人教版生物七年级下册第四单元第三章人体呼吸单元测试(包含)

人教版生物七年级下册第四单元第三章人体呼吸单元测试(包括)人教版生物七年级下册第四单元第三章人体呼吸单元测试(包括)6/6人教版生物七年级下册第四单元第三章人体呼吸单元测试(包括)生物第四单元第三章人体的呼吸单元复习测试一、选择题1、有关呼吸系统的几种说法中，以下表达不正确的选项是（）A.呼吸道拥有保证气体畅达经过的构造B.呼吸道拥有干净空气的功能，因此，环境中的空气不干净对呼吸道没有影响的C.哮喘是一种支气管碰到传染惹起的疾病，常常由于吸入花粉、尘埃等惹起的D.肺炎是由细菌、病毒等惹起的严重疾病，常常表现为发热、咳嗽2.以下不是鼻腔的功能的是（）鼻黏膜内含有大量的毛细血管，能够温暖寒冷的空气鼻腔前部生有鼻毛，能够干净进入人体的空气鼻腔内的黏膜能够分泌粘液，能够润湿进入体内的干燥空气鼻腔内能形成痰3．外界氧气进入人体血液里的路线应是（）A．氧气→鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管B．氧气→鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管C．氧气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管D．氧气→鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管4．是某同学的呼吸频次曲线，该曲线反应他可能（）A．素来在慢跑B．由闲步转为跑步C．在睡觉D．由跑步转为闲步5．住处装饰完成，室内空气中含有很多的苯、甲醛、氡等有害气体，除掉这些有害的气体的根本方法是（）A．封闭门窗，放大量的茶叶B．封闭门窗，放大量的醋C．喷空气清爽剂D．翻开门窗，通风透气6．纪实片《穹顶之下》惹起了全社会对环境污染的广泛关注。PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。以下说法正确的选项是（）A．PM2.5经过扩散作用由外界空气进入肺泡B．雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C．减少雾霾改进空气质量的根本举措是大规模植树造林D．PM2.5吸入人体后，搅乱肺部的气体互换，惹起哮喘等疾病7．以下有关肺泡的表达中不正确的选项是（）A．肺泡壁外围绕着毛细血管B．肺泡小、数目多，总面积大C．肺泡壁仅由一层上皮细胞组成D．体育锻炼能增加肺泡的数目8.如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系表示图．以下表达正确的选项是（）A.甲图演示吸气，膈肌舒张B.甲图演示呼气，膈肌缩短C.乙图演示吸气，膈肌缩短D.乙图演示呼气，膈肌舒张9.人在感冒时，呼吸不畅的原因是（）A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，拥堵了鼻腔B．鼻腔粘膜充血肿胀，拥堵了鼻腔C.气管分泌的痰过多拥堵了呼吸道D．声带发炎肿胀，气体不能够畅达流动10．以下有关呼吸道构造与功能的表达不正确的选项是（）呼吸道都有骨或软骨作支架能保证气体顺畅达过呼吸道的纤毛能分泌粘液能消灭抵达肺部气体中的细菌呼吸道腺细胞能分泌粘液能润湿抵达肺部的气体鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管能温暖抵达肺部的气体11.如图是人体在沉寂呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示（）A.吸气，膈肌缩短，膈顶下降B.呼气，膈肌缩短，膈顶下降C.吸气，膈肌舒张，膈顶上升D.呼气，膈肌舒张，膈顶上升12．解析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的选项是（）A．图中各气体的含量为气体的体积分数B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C．人体能产生罕有气体D．呼出的气体中，二氧化碳所占的比率比水汽大13.人的肺泡外围绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（）A.外界气体抵达肺泡B.肺泡与血液间的气体互换C.气体在血液中的运输D.组织细胞与血液间的气体互换14.关于用鼻呼吸的优点，以下哪一项表达不正确（）鼻粘膜拥有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气鼻粘膜内的嗅细胞能够感觉气味的刺激鼻毛能阻截吸人的空气里的尘埃鼻粘膜分泌粘液能够干净润湿吸入的气体15．小颖与平平在下学的路上碰到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴。请问：抵达小颖肺部的气体与抵达平平肺部的气体比较，结果为（）A．抵达小颖肺部的气体与抵达平平肺部的气体同样干净B．抵达小颖肺部的气体比抵达平平肺部的气体干净C．抵达小颖肺部的气体比抵达平平肺部的气体粉尘多D．无法确定谁肺部的气体干净二、综合题图一为呼吸系统模式图，图二为人体在沉寂呼吸时胸廓容积变化表示图，图三为肺泡与毛细血管之间的气体互换表示图．（1）图一中的A指的是________，图二所示曲线中的________段表示人体吸气过程，此时肋间肌处于态，胸廓容积扩大，肺内气体压力________，气体被吸入．

________状（2）图三中1代表的物质是

________，产生的部位是

________．血液从毛细血管的

B端流到

C端后，其成分的变化是________含量增加．（3）图三表示肺泡与血液之间的气体互换，肺泡适于气体互换的特点是

________．17．中考综合素质议论设置“体育与健康”考试，可促使学一世常加强锻炼、加强体质、全面发展．下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合有关生物学知识解析回答．1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，

此时在他肺部发生的气体互换是肺与外界之间以及

之间．经过肺部气体互换后血液的变化是

．该过程获得的氧气最后抵达

．2）长跑测试开始，同学们听到发令枪响快速起跑，完成该活动的听觉感觉器（对声波敏感的细胞）位于内耳的中．这些对声波敏感的细胞，将声音信息通与听觉有关的神经传达给了，人就产生听觉．3）某同学参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状．该同学告诉老师，他前段时间做了务常例检查，血液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有病，平时需多吃一些含蛋白质和丰富的食品．4）某同学参加完测试，在学校小商铺买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，第一被唾液中的初步分解，淀粉最后在小肠中被完满分解成．从食品安全的角度来解析，购置袋装食品重点关注包装袋上等信息．（答出一点即可）如图是查验呼出气体的实验装置，请依照你所学的知识和实验经验回答以下问题（1）在“呼吸处”作迟缓的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．进行多次后，________（填“A”或“B”）试管内的石灰水变污浊了，证明呼出的气体中含________．（2）在实验中设置试管A的目的是________．（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是________．A、血液B、肺泡C、细胞D、气管（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌________，胸廓扩大，气体就被________；当肋间肌和膈肌舒张时，膈肌顶端________，胸廓减小，肺内气压________外界气压，气体就被呼出体外．19．资料解析解析下表中的数据，回答以下各题（1）人体呼出的气体中含量最多的是。（2）人体呼出的气体与环境中的气体比较较和的含量没有发生变化。（3）人体呼出的气体与环境中的气体比较较，含量减少了，、含量增加了。生物第四单元第三章人体的呼吸单元复习测试参照答案一、选择题1-5、BDCBD6-10、DDCBB11-15、DCBBB二、综合题16、（1）膈肌b-c缩短减小（2）二氧化碳组织细胞氧气3）肺泡的数目很多，增大了肺进行气体互换的面积；肺泡外有大量的