2022年行业分析教育状况调查报告：湖南校园暴力占比达20.45%

教育状况调查报告：湖南校园暴力占比达20.45%日前，三湘都市报联合腾讯大湘网发起了“2022湖南教育状况调查”，5万多名网友接受调查。调查结果显示，孩子在幼儿园至高中阶段，遭受过校内暴力状况的占比达20.45%。

【现状】每个学校都存在隐患

“同学们最喜爱乱给我取外号。”在长沙某中学就读初一的李乐（化名）告知记者，自从本学期入校以来，来自农村、一般话不标准、身材微胖的他，常常成为其他同学欺侮的对象。“上课回答老师的提问，同学就会说些鄙视的话，一下课就一群人围着我，称赞我。”李乐说，最开头他找老师反映状况，可老师找对方谈话之后，同学的称赞不仅没有结束，反而变本加厉。

“原本挺开朗的一个孩子，突然连续几天不说话也不吃东西，可把我吓坏了。”李乐妈妈张女士对孩子的状况忧心忡忡，一开头她还以为是同学间的“小玩笑”，并没有在意，可拿到医院鉴定的轻度抑郁症通知时，她才开头反思。

“每个学校或多或少都存在校内暴力隐患，关键在于老师的重视程度。”长沙市岳麓区博才咸嘉学校校长陈艳萍说，校内暴力分为语言暴力、身体暴力、心理暴力三类，主要表现在给同学取难听的外号，常常辱骂同学，甚至受到淘气同学的肢体损害等。“由于同学人数多，老师管理力量有限，语言暴力现象时有发生，每个学校都存在隐患。”

【缘由】成长环境或为主因

“许多校内暴力都是事出有因。”长沙财经学校酒店管理专业的班主任李昕表示，不少的校内暴力大事起因都与孩子的成长环境有关。“胆小、害羞、不善言辞、性格傲慢、自私都是潜在因素。”

李昕介绍，在一些寄宿制学校，同学来自全省各地，生活习惯各有不同，而且还有许多孩子是独生子女，自私、不擅长与人共享公共物品，这些往往简单导致冲突激发。

“留守儿童或流淌儿童等群体更简单成为校内欺凌和暴力的对象。”李昕说，这些缺乏爱的孩子，在成长过程中积压了太多的不满，心情会渐渐向弱势转移，在一些微小事情的激发下变得“攻击性”特殊强，加上正处于青春期，由于生理发育等客观缘由，自控力量不强，因此由原来的受害者变为加害者，根本缘由是基于心情而非基于利益。

“除了传统的打骂、勒索之外，还有利用、微博等传播手段进行的言语暴力，校内暴力的形式消失多样化。”李昕分析指出，网吧、暴力色情网络嬉戏等很简单对青少年产生不良影响，认同、仿照和示范也是部分冲突大事和校内欺凌产生的重要缘由。

长沙市岳麓区博才白鹤学校校长王谢平认为，欺凌加害者多患病过家庭暴力，当看到父母暴力对待家人或者伴侣时，孩子们也会得出“暴力=权力”的错误熟悉，从而从暴力压制他人中获得掌握权甚至快感。特殊是当加害者由于欺侮弱者而变成学校里广为人知的“强者”，加害者将会变本加厉。

应对

多方联手向校内暴力说“不”

日前，教育部在其官方网站发布教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联九部门印发的《关于防治中学校生欺凌和暴力的指导看法》。这是继今年5月国务院部署校内欺凌专项治理后，再次集中力气向校内暴力说“不”。

记者在多所学校发觉，杜绝“校内暴力”已成为中学校校内管理的“重头戏”。例如，博才咸嘉学校已明确要求值日巡查老师要严格管控校内暴力现象，另外还要求各老师在每周例会上将消失的同学纠纷大事进行专题案例分析，定期组织班级开展教育主题班会。

清水塘二小校长刘云燕表示，真刚要解决校内暴力还需要家长的协作与支持。“面对暴力现象，家长要关心孩子建立自己正确的自我认知，引导孩子大胆与人交往，鼓舞孩子主动与人交往，培育孩子良好的社交适应性，更要培育孩子对欺侮现象敢于说‘不’。”另外，她呼吁家长要树立良好的榜样，不能对孩子或他人施暴，否则将给孩子的心灵造成巨大的损害。

建议

如何防范校内暴力

陈艳萍建议，同学要提高自我爱护意识，遇事要准时告知家长或老师；受到暴力侵害时，马上实行敏捷的应急措施，不刺激对方，以削减被侵害程度，事后马上报案。

同时，提高同学社会交往力量，少与行为不端的人联系，不要网恋或私自会见网友，出外办事要与同学结伴而行；并且还要关心同学养成谨言慎行的习惯，在学校日常生活中，不要说刺激、损害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；与他人发生冲突或冲突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

调查

学校更易消失校内暴力

2022-2022年中国教育行业市场需求与投资询问报告了解到，近几年来，校内暴力成为网络热议话题。群殴、羞辱以及烫烟头等大事更是使校内暴力、未成年犯罪等社会教育问题外露。

湘西州、湘潭、张家界校内暴力发生概率较大

调查结果显示，对于小孩在幼儿园至高中阶段的家庭，家长已知有过校内暴力状况的为1202例，没有的为4676例，有过校内暴力状况的占比20.45%。也就是说有1/5的家庭小孩遭受过校内暴力，这还不算一些家长未知的状况。

由此可见，当前校内暴力现象常常消失。同时，对不同学龄阶段讨论发觉，学校更易消失校内暴力，其比例达到35.69%。这也告知我们，需要重点关注学校校内暴力状况。

另外，调查结果显示，湘西自治州、湘潭、张家界校内暴力发生概率较大，而娄底、岳阳、长沙三地的校内“相对平安”。

家长认为小孩可以独立自主上学的年龄阶段

在什么年龄段可以让孩子独自去上学是家长们始终在权衡的问题。一方面，在上学路上的各种平安问题让家长不放心；另一方面，又想熬炼孩子的力量。对此，湖南23.63%的家长认为孩子10岁及以上适合独自去上学，22.07%的家长认为孩子独自去上学的最佳年龄是6-7岁，值得一提的是，有4.58%的家长是特别放心孩子在6岁之前独自去学校的。

两成家长认为网络嬉戏不利于孩子成长

在子女成长过程中，一些环境、行为或现象等因素将对他们产生消极影响。调查显示，孩子沉迷于网络嬉戏，是家长最担忧的问题，23.92%家长认为孩子沉迷于网络嬉戏，最不利于子女的成长。其次是赌博行为和黄色暴力，再次则是抽烟、喝酒等行为。

新闻追踪

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