新教科版五下科学3.6《让资源再生》优质课件

6.让资源再生循环再生标志资源可再生资源不可再生资源地球上的有些资源被消耗就不可再生，如煤、石油、天然气等。有些资源可以再生，如塑料、玻璃和纸。再生纸是一种以废纸为原料，经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸张，它并不影响办公、学习的正常使用，并且有利于保护视力。怎样制作一张再生纸？

再生纸对环境有什么影响？我国古代造纸流程图造纸术视频第一步，斩竹漂塘。竹材是古代造纸的重要来源之一，造纸的工匠将截断的竹子在水塘内浸上100天，取出时用力捶洗让竹材软化。第二步，煮楻足火。将竹料拌入石灰水浸在木桶中蒸煮，再放入清水塘内漂洗，反复进行十几天，使竹子的纤维逐渐分解。第三步，荡料入帘。取出煮烂的原料放在石臼里用力舂成泥状，捣烂后的原料用适量的水调配，然后用细竹帘在纸浆中滤取，使纸纤维留在竹帘上形成一层纸膜。中国古法造纸的一般流程：第四步，覆帘压纸。把捞过纸浆的竹帘倒铺在压榨板上，然后小心地移开竹帘，这层纸膜便落在板上。慢慢堆叠起一层层的纸页，再以重物挤压，排出纸页中的水分。第五步，透火焙干。用火使纸张慢慢干燥，干透后揭起来就是一张可使用的纸了。这个造纸流程对我们制作再生纸有什么启发？中国古法造纸的一般流程：制作再生纸废报纸、纸巾、水、水杯、搅拌棒、干毛巾。1.把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆；2.把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整；3.盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水；4.将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。

材料：制作的方法：点击观看制作视频

观察、比较再生纸与普通纸的相同点和不同点。观察现代造纸厂的造纸流程，比较再生纸的制造和普通纸张的制造过程有什么区别。“造纸厂造纸流程”

生活中常见的再生纸产品有：纸板和纸箱、包装纸袋、卫生纸等。使用1张再生纸可以节约1.8克标准煤，相应减少二氧化碳4.7克。讨论：为了节约用纸，我们能够做些什么？爱护并重复使用教科书。纸张双面打印、复印和使用。使用再生纸。用手帕代替纸巾。

……1.用回收的废纸制造再生纸有哪些意义？（1）制造再生纸可以节约大量原材料，特别是节约大量林木，保护树林、竹林。（2）节约能源，减少二氧化碳的排放。节约原材料、节约水和能源、减少废气排放。2.以纸的回收利用为例，谈谈对资源再利用的看法。除了废纸再生外，生活中还有一些固体废弃物也能回收再利用，例如塑料、金属和玻璃等。查阅资料，了解其中一种固体废弃物的回收和再利用过程。巩固1.温度与水的变化图片中的水以哪些形态存在？水水的这些形态会发生变化吗？水蒸气冰气态液态固态思考：这些水在自然界里运动着，水的形态在发生着变化，水的形态发生变化与什么因素有关？自然界的水以不同的形态在循环运动着，很多生物依靠环境而生活，自然界的事物是相互关联着的。水受冷结冰，水受热变成水蒸气。温度水冰水蒸气温度变化，100℃温度变化，0℃受热受冷回忆水结冰的温度，水沸腾的温度。水加热后温度上升，达到100℃时水沸腾，同时产生大量的水蒸气；水散热后温度下降，降至0℃时水凝固变成冰。整理水形态的变化与温度的关系思考：怎样证实我们的假设？将水加热到100℃，水开始沸腾，水会转变成水蒸气？实验材料：烧杯、温水、酒精灯、石棉网、三角架、铁架台、温度计夹、温度计。观察水加热时的变化现象点击观看实验视频实验步骤：静置一段时间后，再次给水加热直至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测记录水和温度的变化。安装酒精灯、石棉网、三脚架组成的加热装置，用铁架台和温度计夹固定温度计。在烧杯中加入少量温水，放在酒精灯上给水加热，同时使用温度计持续测量水温直至沸腾。待水沸腾时，撤走酒精灯停止加热，每分钟测量一次水的温度。①实验过程中操作员要规范佩戴护目镜，以防烫伤。②烧杯中的水要低于容量的二分之一，以免水沸腾时热水飞溅。③要使用湿布垫衬着撤走或移入酒精灯，避免烫伤。注意：

水在吸收热量后，温度上升，形态发生变化。我的发现：1.水在被持续加热过程中，水的温度发生了什么变化？停止加热后，温度发生了怎样的变化？水又发生了什么变化？

水的温度逐渐上升，在100℃左右沸腾了，刚撤掉酒精灯时，水的温度还保持在100℃，之后水温慢慢降低。水加热到100℃（沸腾）变成水蒸气。