2023年秋小学工作总结

第102页共102页2023年秋小学工作总结2023年秋小学工作总结。一、学校管理1、学校一切管理制度的修订严格按照《xx市普通中小学管理根本标准》施行，认真组织全体教职工学习、讨论、通过并形成决议。2、校务工作分三线13块，教导主任主管教学教研、电教远程工作；工会____负责学校工会、总务、财务及行风评议工作；政教主任负责师德师风、学生德育、平安工作。还分设有后勤保障，保育效劳，文体卫工作等部门工作。各线各块分工明确，责任到人，工作有序开展，有条不紊。3、校长负责学校全面工作，一手抓校园平安，一手抓教育教学，同时抓好学校领导班子和教职工福利待遇，以人为本，营造和谐气氛，推动学校全面工作的开展。二、师德师风1、利用暑期师德师风建立学习周，开展了学习“汪金权老师先进事迹”和“市级师德标兵事迹材料”为主题的师德教育理论活动，通过“查、看、比、学、思”等活动的开展，增强了教职工爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的自觉性，树立了老师新形象。2、按照市局精神文件的安排，本学期师德师风建立活动进入了第四阶段，我校结合十月份的“教学质量活动月”掀起了全体老师参与教研、大抓质量的热潮，进步了老师业务素质。3、认真组织、大力开展民主行风评议工作。此项工作组织严密，程序标准，效果明显，进一步标准了办学行为，加强了师德师风建立，促进了行风作风的根本好转，得到了上级领导的肯定。三、工会工作1、深化贯彻落实了《工会法》、《劳动法》、《老师法》和《教育法》等法律法规。2、进一步完善了以教职工代表大会、家长代表大会为根本形式的学校民主管理制度。全学期每周召了开一次老师会，本学期召开了一次家长会和一次家长代表会，成立了家长委员会，召开了两次行风监视员会，着力落实了雇请职工和代课老师的工资福利待遇，解决了他们的社会养老保险问题。4、坚持做好了“三送”活动。全学期探望患病职工及家属三人次，慰问困难职工及老师两人次，参加吊唁活动两次，累计花费1500多元。5、坚持校务公开，施行民主理财。学校财务、伙食由民主理财小组一月一审计核算，公布、公开透明，阳光操作。全体教职工人人都是当家人，个个都是理财手。四、教学教研1、开展扎实有效的校本教研活动，提升老师的业务素质。全学期开展了两次全员参与的校级教研活动，有教研课、示范课、汇报课，形势多样，效果显著。2、积极鼓励老师外出培训和学习，进步老师的教学程度。全学期参加省、市、镇级培训累计15人次。3、强化质量意识，狠抓教学常规的落实。采取备课抓实效，课堂抓效益，作业抓标准，辅导抓落实，考试抓严谨，课后抓反思，过程抓管理的“七抓”教学形式，换换紧扣，步步落实。4、本学期承办镇级集体备课活动四次，四位老师提供了公开课，得到了老师们的好评。5、成功地举办了我校第三届读书节暨读书笔记展评的活动，大大促进了全体师生说普通话，写标准字的学习兴趣。6、期中召开了总结表彰大会，期末前召开了质量工作发动会。五、电教远程1、电教工作有组织、有领导、有方案、有落实。2、不断维修和更新电教网络设备，添置37英寸平板液晶电视机一台，重新装备了电教室。3、全学期全体老师累计上电教课180节，播放录像可78节，远程网络教育资为课堂教学提供了优质效劳，为老师提供了展示的平台，电教课已成为老师们的爱好。六、平安工作1、各类平安制度，预案，协议书齐全。2、常规性的开展了平安隐患排查和整治，本学期学校餐棚、儿童娱乐设施、厕所栅门、保育设施、门锁进展一次全面维修加固，添置了两盏应急灯，更换了6瓶灭火器干粉，电路、水路进展全面排查。3、学校召开四次学生大会进展平安知识讲座和警示教育，班会、队会、晨会更是会会讲平安，时时作强调。学校办了一期平安知识宣传专栏，各班级办了两期黑板报。确保了一方稳定平安。4、开展了防地震、防火灾的演练活动两次。5、坚持了晨、午、晚检查制度，五类平安日志无缝对接。6、每天坚持了室内外的卫生检查，保持了环境卫生。7、印发了告家长平安书。8、各类平安器材设备齐全，完好无损，门卫尽职尽责，24小时坚守岗位。七、校园文化1、新建了标准化的旗台、旗杆，完善了升旗制度。2、班级布置更新一次，办公室的各类宣传牌重新更换。3、学校宣传橱窗在“十一”、“期中”、“元旦”更换了三次主题宣传内容。4、班级图书角全天候开放，读书活动开展得有声有色。5、举办了第三届读书节和书法展览活动。八、财务管理1、严格执行上级有关收费标准，保育费、生活费由家长自愿，从实收取。2、认真执行《陈店镇财务管理细那么》，大小开支民主决议，每张条据必须有校长、理财组长、经手人三人签字方可入账，审计核算公开透明，阳光操作。3、奉行节俭节约的办事原那么，做到量入为出、有的放矢的开支，本学期还老账八千多元，杜绝了新增债务的发生。4、无任何违规乱收费行为，一切开支合理。九、少先队工作1、少先队大队每月开展一次有主题的大型活动，内容丰富多彩。2、红领巾播送站每天中午开播，及时宣传和报道学校新颖事。3、标准了每周一次的升旗仪式活动。4、标准了校园礼仪用语，养成了学生良好的行为习惯。十、住宿保育1、学生住宿环境进一步改善，更换了被单、枕头。空调、应急灯、长明灯、灭火器各类平安设施一应俱全，逐一进展了维修与更换。2、在校住宿学生施行24小时呵护，做到了全天候无缝对接。3、保育老师尽职尽责，不辞辛苦劳累，不厌其烦，为学生洗衣、洗澡、端水、送药、叠被子、摆鞋子、清扫房间，让家长放心，学生满意。4、学生学习习惯、生活习惯、自理才能得到了全面进步。十一、后勤保障1、加强了食堂的内部管理，完善并落实了食堂各种方案制度。2、积极改善师生学习工作生活环境，厨房修整、餐具添置、后勤生活用品设备不断完善，保证了后勤人员的正常工作。3、严把食品采购关，食物出入关，保证了一日三餐师生饭菜的质量。4、后勤收支精打细算，开节流。全学期出栏生猪10头，园田消费到达了佐料，小菜根本自给，仅此两项创收5000多元，另外强调后勤人员要注意节约用电、用水、用气、用柴。通过系列措施为学校增收节支，较好地解决了教职工的福利待遇。十二、文体工作1、各班成立了文艺队，“十一”、“元旦”庆贺各班举行了班级文艺节目汇演，受到同学们的喜欢。2、三、四年级成立了乒乓球队，每天坚持训练，成绩颇佳。3、每天坚持做好“两操”和大课间的活动，学生每天“阳光一小时”的活动得到了保证。存在的困难与困惑：一、校园文化建立还不够优化，有待按方案分布施行。二、学校历欠债务过大，制约了学校开展，学校领导压力大。三、学校聘请的后勤职工较多，负担大，随着生的减少，解决聘请人员的工资待遇越来越困难。四、电教办公设备老化，需要不断更新。f132.更多工作总结延伸阅读2023秋小学少先队工作总结这学期，根据教育局工作精神和我校德育工作方案，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进展了主题性德育，落实了人人都是德育工作者的德育理念，营造了安康、向上的校园文化气氛。一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作获得了良好的成绩。一、加强队伍建立，进步工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。1、健全学校德育管理系统进展学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联络，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联络亲密，指挥灵敏，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的施行。2、抓好班主任、辅导员队伍管理学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起讨论学校德育工作的方法，为进一步增强广阔班主任老师的责任感，进步工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理，协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。互相支持，共同促进学校、社区建立的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。为向家长反应学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了老师与家长在德育工作上的配合，从反应情况看，本次活动受到了广阔家长的肯定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时理解学生在校情况。二、抓实常规管理，加强检查催促。良好的日常行为标准是良好思想品德的根底。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以十星级文明号评比为把手，力促学生良好行为标准的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。1、重视日常平安教育。为实在消除校园平安故事的发生，少先队以标准学生日常行为为根底，积极开展平安教育工作，值周老师、学生监视岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用消防平安班会课、平安法制主题板报橱窗对学生加强宣传教育。2、加强纪律教育。以常规学习、播送操等工作为载体，加强了对学生纪律观念的培养。3、加强卫生习惯教育。学校历年来非常重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区，催促各班按要求按时清扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次，行政随机检查，每星期二及时播送反应，所有检查结果作为考核班主任的一项重要根据。另外，为了保证校园全天候整洁，我校还设立了值周班一张纸特别行动小队，由各班学生每节课后轮流巡查，收到了良好的效果。三、举行主题活动，增强教育实效在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的根本方法。为进步德育工作效果，本学期，校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。九至十月份，我们以弘扬和培育民族精神活动月为契机，组织学生开展了相关演讲活动，同时组织高年级学生自己观看改革开放____成就资料，自己办一份手抄报，真正使学生在活动中受到爱国教育。十月份，我们举行了新生入队仪式，使一年级队员理解了少先队的根本知识，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会，通过活动，展示少先队员的风貌，学习英雄少年的事迹，不放弃，不抛弃，珍惜生命，珍惜时间，团结友爱，共同进步。十一月份，少先队重点开展了我为校园增荣耀四个一活动，详细是为学校〔班级〕做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、举行一次演讲比赛。通过本次活动，使学生深化感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹，同时增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感。除了以上活动外，我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动，元旦期间还进展环保绘画比赛，应该说这些主题教育活动不仅培养了学生的各种才能，还增加了学生的课外知识，而且进步了学生的道德修养，教育效果非常明显。小学2023秋教学工作总结XX年秋的教学工作旨在标准过程管理，落实教学常规，稳步推进课改，继续建构学校课程文化，彰显学校文化特色。一、落实课堂改革。XX年秋的课堂教学改革，是临帖之后困难的出模过程。XX年秋，我校临摹铜都双语学校的“五步三查”课堂教学形式，全面启动并推进课堂教学改革，获得了一定的效果，特别是高年级迅速进入课改，成为全镇课改的先锋，受到了上级的肯定。本学期的课改分为两个阶段。第一阶段是稳固上学期的成果；第二阶段是探究学校课改形式。九、十两个月，我们继续加强对老师、对学生的课改培训，对“五步三查”形式的进一步标准；十一、十二两个月，主要是课改出模的研究。1、坚决老师的课改信念。开学第一天就召开了全体老师的课改再发动大会，坚决信念，端正思想，稳步推进课改。2、扎实开展小组建立、培训工作。开学第一周以班主任为主，科任老师配合，从班级文化、分组分工、小组文化等方面扎实做好小组建立工作。9月最后一周进展了优秀小组展评活动，12个优秀小组的全体成员登台亮相，用精巧的展板展示了小组文化和小组风采。3、继续开展集体研备，抓导学案编写的质量。各组每周固定半天的时间进展集体研修，编写导学案。对导学案编制打破新授课的课型局限，对多种课型研究出台固定的编制形式。对学校已有的导学案上传学校网站，形成导学案资库。标准导学案的使用，不再要求学生人手一张，在保证老师每节课都有导学案的前提下，利用多种方式向学生呈现导学案，既做到了节约，又让导学案真正合适学生使用。4、做好老师课改培训工作。一是加强理论培训，提升课改的理论高度，利用校本研修中的组级研修进展前沿理论的学习，丰富理论储藏，为出模奠定厚实的理论根底；语文组以“语文课堂中展示流程”的微课研究为主要学习内容，开展了屡次学习研讨，数学组以“如何听评课”为主要学习内容，指导老师在听评课中成长；二是为老师创设良好的学习气氛，搭建学习的平台。让老师们走出去观摩先进的课堂，本学期学校共派出30余人次参加各种学习观摩活动。XX年10月，向校长带着部分教学管理人员以及研修组长一行6人来到了武汉xx小学，与学校领导一起讨论课改，走进xx小学的课堂，观摩他们出模之后的课堂，回校后，通过深化的讨论与研究，结合我校实际出台了花坪小学“四学三导”七彩课堂形式，迈出了出模异常困难却也是扎实的第一步；“四学三导”七彩课堂是属于学校自己的课堂教学形式，既符合学校实际，又能彰显学校特色的课堂教学形式：“四学”指的是学生的“自学——互学——展学——悟学”，“三导”指的是老师的“激趣导入——学情导查——提升导法”。三是加强新调进老师的课改培训工作，通过观摩课____进老师的课学习课堂流程，快速进入课改，对从外镇调入的老师下发培训资料由教导处进展一对一培训。四是请专家走进学校，解读课改，示范指导。11月，县研训中心一行4人来到我们学校指导课改，对学校现有的课改进展总结归纳，提出很多好的建议。县研训中心的体育研训员谭老师亲自上示范课，在这节课上，谭老师仅仅凭借每人一张纸这样简单的道具，组织学生进展了几轮体育竞赛游戏，让学生在快乐中到达了健身的目的。课后，学校组织观课老师进展了体育课教学培训。谭老师从专业角度介绍了本节课的设计构思，解读了体育教学新课标，提出了常规体育课教学的根本流程和考前须知。本次培训让每位观课老师受益匪浅，促进我校体育教学程度的综合提升。五是开展各种课堂教学展示，在课堂中历练老师们的课改根本功，打造真正的生本课堂。首先是校内骨干老师上示范课提供范本，9月11日，xx小学以骨干老师课堂教学改革示范课的形式为全体老师和部分学生提供培训的现场，让老师们观摩新的课堂，实地学习课堂操作细节。数学组田雅琴老师一节《圆的周长》精彩纷呈，老师们惊叹于新的课堂教学形式下学生的潜力无限，老师的教学智慧也让老师们叹服；语文组李毅老师和孩子们一起畅游于《草虫的村落》，课堂以学生为主体，完好呈现了“五步三查”教学环节；这次示范课还是学生培训的延伸，六十多名学生走进课堂，到各小组学习观摩，再把这些好的做法带回自己的班级；开学第二周进展了新调进老师的课堂教学首秀活动，从外镇调进的李美云老师大胆运用课改形式演绎了教学新风采，新老师么初试课改，教学效果良好，充分展现了这些老师的学习精神与课改信念，也表达了花小研修团队互帮互学的浓重气氛；十一月，学校进展了人人参与的“七彩课堂”晒课赛课暨家长开放日活动，在本次活动中，老师们精心准备，充分展示了师生的风采，呈现出不同的课堂美景。高段，学生展示精彩，质疑大胆，对抗剧烈，突显了课改至今的成效：学生是课改中的最大受益者；中段，小组合作学习流程明晰，组长是优秀的“领头羊”；低段，电教资让课堂魅力无限，小组评价激发学习热情，学生的主体意识正在形成。六是加强联片研修，在交流中分享。11月18日，花坪小学、两河口小学、永和坪小学和渡口坪小学30多名老师聚集在花小进展本学期的四校联片研修。研修以“课改下的高效课堂”为主题进展研讨，方清华、黄玉兰、杨翠琴和胡桂芳老师分别上研究课，中心校方校长、冯____参与本次的联片研修。研讨中，大家分享课改中的经历，交流课改中的困惑，中心校领导也对四所学校今后的课改工作进展了指导。5、做好学生的培训工作。教导处牵头对全校的导生、小组长进展专题培训。各班选取优秀的小组长和1—2名导生参加培训。一是下发文字资料对导生和小组长进展课堂程序、规那么、评价的操作培训；二是组织导生和小组长到课改优秀班级观摩听课，参与课____进班级的学习，进展操作培训；三是与德育处配合做好学生的评价，每学期两次对星级学生、优秀小组、明星班级进展表彰。9月9日，花坪小学组织3——6年级的导生、小组长进展了题为《任务与职责》的培训，62名来自各班的优秀学生参加了此次培训。首先由分管德育的刘xx校长就班级、小组评价操作方法进展了培训：如何公正公平的评价每一个学习小组，评价小组成员；如何让评价激发全班同学更加主动的参与班级管理，做班级的小主人，刘校长的培训具有可操作性；教导处对导生和小组长进展了分类培训，在“五步三查”的课堂环节中，每一步做什么？怎么做？详细明了，导生和小组长们明确了自己的职责和任务。9月10，这些导生和小组长走进六年级二班的语文、数学和英语课堂，通过观摩的方式再次培训。6、抓好校本研修促进课改工作深化推进。一是抓好研修组长的培训工作，确实起到课改领头羊的作用；二是抓好课改微问题研究。每周一次的组级研修围绕课改，以课堂教学改革为内容的的校本研修框架，以组级研修为单位，以微问题研究为主要方式解决课改中出现的问题。如语文组根据实际情况，分成两组针对教学中急待解决的问题进展热烈讨论，提炼了重点研究的微问题。四、五、六年级集中研究解决“展示流程”，一、二、三年级重点研究解决“静心倾听小策略”。各自根据教学观察，总结罗列出了问题现象，下一步各自将针对中心问题进展研究，找到确实可行的解决方法，让微问题逐步解决教学中的大问题。三是每月一次校级研修，以课改问题的搜集与解决为主要内容进展研修；9月，召开课改推进会，进一步坚决老师们的课改信念；11月，召开课改中期研讨会，对出模阶段好的经历进展总结，对“五步三查”教学形式结合学校情况进展优化，讨论形成学校自己的课堂形式；12月，召开以“交流、分享、反思、提升”为主题的XX年秋课改推进会。会上，教导处总结回忆了一年多的课改工作与成绩，对当学课改中最突出的问题进展了深化的剖析；五位课改优秀老师分享了她们在课改中的金点子；向春艳校长对当前学校的课改工作给予了充分的肯定，并对今后一段时期的课改工作做了安排，提出了详细要求，花坪小学“四学三导”七彩课堂得到了全体老师的认可。四是做好课改正关课活动。加强巡课，每周一次的巡课，通过对课堂形式的运用、导学案的使用以及学生的习惯培养三个要素综合考察，巡课后及时与有问题的老师沟通交流，评价结果及时犯规，评价结果纳入优秀班级考核、老师绩效考核中，使得常规课的课改效度不断增加。7、做好课改的管理与评价工作。一是进一步完善已有的制度；二是组织一次校级的课改管理与评价研讨会，倾听老师们的心声，让管理与评价制度能真正激发老师们课改的热情；三是把平时的管理工作做扎实，继续开展巡课制度，对巡课中出现的问题及时沟通处理；四是继续开展导学案检查与评比工作，确保导学案编写的质量。严格教学过程考核，常规管理注重实效性。学校出台了《花坪小学课改积分方法》，从课堂教学、课改文章、培训学习、课题研究、巡课积分、导学案评价、校本课程开发八个方面对老师的课改成效进展积分，根据积分进展一定的奖励。8、做好课改工作的宣传工作。各研修组保证每月一次的图文并茂的课改宣传，学校每月一次的课改报道。9、把课改工作与学校文化建立严密结合，创学校课程文化特色，创课堂文化特色。花坪小学始于XX年秋的课堂教学改革已进展了一年多，一年多来，学校的教学工作有了很大的变化，师生相貌也发生了较大变化，各级也给予我们学校的课改工作高度的评价。课改正以良好的态势稳步推进。二、注重学生开展。1、开展丰富多彩的活动，让学生在活动中成长。9月，进展了优秀小组展示活动，12个优秀小组的成员登台亮相，12名课改星级学生作为颁奖嘉宾登台为优秀小组成员颁奖；10月，组织学生参加了科技节活动，获得市级优秀奖1名，县级一等奖1名，县级二等奖11名，县级三等奖11名，县级优秀奖23名；11月，冬季体育艺术节、优秀作业展评；12月开展学科活动。语文学科举办了“百花齐放”语文学科活动比赛，一年级的识字比赛；二年级的比赛；三年级的词语听写比赛；四年级的朗读比赛；五年级的诗词竞赛；六年级的手抄报比赛，这些比赛，标准了学生正确书写的才能，培养了学生的创新才能；数学学科进展了数学日记和数学手抄报大赛，培养学生的才能，增加同学们学习数学的兴趣；英语学科开展了英语诵读比赛。此次学科活动竞赛，共有150余名学生获奖。2、着力校本课程开发，为学生全面开展搭建平台。一是以“花香、书韵”为校本课程开发主题，开设了“百花齐放”必修课程，让学生走进花的世界，理解花的知识，感受花的美丽，品读花的意义，传播花的美妙，做一个真正的“花小人”，在花香中度过美妙的童年；二是继续开展“花儿朵朵”的社团活动，涉及花艺、丝袜花、花的种植、乒乓球、羽毛球、国画、主持与演讲、军乐、腰鼓、书法、棋艺、合唱、舞蹈、诗社、长阳山歌等二十四个社团，每周三下午开展活动，聘请本校或校外有专长的老师任教，让有特长的孩子专攻术业，获得更好的开展；三是国画、乒乓球、踢毽子特色校本课程的继续深化，让有特长的学生有开展的空间。三、成绩与反思。在课改中成长起来的老师和课堂正在被越来越多的同行认可，也正在逐渐显示学校的实力。本学期，田继萍老师参加全县中老年老师数学课堂竞赛获得二等奖；李毅老师参加全县校本课程说课比赛获得一等奖；李春霞、李毅老师参加市级校本课程设计比赛获得一等奖；4篇文章在县级以上刊物发表，8篇文章在县级以上获奖；向春艳等七名老师获得县级骨干老师、骨干班主任称号；韩俊蓉等11名老师获得镇级骨干老师称号；田雅琴、向春艳老师获得县级优秀学科老师称号；李毅等6名老师被聘为镇学科中心组成员；语文、数学、思品研修组获得县级优秀研修组称号；学校获得县级教学质量先进学校称号。在前进的路上，我们也深感由老师队伍老化带来的种种压力，也有教学事务纷繁复杂而衍生的种种困惑，反思一学期的工作，还有以下几个方面有待考虑和改进：1、老师队伍年龄偏大，培养考虑型、科研型的名师工作困难大；要确实转变老师观念，积极投身教学改革，教学科研工作困难大。2、课堂教学改革从临帖到自创阶段需要深化研究，是一个破茧化蝶的困难历程。3、无纸化办公、学校网站工作有待研究，复印、打印不能厉行节约，需要全体老师共同参与执行。4、学生减负与老师减负反向而行，素质教育遭遇逐级考试，解决老师待遇才是教学工作更好开展的前提。2023年秋学期小学少先队工作总结本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：一、加强队伍建立，紧抓常规工作。一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。〔1〕本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作方案安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进展培训。〔2〕为继续加强和完善少先队建立，培养队干部才能，发挥少先队作用，完善队员自我管理形式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进展了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、标准化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，实在抓好学生每天的行为习惯和学习环境。〔3〕标准教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园播送站节目内容，较好地营造了生动活泼、安康文明、催人奋进的育人气氛。二、举行主题活动，加强少先队员体验理论教育。我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。九月份，各中队加强《中小学生日常行为标准》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进展少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。此外，我校还开展了为期一个月的“美丽xx、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进展宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。十二月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、播送站专题节目等形式进展宣传教育，建议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感谢的人做一些力所能及的事情。三、开展各种活动，丰富学生的校园文化生活。1、开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了《文明礼仪你我他，龙小播撒文明花》建议书，号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动，让孩子们在潜移默化中学礼仪，知礼仪，懂礼仪。2、开展了“英语情景剧”讲故事比赛。此次活动，极大激发了学生学习英语的兴趣，在校内掀起了学习英语的热潮。3、携手xx经济报，打造“首届感动龙西年度人物评选”活动。举行启动仪式后，各科室、学生就开场向我校德育处推荐曾经令他们感动的人物，产生“感动龙西年度人物”的候选人，然后，由学校组织评委会及全体学生投票，根据投票结果和实际情况确定感动校园年度人物，最后，举行浩大的颁奖仪式，授予奖牌及证书。4、携手xx经济报，成立“小记者站”，进步学生的采访与写作才能，拓宽学生的知识面，锻炼他们与人沟通交流的才能。四、组织学生参加各种赛事，成果丰硕。1、我校的许明烨同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄，参加福建省教育厅和体育局主办的XX年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙组的殿军。2、在我镇举行的少儿主题绘画比赛中，我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖，我校许昕烨、洪凯葳同学获得低年级组三等奖。3、在xx市老师进修学校举办的中小学心理漫画评选活动中，我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。4、在英林镇XX年小学生田径选拔赛中，我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第一、二名，我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名，胡涛同学获得男子跳远组第三名，王江林同学获得男子铅球组第三名。在xx市小学生田径运动会中，我校陈倩同学获得跳高组第三名。5、在“xx宝龙城市广场杯”XX年xx市“平安校园”少儿绘画比赛中，我校许明烨、王长存同学分别获得三等奖。6、在英林镇“文明礼仪伴我成长”少先队主题中队优质课评选活动中，我校502中队荣获三等奖。总之，一个学期以来，少先队工作有很大的收获，同时也存在着很多缺乏，如红领巾播送站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们将一如既往的踏实工作，发奋进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。小学2023年秋政教工作总结本学期，为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见》，我校政教处以科学开展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性开展作为德育追求方向，根本完成了学初各项德育任务，班主任队伍建立也不断得到进步，现将本学期工作作如下总结：一、主要做法和获得的成效1、统一思想，提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理的不出事或不犯错误就万事大吉，不注重不考虑如何促进班级德育工作的深化，因此在本学初的政教工作布置中，我们明确提出今年的工作重点是面对全校德育状况，有针对性、有目的促使班主任共同讨论、研究新时期的德育方法、途径、手段，让大家多一份考虑、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。要提升管理育人意识，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节中。只有将两者的有机交融在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。2、注重学习、研讨、理论。本学期我们特别重视德育理念的学习和研究，通过学习使大家真正的认识到，我们在管理中存在的问题、矛盾就是在面对不停变换的教育对象前，我们始终采用相对落后、单一教育方法。而不是以生为本，在管理中遵循学生身心开展规律，来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机，互相学习，取长补短，提升驾驭班级才能，我们还定期组织问题生情况调研，和班主任共同讨论如何转化问题生，解决班级管理老大难问题，我们又催促班主任在理论上多钻研，实现科学管理。在政教处大力倡导和布置安排下，本学期班主任队伍建立卓有成效，后备梯队人才逐渐形成，研究气氛日益浓重。这样在思想的交流与碰撞中、在积极的理论中班主任的教育观念在不知不觉中得以改变。3.、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。本学期，学校完善了《班主任工作量化管理细那么》，目的就是落实班级常规管理工作，进步工作质量和效率。我们将班主任津贴分为3档，中小学部拉通考评，每月公布量化考评分数。为了落实《细那么》，政教处、团委、学生会坚持一日五查〔包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、就餐纪律〕。在一日五查中开学初重点在迟到早退，学期中在播送操，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查就餐纪律，不厌其烦的和体育组老师一起在播送操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周五重点查，还抓住重要活动反复检查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的催促，以上工作有了质的变化，常规管理的气氛由此营造，在每周都总结上周工作的成绩和缺乏。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能承受，最终达成思路和目的行为一致才能构筑德育工作和谐气氛。政教处摆正位置加强效劳意识，积极反应、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当时的情况班主任和班干部及时理解以便改进，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，同时在生活上积极关心班主任老师，班主任老师也是人，也会头疼脑热，也会为家庭事情分心，在学校又要承当与普通课任老师较多的任务和压力，班主任的委屈我们照单全收，并换位考虑，班主任生病尽量作到在第一时间当面问候或关心，家庭烦心之事尽量帮助解决，作好班主任心理疏导工作，从而更好的理解政教处和学校的思路并投入到工作中去，通过政教处细心和耐心的努力，本学年班主任常规管理意识增强，学生的行为习惯，班级风貌、校园文明气氛明显进步。4、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育理论中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法施行的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，表达自身价值，我们举行了冬季运动会，班级篮球比赛、拔河比赛、12.9歌咏比赛、元旦篝火晚会等。使学生在活动中充分展示，从而进步他们的德育认识，逐步内化为良好的行为习惯，我们注重每周的升旗仪式，通过每周选派一个班级最优秀的学生护旗升旗并作国旗下讲话，塑造学生主人翁意识，作到了溶入心灵，润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培养，每月对学生干部、班长和卫生委员培训，进步他们的管理才能和素质，在学校组织的各类活动中尽快成长，形成自我教育、自我管理的场面。5、警校结合，齐抓共管法制、平安教育。本学期在创立新一轮“平安单位”的过程中，一是我们成立了领导小组；二是完善了相关制度；三是加强平安隐范的排查力度，把不平安因素消灭在萌芽状态；四是在平安工作中我们强调落实班主任管理平安责任事故一票否决制，加强平安教育管理，开学初同班主任和学生签定平安协议；五是与各部门签定平安目的责任书，明确各自责任；六是每周各班开设一节平安课，加强学生的平安教育；七是每学期请派出所领导到学校作一次法制教育报告，我们还随时对学生进展平安知识和平安防范意识的教育，本学期学生平安无事故。八是加强了与派出所的联络，共同使学校周边平安环境得到保护，为校园的平安、稳定提供了有力保障。6、关爱留守学生，认真做好爱心驿站工作。在本学期，学校领导和全体教职工都和留守学生结对帮扶，从生活、思想和学习上都给予无私的关爱，获得学生家长和社会的认可和上级领导的高度肯定。7、强化领导，加强甲流防控工作。一是成立了甲流防控领导小组；二是健全了甲流防控的相关机制；三是认真落实甲流防控“三检”工作，落实人员、经费、物质等，从制度、手段、方法等上确保甲流防控落实到实处；四是加强甲流防控宣传，组织了甲流知识讲座、印发了甲流知识防控手册和防甲流告学生、家长书等；五是每天喝中药和定期对教室、公寓、办公室等部位消毒杀菌；六是加强外来人员的管理，强化值周领导、老师对中小部门岗的管理。这些措施的落实确保了我校无一人感染甲流，为教育教学的顺利进展起到了良好的作用。8、加强城乡环境综合治理“进学校”活动。一是成立了城乡环境综合治理领导小组；二是制定的城乡环境综合治理“进学校”相关制度；三是加大了城乡环境综合治理“进学校”的宣传力度，开展了城乡环境综合治理“进学校”的相关活动〔如：手拉手活动、给父母亲写一封信、征文比赛、义务扫街等〕。四是利用每周国旗下讲话加强学生的文明礼仪卫生教育；五是成立卫生监视小组，加强对公共区域、教室、公寓等部位的考核，将考核结果列入班主任绩效量化考核。这些措施的落实，为校园环境清洁、环境优美等创超了良好的环境。二、存在的问题1、班主任老师对德育探究的动力缺乏〔德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等〕。2、课任老师在课堂中德育的浸透问题〔与班主任形成合力缺乏〕3、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、课任老师管理带来极大难度。4、班主任心理压力有待解决。5、因校园外住宿学生较多，存在平安隐患，敲诈、干扰等学生现象偶有发生。6、网吧、游戏机室、台球等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心安康和学校管理带来严重危害。三、今后设想1、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，利用“五四青年节”、植树节等开展师生德育活动。2、进一步加强平安教育工作，落实学校封闭式管理，杜绝平安隐患，实在保障学生平安。3、加强学生法制教育，创立文明平安校园。4、学校管理与家庭教育相结合，更好的发挥爱心驿站作用，进一步加强留守学生和问题学生的德育工作。5、倡导阳光活动一小时，组织相应的师生体育竞技活动。6、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。2023秋期教学工作总结202_秋期教学工作总结范文一一学期来，我校在各级教育行政及业务部门的积极指导下，紧扣全面推行素质教育，着力推进课程改革这一主旋律，促进学校教学管理的科学化和标准化，实在提升学校的管理程度和教育质量，认真开展学校各项工作，在学校管理、课程改革等方面获得了一定的成绩，现将本学期工作总结如下：理论与探究：一、以“保持____员先进性教育”为契机，加强学校思想道德建立。一是加强德育队伍的建立，强化与提升全员育人的积极性。为了增强工作主动性，我校在暑期就开场构建了新学期德育工作的新思路，召开了较大规模的德育工作专题研讨会，开启新学期德育工作新思路，对学校德育现状、德育队伍、德育课题展开了研讨，有效解决了当前学校德育工作的重点和难点问题，如：关爱“留守子女”教育活动；净化校园周边环境；建立“三位一体”育人网络等都获得了一定成效。极大增强了德育工作的实效性与针对性。二是加强师德师风建立，调动全员育人的积极性。新学期适时召开了“优秀老师先进事迹报告会”，让身边的先进现身说法，用典型引路，激发了广阔老师参与德育工作的积极性。三是开展了系列有针对性的主题德育教育活动。一学期来，以政教处为主体，年级组、教研组积极配合，全校师生共同参与，先后开展了“行为标准养成教育”、“前途理想教育”、“增强责任，关爱别人”等主题教育活动；成功举办了第四届“主题班会创新设计大赛”；各个年级都开展了有年级特征的主题教育活动，每个年级都召开了学生家长会，开门评教，开放教学，主动家访，关注弱势群体，通过多种途径形成了育人的强有力网络。四是加强德育工作的日常过程管理。本学期，学校对年级组、政教处对班主任进一步制定了比拟完善的评价与管理措施，保证了各项管理教育活动的落实与到位，如对年级组的工作，要求每月对学生进展一次教育活动，每月开展至少一次丰富多彩的年级活动。五是加强了校园文化气氛的改进，通过环境育人。从教室的布置到学校环境的改善都有较大投入，坚持通过播送室、宣传橱窗、松中月报等校园文化阵地，创立和谐的优美的校园文化环境。二、教学管理以质量管理为重点，进一步强化质量意识。一是进一步抓实过程，形成进步质量的合力。实行质量目的管理，做到了目的明确，任务落实，责任到人，层层把关。教导室从抓好日常工作入手，坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通报制度，并将情况及时通过反应，学校主要领导都坚持坐阵一线，分别挂靠教研组、年级组。二是大力开展教学研究，把握课堂主阵地，向课堂要质量，在老师中开展“乐教、善教、优教”的教学比武活动，在老师中开展了“五心活动”，即对学生“有爱心、有信心、有耐心、有责任心、有宽容心”，开展了学生评教及家长评教活动。三是抓好了教研组、年级组建立，把好质量的管理关。从抓老师业务学习入手，从发挥年级组的职能作用入手，坚持了对教研组、年级组的月考察制度，形成了抓质量的合力。四是开展了丰富多彩的学科兴趣活动。各教研组以学科活动为载体，有力地促进了学科教学及学生学习兴趣的进步，学校成功举办了第七届艺术节，开展了老师一帮一活动。三、以“三个校本”为抓手，深化课程改革。一是以“话题式”校本教研为平台，扎实开展了校本教研。本学期学校以备课组为单位，强化了集体备课与研讨制度，明确备课组长的职责，进展了十三个话题的专门研究，保证了责任落实，过程落实，研有所获，话题研究的话题得到市教研室领导的肯定。二是扎实开展了三课活动。本学期的三课活动贯穿教学始终，分三个层次开展，通过示范引路，骨干带头，全员参与，分期分段、分层举行。老师积极性高，老师听评课扎实，一改往日走过场，流于形式的心态。三是加强校本培训，进一步进步老师队伍整体素质。本学期通过学校、年级组、教研组三个层面，进一步强化对老师的业务理论，业务才能的培训学习。如八年级自发组织全体老师进一步进展课件制作的培训，学习成为多数老师的自觉行为，加强了对新老师、青年老师的培养：开学之初制定了青年老师培养方案，并组织了青年老师的入门课、考核课等活动；学期中跟踪知道与反应；学期末进展考评，使的青年老师迅速成长起来。四是坚持开展了校本课程的开发。本学期的校本课程开设，实行校内专家引领，本学期学校安排市课程改革校本课程专家小组成员江斌老师专门负责校门课程的指导，并专职担任七年级校本课程的教学，发挥了积极的引领作用。体会与收获：本学期，我校紧紧围绕“四个校本”开展工作，在构建“人本化的校本管理、互动式的校本培训、参与式的校本教研、特色化的校本课程”方面获得了新的打破。在本学期全市教育教学的重点工作——“根底教育课程改革成果展示与表彰活动”中，我校获得的骄人的成绩：学校被评为“教育质量先进单位”、“课程改革先进学校”；课改经历材料——《校本——为了老师的灿烂，为了学校的开展》在总结会上得以交流；语文组被评为“先进教研组”；两个“学生才艺展示”节目均被评为“最正确表演奖”；两名老师被评为“课____进个人”；三个“话题式”校本教研成果获的两个一等奖、一个二等奖；一名老师的课堂教学得以展示；“书香校园”读书笔记及校本课程成果得以展示；并有多篇论文、案例、学生小论文等获得一、二等奖。特别是在总结会上，我校的管理经历、课改经历及教科研工作得到了宜昌市及宜都市领导的高度赞赏。本次活动，极大的增强了我们的信心。我们将一如既往，务实工作，加快步伐，与时俱进，创始学校工作的新场面。困惑与考虑：一是要进一步增强师生的平安防范意识。二是德育教育的实效性要进一步增强。针对德育教育中的问题，开展有针对性的有效的教育活动，教育的形式、方式要进一步加强。三是形成全方位的育人网络，尤其是如何有效争取家长的配合，家校的配合，要进一步探究。四是要积极建立适应中考评价制度改革的学校教学质量评价管理体系与措施。五是如何在课程改革中，尤其是在校本教研和校本课程开发中有新的打破，还需要深化研究。202_秋期教学工作总结范文二在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在第二附小这块沃土上默默地耕耘着。假如说有什么追求或目的的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜欢、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、务实”为指南，认真、务实地走过每一天。日子在繁忙琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回忆过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：一、政治思想方面本人可以做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律已、宽以待人；端正思想，关心保护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，保护学生。二、业务学习方面为了进步自己的教学程度，经常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取时机多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，进步自己的专业程度。在备课过程中认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。三、教学工作方面〔一〕认真备课，制定教学方案。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。〔二〕增强上课技能，进步教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。〔三〕在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教导我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，使教学工作更上一层楼。[202_秋期教学工作总结]2023年小学工作总结光阴荏苒，转眼一年就要过去了，我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有方案、有步骤地开展各项工作。回忆走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下：一、德育工作在学校的工作方案中把德育工作放在首位，开展主题教育活动。1、三月份开展学雷锋活动月活动和养成教育。在3月7日那天我校通过早会国旗下讲话向学生发出“向雷锋学习的建议”，在这一个月的时间里我校涌现了无数个小雷锋，月末学校评选出“雷锋式好少年”和“学雷锋标兵”。学生在背诵《守那么》和《标准》时，个个都表现得那么精彩，通过全员参加的《守那么》和《标准》知识竞赛，评选了优秀班级和先进个人，孩子们变了，变得更加懂事了，都变成小雷锋了。2、四月份开展文明用语竞赛和清明祭扫。学校以致家长一封信的形式把文明用语印发给全校师生，号召大家熟读记心间，校园里悄悄地在变化，孩子们变得更有礼貌了，竞赛中班与班之间更和谐了。参观四野指挥部原址，进展爱国教育。敬献花篮，武校长带着师生清扫四野院落，得到四野指挥部工作人员和市领导的认可和称赞。事后得知那天沈阳军区司令员来双城参观四野指挥部原址，缅怀先烈。3、五月份开展感恩教育。5月4日学校感恩教育启动仪式上，武校长做“学会感恩”的讲话，千名师生在“感恩从心开场，让爱温暖彼此”的条幅上签名，拉开了感恩活动月的序幕。施行感恩教育，培养学生们的感恩情感和感恩意识，让学生“常怀感恩之心、常有感谢之情”，我校在“三八”节、母亲节、父亲节开展了“给爸爸妈妈洗一次脚”、“做一盘菜”活动、感恩母亲、父亲等感恩教育活动。此外提倡老师们在教学中浸透感恩教育，让孩子们从小事做起，形成良好的感恩品质。从感恩活动中让学生体会到感恩是快乐的。4、六月份开展五好少年评比活动，各个班级评出的五好少年发喜报，合影纪念。5、九月份老师节开展感恩老师、父母教育、亲人等，学校开展感恩为主题的征文活动。平安教育。验收假期作业：建党90周年“青少年书画优秀作品评选”；读书活动。6、十月份进展爱国教育，“庆十一”征文活动，养成教育。7、十一月份注重养成教育，各班级德育理论课拉练评比。交通、食品平安教育。防火平安应急疏散演练。8、十二月份养成教育。二、教育教学工作狠抓常规管理，进步教学质量，做好生本教育实验工作。严格执行课程标准和课程方案，科学合理地安排课时、课务，严格控制学生的到校、离校时间，中午时间一律不统一上课，严格控制学生的作业量〔一、二年级不得留家庭作业；三至六年级书面家庭作业不得超过一小时〕，实在减轻学生过重的学习负担。老师要严格按课表上课，坚持专课专用。进一步标准“备、上、批、辅、考”教学常规工作。只有保证“教学五认真”真正落实到位，才有可能追请教学的轻负担高质量。本学期继续抓好教学工作“十字”方针，即备课“深”，上课“实”，作业“精”，教学“活”，手段“新”，活动“勤”，考核“严”，辅导“细”，负担“轻”，质量“高”。1、认真备课〔1〕落实集体备课制度成立备课组、保证备课时间，备课时做到先钻研教材，结合学情，关注学生的个性开展，不抄袭教案，力求备出有个性的课，注重反思和教后记。上学期确立教学案的备课实验老师，学校印制学案、教案设计，组织老师备课。下学期全校铺开，备课笔记按要求被学案和教案。〔２〕每位任课老师要充分做好课前准备，提早安排好教学具，不上无准备的课。2、认真上课，深化开展生本教育实验。〔１〕“创立生本教育课堂，实现有效教学”，进步课堂教学效率。上学期教研活动详细要求从第四周开场，语文数学老师“一课三讲”集体教研活动。由于一至四年级包班教学，一年〔写字〕〔拼音〕、三年级〔阅读〕出语文课，二、四年级出数学课。科任老师自选教材内容，上报出课所用班级。要求：ａ出课班级带学生到一楼综合室授课。ｂ鼓励和倡导使用电教媒体教学。ｃ按“生本教育”课堂评价标准检查课堂教学。下学期9月份领导深化课堂指导听课，从１０月９日开场老师岗位练兵的教研活动，针对我校实际语文主要研究作文和写字教学。高段由田志侠老师做作文指导和讲评的研究课；低段由代芳老师做写字课的研究课。研究课完毕后马上组织老师以“促进学生有效参与课堂教学的策略研究”为主题的老师论坛，讨论怎样才能打造高效课堂，实现有效的教学策略的研究。研讨完毕后，再在学年组集体备课的根底上推荐一位老师上研究课，这样既发挥引领作用，又集集体智慧于一身，“研究－－理论－－－再研究”反思总结的根底上促进教研，追求高效，进步质量。四十岁以下的数学老师自选所教教材进展“第四小学青年老师说课比赛”，要求对知识地位作用及迁延后续做解读和学情分析^p，并制作课件讲解。优秀的说课稿和课件由数学学科组长张英慧上传到“第四小学数学工作室”资共享。〔２〕夯实常态课堂ａ学习教育教学书籍、期刊和优质课、名家的录像课ｂ组织老师上ｕｃ积极参加教研活动ｃ校本教研主题：努力打造高效的生本课堂ｄ注重教研组、学科组的集体备课，一单元或两周一次的集体教研落到实处，实实在在的研究。教研和科研相辅相成。让反思成为老师的习惯。eXX年10月10日全校老师备课笔记展览3、认真修改〔１〕课堂作业要及时修改，倾向性的问题及时分析^p、讲评。〔２〕单元检测、综合检测及时修改，分析^p情况，查漏补缺。〔３〕对后进生优先修改，并提倡面批。〔4〕XX年10月9日全校各学科作业展览〔一楼综合室〕4、认真辅导教学要面向学生，提倡补差辅优，让学困生吃好，让优等生吃饱。5、认真考察包括认真进展平时的口头、书面的考察，单元和期终考察、考试。课内及课外考察，将过程性评价与终结性评价结合起来。〔１〕加强平时考察，口头，书面作业的检查和评定。〔２〕加强单元和期中、期末考察、考试，认真组织，及时修改，进展试卷分析^p，并提出改进和弥补措施。〔3〕数学、语文、英语每单元要进展一次测试。优秀学生颁发喜报和照片。考评优秀的学生照片摆放在学校门口展板上。三、教育科研“xx”期间我校申报中国教育学会规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》的子课题《小学生心理素质养成途径和方法的研究》，现已立项研究。此课题主要是关注小学生心理素质养成教育，使他们以安康的心理融入校园这个“小社会”，学会做人、学会知识、安康成长，着力进步小学生树立效劳国家和人民的社会责任感、勇于探究的创新精神和蔼于解决问题的理论才能，为学生的全面开展奠定根底，先成人再成才，效劳社会，报效祖国。学校被确立为实验单位颁发奖牌.武校长和王林英副校长被评为课题研究骨干老师。实验老师撰写的科研成果均已获奖。“xx”期间我校申报的哈尔滨市重点课题《促进学生参与课堂教学的策略研究》在XX年11月8日代表双城市“xx”课题迎接哈尔滨市教育学会领导检查，在五家子召开我校课题研究开题会。与会领导有哈尔滨市教育研究院、双城市教科所全体领导、双城市市直和城乡主抓教育科研的领导、五家镇政府领导五十人左右，会上王林英副校长做开题报告、白如意副校长讲课题施行方案、洁主任代表实验老师发言。哈尔滨市专家做现场指导和点评。在课题研究中，我校扎实开展，追务实效，组织老师从小课题出发，针对我们面临的亟待解决的问题入手，比方组织语文老师针对作文、写字教学进展老师论坛，组织教研活动，效果显著。实验老师张英慧、洁的课题实验课在双城市教科所网站发表，科研成果得到推广。四、加强老师队伍建立，做好老师培训，认真做好岗位练兵和生本教育学习，转变教学行为。1、坚持重点培养，普遍进步的原那么，对任课老师进展分层管理。以促进课堂教学程度的整体提升。2、加强课程改革理论学习，转变老师的教学理念。倡导独立学习和集体学习结合的学习方式，使老师真正掌握新的教学理念。骨干老师有方案地学习一部教育教学专著。3、开展好“学、用、考”活动，促进教学观念的转变。4、积极组织老师参加各级培训和外出学习，做好二级培训工作。〔1〕国培、省培。评为哈市培训先进集体〔师训部〕。〔2〕外出学习：朱逢赫去沈阳学习生本教育；张英慧、李婷婷、去哈市参加农村老师进名校学习；白如意、高明、洁等老师参加各学科免费培训；小教部组织的各种培训和外出教研活动。发挥校内骨干老师传、帮、带的示范引领作用，实现老师素质的整体进步。5.第四小学生本教育学习型先导团队〔师训部〕〔哈市〕五、搞好体育、卫生、艺术教育，促进学生素质全面开展。1、搞好各项体育活动，认真上好“两课”“两操”。着力进步体育课及播送操、眼保健操及大课间活动的质量，推行“阳光体育”，保证学生每天1小时的体育活动时间，做到时间、内容、场地、器具、老师落实到位，进步全体学生的身体素质。进一步加强体育、艺术教育工作，主要措施有：〔1〕继续组织学生开展“阳光体育”的达标活动，并及时做好总结工作。〔2〕举办庆“六一”艺术节、庆“七一”、“十一”征文、书画活动。2、把学校卫生工作落到实处，抓好学校环境卫生和学生个人卫生，强调教学卫生。3、抓好艺术教育，上好音乐、美术课。4、成立音乐合唱班5、按时上报学生安康体质信息。六、开展综合课研究，抓好信息技术和校本课程。1、抓好以信息技术为主的综合活动课研究，上好信息技术课。任课老师要认真备课，写出适用教案。做好上机记录。2、继续开展好校本课程研究工作。①老师按校本教材上好课，把《弟子规》《三字经》等落实到校本课程教学中，认真备课。②继续做好校本课程的编写工作。③整理好实验材料、做好跟踪记录。七、开展学科特色活动1、认真落实“营造书香校园”活动。学校制定方案，老师和学生制定读书方案。各班级建立图书角，由专人管理，借阅有记录。学生有读书笔记等。老师和学生写。学校要求老师读《老师礼仪的的99个细节》写五千字读书笔记，年轻老师还要读《走进杜郎口生命课堂》写五千字读书笔记。继续开展“诵国学经典，品盛世文明”为主题的读书活动。各年级的语文老师在年级组长的带着下，制定本年级诵读篇目。我校教学主楼挂起大字块“诵国学经典，品盛世文明”，校园文化墙上喷绘各年级经典诵读部分内容，图文并茂。每天武校长第一个来到学校翻开校园室内播送，开场播放经典诵读光盘，既有原文又有解释，这样陆续来到班级的同学跟读，孩子们在耳濡目染中感受经典。2、每个月有主题的德育教育活动。3、综合理论基地建立。在校园开垦综合理论活动基地——种植各种农作物近30种，带着学生种植农作物，管理农园，观察、认识各种农作物，理解它们的生长过程及农作物的特点和价值，创始了双城市教育的先河。4、学校成立音乐合唱班兴趣小组。二年三班部分学生参加，每周三下午三点到四点，由王林英副校长主抓、二年三班班主任秦秀丹老师主讲，张小爽和徐小凤两位音乐老师辅助教学，开展教研活动。5、学校各种活动的宣传长廊。八、以校园文化建立为靚点，优化育人环境我们力求让每一面墙壁都发挥教育作用，使学生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶，拓展了学生的视野，对他们的品德和行为产生了潜移默化的影响。抓好硬件建立，美化校园环境。学校投入大量资金用于校园的改造和美化，学校的绿化面积、品位均有了较大的进步，校园内绿地花坛布局科学合理，设计巧妙，校园环境整洁。今年购置教具和体育器材、优秀课堂教学光碟和教育教学书籍等。九、学校获奖情况1、双城市首届语文、数学素养大赛分别获得特等奖2、双城市青年老师风采展示一等奖3、哈尔滨市科研先进集体4、哈尔滨市教育教学先进集体标兵5、哈尔滨市“三育人”先进集体6、哈尔滨市师德先进集体标兵7、黑龙江省群众满意学校8、哈尔滨市德育先进集体9、哈尔滨市生本教育学习型先导团队10、党风廉政建立建立先进集体11、运动会上荣获“精神文明奖”十、今后的工作设想：一个根本——教育、管理“以人为本”；二项建立——领导班子建立、师资队伍建立；三个进步——进步运用现代教育技术的数量与质量、进步校园环境建立质量、进步学校特色教育的质量。小学2023秋教务工作总结小学202_秋教务工作总结一本学期，我校的教务工作继续以《国家中长期教育改革和开展规划纲要》为指导，落实《小学课程管理规程》和《福建省小学教学常规管理的假设干意见》以及《安海镇教委办202_年秋季小学教科研工作方案》等文件精神，围绕“真教育行动方案”，以“三课”提质为重点，开展真教育研究，加强老师队伍建立和管理，进一步促进老师的专业化开展，促进教育教学质量稳步进步。现将我校一学期来的教育教学工作总结如下：一、标准、完善常规管理工作1.加强巡课制度，标准教学行为。加强课程刚性化管理，严格按课程表上课，坚决杜绝私自挪用、调换课程。学校建立完善的巡课制度，加强巡课与随堂听课的力度，加强课程方案的执行和管理。2.加强常规检查，重抓减负增效。全面落实教学工作的“十字”要求，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，严格抓好学生的书写质量。3.抓细学生常规，培养良好习惯。以班级为主阵地，继续抓好学生八大行为习惯，形成良好的班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地，以各位任课老师为主要力量，抓学生的学习才能和理论才能，特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。二、“三课”提升课堂教学质效1.立足课堂，实现有效教学“有效教学的起点”，应从课堂开场。顶峰校长一针见血指出当今教育的最大弊端：“今天我们的课堂仍是老师独霸的课堂、学生痛苦的课堂和无效的课堂。”要“真教育”，需改进我们的课堂。我们首先制定了扎实的教学常规管理细那么，制定了适宜的课程考核评价机制，然后对课堂形式进展了改革，运用“学习、考虑、互助、成长”范式打造我们的有效课堂。11月，“三课提质月”，我校结合校情，制定了“三课提质月”活动详细施行方案，对“课堂提质”进展专题研究。课堂要有效，根本是备课，对教学目的、教学重难点做到心中有数，准确定位，准确讲解;课堂要提质，关键是教学，教学设计合理，教学环节紧凑，教学过程流畅。我们重视扎实推进周四教研日观课、说课、议课、赛课，引领全体老师改变教学方式、调整课堂构造，追求“教得轻松，学得轻松”的课堂教学。2.课题研究，来自理论，用于理论202_年12月我校晋江市级小课题《探究听写在小学语文教学中的有效运用》，镇级数学课题《小学数学教学创造教学情境研究》，都已顺利结题。本学期，杨福基老师的小课题《在小学数学小组合作学习情景的研究》，许宝利老师的小课题《角色剧在小学英语口语教学中的应用》，获得镇级立项，我校组织老师齐心协力，着重于课堂诊断，共同做好课题的研究工作。把课题实验做真做实，将课题研究活动与学科教研有机结合，更好地施行教育教学理论，促进教育质量的全面提升。三、重视老师队伍建立与管理，促进老师素质开展1.培养、扶植，促进青年老师快速开展。开展师徒结对，让经历丰富的中年老师担任新老师的指导老师，为每个老师提供学习培训的时机，搭建展示自我的舞台，建立好一支以教研组长为核心的骨干老师队伍。其次，进一步加强骨干老师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作，稳定骨干老师队伍，更好地发挥骨干老师的示范带头作用。本学期，我校新老师翁小红和肖芬老师参加新老师数学科汇报课评比活动，翁小红老师获得一等奖，肖芬老师获得二等奖。2.学习、培训，进步老师整体素养。①业务学习。组织深化研读《2023版课程标准》;参加教委办精心举办的讲座;学习教委办周历上的业务学习内容，做好业务学习笔记的记录。②业务培训。积极参加教委办组织的微课制作培训;聘请专业人员为全体老师进展“班班多媒体”技能培训，鼓励、催促老师运用，进步课堂教学效率。③名著阅读。组织学习教委办赠书《老师要学陶行知》《做老师真难，真好》《重新发现学校》，结合“书香校园”活动营造良好的读书的气氛，鼓励每位老师撰写读书笔记，并结合教育教学工作实际撰写质量较高的心得体会，在老师工作例会上进展交流，并将体会上传到安海教委办的“在线投稿”栏目中。11月18日，李湘育老师在桥头教学点“同读好书，共享智慧”读书心得交流活动暨真教育调研汇报会上，谈了《重新发现学校》读书心得及如何将真教育落实到教务管理中。十四周、十五周，杨福基教导和李福满校长分别参加了教委办第二场、第三场的读书分享会。十九周，王丹丹老师参加了教委办第三场读书成果交流检阅活动。3.参评、比赛，实现老师成长途径鼓励全体老师积极参与教育主管部门开展的各种研训活动和学科比赛活动。积极参与晋江市小学各学科八大主题系列研讨活动;鼓励撰写论文、案例，参加各级评选活动。张婉联老师《教育信息化改变教与学》荣获晋江市第三届“数学故事”比赛一等奖。翁小红老师撰写的《让习惯泛舟于学海之中》参加安海教委办第七届德育论坛征文获得三等奖。许志强老师参加安海镇数学试卷编制比赛荣获二等奖。张燕萍老师参加安海镇音乐老师评课比赛荣获二等奖。11月，黄婷茹、王美艺两位老师为全镇辅导员提供两节少先队主题活动观摩研讨课，《玩转传统游戏》和《惜时奋进圆梦》，新颖的活动构思，精彩的活动设计，效果良好。四、抓好学校品牌建立，丰富教研成果突出“体育传统校”品牌。学校顺利通过2xx年晋江市体育传统校，继续以打造“体育传统校”品牌为目的，开足上齐体育课、撑杆跳、举重、乒乓球等体育兴趣小组活动，课外体育活动中继续施行校本课程《传统游戏真有趣》，强化教育的目的性，明确施教内容，让学生在活动中体验体育活动的丰富多彩，进步其对体育活动的兴趣，为国家、为将来培养德智体美劳全面开展的后备人才。学校组织学生参加安海镇小学生田径运动会，荣获甲组团体总分第二名。学校积极组织体育运动队参加省、市、镇的各类比赛，获得92个单项奖，为晋江市少体校、泉州市、福建省体工队输送了8名优秀体育运发动。2x年春季工作思路：1.坚持一月一习惯，培养学生良好品行。2.扎实开展校本教研，进步教育教学质量。3.继续开展课题研究，三课提质，推进真教育。4.继续校园读书交流活动，全体老师背诵、解读《弟子规》。5.申报晋江市“德育先进校”，“语言文字示范校”。小学202_秋教务工作总结二一学期来，我校教务工作在校长的领导下，以标准教学常规为抓手，加强教育教学管理，以“三课提质”为重点，全面提升教育教学质量。依靠全体老师的通力协作，出色地完成了工作方案中各项任务指标，使我校教育教学工作又上了一个新台阶。现简要总结如下：一、关注“三课”，提升质量1.按照国家公布的课程标准，标准课程管理，开齐开足课程，守住“减负”底线，促进学生全面开展，真正落实素质教育。科学安排学校课程方案。按照上级文件精神,设置校本课程,合理安排课程，调整作息时间,努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。2.认真学习各学科课程调整意见,积极参加镇、市级各类培训,进展与之相关的教材、课程标准的比照分析^p,明确增设内容、删减内容、调整内容、教学进度,理解教学要求的升降点、升降程度。3.在第二个“三课提质月”活动中，向家长开放一至六年级语文、数学课，邀请家长进入课堂听课;师生共同完成pVC管种植园建立;结合校本课程《走近安平桥》，组织高年级同学漫步安平桥;邀请成功中心小学王兰兰老师莅临学校指导语文课题实验。二、读书、培训，夯实根底4.积极开展读书活动。根据教委办安排要求每位老师认真读《老师要学陶行知》《做老师真难，真好》《重新发现学校》，倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念。学校从12月份起在每周工作例会上，由一名老师交流读书心得，其中林荣荣、颜才福老师参加安海镇读书交流活动。5.组织参加各级培训。全体老师到镇文体中心听翁乾明老师做专题讲座《元认知与自我打破》;全体语文老师参加镇小学语文“阅读与习作”专题讲座;组织三至六年级数学老师参加“北师大小学数学第四版相关年级教材内容调整意见及教材培训”的二次培训活动;林荣荣、颜才福、洪丹妮等老师参加安海镇首届真教育论坛活动;颜雅雯、陈辉扬、肖秋霞老师参加全国第12届“相约名师聚焦课堂”研讨活动;张招治、洪丹妮、颜才福老师参加“陈宏瑜名师工作室”第二、三次活动;林荣荣、颜才福、颜雅雯、肖秋霞等老师参加第二实小许长华校长关于“老师专业成长的文化考虑与理论”专题讲座。陈辉扬老师参加晋江市科学实验室管理培训;洪丹妮老师参加晋江市少先队辅导员培训;另外还组织30多人次参加安海镇各学科研讨活动。通过参加各种各类的培训学习，不断地促进老师专业素质的进步。6.启动“老师队伍建立和管理月“活动，进展专业成长规划展望。组织老师根据自身开展程度和存在问题认真填写《安海教委办个人专业成长三年规划》，从中选取部分老师开展规划报送教委办进展把脉。三、突出特色，谋求开展7.积极开展各项文体活动。学校制定活动方案，积极开展毛笔书法、谜语、美术手工、英语、棋类、腰鼓、军鼓等多个兴趣小组进展活动。满足了学生自身开展的需求，为学生的成长搭建快乐学习、轻松理论的多元化开展平台。并获得了很多让人欣喜的成绩：学校组队参加安海镇202_年田径运动会，其中胡熙获得男子乙组跳远第一名、跳高第二名;黄安妮、黄丹妮同学分别获得女子铅球第三、五名;田荣雪获得女子100M第六名;黄安妮、黄芯莹、刘宇静、田荣雪组队获得女子4×100M接力第四名;胡熙、汪浩、龙开阳、黄宝墉组队获得男子4×100M接力第六名。“桐声”合唱队参加安海镇第五届小学生“唱响校园追逐梦想”合唱比赛荣获二等奖。8.积极开展阳光体育运动活动，进步学生身体素质，开展学生智力。本学期我校继续坚持进展冬季长跑运动，并做好登记记录。确实保证学生每天体育锻炼1小时;为了扎实开展阳光体育活动，丰富学生的学校生活，我校还于202_年10月31日举行了首届直排轮速度赛比赛。9.学校本学期初利用学校西南角落地方建立“勤耕园”让三四五六年级的学生分