四年级数学乘法结合律和交换律习晓红_第1页
四年级数学乘法结合律和交换律习晓红_第2页
四年级数学乘法结合律和交换律习晓红_第3页
四年级数学乘法结合律和交换律习晓红_第4页
四年级数学乘法结合律和交换律习晓红_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

乘法结合律和交换律探索与发现用了几个正方体?他们在讨论什么?侧面每层

3×4共5层你怎样列式计算?前面每层

4×5共3层从前面看:每一层有4×5个,有3层,共有3×(4×5)个

从侧面看:每一层有3×4个,有5层,共有(3×4)×5个

3×(4×5)=60

(3×4)×5=60比较特点3×(4×5)=(3×4)×5(4×)=(

×

)××(3×5

)×4=3×(5×4)(15×25

)×4=15×(25×4)(34×28

)×21=34×(28×21)(×)=(

×

)××

三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,积不变。叫做乘法结合律。(a×b)×c=a×(b×c)运用运算定律填空。35×2×5=35×(2×

)(60×25)×4(50×125)×8=50×(

×8)5125=60×(

25

×4)(2)38×25×4(1)42×125×8你能运用乘法结合律,使下列的计算简便吗?(3)25×38×44×5

5×4观察每组算式,并指出是什么关系?=你发现了什么?12×10

10×12=17×4

4×17=①②③

两个数相乘,交换它们的位置,积不变。叫做乘法交换律。a×b=b×a发现问题举例验证概括规律解决问题的步骤:考考你1.填空:12×10=()×()(60×25)×4=60

×(

×4)251258(125×5)×8=(

×

)×5(3×4)×5×6=

×

)×(

×

)45362.利用乘法结合律和交换律,计算各题。

25×17×4=(25×4)×17

(25×125)×(8×4)=100×17=1700=(25×4)×(125×8)=100×1000=100000

38×125×8×3=(38×3)×(125×8)=114×1000=114000

厚德实验小学参加我区中小学生运动会,在广播操表演中,学校所在的表演组的同学排成了25列纵队

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论