四年级安全工作计划

第页四年级安全工作计划四年级平安工作安排篇1

一、工作重点及目标：

点加强平安教化工作以及行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。

详细工作：

1、接着抓好四年级年级学生的常规养成教化，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。

4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

二、各班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。

2、争当“优秀班集体”。

3、发展特性特长，促进身心健康。

详细工作：

1、激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。

2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，要求各班定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。

（2）建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

（3）每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。（落实好检查工作）

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。

（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教化：

①今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。

②出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。

③主动招呼他人，微笑礼貌待人。

④刚好把用过的东西放回原处，到处想着别人。

⑤在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节约。

⑥每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。

⑦每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。

⑧每周学讲一个中文或简洁的英文故事，从中学会观赏文学。

⑨每周至少在家里替家长做一件事，如打扫卫生、刷碗、买菜等。

⑩每周至少为同学、班级或学校做一件好事。

（3）各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年半的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此将实行以下措施：

（1）成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。

（2）各班进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

（3）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。

（4）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（5）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

（6）各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。

四、学生心理健康教化

随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。

2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。

3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

五、学生平安教化

1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、接着采纳上学期的平安工作措施。

六、家访、来访工作的开展

对于家访、来访或电话联系时，老师向家长汇报学生的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热忱地接待，树立老师的服务意识和良好形象。

七、问题学生的转化工作

各班都有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。针对这种状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。

各班都有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。

针对这种状况，转化措施如下：

1、号召全体学生关切他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。

八、对老师的管理

1、对老师值班、上课是否刚好进行检查。

2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。

3、主动协作中心教研组进行课改工作。

四年级平安工作安排篇2

为了培育学生的平安意识和学习简洁的平安自救方法，孩子是祖国的花朵和将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。我班制定本班平安教化安排：

1、活动平安教化

教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、简洁自救方法教化

识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭平安教化

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。

4、防触电的教化

对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、生活平安教化

教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理平安教化

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

四年级平安工作安排篇3

一、指导思想

平安工作是爱护国家财产和学校财产的平安，爱护广阔师生的根本利益和生命平安，保障正常教学秩序的须要。在工作中，我注意把平安工作纳入班级重要议事日程，实行必要措施，保障学生平安工作落到实处，为学生营造一个平安祥和的工作和学习环境。

二、详细措施

1、建立健全规章制度

做好平安工作，就必需有章可循，确定平安工作第一责任人和干脆责任人，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出平安学问，利用升旗仪式、班队课等开展平安讲座，对学生进行平安教化，提高学生平安意识。

2、贯彻平安第一，预防为主的方针

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，做好班级平安工作，关键是要防范于未然。我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。每天都要组织值日队对校门口、校内等地方的巡逻，节假日都要做好防盗、防火等工作，每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序，确保学生人身平安，发觉重要状况，刚好上报，不留盲点，不出漏洞。

3、全面开展平安大检查

学期起先对班级每个角落进行地毯式的大检查，发觉隐患，刚好整改，特殊是教室的门窗、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线等进行更换，杜绝隐患。

4、总结阅历

每学期都要对班级平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。

三、平安工作岗位责任及分工：

（一）组织与制度：

1．建立平安工作领导管理机构，构建班级平安管理网络健全。

2．制订本年度平安工作安排和平安工作预案。

3．制订平安管理工作各项制度

（二）宣扬教化：

1．结合各种活动，开展平安有关法律法规政策宣扬教化的工作。

2．综合学科教学，渗透平安学问教化，使平安教化内容真正进课堂。

（三）交通平安

开展中小学生交通平安学问教化、小学生交通平安小黄帽活动，学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通平安讲座。增加学生交通平安意识，有效削减交通事故。

3．消防平安工作：学校建筑物必需根据现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯，做到不锁闭、不封堵、不占用，

4．常常检查电器设备和消防设施，发觉损坏应刚好修理、更换。

（四）活动平安：

1、杜绝学生课间奔跑，打闹现象。

2、做好平安检查工作，定期对教室以及消防设施进行检查，确保学生用电，用水以及其他方面不存在平安隐患。

3、杜绝学生携带刀具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。

4、结合平安教化周、119消防日、禁毒宣扬教化及放学前一分钟教化等活动，对学生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教化。

5．组织参与各种集体外出活动，都必需制订相应的措施和平安预案，确定平安负责人，并报教化行政部门批准。

6．春游、秋游活动必需坚持平安、就近、就地、徒步的原则，严格实施审批制度平安教化不到位，平安措施不落实，平安工作无保障，不得组织春游、秋游。

7．组织集体活动前，应对活动场所进行平安检查。

8．组织学生参与加强集体劳动时，要进行劳动平安教化、组织纪律教化，并做好劳动爱护。

四年级平安工作安排篇4

一、指导思想：

全面贯彻教化方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教化为基础，以综合评价为导向，以教化科研为动力，切实敬重儿童的身心发展规律，将日常培育与开展活动激发主动向上的情感教化相结合，主动探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

二、重点工作：

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：

1.依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；

2.在学生中培育竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；

3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4.关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；

5.成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。

7.要树立剧烈的进取心。要讲团结。

8.要正确对待工作中的压力和竞争

9.要擅长动脑，要有自信念。

10.要正确对待担子和荣誉。

11.要真心地爱学生。

我们要为学生树立起身边的榜样，通过一系列主题教化活动（做到月月有教化主题），培育学生的自尊心、自信念和骄傲感。要加大文明礼貌的教化，开展文明礼仪教化活动，教化学生干文明事、讲文明话、做文明人。同时结合学校的特点，创建性地开展形式多样的活动来丰富校内文化生活，如升国旗仪式、演讲竞赛、诗歌朗诵会，校内歌会等，让学生在活动中开阔视野、增长学问、培育实力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教化，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

四年级平安工作安排篇5

为深化贯彻依法治国基本方略，进一步加强对我班少年儿童的法制教化，推动学生法制教化的科学化、制度化、规范化建设，特制定我班20xx--20xx学年度其次学期法制教学安排：

指导思想

以党的“三个代表”重要思想为指导，根据科教兴国，依法治国的详细要求，全面贯彻国家的教化方针，坚持法制教化与思想政治教化相结合、与道德纪律教化相结合，不断提高学生的法律素养，努力把他们培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础。

本学期法制教学从以下几方面绽开工作：

一、在思想教化方面

根据科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教化和思想政治教化相结合，坚持课堂教化与课外教化相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广阔青少年学生的普法学问水平和法律素养，增加法制意识，努力把青少年学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、在教化教学方面

(一)要依据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受实力，有针对性地开展法制教化。

(二)小学法制教化要对学生进行法律启蒙教化，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培育他们的爱国意识、交通平安意识、环境爱护意识、自我爱护意识，以及辨别是非的实力，从小养成遵纪遵守法律的好品德。

(三)着重进行社会主义民主与法治观念教化，增加学生的国家意识、权利义务意识、遵守法律用法意识，进行预防未成年人犯罪教化，使学生明辨是非，提高自我约束、自我爱护实力，预防和削减违法犯罪行为。

三、在详细措施方面

(一)将法制教化纳入教学安排，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教化，真正做到教学有安排、学习有教材、任课有老师、课时有保证“四落实”。

(二)要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。同时，要坚持校内教化与校外教化相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。

(三)加强老师的学习与普法再教化，使自己在学法、遵守法律、用法等方面都能为人师表。

(四)要不断完善和规范法制教化的'内容，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注意法制内容向其它学科的渗透教化，增加学习效果。对学生进行生动、直观的法制教化。要充分利用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学生喜闻乐见的形式，传播法制观念和法律学问，增加中小学生依法进行自我爱护和抵挡不良影响的实力。法制教化活动，培育青少年学生正确的人生观、道德观、法制观，使校内法制教化真正收到实效。要主动开展电化法制教化，不断拓宽法制教化渠道。

四年级平安工作安排篇6

平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，每一位父母都希望孩子在学校平安渡过每一天，健康欢乐成长，万一出现平安事故，都会成为家长和老师心中恒久的痛。这万一的概率要靠我们老师加强平安管理，才能能防患于未然，削减平安事故，使我们的教化教学工作更轻松、开心。

为切实搞好这一工作，我制定了以下的安排：

一、指导思想

以县教化局的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。

二、教化内容支配：

1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。

2、要求学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关平安教化的各项规定，增加学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共平安意识，切实保障学生的人生平安。

3、防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。

4、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、防食物中毒的教化，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。

6、防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。

三、实施措施

1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。

3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。教化学生加强平安防火意识。

4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。

本年度学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使学生有一个平安文明的学习环境。

内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校内平安、集体活动平安等。

1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会、平安卫生课和周一班会，接着宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。

2、进一步完善规范制度：

我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。

3、加强落实防范措施：

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。

4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。

1、教化教学平安

(1)用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。

(2)由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。

(3)加强班级的用电管理。

(4)体育课及其它室外嬉戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参与，不牵强。

2、交通平安

(1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教化同学靠右行、靠边行。

(2)协作有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。

(3)等学生全部离校后方回家。

3、生活平安

教化小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教化学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要留意清洁。

4、活动平安

教化学生遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

5、教学设施平安

加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

四年级平安工作安排篇7

“平安不保，何谈教化”？师生要坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强平安教化，打算好几方面工作：

一、在学校的要求下日常教化

1、在班级的日常平安教化，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣扬力度。

2、饮食卫生平安教化，不在地摊上买吃零食，不吃过期的不合格的食品。

3、交通平安教化，遵守交通规则。

4、自我爱护平安教化，学习自我爱护学问，增加自我爱护意识。

5、卫生平安教化，留意个人卫生，环境卫生，一旦得了传染性的疾病，要根据要求在家隔离修养。

6、不同时期内的平安教化，如夏季的防雷电教化，不到水库里游泳。

7、对学生进行有关地震、火灾等方面相关学问的讲解，让学生从不同角度了解各种可能发生的自然灾难，学会推断和预见，并驾驭防范、自救和互救的相关学问。

8、利用班会了解预防一些常见病，驾驭简洁的自我防护、救援学问，增加熬炼，逐步养成讲卫生的好习惯。

9、提高学生自我防范、自我爱护意识，让学生学会一些平安常识，学会一些防范技巧，增加遇到意外时的防卫实力。

10、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事务的方法、技能，避开和减轻特定损害。

11、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的学问和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

二、对学生进行思想品德教化。

1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教化，让学生以此为范，导之于行。

2、教化学生要团结友爱，相互帮助。

3、结合情境，适时对学生进行品德教化。

三、关切学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。

四、加强与家庭场区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。

3、加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策。

四年级平安工作安排篇8

为了落实“平安第一、预防为主”方针，大力推动“平安校内”建设，进一步抓好平安教化工作，维护正常的教化教学秩序，提高平安意识，确保学生平安，把“平安重于泰山”的理念落到实处，切实抓好平安教化工作，特拟定本安排。

一、指导思想：

为了落实“平安第一，预防为主”方针，仔细贯彻各级部门有关平安工作的指示，切实保障师生平安和学校稳定，杜绝重大、恶性事故，避开引发事务，防止各类事故的发生，结合本校、班实际制定本班级平安工作安排。

二、目标要求：

本年度学校平安工作安排的目标要求是：仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使学生有一个平安文明的学习环境。

三、平安教化工作安排内容：

内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校内平安、集体活动平安等。

四、措施：

黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进行教化。

五、工作要点：

1、教化教学平安：

（1）用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。

（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。

（3）加强班级的用电管理

（4）体育课及其它室外嬉戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲