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出去更殖杨桃也觥”.皿1,. —・一二下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。.全河长制20xx年度工作计划.一年级下学期语文班主任工作计划.工会20xx年度工作计划1/15
全河长制工作计划扬机也就全河长制工作计划扬机也就全河长制年度工作计划根据《XX县全面推行河长制实施方案》(政综〔—〕号)文件精神,为进步推进我县河长制工作,现结合我县实际,制定本年度工作计划。一、指导思想以习近平新时代XX特色社会主义思想为指导,践行〃节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力〃的治水方针,按照XXXX草系统治理的总体思路,认真落实党中央、国务院和省市县党委政府决策部署,细化实化河长制六大任务,进一步改善水环境质量,为我县经济社会与生态环境协调发展和“四个XX〃建设提供支撑保障。二、工作目标全县水资源保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复不断加强,各类污染源得到有效控制,主要地表水体水质达到环境功能要求,水体的物理、化学和生物完整性明显提升,23条流域面积50平方公里以上的XX流消除劣V类水体,基本消灭垃圾xx,全县各流域HI类以上水质比例力争达到90%以上。三、主要任务(一)加强水资源保护。一是落实管护体系。进一步落实各级河长、河道专管员职责,坚持问题导向,做到巡查更细、整治更实、督导更紧、统筹更强,推动XX长制从〃有名〃向〃有实〃转变,从全面建立到全面见效,确保流域管护责任主体落实到位。二是落实最严格水资源管理制度。严守水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线,实行水资源消耗总量和强度双控行动。全县用水总量控制在4.56亿立方米以内,农田灌溉水有效利用系数提高到0.566,万元工业增加值用水量比―年下降22.4%。三是严格水功能区管理监督。强化日常监管和应急管理,对水功能区未达到水质目标的地区,限制审批新增取水和xx排污口。县级以上水功能区水质达标率提高到86%以上。2/15
出去更殖杨桃也觥”.(二)划定河道岸线、蓝线。在9月底前完成流域面积50平方公里以上河流河道岸线和河岸生态保护蓝线确界立桩,并纳入多规合一管理,在河岸生态保护蓝线内不得擅自建设与防洪、水文、交通、园林景观、取水、造林绿化、排水、无关的设施。(三)加强水污染防治。.开展工业污染整治。一是强化排查。组织对各流域范围内企业进行全面排查,重点检查企业性质、环保手续、是否存在环境违法行为、污染防治设施运行等相关情况,并按工业(含食品)企业、“十小〃企业、““三无〃企业分门别类登记造册。二是分类整治。严格环境准入,取缔不符合产业政策、严重污染水环境的〃十小〃企业;大力推进钢铁、水泥、铅电池、农副食品加工等重点行业专项治理,实施清洁化改造。持续整治矿山采选行业,主要流域干流、饮用水源沿岸一xx范围内禁止矿产开采。强化工业集聚区污染集中治理,现有县级及以上各类开发区、工业园区应全面实现污水集中治理,污水接管率必须达到100%,并安装自动在线监控装置,未达标的一律停产整改。三是日常监管。加强各流域范围内工业企业的监管,严厉打击私设暗管、偷排漏排行为,督促企业完善治污设施建设,确保污染物稳定达标排放。.开展农业面源综合治理。逐步建立农业面源污染防控体系,通过推广测土配方施肥技术,推进病虫害绿色防控和病虫害的统防统治,减少化肥、农药使用量,提高化肥、农药利用率,实施化肥、农药零增长行动,实现主要农作物测土配方施肥技术推广覆盖率达到90%,主要农作物化肥利用率提高到35%以上,农药利用率达到39%以上,病虫害统防统治覆盖率达到39%以上。.开展畜禽污染防治。全县生猪年出栏总量控制在40万头以内;逐步建立病死畜禽无害化处理机制,基本实现病死畜禽无害化处理;启动非禁养区内现有规模化畜禽养殖场的粪污资源化利用整县推进项目,全县畜禽粪污综合利用率达85%以上、规模养殖场粪污处理设施装备配套率达到90%以上。.开展生活污染源治理。一是实施污水特别是建设,积极推进雨污分流,提高污水收集率。强化进出水监管,提高污水处理厂进水浓度和出水达标率,推3/15
扬机还就进污泥规范处置。实行xx污水处理设施收归县级管理,推行第三方运营模式。二是继续开展农村生活污水治理,实施146个行政村生活污水治理及14600户三格化粪池xx和改造任务。三是实现全县所有行政村建立生活垃圾治理常态机制,巩固提升全县438个行政村农村生活垃圾治理成果,为全省通过国家农村垃圾治理验收做好准备。扬机还就(四)加强水环境治理。一是继续开展重点流域水环境综合整治。二是开展河道保洁。组织清理水葫芦等入侵水生植物,对淤泥淤积较多的河段进行清淤疏浚,改善河流生态系统。三是开展“'四乱〃整治。继续整治非法采洗砂现象,做到发现一处取缔一处;组织对各流域非法侵占河道及采砂行为进行打击取缔,有效遏制''四乱〃现象。四是加强流域水质监测。建立定期监测机制,开展水源地、行政交界断面和重点河段水质监测监控。修编完善突发性水环境事件应急预案并向社会公布。填平补齐应急物资和装备,定期开展应急演练。五是加强城区黑臭水体治理工作。持续组织对城区水体xx段、xx段、大坑溪段、参林溪段进行黑臭水体进行调查、监测、识别,采取控源截污、垃圾清理、清淤疏浚、生态修复等措施,重点加强xx、老xx和城乡结合部污水截流、收集,及时清理河岸垃圾、生物残体、漂浮物等,保持城区不出现黑臭水体现象。(五)加强水生态修复。.河道生态保护修复。一是建设37.8公里生态水系。完成虎xx亭溪竹园溪、xxxx等2个生态水系项目建设,实施湖上乡xx溪、xx乡xx、xxxx溪等3个跨年度安全生态水系项目建设;二是完成坑仔口溪桃xx河道、xxxxxx河道、xx河道、xx乡河道等4个河道治理工程建设,实施xxxxxxxx河道和xxxxxx乡河道2个跨年度河道治理工程;三是统筹推进清新流域试点工作,完成xxxx段清新流域工程建设,实施桃xx清新流域工程跨年度建设,打造清新自然、富有野趣、人与自然和谐共生的清新流域;四是继续实施xx防洪工程(二期)xx官桥xx至xx美段、莲兜美段、xxxx段、参内乡罗内段等4个项目建设;五是推动农村小水电站报废和退出20座,完成水电站最小下泄流量监控设施建设88座,保障河道生态环境。4/15
出也更殖扬桃也觥”..山长制。创新森林培育保护和生态治理修复机制,全面落实山长制,实施[r“百区千带〃森林景观带1400亩、林分修复3000亩、xx31500亩、新增造林5000亩等水源涵养植树造林项目,逐步推进森林生态修复。.水生生物增殖放流。增殖放流15万尾鱼苗,通过增殖放流补充和恢复生物资源群体,改善水质和水域的生态环境。.茶山生态修复。按照〃总体规划、重点突破、分片推进、分步实施〃的工作思路,在生态脆弱区全面推行适度稀植、茶树留高、梯壁留草等修复措施,力争用三年时间全面修复生态脆弱茶山。―年重点修复xx高速两侧、xx-xx沿线、茶叶主产乡镇生态脆弱茶山3.3万亩。.废弃矿山地质环境治理。实施治理xx新楼采石场、xxxx矿、xx采石场、感xxxx硫铁矿等4处废弃矿山,实现消除隐患、恢复生态、增加用地、产业转型和社会效益等五大目标。.水土流失治理。以开展崩岗、茶园坡耕地、小流域水土流失治理为重点,按照〃加快步伐,自加任务,全面提速,确保全胜〃要求,治理水土流失9万亩。实施国家重点工程xx乡扶地小流域治理、中央以奖代补项目xx等8个乡镇水土流失综合治理、省重点县项目感xx等6个乡镇水土流失综合治理、省重点乡镇项目xx乡等5个乡镇水土流失综合治理。(七)开展专项整治行动。结合我县实际,按照〃部门职责不转移〃原则,围绕本年度河长制六大主要任务,组织各有关职能部门从工业污染、化肥农药(除草剂)、茶山生态、水土流失、河道采砂、水电站生态下泄流量在线监控、废弃矿山、生活污水、红xx等九方面,出台九大专项整治行动方案,并督促实施到位。五、保障措施(一)组织领导。坚持〃党政同责、属地负责〃基本原则,党政主要领导亲自抓,分管领导具体抓,制定本辖区年度工作计划,落实治理措施和责任,促使各级河长认责、履责、尽责。5/15
/公芝茶;扬帆也就(二)部门协作。县直各有关部门要高度重视,强化大局意识和责任意识强化行业监管,履行流域保护管理相关职责,既各司其职又形成合力,推动工作落实。(三)督查考核。加强对河长制工作的监督考核,强化考核结果运用,考核结果作为党政领导干部综合考核评价的重要依据,纳入政府绩效考评和领导干部自然资源资产离任审计。对于不履行或不正确履行职责造成环境污染和生态环境破坏,以及无故未能完成年度工作任务的,依据有关规定进行问责。(四)资金保障。加大资金的筹措和监管力度,保障水生态建设工作的正常开展;生态环境、水利、农业农村、林业、住建、自然资源等部门要向上积极沟通对接,争取国家、省及xx级水生态建设资金支持力度;鼓励采取政府和社会资本合作(PPP)模式,吸引社会资本参与。(五)宣传引导。各级各部门要加大新闻宣传和舆论引导力度,向社会公众宣传河长制和水资源环境保护管理工作动态,及时更新维护河长公示牌,接受社会监督,营造全社会关爱XX、珍惜XX、保护xx的浓厚氛围。6/15
一年级下学期语文班主任工作计划杨机山就一年级下学期语文班主任工作计划杨机山就本学期的工作中,我除了担任一年级学生的语文教学外,我还是他们的班主任,这就决定了我的工作将是比较繁琐的,但是我喜欢这种状态,忙碌的工作可以使我在生活中更充满着信心,我可以帮助更多的学生健康的成长一、指导思想以《小学xx纲要》为依据,以〃三个代表〃精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高xx工作的针对性、实效性上下功夫,力口强〃三结合〃教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础二、学生基本情况分析本班共有学生61人,其中男生人,女生人。通过一年级上学期的学习。同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯,也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字。但xx学习极其困难,需要本学期给予更多关注。三、教学目标1、复习巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话。2、学会250个生字,认识550个生字。要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读,不抄,不默,不考。3、继续学习用铅笔写字。依照xx规则,书写要求学会的字。字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合乎要求。4、能借助汉语拼音,用普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步达到有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到,逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望,能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。(:)7/15
出去更殖 杨桃也觥*06、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话一件事,能用普通话提出问,普:题、回答问题。愿意和别人进行口语交际,能主动说,认真听,大胆问,语句xx,态度大方,有礼貌。7、在教学中注意用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植学生的爱国主义情感四、教学措1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣2、把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性3、在课堂上扶、放结合,要大胆地放、巧妙地扶,并且让学生在学习的过程中不仅学会,还要会学,及时让学生学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣五、教材分析本学期教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛,避免了教材内容的局限性。每个单元包括1课〃识字〃、4—5篇课文和1个〃语文园地〃,各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文3、4篇,内容丰富多彩。〃语文园地〃包括四个栏目:我的发现一一鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累一一引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际一一与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台一一给学生提供展示学习所得的舞台。8/15W金更猿底篇桃也就本册教材识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认 >识550个常用字,会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明。此外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字。小学一年级的学生在经过一个学期的学习后,已经很熟悉了学习的目的和方法了。虽然孩子们还是有一些淘气,但是这就是孩子的天性,这才是的表现,我应该给他们的宽容,的教育。以后的路,我还是会和孩子们度过,我会不断的努力的我将会把孩子们培养成祖国的栋梁之才!本学期的工作中,我除了担任一年级学生的语文教学外,我还是他们的班主任,这就决定了我的工作将是比较繁琐的,但是我喜欢这种状态,忙碌的工作可以使我在生活中更充满着信心,我可以帮助更多的学生健康的成长一、指导思想以《小学xx纲要》为依据,以〃三个代表〃精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高xx工作的针对性、实效性上下功夫,力□强〃三结合〃教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础二、学生基本情况分析本班共有学生61人,其中男生人,女生人。通过一年级上学期的学习。同学们养成了爱学习认真听讲等好学习习惯,也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字。但xx学习极其困难,需要本学期给予更多关注。三、教学目标1、复习巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字、学习普通话。2、学会250个生字,认识550个生字。要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读,不抄,不默,不考。3、继续学习用铅笔写字。依照xx规则,书写要求学会的字。字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观。执笔方法、写字姿势合乎要求。9/15
出去更殖杨桃也觥*04、能借助汉语拼音,用普通话朗读课文,做到正确、流利,逐步达到有感,普二餐、情。能背诵指定的课文。朗读要做到,逐步提高默读能力。借助拼音阅读浅显的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望,能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话一件事,能用普通话提出问题、回答问题。愿意和别人进行口语交际,能主动说,认真听,大胆问,语句xx,态度大方,有礼貌。7、在教学中注意用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培植学生的爱国主义情感四、教学措1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣2、把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性3、在课堂上扶、放结合,要大胆地放、巧妙地扶,并且让学生在学习的过程中不仅学会,还要会学,及时让学生学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣五、教材分析本学期教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,分为八组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较宽泛,避免了教材内容的局限性。10/15
任金芝塞扬桃也就每个单元包括1课〃识字〃、4—5篇课文和1个〃语文园地〃,各部分相互联系构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文3、4篇,内容丰富多彩。〃语文园地〃包括四个栏目:我的发现一一鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累一一引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际一一与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台一一给学生提供展示学习所得的舞台。本册教材识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里标明。此外,在语文园地里也安排了少量要求认识的字。小学一年级的学生在经过一个学期的学习后,已经很熟悉了学习的目的和方法了。虽然孩子们还是有一些淘气,但是这就是孩子的天性,这才是的表现,我应该给他们的宽容,的教育。以后的路,我还是会和孩子们度过,我会不断的努力的我将会把孩子们培养成祖国的栋梁之才!11/15
j扬机也就工会工作计划j扬机也就工会工作计划一、指导思想:以科学发展观统领工会工作,深入学习贯彻党的“xx大〃精神和中国工会〃xx大精神,以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,开拓创新,服务大局,突出维护职责,全面履行工会的各项社会职能,为我校教育事业的发展做出贡献。二、工作目标:以“xx大报告〃的理论和“三个代表〃重要思想为指导,xx县教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强xx建设,落实方针,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,突出维护职能,发挥广大教职工的工作热情。三、主要工作:(一)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。1、配合学校支部、行政,组织广大教职工学习党的xx大精神和全国工会的“xx大〃重要思想,组织学习新的《工会规程》,学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。(二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。12/15
田心宜蕤一超机也就<01、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进,普:餐1素质教育的实施。2、继续开展、教学基本功训练、竞赛、评课、〃四有〃模式课堂教学评比等活动,促进广大中青年教师专业素质的提高。加强对〃拜师结对〃活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。3、积极开展〃争做研究性教工〃活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的人学习,集思广益,学以致用,切实提高学习效果的物化。抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。(三)切实加强学校民主管理,全面落实〃依靠方针〃。1、全心全意依靠教职工办好学校,落实教代会的各项职权,xx教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法,指导完善教代会月制度,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督查。2、完善各项措施,不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,积极实行校务公开工作年度报告制度,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务xx。(四)进一步做好〃维权〃工作,切实履行维护职能。1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能,是教育工会服从和服务于
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