就任北京大学校长之演说

北大办公楼北大图书馆北京大学未名湖和博雅塔北京大学图书馆他是清末进士，曾任翰林院编修；他又辞官兴学，倡言反清以救国。他旧学深沉，却有明确的开放意识；他身居要职，却两袖清风、一身正气。他担任北大校长，倡导思想自由、兼容并包，开创北大新局面。他有巨大的人格感召力。北大学生向来自视很高，但见了蔡校长都非常恭敬。学界泰斗，，人世楷模模。——毛泽东作者：蔡元元培就任北京大大学校长之之演说写作背景1916年底，在法法国游学的的蔡元培接接教育部电电，请他回回国就任北北京大学校校长。但这这并非美差差，当时的的北大以学学风败坏、、腐败盛行行而声名狼狼藉，所以以蔡元培一一到上海，，“有多数数友人劝不不可就职，，说北大太太腐败，恐恐整顿不了了，反把自自己名誉毁毁掉了；也也有少数劝劝他的，说说腐败的总总要有人整整顿，蔡元元培最终听听从的是这这少数人的的意见，走走上了北大大校长的职职位。积累整合干()禄()肄()业孜孜()店肆()沦丧()訾()詈()冶()游塞塞责责()会晤()相勖()商榷()切磋()砥()砺()鲜()为人知知gānlùyìzīzīsìsàngzǐlìyěsèzéwùxùquèècuōōlìdǐxiǎǎn整体把把握，，理解解文章章的思思想文文化内内涵诵读课课文，，思考考：一、身身为北北大校校长的的蔡元元培先先生对对青年年学生生提出了了哪些些殷切切希望望？1、抱定定宗旨旨2、砥砺砺德行行3、敬爱爱师友友二、蔡元培培先生生是针对当当时怎怎样的的社会会现实实提出以以上三三点要要求的的？（（筛选出出文中中相关关信息息）社会现现实：：（1）外人人每指指摘本本校之之腐败败，以以求学学于此此者，，皆有有做官官发财财思想想，故故毕业业预科科者，，多入入法科科，入入文科科者甚甚少，，入理理科者者尤少少，盖盖以法法科为为干禄禄之终终南捷捷径也也。因因做官官心热热，对对于教教员，，则不不问其其学问问之浅浅深，，惟问问其官官阶之之大小小。官官阶大大者，，特别别欢迎迎，盖盖为将将来毕毕业有有人提提携也也。（2）平时时则放放荡冶冶游，，考试试则熟熟读讲讲义，，不问问学问问之有有无，，惟争争分数数之多多寡；；试验验既终终，书书籍束束之高高阁，，毫不不过问问，敷敷衍三三四年年，潦潦草塞塞责，，文凭凭到手手，即即可借借此活活动于于社会会，岂岂非与与求学学初衷衷大相相背驰驰乎？？（3）方今今风俗俗日偷偷，道道德沦沦丧，，北京京社会会，尤尤为恶恶劣，，败德德毁行行之事事，触触目皆皆是，，非根根基深深固，，鲜不不为流流俗所所染。。从这篇篇演讲讲辞可可以看看出，，当时时的社社会非非常腐腐败，，道德德沦丧丧，即即便是是国家家最高高学府府的北北京大大学，，也难难脱流流俗。。很多多学生生不以以学业业为重重，而而是把把大学学当成成升官官发财财的阶阶梯，，平时时敷衍衍塞责责，放放荡游游冶，，考试试突击击讲义义。因因此蔡蔡元培培在上上任之之初，，就郑郑重地地提出出了三三点要要求，，希望望青年年学子子在学学业上上，要要抱定定研究究学问问的宗宗旨，，孜孜孜求学学；在在品行行上，，能砥砥砺德德行，，以天天下为为己任任，以以身作作则，，担当当起匡匡正流流俗的的职责责，为为天下下人做做道德德的楷楷模；；在平平时的的个人人修养养上，，要尊尊敬师师长。。明确‖演讲稿特点1、观点鲜明,逻辑性强2、具有针对性性、思想性和和鼓动性3、语言口语化化,多用短句4、运用多种修修辞手法和表表达技巧，增增强强说服力和感感染力作为一篇就职职演说本文在在结构上有什什么特点？在结构上，这篇篇演讲辞思路非常清晰。演讲讲，，由由于于是是一一听听而而过过，，时时间间有有限限，，一一篇篇演演讲讲只只能能安安排排一一个个中中心心思思想想，，而而且且要要求求中中心心突突出出。。本文文围绕绕着着如何何做做一一个个优优秀秀的的北北大大学学子子而展展开开，而而且且通通篇篇都都围围绕绕着着这这一一中中心心选选择择材材料料和和组组织织结结构构。。简短短的的开场场白白引出出话话题题，，正文展开话题，结尾总结话题，层层次分明，脉脉络清楚，给给人一气呵成成之感。番寒暄（开场白）改良讲义添购书籍两点计划抱定宗旨砥砺德行敬爱师友三个要求做优秀的北大学子就任北北京大大学校校长之之演说说一“大学者者，研研究高高深学学问者者也。。”外人每每指摘摘本校校之腐腐败……盖为将将来毕毕业有有人提提携也也。“光阴虚虚度，，学问问毫无无，是是自误误也。。且辛辛亥之之役，，…因清廷廷官吏吏之腐腐败。。即在在今日日，吾吾人对对于当当轴多多不满满意，，亦以以其道道德沦沦丧。。今诸诸君苟苟不于于此时时植其其基，，勤其其学，，则将将来万万一因因生计计所迫迫，出出而任任事，，担任任讲席席，则则必贻贻误学学生；；置身身政界界，则则必贻贻误国国家。。是误误人也也。背景性质危害“宗旨不不可以以不正正大””结论‖具体分分析抱定宗宗旨“方今风风俗日日偷，，道德德沦丧丧，北北京社社会，，尤为为恶劣劣，败败德毁毁行之之事，，触目目皆是是，非非根基基深固固，鲜鲜不为为流俗俗所染染。。”“诸君为为大学学学生生，地地位甚甚高，，肩此此重任任，责责无旁旁贷，，故诸诸君不不惟思思所以以感已已，更更必有有以励励人。。”“以正当当之娱娱乐，，易不不正当当之娱娱乐，，庶于于道德德无亏亏,而于身身体有有益。。””“故品行行不可可以不不谨严严，此此余所所希望望于诸诸君者者二也也。””背景要求方法结论砥砺德德行作为一一篇就就职演演说，，本文文富有有什么么样的的针对对性?就职演演说，，大都都会阐阐释自自己的的施政政纲领领或对对听众提出要求，本文二者者融合而又又侧重于后后者。作为北大的的新一任校校长，蔡元元培对青年年学子寄予予了厚望。他他深知当时时社会的污污浊与北大大的沉疴，，因此，在演演讲中，他他开门见山，，有针对性性地提出了三点要求求。这三点可以以说每一点点都事关北北大的前途途和命运，，也是青年学学子们普遍遍关心的。。这样，在在内容上首先就抓住了听众众的心理和和兴奋点，引起听众众的兴趣。作为一篇就就职演说，，本文富有有什么样的的针对性?就职演说，，大都会阐阐释自己的的施政纲领领或对听众提出要求，本文二者者融合而又又侧重于后后者。作为北大的的新一任校校长，蔡元元培对青年年学子寄予予了厚望。他他深知当时时社会的污污浊与北大大的沉疴，，因此，在演演讲中，他他开门见山，，有针对性性地提出了三点要求求。这三点可以以说每一点点都事关北北大的前途途和命运，，也是青年学学子们普遍遍关心的。。这样，在在内容上首先就抓住了听众众的心理和和兴奋点，引起听众众的兴趣。社会现实：：（1）外人每指指摘本校之之腐败，以以求学于此此者，皆有有做官发财财思想，故故毕业预科科者，多入入法科，入入文科者甚甚少，入理理科者尤少少，盖以法法科为干禄禄之终南捷捷径也。因因做官心热热，对于教教员，则不不问其学问问之浅深，，惟问其官官阶之大小小。官阶大大者，特别别欢迎，盖盖为将来毕毕业有人提提携也。（2）平时则则放荡冶冶游，考考试则熟熟读讲义义，不问问学问之之有无，，惟争分分数之多多寡；试试验既终终，书籍籍束之高高阁，毫毫不过问问，敷衍衍三四年年，潦草草塞责，，文凭到到手，即即可借此此活动于于社会，，岂非与与求学初初衷大相相背驰乎乎？（3）方今风风俗日偷偷，道德德沦丧，，北京社社会，尤尤为恶劣劣，败德德毁行之之事，触触目皆是是，非根根基深固固，鲜不不为流俗俗所染。。作为一篇篇就职演演说，本本文在语语言上有有何特点点？在语言上上，本文文用浅易的文文言文写写成，在简洁凝练中透出文言文特特有的古朴典雅雅。（这篇演演讲辞写作的年年代，正是文言文向向白话文文过渡、、新旧两两种文体体并行的的时期，，当时的的许多文文章都带带有文白混杂杂的特点。。）以本文为为例，文文章基本的框框架还是是文言文文，有大量量的文言言字词和和文言句句式，多多用单音音词、语语气词等等，但另一方面面文章又又比较浅浅显，有有许多口口语成分分，比起起古文来来好理解解。因此，本本文读起起来既有文言言的言简简意赅、、意味深深长，又又有口语语的明快快易懂，学习时时要注意意体味。文章特点点（内容））（结构））（语言））2.富有针对对性和现现实意义义。1.思路清晰晰，逻辑辑严谨。3.用浅易易的文文言文文与口口语揉和而成,简洁凝凝练中透出文文言文文特有有的古朴典雅，又有有口语语的明快易易懂。。蔡元培培90多年前前在北北大的的就职职演说说，不不仅唤唤醒了了当