可以和袋鼠相媲美了。确实，我第一个跳过了终点线，可没想到跳到了还要读英语单词，这些英语单词写在乒乓球上，放在一个桶里让你抽。我唾手一抽，立马傻眼了，连见都没见过的单词。看着这个单词，我急得满头大汗：“我怎么这么倒霉，偏偏抽到了一个没学过的，这些老师真是强人所难，给一个二年级的学生这么难的单词。”迫不得已，我用“拼音法”试着拼，没想到还真猜中了，拿到了高分，太欣喜了。

接下来的多项嬉戏，我们斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦乐乎。结果我用嬉戏得来的积分换了好多好多礼物：有吃的、有玩具、有学习用品……

辛勤的劳动，丰厚的收获，那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里，它为我的童年画上亮丽的一笔。

六一儿童节作文3

每当“六一”儿童节到来之时，我身边每个人都显得那样兴高采烈。由于“六一”儿童节是属于我们自己节日，这不“六一”节又来到了。一进学校四处张灯结彩，校园里弥漫了节日喜悦气氛。首先校长对我们发表了热心洋溢节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日期望，接着老师率领我们做了一个分外好玩嬉戏。名叫“心有灵犀”。

嬉戏规矩是这样：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么?大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作报告我们是什么，我们大家来猜成语。

嬉戏开头了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大眼睛，一副很惊诧样子。我心里想：毕竟会是什么成语呢?这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”声音呢!猛然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有人拍桌子;有人拍着肚子;还有人脸笑得像开花似，大家猜，这又是什么成语呢?有人抓耳挠腮，有人高高举起了自己双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧!”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

活动终止了，大家都意犹未尽，照旧沉浸在了快乐海洋中。

六一儿童节作文4

终究等到今天了!今天是一年一度的儿童节。本来一早到校，心情可说是乐不成支，但后来老师发社会考卷前消沉的说：这次考试考得分外差!一听到这句话，我的心情连忙一百八十度大转变，并且胆颤心惊的等着拿到自己的考卷。考卷发下后，考得好的同学在私底下欢呼;考得差的人却愁眉苦脸、一向叹气。这次惨痛的阅历教了我们：想要获得好劳绩，平日就要用功读书，不能临时抱佛脚，每张考卷都能反映出自己的用功程度。

耶!下课了!是每年一次的更加活动——上下课大反转，可是我们班能出去下课的人不到十个，眼看别班欢欢喜喜的出去玩，我们班却死气沉沉，真梦想我们班平日可以用功一点，就可以和别班一样，开开心心下课玩乐了!

上下课大反转终止后，接下来就是共享照片的时刻啰!看着大家出世、幼儿园、中低年级的照片等，有的同学和现在长得很像，有的同学却和现在的模样差了十万八千里远呢!有些同学是自己想拍的，做着各式各样不同的模样;有的人那么是在不容许的处境下被爸妈拍的，脸上不耐烦的表情一览无遗，真是好玩!

到了结果一节课，老师发给我们儿童节礼物，这次的礼物是个午睡枕，这个枕头很更加，是骨头外形的，分外心爱!大家一拿到这个更加的礼物都分外雀跃，有的人微微一笑，就犹如嘴角抹了一层蜂蜜，让人感觉分外幸福;有的人欣喜的大笑，笑得像个仙子，让人感到分外喜悦。

今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好开心，最让我印象深刻的是领儿童节礼物，由于一放学，课后班的同学都在玩枕头，逗得我们哈哈大笑，今天真是个更加又难忘的儿童节!

六一儿童节作文5

六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们敬仰的季节。由于在这个季节里有我们每个小挚友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小挚友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，老师让我们全班同学集体活动，率领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。

一大早，走在路上我感觉天空特别蓝，云儿特别白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，犹如在为我唱歌庆祝。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘四处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有好多同学在做打定工作了。我也赶快拿出工具开头制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，结果盖上瓶盖。信仰满满地等待嬉戏开头。随着老师一声哨响，嬉戏正式开头。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用完力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地晃动瓶子。这时，罗欣走过来说：“别慌张，逐渐来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。假设你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的细心指示，我公然