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文档简介
乘法结合律和交换律探索与发现用了几个正方体?他们在讨论什么?侧面每层
3×4共5层你怎样列式计算?前面每层
4×5共3层从前面看:每一层有4×5个,有3层,共有3×(4×5)个
从侧面看:每一层有3×4个,有5层,共有(3×4)×5个
3×(4×5)=60
(3×4)×5=60比较特点3×(4×5)=(3×4)×5(4×)=(
×
)××(3×5
)×4=3×(5×4)(15×25
)×4=15×(25×4)(34×28
)×21=34×(28×21)(×)=(
×
)××
三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,积不变。叫做乘法结合律。(a×b)×c=a×(b×c)运用运算定律填空。35×2×5=35×(2×
)(60×25)×4(50×125)×8=50×(
×8)5125=60×(
25
×4)(2)38×25×4(1)42×125×8你能运用乘法结合律,使下列的计算简便吗?(3)25×38×44×5
5×4观察每组算式,并指出是什么关系?=你发现了什么?12×10
10×12=17×4
4×17=①②③
两个数相乘,交换它们的位置,积不变。叫做乘法交换律。a×b=b×a发现问题举例验证概括规律解决问题的步骤:考考你1.填空:12×10=()×()(60×25)×4=60
×(
×4)251258(125×5)×8=(
×
)×5(3×4)×5×6=
(
×
)×(
×
)45362.利用乘法结合律和交换律,计算各题。
25×17×4=(25×4)×17
(25×125)×(8×4)=100×17=1700=(25×4)×(125×8)=100×1000=100000
38×125×8×3=(38×3)×(125×8)=114×1000=114000
厚德实验小学参加我区中小学生运动会,在广播操表演中,学校所在的表演组的同学排成了25列纵队
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