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文档简介

5.夏季星空教科版六年级下册《宇宙》单元

星座有什么作用？我们该如何认识天空中的星座呢？（把想法写在纪录单上）白天可以利用太阳的东升西落辨别方向，晚上呢？夜晚航行的船舶可以利用星座辨别方向。探索1北极星位于地球自转轴的北极方向，但它是一颗不太亮的星，我们怎么找到它呢？探索1北极南极探索1①先找到大熊星座②找到北斗七星勺子前端的两颗星③向外延长约5倍距离L5L北极星探索2

星空中这么多星座，如何找到并辨识它们呢？探索2

阅读纪录单资料并完成题目。探索2：利用星座找方向根据左图可知，小熊座位于北方，所以应该在天空的北方寻找小熊座。探索2：找亮星，定星座在晴朗的夜空中会有一条闪亮的光带，它就是人们常说的“银河”。探索2：找明显特征织女星、牛郎星和天津四是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被称为“夏季大三角”。探索2：找明显特征

观看牛郎织女的民间故事视频，思考其中蕴含哪些天文知识。探索3利用活动观星盘观星探索3：模拟使用观星盘研讨

在一个天气晴朗的夜晚，一个徒步者野外迷路了，你如何帮助他辨别方向?研讨

我们有哪些辨识星座的方法？

和你之前预想的一样吗？观星软件“星图观看天文学和占星学对于星座的异同介绍视频END7.探索宇宙教科版六年级下册《宇宙》单元

你知道人类是怎样探索宇宙的吗？

科学技术的进步是如何帮助人类更好地探索宇宙的？阅读资料卡，梳理信息并完成记录单：1.了解人类探索宇宙的历史2.了解我国在太空探索方面的成就探索时间1609年以前1609年~1957年1957年以后主要探索方法□肉眼□望远镜等工具□进入太空观测□肉眼□望远镜等工具□进入太空观测□肉眼□望远镜等工具□进入太空观测获得有关宇宙的信息

人类探索宇宙过程中，观测范围有什么变化？你还有什么发现？

研讨1

从人类探索宇宙的历程中，我们知道了什么？✓✓✓日升日落、月圆月缺、斗转星移，确定了时间、方向及历法、解释日食太阳黑子、月球和一些行星的表面与盈亏、银河由无数恒星组成、微波背景辐射、脉冲星、类星体和星际有机分子天体发出的信息，如紫外线、红外线、无线电波、X射线、γ射线随着科学技术的发展，人类的科学考察技术和方法不断改进，对宇宙观察范围越来越大，获得的信息越来越多，对宇宙的认识也不断深化。研讨2

在太空探索中，我国取得了哪些成就？长征系列月球车神舟系列载人飞船嫦娥系列运载火箭天宫系列探月卫星天舟系列空间实验室（中国空间站）玉兔号火星探测器天问一号货运飞船研讨3

你参加过哪些天文类的实践活动？还可以开展哪些活动？参观天文馆探访天文台观察天文现象关注天文信息参加天文学社团

近期有什么天文现象吗？我们可以从哪里获取信息？怎么观察？

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